Luyện ngôn ngữ tiếng việt phần từ đề số 1 và 2 (file word kèm lời giải) doc

ĐỀ LUYỆN THI NGÔN NGỮ - PHẦN TIẾNG VIỆT – ĐỀ SỐ PHẦN TỪ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn tập lại kiến thức hệ thống từ loại, từ phân theo nguồn gốc - Ôn tập, rèn luyện kiến thức nghĩa từ câu - Không vậy, qua đề thi giúp học sinh rèn luyện, ơn tập từ hay viết sai tả Từ sau viết tả? A chỉnh chu B cọ sát C giục giạ D kết cục C xán lạn D trau dồi Từ sau viết sai tả? A chín mùi B san sẻ Từ sau có nghĩa giữ trọng trách, gánh vác, đảm đương vị trí đó? A nhậm chức B nhận chức C đương nhiệm D đảm bảo Chọn từ tả để hồn thành đoạn thơ sau: “Đây bãi liêu lạnh hững hờ/ Với buồn phơn phớt, vắng trơ trơ/ Cây mảnh khảnh run cầm cập/ Điềm báo thu vàng gầy …………” (Cuối thu – Hàn Mặc Tử) A xác sơ B sác sơ C xác xơ D sác xơ C tân thời D canh tác Từ sau có nghĩa đổi A canh tân B tân trang Từ chu chu tất, chu tồn, chu đáo có nghĩa gì? A chắn, đảm bảo B đầy đủ, trọn vẹn C chia sẻ, phân tán D rộng rãi, to lớn Nhóm từ gồm từ Hán Việt? A phụ nữ, từ trần, kinh đô, tử thi, sông núi, mai táng B giáo sư, thạc sĩ, tiến sĩ, kĩ sư, hoạ sĩ, hoạ cụ C than thở, buồn rầu, nói cười, trân trọng, tha thiết D kính trọng, tơn thờ, yêu quý, khát khao, hi vọng Từ cố mang nghĩa khác với từ lại? A cố chấp B cố thủ C chiếu cố D cố kết Từ mặc khách có nghĩa gì? A người im lặng B khách nơi xa C người sáng tác thơ ca D người tri kỉ 10 Từ sau có nghĩa có, khó gặp A hữu hạn B hạn mức C hữu hiệu D hãn hữu 11 “Thần dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi cách ăn ở” Trong câu có từ phức? A từ phức B từ phức C từ phức D từ phức 12 Cho hai câu sau: Trang (1) Cây hoa hồng rung ring sớm (2) Trong vườn muôn hoa khoe sắc: hoa trắng, hoa hồng, hoa vàng, có bơng hoa màu tím Các chữ in đậm có đặc điểm gì? A Hai từ phức B Hai từ đơn C Một từ phức, hai từ đơn D Khơng có phương án 13 Các từ: “sấm, sóng thần, gió mùa” danh từ chỉ: A Danh từ đơn vị B Danh từ đơn vị tự nhiên C Danh từ tượng D Danh từ khái niệm 14 Nhóm từ khác với nhóm từ cịn lại? A Bồ hóng, ra-đi-ơ, chuồn chuồn, cà phê B Cây cối, chùa chiền, xanh xanh, ồn C Nhà cửa, quần áo, cha mẹ, sách D Anh hùng, tự lập, trung hậu, hịa bình 15 “Viên quan nhiều nơi, đến đâu quan câu đố oắm để hỏi người, nhiều cơng mà chưa thấy có người thật lỗi lạc” Các từ in đậm đoạn thuộc từ loại nào? A Danh từ B Số từ C Lượng từ D Phó từ 16 “Mẹ tơi, giọng khản đặc, từ nói vọng ra: - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tơi” Từ “thế” in đậm thuộc từ loại có tác dụng gì? A Phó từ, bổ sung ý nghĩa cho động từ “thấy” B Đại từ, dùng để trỏ hoạt động, tính chất, việc C Lượng từ, dùng để bổ sung ý nghĩa số lượng D Chỉ từ, dùng để địa điểm 17 “Vận nước suy thịnh, xã tắc an nguy mệnh trời, người tu đức mà kéo dài thời vận” “Xã” “tắc” câu hiểu nào? A “Xã” đất đắp cao để thờ thần Đất, “tắc” đất đắp cao để thờ thần Trời B “Xã” đất đắp cao để thờ thần Lúa, “tắc” đất đắp cao để thờ thần Đất C “Xã” đất đắp cao để thờ thần Đất, “tắc” đất đắp cao để thờ thần Lúa D “Xã” đất đắp cao để thờ thần Cây, “tắc” đất đắp cao để thờ thần Đất 18 “Rặt rặt xuống nhặt cho tao/ Ăn hạt nào, tao đánh chết” Từ “rặt rặt” để loài chim nào? A Chim sâu B Chim sẻ C Chim bồ câu D Chim sáo 19 “Nhặt thưa gương giọi đầu cành,/Ngọn đèn trông lọt trướng huỳnh hắt hiu” (Truyện Kiều) Từ “nhặt” hiểu gì? A Thưa thớt B Dày C Rộng D Sáng 20 Từ “tao nhã” hiểu là: Trang A cao nhã nhặn B lịch quý phái C cao sang trọng D cao lịch BẢNG ĐÁP ÁN D 11 B A 12 C A 13 C C 14 A A 15 D B 16 B B 17 C C 18 B C 19 B 10 D 20 D LỜI GIẢI CHI TIẾT Luyện ngôn ngữ Tiếng Việt - Phần từ - Đề số Câu 1: Đáp án D Phương pháp giải: Căn vào tả học Giải chi tiết: - chỉnh chu: sai, từ đúng: chu - cọ sát: sai, từ đúng: cọ xát - giục giạ: sai, từ đúng: giục giã Chọn D Câu 2: Đáp án A Phương pháp giải: Căn vào tả học Giải chi tiết: - chín mùi: sai, từ đúng: chín muồi Chọn A Câu 3: Đáp án A Phương pháp giải: Căn vào tả học Giải chi tiết: - từ đúng: nhậm chức - nhận chức: nghĩa - đương nhiệm: nắm giữ chức vụ - đảm bảo: cam kết chắn vấn đề Chọn A Trang Câu 4: Đáp án C Phương pháp giải: Căn vào tả học Giải chi tiết: Đây bãi cô liêu lạnh hững hờ Với buồn phơn phớt, vắng trơ trơ Cây mảnh khảnh run cầm cập Điềm báo thu vàng gầy xác xơ” (Cuối thu – Hàn Mặc Tử) Chọn C Câu 5: Đáp án A Phương pháp giải: Căn vào tả học Giải chi tiết: - từ đúng: canh tân Chọn A Câu 6: Đáp án B Phương pháp giải: Căn vào từ Hán Việt học Giải chi tiết: - chu: đầy đủ, trọn vẹn, không thiếu thốn Chọn B Câu 7: Đáp án B Phương pháp giải: Căn vào từ Hán Việt học Giải chi tiết: A từ sông núi từ Hán Việt C có từ trân trọng từ Hán Việt D từ yêu quý, khát khao từ Hán Việt Chọn B Trang Câu 8: Đáp án C Phương pháp giải: Căn vào từ Hán Việt học Giải chi tiết: - từ cố cố chấp, cố thủ, cố kết nghĩa vững bền - từ cố chiếu cố nghĩa đoái nhìn Chọn C Câu 9: Đáp án C Phương pháp giải: Căn vào từ Hán Việt học Giải chi tiết: - tao nhân, mặc khách người mực, ý người đọc sách thánh hiền, văn nhân thời xưa Chọn C Câu 10: Đáp án D Phương pháp giải: Căn vào từ Hán Việt học Giải chi tiết: - hữu hạn: có hạn - hạn mức: giới hạn định - hữu hiệu: có ích - hãn hữu: có, khó gặp Chọn D Câu 11: Đáp án B Phương pháp giải: Căn Từ cấu tạo từ tiếng Việt Giải chi tiết: - Trong câu gồm có từ phức: trồng trọt, chăn nuôi, ăn Chọn B Câu 12: Đáp án C Trang Phương pháp giải: Căn Từ cấu tạo từ tiếng Việt Giải chi tiết: Hoa hồng (1) tên loại hoa, giống hoa cúc, hoa mai,… Hai tiếng tổ hợp từ kết hợp chặt chẽ với nên chúng từ phức Hoa hồng (2) màu sắc hoa, lồi hoa có màu hồng, hai tiếng ta chêm xen vào thành “hoa màu hồng” Hai yếu tố tổ hợp có gắn bó với lỏng lẻo, chúng hai từ đơn Chọn C Câu 13: Đáp án C Phương pháp giải: Căn Danh từ Giải chi tiết: - Các danh từ sấm, sóng thần, gió mùa danh từ tượng Chọn C Câu 14: Đáp án A Phương pháp giải: Căn Từ cấu tạo từ tiếng Việt Giải chi tiết: - Bồ hóng, ra-đi-ơ, chuồn chuồn, cà phê: từ đơn đa âm - Các phương án lại từ phức (Lưu ý: Từ “ồn ào” từ láy khuyết phụ âm đầu) Chọn A Câu 15: Đáp án D Phương pháp giải: Căn Phó từ Giải chi tiết: - Phó từ từ chuyên kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tình từ - Các từ in đậm đoạn phó từ + phó từ “đã” bổ sung ý nghĩa cho động từ “đi” + phó từ “cũng” bổ sung nghĩa cho động từ “ra” Trang + phó từ “vẫn chưa” bổ sung nghĩa cho động từ “thấy” + phó từ “thật” bổ sung nghĩa cho tính từ “lỗi lạc” Chọn D Câu 16: Đáp án B Phương pháp giải: Căn Đại từ Giải chi tiết: - Đại từ từ để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất,…được nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi - Từ “thế” câu đại từ dùng để trỏ hoạt động, tính chất, việc Cụ thể, từ “thế” thay cho việc: mẹ yêu cầu hai anh em chia đồ chơi Chọn B Câu 17: Đáp án C Phương pháp giải: Căn Nghĩa từ, vận dụng kiến thức học thực tế (Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy) Giải chi tiết: - Xã” đất đắp cao để thờ thần Đất, “tắc” đất đắp cao để thờ thần Lúa Với nước sống chủ yếu nhờ vào nơng nghiệp xã tắc hiểu đất nước Chọn C Câu 18: Đáp án B Phương pháp giải: Căn Từ địa phương biệt ngữ xã hội, vận dụng kiến thức học (Tấm Cám) Giải chi tiết: - “Rặt rặt” tiếng địa phương dùng để chim sẻ Chọn B Câu 19: Đáp án B Phương pháp giải: Căn Nghĩa từ kiến thức học (Truyện Kiều) Giải chi tiết: Trang - “Nhặt” hiểu là: mau, dày Cả câu thơ ý ánh trăng chiếu xuyên qua tạo thành khoảng sáng không nhau, chỗ sáng nhiều, chỗ sáng Chọn B Câu 20: Đáp án D Phương pháp giải: Căn Nghĩa từ Giải chi tiết: - “Tao nhã” hiểu cao lịch Chọn D Trang ĐỀ LUYỆN THI NGÔN NGỮ - PHẦN TIẾNG VIỆT – ĐỀ SỐ PHẦN TỪ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn tập lại kiến thức hệ thống từ loại, từ phân theo nguồn gốc - Ôn tập, rèn luyện kiến thức nghĩa từ câu - Không vậy, qua đề thi giúp học sinh rèn luyện, ôn tập từ hay viết sai tả Tìm từ phù hợp để điền vào chỗ trống câu văn sau: “Đúng dự đoán, việc diễn cách … ” A Suôn sẻ B Xuôn sẻ C Suông sẻ D Xuông sẻ Trong câu sau từ mắc lỗi: “Con đường vừa nhỏ vừa quăn co”? A Nhỏ B Con đường C Quăn co D Vừa Từ từ sau không mắc lỗi? A Tựu chung B Sáng lạng C Xúc tích D Xoay xở Trong câu sau câu chứa từ mắc lỗi? A Đoàn kết sức mạnh làm nên chiến thắng vẻ vang dân tộc ta B Sống dành dật C Đi quãng thật xa thấy quán sửa xe D Ánh sáng đèn dầu leo lét trực tắt Câu viết đúng? A Đều vắt chanh B Đều cắt chanh C Đều vắt tranh D Đều cắt tranh Từ câu sau dùng sai: “Nhà em cách xa trường em lúc học giờ”? A Cách xa B Đúng C Và D Cũng Câu sau dùng sai? A Không nên đánh giá người hình thức bên ngồi mà nên đánh giá người hành động, cử chỉ, cách đối xử họ B Tuy đường khó chúng tơi tâm tham gia chuyến tình nguyện C Viện bảo tàng phải đóng cửa dịch bệnh ngày diễn biến phức tạp D Quá khứ đẹp quay trở thực cô cảm thấy tủi thân, đau đớn nhiêu Câu văn sau mắc lỗi gì: “Với câu tục ngữ “Lá lành đùm rách” cho em hiểu đạo lý làm người phải giúp đỡ người khác” A Sai logic B Thiếu chủ ngữ C Sai tả D Thừa quan hệ từ Thay từ in đậm câu sau quan hệ từ thích hợp: “Tuy nước sơn có đẹp đến mà chất gỗ khơng tốt đồ vật khơng bền được” Trang A Dù B Nếu C Mặc dù D Càng 10 Trường hợp sau bỏ quan hệ từ? A Vợ vừa mua tủ gỗ đẹp B Hãy vươn lên sức C Nó thường đến trường xe đạp D Bạn Nam cao bạn Minh 11 Câu sau không mắc lỗi dùng từ? A Một sương bàn bạc bay không gian B Thúy Kiều người tài sách vẹn toàn C Cuộc họp kéo dài nhiều việc phải bàng bạc kĩ lưỡng D Anh thật gương sáng để người noi theo 12 Xác định từ dùng sai câu sau: “Lễ nhận chức diễn vô long trọng thành công tốt đẹp” A Nhận chức B Long trọng C Thành cơng D Khơng có lỗi 13 Trong câu sau, câu mắc lỗi: I Nửa đêm, Thạch Sanh bị chằn tinh đánh bất ngờ Thạch Sanh không sợ hãi, Thạch Sanh lấy búa đánh lại II Bộ tướng Mộc Thạnh có viên Bách hộ họ Thôi, tử trận gần đền, từ làm yêu làm quái dân gian III Thạch Sanh sai dọn bữa cơm thết đãi kẻ thua trận IV Mối duyên kì ngộ người khác địa vị có phẩm chất tốt đẹp A I B II IV C I III D IV 14 Câu sau mắc lỗi gì: “Sau nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, thích nhân vật câu chuyện nhân vật nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp” A Không mắc lỗi B Lỗi logic C Lỗi lặp từ D Lỗi dùng từ sai nghĩa 15 “Tuy nhiên, yêu cầu công việc người chắp bút khơng đơn giản Ngồi khả viết, câu từ không cần hoa mỹ, xuất sắc người chắp bút phải có khả diễn đạt, để rõ ràng, truyền đạt tưởng tác giả sách” xác định từ dùng sai đoạn A chắp bút B hoa mỹ C rõ ràng D truyền đạt 16 Trong câu sau, câu không mắc lỗi: I Cuộc giao tranh Sơn Tinh Thuỷ Tinh diễn ác nghiệt II Đơi mắt mẹ thâm quầng thức đêm III Mẹ đưa em đến bác sĩ em say mê hai ngày bệnh viện IV Vùng nhiều thủ tục như: ma chay, cưới xin bàn linh đình; ốm khơng bệnh viện mà nhà cúng bái,… A I B II C III D IV 17 “Con dao cũ mẻ nhiều quá, phải mua dao khác” Câu mắc lỗi gì? Trang 10 A Dùng sai quan hệ từ B Dùng từ sai nghĩa C Dùng thừa từ D Dùng từ không hợp logic 18 Lựa chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống sau: “………….tỏ kiêu ngạo lạnh nhạt, vẻ không thèm để ý đến người tiếp xúc với mình” A Khinh khỉnh B Khinh bạc C Khinh thường D Khinh bỉ 19 Xác định câu mắc lỗi phương án sau: A Đây vị trí yếu điểm chiến ta địch B Điểm yếu lớn tơi hay mềm lịng C Mặc dù số yếu điểm, so với kì I lớp 6B co nhiều tiến D Yếu điểm em kiên trì 20 “Để xây dựng cầu bắc qua sông Hồng, phương án tối ưu nhất” Câu văn thừa từ nào? A Để B Chiếc C Nhất D Bắc BẢNG ĐÁP ÁN A 11 D C 12 A D 13 A B 14 C C 15 A C 16 B A 17 C D 18 A A 19 C 10 A 20 C Trang 11 ĐỀ LUYỆN THI NGÔN NGỮ - PHẦN TIẾNG VIỆT – ĐỀ SỐ PHẦN TỪ Lời giải chi tiết Tìm từ phù hợp để điền vào chỗ trống câu văn sau: “Đúng dự đoán, việc diễn cách … ” A Suôn sẻ B Xuôn sẻ C Suông sẻ D Xuông sẻ Phương pháp giải: Căn rèn luyện tả Giải chi tiết: - sn sẻ (tính từ) suôn: thẳng liền đường suôn sẻ: trôi chảy, liền mạch, khơng khó khăn, vấp váp Trong câu sau từ mắc lỗi: “Con đường vừa nhỏ vừa quăn co”? A Nhỏ B Con đường C Quăn co D Vừa Phương pháp giải: Căn Rèn luyện tả Giải chi tiết: Từ dùng sai: Quăn co Sửa lại: Quanh co Từ từ sau không mắc lỗi? A Tựu chung B Sáng lạng C Xúc tích D Xoay xở Phương pháp giải: Căn Rèn luyện tả Giải chi tiết: A Tựu chung: Mắc lỗi tả -> chữa lại: Tựu trung B Sáng lạng: Mắc lỗi tả -> chữa lại: Xán lạn C Xúc tích: Mắc lỗi tả -> chữa lại: Súc tích Trong câu sau câu chứa từ mắc lỗi? A Đoàn kết sức mạnh làm nên chiến thắng vẻ vang dân tộc ta B Sống dành dật C Đi quãng thật xa thấy quán sửa xe D Ánh sáng đèn dầu leo lét trực tắt Phương pháp giải: Căn Rèn luyện tả Giải chi tiết: Câu sai: Sống khơng phải dành dật Sửa lại: Sống giành giật Trang 12 Câu viết đúng? A Đều vắt chanh B Đều cắt chanh C Đều vắt tranh D Đều cắt tranh Phương pháp giải: Căn Rèn luyện tả Giải chi tiết: Ở nước ta, ngày trước mái nhà chủ yếu lợp cỏ tranh Để có tranh để lợp mái dựng vách, thợ lành nghề phải bện tranh thành theo kích thước phù hợp với quy mơ nhà Mỗi “đánh” tranh phải dùng tay nắm đống sợi tranh thành vắt nói tới chuyện đặn giống nói “Đều vắt tranh” Từ câu sau dùng sai: “Nhà em cách xa trường em lúc học giờ”? A Cách xa B Đúng C Và D Cũng Phương pháp giải: Căn nội dung chữa lỗi quan hệ từ Giải chi tiết: “Nhà em cách xa trường em lúc học giờ” => Mắc lỗi dùng sai quan hệ từ, quan hệ từ “và” không phù hợp trường hợp Chữa lại: “Nhà em cách xa trường em lúc học giờ” Câu sau dùng sai? A Khơng nên đánh giá người hình thức bên mà nên đánh giá người hành động, cử chỉ, cách đối xử họ B Tuy đường khó chúng tơi tâm tham gia chuyến tình nguyện C Viện bảo tàng phải đóng cửa dịch bệnh ngày diễn biến phức tạp D Quá khứ đẹp quay trở thực cảm thấy tủi thân, đau đớn nhiêu Phương pháp giải: Căn chữa lỗi quan hệ từ Giải chi tiết: Không nên đánh giá người hình thức bên ngồi mà nên đánh giá người hành động, cử chỉ, cách đối xử họ => Dùng sai quan hệ từ Chữa lại: Không nên đánh giá người qua hình thức bên mà nên đánh giá người qua hành động, cử chỉ, cách đối xử họ Câu văn sau mắc lỗi gì: “Với câu tục ngữ “Lá lành đùm rách” cho em hiểu đạo lý làm người phải giúp đỡ người khác” A Sai logic B Thiếu chủ ngữ C Sai tả D Thừa quan hệ từ Phương pháp giải: Căn chữa lỗi quan hệ từ Giải chi tiết: - Câu văn mắc lỗi thừa quan hệ từ “với” Trang 13 Chữa lại: Câu tục ngữ “Lá lành đùm rách” cho em hiểu đạo lý làm người phải giúp đỡ người khác Thay từ in đậm câu sau quan hệ từ thích hợp: “Tuy nước sơn có đẹp đến mà chất gỗ khơng tốt đồ vật khơng bền được” A Dù B Nếu C Mặc dù D Càng Phương pháp giải: Căn chữa lỗi quan hệ từ Giải chi tiết: Câu văn sử dụng quan hệ từ chưa phù hợp Chữa lại: Dù nước sơn có đẹp đến mà chất gỗ khơng tốt đồ vật không bền 10 Trường hợp sau bỏ quan hệ từ? A Vợ vừa mua tủ gỗ đẹp B Hãy vươn lên sức C Nó thường đến trường xe đạp D Bạn Nam cao bạn Minh Phương pháp giải: Căn chữa lỗi quan hệ từ Giải chi tiết: Câu “Vợ vừa mua tủ gỗ đẹp” bỏ quan hệ từ “của” mà khơng làm ảnh hưởng đến ý nghĩa câu văn 11 Câu sau không mắc lỗi dùng từ? A Một sương bàn bạc bay không gian B Thúy Kiều người tài sách vẹn toàn C Cuộc họp kéo dài nhiều việc phải bàng bạc kĩ lưỡng D Anh thật gương sáng để người noi theo Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: Một số lỗi dùng từ thường gặp: - Lỗi lặp từ - Lẫn lộn từ gần âm - Dùng từ không nghĩa Trong câu có câu D dùng đúng, câu cịn lại dùng sai: A Một sương bàn bạc bay không gian => sai từ “bàn bạc” => sửa lại: bàng bạc B Thúy Kiều người tài sách vẹn toàn => sai từ “tài sách” => sửa lại: tài sắc Trang 14 C Cuộc họp kéo dài nhiều việc phải bàng bạc kĩ lưỡng => sai từ “bàng bạc” => sửa lại: bàn bạc 12 Xác định từ dùng sai câu sau: “Lễ nhận chức diễn vô long trọng thành công tốt đẹp” A Nhận chức B Long trọng C Thành cơng D Khơng có lỗi Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: Trong câu từ bị dùng sai “nhận chức” Mắc lỗi lẫn lộn từ gần âm Sửa lại là: nhậm chức Theo nghĩa từ Hán Việt "nhậm" từ "nhậm chức" người gánh vác công việc, nhiệm vụ để quản lý nhân viên; "chức" có nghĩa chức trách, bổn phận, nhiệm vụ "Nhậm chức" hiểu nơm na người gánh vác, đảm đương chức vụ cấp bàn giao, bổ nhiệm cho họ 13 Trong câu sau, câu mắc lỗi: I Nửa đêm, Thạch Sanh bị chằn tinh đánh bất ngờ Thạch Sanh không sợ hãi, Thạch Sanh lấy búa đánh lại II Bộ tướng Mộc Thạnh có viên Bách hộ họ Thơi, tử trận gần đền, từ làm yêu làm quái dân gian III Thạch Sanh sai dọn bữa cơm thết đãi kẻ thua trận IV Mối duyên kì ngộ người khác địa vị có phẩm chất tốt đẹp A I B II IV C I III D IV Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: Một số lỗi dùng từ thường gặp: - Lỗi lặp từ - Lẫn lộn từ gần âm - Dùng từ khơng nghĩa Trong câu có câu A sai Câu A mắc lỗi lặp từ “Thạch Sanh” Chữa lại: Nửa đêm, Thạch Sanh bị chằn tinh đánh bất ngờ chàng không sợ hãi, chàng lấy búa đánh lại 14 Câu sau mắc lỗi gì: “Sau nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng tơi thích nhân vật câu chuyện nhân vật nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp” A Khơng mắc lỗi B Lỗi logic C Lỗi lặp từ D Lỗi dùng từ sai nghĩa Phương pháp giải: Căn chữa lỗi dùng từ Trang 15 Giải chi tiết: Một số lỗi dùng từ thường gặp: - Lỗi lặp từ - Lẫn lộn từ gần âm - Dùng từ không nghĩa Câu mắc lỗi lặp từ: “câu chuyện, nhân vật” khiến cho câu thiếu mạch lạc, không hay Chữa lại: Sau nghe cô giáo kể chuyện, chúng tơi thích nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp 15 “Tuy nhiên, yêu cầu công việc người chắp bút không đơn giản Ngồi khả viết, câu từ khơng cần hoa mỹ, xuất sắc người chắp bút phải có khả diễn đạt, để rõ ràng, truyền đạt tưởng tác giả sách” xác định từ dùng sai đoạn A chắp bút B hoa mỹ C rõ ràng D truyền đạt Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: Một số lỗi dùng từ thường gặp: - Lỗi lặp từ - Lẫn lộn từ gần âm - Dùng từ không nghĩa Từ bị dùng sai đoạn “chắp bút” Đại Nam Quốc Âm Tự Vị Huỳnh Tịnh Của có giảng “Chấp: cầm, giữ, chịu lấy Như vậy, “chấp bút” hiểu “giữ bút”, “chịu nhận bút” Từ ta suy nghĩa bóng “phụ trách viết” Từ điển tiếng Việt Hoàng Phê chủ biên có ghi: “Chấp bút: viết thành văn theo ý kiến thống tập thể tác giả” Như từ không đơn “viết ra”, mà “chịu trách nhiệm viết”, đặc biệt dễ hiểu có nhiều người lên nội dung cho sách Cịn “chắp” có nghĩa “làm cho liền lại cách ghép vào nhau” hồn tồn khơng phù hợp với ngữ cảnh 16 Trong câu sau, câu không mắc lỗi: I Cuộc giao tranh Sơn Tinh Thuỷ Tinh diễn ác nghiệt II Đơi mắt mẹ thâm quầng thức đêm III Mẹ đưa em đến bác sĩ em say mê hai ngày bệnh viện IV Vùng nhiều thủ tục như: ma chay, cưới xin bàn linh đình; ốm khơng bệnh viện mà nhà cúng bái,… A I B II C III D IV Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: Một số lỗi dùng từ thường gặp: Trang 16 - Lỗi lặp từ - Lẫn lộn từ gần âm - Dùng từ khơng nghĩa Trong câu có câu số II đúng, câu lại mắc lỗi: I Cuộc giao tranh Sơn Tinh Thuỷ Tinh diễn ác nghiệt Từ dùng sai: ác nghiệt Sửa lại: ác liệt III Mẹ đưa em đến bác sĩ em say mê hai ngày bệnh viện Một số lỗi dùng từ thường gặp: - Lỗi lặp từ - Lẫn lộn từ gần âm - Dùng từ không nghĩa Trong câu có câu số II đúng, câu lại mắc lỗi: I Cuộc giao tranh Sơn Tinh Thuỷ Tinh diễn ác nghiệt Từ dùng sai: ác nghiệt Sửa lại: ác liệt III Mẹ đưa em đến bác sĩ em say mê hai ngày bệnh viện Từ dùng sai: say mê Sửa lại: hôn mê IV Vùng nhiều thủ tục như: ma chay, cưới xin bàn linh đình; ốm khơng bệnh viện mà nhà cúng bái,… Từ dùng sai: thủ tục Sửa lại: hủ tục => Các câu mắc lỗi lẫn lộn từ gần âm trình sử dụng 17 “Con dao cũ mẻ nhiều quá, phải mua dao khác” Câu mắc lỗi gì? A Dùng sai quan hệ từ B Dùng từ sai nghĩa C Dùng thừa từ D Dùng từ không hợp logic Phương pháp giải: Căn chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: Câu mắc lỗi dùng thừa từ Giữa hai từ khác chọn từ 18 Lựa chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống sau: “………….tỏ kiêu ngạo lạnh nhạt, vẻ không thèm để ý đến người tiếp xúc với mình” A Khinh khỉnh B Khinh bạc C Khinh thường D Khinh bỉ Phương pháp giải: Căn Nghĩa từ Trang 17 Giải chi tiết: “Khinh khỉnh tỏ kiêu ngạo lạnh nhạt, vẻ không thèm để ý đến người tiếp xúc với 19 Xác định câu mắc lỗi phương án sau: A Đây vị trí yếu điểm chiến ta địch B Điểm yếu lớn hay mềm lòng C Mặc dù số yếu điểm, so với kì I lớp 6B co nhiều tiến D Yếu điểm em kiên trì Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: Một số lỗi dùng từ thường gặp: - Lỗi lặp từ - Lẫn lộn từ gần âm - Dùng từ không nghĩa Để làm tập cần phân biệt nghĩa từ “yếu điểm” “điểm yếu” - Yếu điểm: điểm quan trọng - Điểm yếu: điểm hạn chế Từ việc hiểu nghĩa hai từ này, ta xác định câu dùng từ sai câu C: Mặc dù cịn số yếu điểm, so với kì I lớp 6B có nhiều tiến Sửa lại: Mặc dù số điểm yếu, so với kì I lớp 6B có nhiều tiến Chọn C 20 “Để xây dựng cầu bắc qua sông Hồng, phương án tối ưu nhất” Câu văn thừa từ nào? A Để B Chiếc C Nhất D Bắc Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: “Để xây dựng cầu bắc qua sông Hồng, phương án tối ưu nhất” Câu sử dụng thừa từ “nhất” Bởi từ “tối ưu” có nghĩa là: tốt nhất, đưa lại hiệu tốt Nên không cần sử dụng thêm từ “nhất” sau từ “tối ưu” Trang 18 ... thừa từ nào? A Để B Chiếc C Nhất D Bắc BẢNG ĐÁP ÁN A 11 D C 12 A D 13 A B 14 C C 15 A C 16 B A 17 C D 18 A A 19 C 10 A 20 C Trang 11 ĐỀ LUYỆN THI NGÔN NGỮ - PHẦN TIẾNG VIỆT – ĐỀ SỐ PHẦN TỪ Lời. .. B 16 B B 17 C C 18 B C 19 B 10 D 20 D LỜI GIẢI CHI TIẾT Luyện ngôn ngữ Tiếng Việt - Phần từ - Đề số Câu 1: Đáp án D Phương pháp giải: Căn vào tả học Giải chi tiết: - chỉnh chu: sai, từ đúng:... Căn Phó từ Giải chi tiết: - Phó từ từ chuyên kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tình từ - Các từ in đậm đoạn phó từ + phó từ “đã” bổ sung ý nghĩa cho động từ “đi” + phó từ “cũng”