1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

1000 câu trắc nghiệm triết học

133 679 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 133
Dung lượng 695,99 KB

Nội dung

1000 câu trắc nghiệm triết học

Câu hỏi triết học Mác - Lênin Câu 1: HÃy xếp theo trình tự xuất từ sớm đến muộn hình thức giới quan sau: Triết học, tôn giáo, thần thoại: a Tôn giáo - thần thoại - triết học b Thần thoại - tôn giáo - triết học c Triết học - tôn giáo - thần thoại d Thần thoại - triết học - tôn giáo Câu 2: Triết học đời v o thêi gian n o? a Thiªn niªn kû II TCN b ThÕ kû VIII – thÕ kû VI tr íc CN c ThÕ kû II sau CN C©u 3: TriÕt học đời sớm đâu? a ấn Độ, Châu Phi , Nga b ấn Độ, Trung Quốc , Hy Lạp c Ai Cập, ấn Độ , Trung Quốc Câu 4: Triết học nghiên cứu giới nh n o? a Nh đối t ợng vật chất cụ thể b Nh hệ đối t ợng vật chất định c Nh chỉnh thể thống Câu 5: Triết học l gì? a Triết học l tri thøc vỊ thÕ giíi tù nhiªn b TriÕt häc l tri thøc vỊ tù nhiªn v x· héi c TriÕt häc l tri thøc lý luËn cña ng êi vỊ thÕ giíi d TriÕt häc l hƯ thèng tri thøc lý luËn chung nhÊt cña ng êi vỊ thÕ giíi v vÞ trÝ cđa ng êi giới Câu 6: Triết học đời ®iỊu kiƯn n o? a X· héi ph©n chia th nh giai cấp b Xuất tầng lớp lao động trí óc c T ng ời đạt trình độ t khái quát cao v xuất tầng lớp lao động trí óc có khả hệ thèng tri thøc cđa ng êi C©u 7: TriÕt học đời từ đâu? a Từ thực tiễn, nhu cÇu cđa thùc tiƠn b Tõ sù suy t ng ời thân c Từ sáng tạo nh t t ởng d Từ sù vËn ®éng cđa ý mn chđ quan cđa ng êi C©u 8: Ngn gèc nhËn thøc cđa triÕt học l n o? (trả lời ngắn dòng) Đáp án: Con ng ời đà có vốn hiểu biết phong phú định v t ng ời đà đạt tới trình độ trừu t ợng hoá, khái quát hoá, hệ thống hoá để xây dựng nên học thuyết, lý luận Câu 9: Nguån gèc x· héi cña triÕt häc l thÕ n o? (trả lời ngắn dòng) Đáp án: Xà hội phát triển đến mức có phân chia th nh lao ®éng trÝ ãc v lao ®éng chân tay, nghĩa l chế độ công xà nguyên thuỷ đà đ ợc thay chế độ chiếm hữu nô lệ - chế độ xà hội có giai cấp lịch sử Câu 10: Đối t ợng triết học có thay đổi lịch sử không? a Không b Có Câu 11: Thời kỳ Phục H ng Tây Âu l v o kỷ n o a ThÕ kû XIV - XV b ThÕ kû XV - XVI c ThÕ kû XVI - XVII d ThÕ kỷ XVII - XVIII Câu 12: Tên gọi thời kỳ Phục H ng Tây Âu có nghĩa l gì? a Kh«i phơc chđ nghÜa vËt thêi kú cỉ đại b Khôi phục triết học thời kỳ cổ đại c Khôi phục văn hoá cổ đại d Khôi phục phép biện chứng tự phát thời kỳ cổ đại C©u 13: Thêi kú Phơc H ng l thêi kú độ từ hình thái kinh tế - xà hội n o sang hình thái kinh tế - xà hội n o? a Từ hình thái kinh tế - xà hội chiếm hữu nô lệ sang hình thái kinh tế xà hội phong kiến b Từ hình thái kinh tế - xà hội phong kiến sang kình thái kinh tế - xà hội t chủ nghĩa c Từ hình thái kinh tế - xà hội TBCN sang hình thái kinh tế - xà hội XHCN d Từ hình thái kinh tế xà hội cộng sản nguyên thuỷ sang hình thái kinh tế xà hội chiếm hữu nô lệ Câu 14: Khoa học tự nhiên bắt đầu có phát triĨn m¹nh mÏ v o thêi kú n o? a Thêi kú Phơc H ng b Thêi kú trung cỉ c Thời kỳ cổ đại d Thời kỳ cận đại Câu15: Quan hệ khoa học tự nhiên với thần häc ë thêi kú Phôc H ng nh thÕ n o? a Khoa häc tù nhiªn ho n to n phụ thuộc v o thần học v tôn giáo b Khoa học tự nhiên ho n to n độc lập với thần học v tôn giáo c Khoa học tự nhiên độc lập với thần học v tôn giáo Câu 16: Về khách quan, phát triển khoa học tự nhiên v giới quan tâm tôn gi¸o quan hƯ víi nh thÕ n o? a Sự phát triển khoa học tự nhiên củng cố giới quan tâm tôn giáo b Sự phát triển KHTN không ảnh h ởng đến giới quan tâm tôn giáo c Sự phát triển KHTN trở th nh vị khÝ chèng l¹i thÕ giíi quan tâm tôn giáo Câu 17: Trong thời kỳ Phục H ng giai cấp t sản có vị trí nh n o phát triển xà hội? a L giai cấp tiến bộ, cách mạng b L giai cÊp thèng trÞ x· héi c L giai cÊp bảo thủ lạc hậu Câu 18: Những nh khoa học v triÕt häc: C«pÐcnÝch, Brun«, thuéc thêi kú n o? a Thời kỳ cổ đại b Thời kỳ trung cổ c Thêi kú Phôc H ng d Thêi kú cËn đại Câu 19: Nicôlai Côpécních l nh khoa học n íc n o? a Italia b §øc c Balan d Pháp Câu 20: Nicôlai Côpécních đà đ a học thuyết n o? a Thuyết trái đất l trung tâm vũ trụ b Thuyết cấu tạo nguyên tử cđa vËt chÊt c Thut ý niƯm l ngn gèc giới d Thuyết mặt trời l trung tâm cđa vị trơ C©u 21: Häc thut vỊ vị trơ cđa Nic«lai C«pÐcnÝch cã ý nghÜa nh thÕ n o phát triển khoa học tự nhiên? a Đánh dấu đời khoa học tự nhiên b Đánh dấu b ớc chuyển từ khoa học tự nhiªn thùc nghiƯm sang khoa häc tù nhiªn lý ln c Đánh dấu giải phóng khoa học tự nhiên khỏi thần học v tôn giáo Câu 22: Đối với giới quan tôn giáo, phát minh Côpécních có ý nghĩa gì? a Củng cố giới quan tôn giáo b Không có ảnh h ởng giới quan tôn giáo c Bác bỏ tảng giới quan tôn giáo d Chứng minh tính hợp lý kinh thánh Câu 23: Brunô l nh khoa häc v triÕt häc cđa n íc n o? a) Đức; b) Pháp; c) Balan; d) Italia Câu 24: Brunô đồng ý với quan niệm vũ trụ? a Ptôlêmê b Platôn c Nicôlai Côpécních d Hêraclit Câu 25: Brunô đà chứng minh tính chất cđa thÕ giíi (cđa vị trơ) a TÝnh tån t¹i thn t cđa thÕ giíi vËt chÊt b TÝnh thèng sở tinh thần vật chất c TÝnh thèng nhÊt vËt chÊt cđa thÕ giíi (cđa vị trụ) Câu 26: Khi xây dựng ph ơng pháp khoa học, Brunô đòi hỏi khoa học tự nhiên phải dựa gì? a Dự giáo điều tôn giáo b Dựa ý muốn chủ quan c Dựa tình cảm, khát vọng d Dựa thực nghiệm Câu 27: Brunô bị to án tôn gi¸o xư téi nh thÕ n o? a Tï trung thân c Tử hình (thiêu sống) b Giam lỏng d Tha bổng Câu 28: Triết học nh t t ởng thời kỳ Phục H ng có đặc điểm gì? a Có tính chất vật tự phát b Có tính tâm khách quan c Có tính tâm chủ quan d Còn pha trộn yếu tè vËt v t©m, cã tÝnh chÊt phiÕm thần luận Câu 29: Quan điểm triết học cho th ợng đế v tự nhiên l gọi l quan điểm có tính chất gì? a Có tính vật biện chứng b Có tính tâm, siêu hình c Có tính chất phiếm thần luận Câu 30: Quan điểm triết học tự nhiên có tính chất phiếm thần luận l đặc tr ng triết học thời kỳ n o? a Thời kỳ cổ đại c Thời kú trung cỉ b Thêi kú Phơc H ng d Thời kỳ cận đại Câu 31: Những cách mạng nỉ ë H Lan, Anh, Ph¸p thêi kú cận đại gọi l cách mạng n o? a Cách mạng vô sản b Cách mạng giải phóng dân tộc c Khởi nghĩa nông dân d Cách mạng t sản Câu 32: Những cách mạng thời kỳ cận đại Tây Âu mâu thuẫn lực l ợng sản xuất với quan hệ sản xuất n o? a Quan hƯ s¶n xt phong kiÕn b Quan hƯ s¶n xt t b¶n chđ nghÜa c Quan hệ sản xuất chiếm hữu nô lệ d Quan hệ sản xuất cộng sản nguyên thuỷ Câu 33: Các cách mạng Tây Âu thời kỳ cận đại nổ mâu thuẫn n o? a Mâu thuẫn lực l ợng sản xuất với QHSX phong kiến đà trở nên lỗi thời b Mâu thuẫn nông dân v địa chủ phong kiến c Mâu thuẫn nô lệ v chủ nô d Mâu thuẫn t sản v vô sản Câu 34: Giai cấp n o lÃnh đạo cách mạng thời kỳ cận đại ? a Giai cấp vô sản b Giai cấp nông dân c Giai cấp t sản d Giai cấp địa chủ phong kiến Câu 35: Cuộc cách mạng n o Tây Âu thời kỳ cận đại đ ợc C Mác gọi l cách mạng có quy mô to n Châu Âu v có ý nghĩa lớn sù ®êi trËt tù x· héi míi a Cc cách mạng H Lan v ý b Cuộc cách mạng ý v áo c Cuộc cách mạng Anh kỷ XVII v cách mạng Pháp cuối kỷ XVIII Câu 26: Cuộc cách mạng Anh kỷ XVII v cách mạng Pháp cuối TK XVIII đánh dấu thay trËt tù x· héi n o cho x· héi n o? a Trật tự xà hội chiếm hữu nô lệ thay cho trật tự xà hội cộng sản nguyên thuỷ b TrËt tù x· héi phong kiÕn thay cho trËt tự xà hội chiếm hữu nô lệ c Trật tự x· héi t s¶n thay cho trËt tù x· héi phong kiÕn d TrËt tù x· héi x· héi chñ nghĩa thay cho trật tự xà hội t sản Câu 37: Ng nh khoa häc n o ph¸t triĨn rùc rỡ v có ảnh h ởng lớn đến ph ơng pháp t thời kỳ cận đại? a To¸n häc c Sinh häc b Ho¸ häc d Cơ học Câu 38: Ph.Bêcơn l nh triết học n íc n o? a N íc Anh c N ớc Đức b N ớc Pháp d N ớc Ba lan Câu 39: Về lập tr ờng trị, Ph.Bêcơn l nh t t ëng cña giai cÊp n o? a Giai cấp chủ nô b Giai cấp địa chủ phong kiến c Giai cấp nông dân d Giai cấp t sản v tầng lớp quý tộc Câu 40: Theo Ph Bêcơn ng ời muốn chiếm đ ợc cải giới tự nhiên cần phải có gì? a Có niềm tin v o th ợng ®Õ b Cã nhiƯt t×nh l m viƯc c Cã tri thøc vỊ tù nhiªn d Cã kinh nghiƯm sèng Câu 41: Về ph ơng pháp nhận thức Ph.Bêcơn phê phán ph ơng pháp n o? a Ph ơng pháp kinh nghiệm (ph ơng pháp kiến) b Ph ơng pháp kinh viện (ph ơng pháp nhện) c Ph ơng pháp phân tích thực nghiệm (ph ơng pháp ong) d Ph ơng pháp a v b Câu 42: Theo Ph Bêcơn ph ơng pháp nhận thức tốt l ph ơng pháp n o a Ph ơng pháp diễn dịch b Ph ơng pháp quy nạp c Ph ơng pháp trừu t ợng hoá d Ph ơng pháp mô hình hoá Câu 43: Ph.Bêcơn gọi ph ơng pháp nhện l ph ơng pháp triết học c¸c nh t t ëng thêi kú n o? a Thời kỳ trung cổ b Thời kỳ cổ đại c Thời kỳ cận đại d Thời kỳ Phục h ng Câu 44: Ph ơng pháp "con nhện" theo Ph.Bêcơn l ph ơng pháp nh triết học theo khuynh h íng n o? a Chđ nghÜa kinh nghiƯm b Chđ nghÜa kinh viƯn c Thut bÊt kh¶ tri d Chủ nghĩa vật Câu 45: Ph ơng pháp rút kết riêng từ kết luận chung, không tính đến tồn thực tế vật, đ ợc gọi l ph ơng pháp gì? a Ph ơng pháp quy nạp b Ph ơng pháp diễn dịch c Ph ơng pháp kinh nghiệm d Ph ơng pháp kinh viện Câu 46: Ph ơng pháp "con kiến" theo Ph.Bêcơn l ph ơng pháp nh triết học theo khuynh h íng n o? a Chđ nghÜa chiÕt trung b Chđ nghÜa kinh viƯn c Chđ nghÜa bÊt khả tri d Chủ nghĩa kinh nghiệm Câu 47: Ph ơng pháp nghiên cứu dựa v o kinh nghiệm thực tế, khái quát, theo Ph.Bêcơn đ ợc gọi l ph ơng pháp gì? a Ph ơng pháp nhện b Ph ơng pháp kiến c Ph ¬ng ph¸p “con ong” d Ph ¬ng ph¸p thùc nghiƯm Câu 48: Theo Ph.Bêcơn ph ơng pháp nghiên cứu khoa học chân phải l ph ơng pháp n o? a Ph ơng pháp nhện b Ph ơng pháp kiến c Ph ơng pháp ong d Ph ơng pháp suy diễn Câu 49: Ph.Bêcơn l nh triết häc thc tr êng ph¸i n o? a Chđ nghÜa tâm chủ quan b Chủ nghĩa tâm khách quan c Chủ nghĩa vật siêu hình d Chủ nghĩa vật biện chứng Câu 50: Những tr ờng ph¸i triÕt häc n o xem th êng lý luËn? a Chủ nghĩa tâm khách quan b Chủ nghĩa kinh viện c Chủ nghĩa vật siêu hình d Chủ nghĩa kinh nghiệm Câu 51: Những nh triết häc n o xem th êng kinh nghiÖm, xa rêi cc sèng? a Chđ nghÜa kinh nghiƯm b Chđ nghÜa vËt biƯn chøng c Chđ nghÜa kinh viƯn d Chủ nghĩa vật siêu hình Câu 52: Nhận định n o sau l đúng? a Các nh triết häc vËt ®Ịu thc chđ nghÜa kinh nghiƯm v ng ợc lại b Các nh triết học tâm thuộc chủ nghĩa kinh viện v ng ợc lại c Cả hai không Câu 53: Ph Bêcơn sinh v o năm v năm bao nhiªu? a 1560 – 1625 b 1561 - 1626 c 1562 1627 d 1563 1628 Câu 54: Tômat Hốpxơ sinh năm v năm bao nhiêu? a 1500 – 1570 b 1550 – 1629 c 1588 – 1679 d 1587 – 1678 C©u 55: Ai l ng ời sáng tạo hệ thống chủ nghĩa vật siêu hình lịch sử triết học? a Ph Bêcơn b Tô mát Hốp Xơ c Giôn Lốc Cơ d Xpinôda Câu 56: Quan điểm Tômát Hôpxơ tự nhiên đứng lập tr ờng triÕt häc n o? a Chñ nghÜa vËt tù phát b Chủ nghĩa tâm chủ quan c Chủ nghÜa vËt biƯn chøng d Chđ nghÜa vËt siêu hình Câu 57: Chủ nghĩa vật Tômát Hốp-xơ thể quan điểm n o sau đây? a Giới tự nhiên l tổng vật tồn khách quan có quảng tính (độ d i) phân biệt đại l ợng, hình khối, vị trí v vận động đổi vị trí không gian b Tính phong phú chất l thuộc tính khách quan giới tự nhiên c Chất l ợng vật l hình thức tri giác chung Câu 58: Tômát Hôpxơ quan niệm vận động nh n o? a Vận động l vận động giới b Vận động bao gồm vận động hoá häc v sinh häc c VËn ®éng l sù biÕn ®ỉi chung d VËn ®éng l ph ¬ng thøc tån sinh vật Câu 59: Tính chất siêu hình quan niệm Tômát Hốpxơ tự nhiên thể chỗ n o? a Giới tự nhiên tồn khách quan b Giới tự nhiên l tổng số vật có quảng tính (độ d i) c Vận động giới l thuộc tính giới tự nhiên d Vận động giới tự nhiên l vận động giới Câu 60: Tính chất siêu hình quan niệm Tômát Hốpxơ ng ời thể nh thÕ n o? a Con ng êi l mét thể sống phức tạp nh động vật b Con ng êi l mét bé phËn cđa tù nhiªn c Con ng êi l mét kÕt cÊu vËt chÊt d Con ng êi nh mét chiÕc xe, m tim l lò xo, khớp x ơng l bánh xe Câu 61: Về ph ơng pháp nhận thức, Tômat Hốp-xơ hiểu theo quan ®iĨm n o? a Chđ nghÜa lý b Chđ nghÜa danh c NghƯ tht kÕt hỵp gi÷a chđ nghÜa lý v chđ nghÜa danh Câu 62: Tô mát Hốp-xơ hiểu b ớc chuyển từ riêng sang chung từ tri giác cảm tính ®Õn kh¸i niƯm theo quan ®iĨm n o? a Duy lý luËn b Duy danh luËn c Kinh nghiÖm luËn Câu 63: Quan niệm chất khái niệm Tômát Hốp-xơ thuộc khuynh h ớng triết học n o? a Chđ nghÜa thùc b Chđ nghÜa t©m chñ quan c Chñ nghÜa danh d Chñ nghÜa vật tự phát Câu 64: Theo quan điểm Danh, Tômát Hốp xơ coi khái niệm l gì? a L đặc điểm chung vật giới tự nhiên b Chỉ l tên tên c Khái niệm l thực thể tinh thần tồn tr ớc & độc lập với vật d Khái niệm l chất vật Câu 65: Mặt tiến quan điểm xà hội Tômát Hốpxơ l chỗ n o? a Cho nguồn gốc nh n ớc từ thần thánh m l qui ớc v thoả thuận ng ời b Cho hình thức quân chủ l hình thức quyền lý t ởng c Tôn giáo v gi¸o héi vÉn cã Ých cho nh n íc d Coi quyền lực giai cấp đại t sản l vô hạn Câu 66: Tômát Hốp xơ cho nguồn gốc nh n ớc l gì? a Do thần thánh sáng tạo b Do ý chí giai cấp thống trị c Do quy ớc, thoả thuận ng ời nhằm tránh chiến tranh t n khèc d Do ý muèn chñ quan cña cá nhân nh t t ởng Câu 67: HÃy đánh giá quan niệm Tômát Hốp xơ nh n íc cho r»ng: nh n íc ®êi l quy ớc, thoả thuận ng ời? a Không có tiến bộ, l quan điểm tâm tôn giáo b Có giá trị, đà phát triĨn quan ®iĨm vËt, vỊ x· héi c Cã giá trị bác bỏ nguồn gốc thần thánh nh n íc, ®ång thêi vÉn chøa ®ùng u tè tâm chủ nghĩa Câu 68: Đề-các-tơ l nh triết học v khoa häc cđa n íc n o ? a Anh b Bồ Đ o Nha c Mỹ d Pháp Câu 69: Đề-các-tơ sinh v o năm n o v v o năm n o? a 1590 1650 b 1596 – 1654 c 1594 – 1654 d 1596 1650 Câu 70: Khi giải vấn đề triết học, Đềcáctơ đứng lập tr ờng triÕt häc n o? a Chñ nghÜa vËt b Chủ nghĩa tâm khách quan c Chủ nghĩa tâm chủ quan d Thuyết nhị nguyên Câu71: Đềcáctơ giải qut mèi quan hƯ gi÷a vËt chÊt v ý thøc nh thÕ n o? a Thùc thĨ vËt chÊt ®éc lập v định thực thể ý thức b Thực thể vật chất không tồn độc lập m phụ thuéc v o thùc thÓ ý thøc c Thùc thÓ vËt chÊt v thùc thĨ ý thøc ®éc lËp nhau, song song cïng tån t¹i d Thùc thĨ ý thøc phơ thc v o thùc thĨ vËt chÊt, nh ng có tính độc lập t ơng đối Câu 72: Quan điểm Đềcáctơ quan hệ vật chất v ý thức cuối lại rơi v o quan điểm n o? V× sao? a Duy vËt; v× coi vËt chất độc lập với ý thức b Duy vật không triệt để; không thừa nhận vật chất định ý thức c Nhị nguyên thừa nhận hai thực thể tạo th nh hai giới d Duy tâm; thừa nhận thực thể vật chất v tinh thần ®éc lËp nh ng ®Ịu phơ thc v o thực thể thứ ba l th ợng đế Câu 73: Đềcáctơ đứng quan điểm n o lĩnh vực vật lý? a Quan điểm tâm khách quan b Quan điểm tâm chủ quan c Quan điểm nhị nguyên d Quan điểm vật Câu 74: Trong lĩnh vực vật lý Đềcáctơ quan niệm tự nhiªn nh thÕ n o? a Tù nhiªn l tỉng vật có quán tính b Tự nhiên v th ợng đế l c Tự nhiên l thân th ợng đế d Tự nhiên l khối thống gồm hạt nhỏ vật chất có quán tính v vận động vĩnh viễn theo quy luật học Câu 75: Điều khẳng định n o sau l đúng? a Đềcáctơ l nh vật biện chứng coi vật chất tồn khách quan b Đềcáctơ l nh vật phủ nhận uy quyền nh thờ v tôn giáo c Đềcáctơ l nh triết học tâm đề cao sức mạnh lý t ởng ng ời d Đềcáctơ đem tính khoa học thay cho niềm tin tôn giáo mù quáng chống lại uy quyền tôn giáo Câu76: Điều nhận định n o sau l đúng? a Đềcáctơ nghi ngờ khả nhận thức ng ời b Vì coi nghi ngờ l điểm xuất phát nhận thức khoa học, nên Đềcáctơ phủ nhận khả nhận thức ng ời c Quan điểm Đềcáctơ v Hium l nh nghi ngờ nhận thức ng ời d Đềcáctơ coi nghi ngờ l điểm xuất phát nghiên cứu khoa học để phủ nhận mê tín, phủ nhận niềm tin tôn giáo Câu 77: Luận điểm Đềcáctơ "tôi t tồn tại" có ý nghĩa gì? a Nhấn mạnh vai trò t duy, lý b Nhấn mạnh vai trò cảm giác c Phủ nhận vai trò chủ thể d Đề cao kinh nghiệm Câu 78: Theo Đềcáctơ tiêu chuẩn chân lý l gì? a.L thùc tiƠn b L t râ r ng, m¹ch lạc c L cảm giác, kinh nghiệm vật d L đ ợc nhiều ng ời thừa nhận Câu 79: Luận điểm Đềcáctơ "Tôi t tồn tại" thể khuynh h ớng triết học n o? a Chủ nghĩa tâm khách quan b Chđ nghÜa vËt tÇm th êng c Thut ho i nghi d Chđ nghÜa t©m chđ quan C©u 80: Xpin«da l nh triÕt häc n íc n o? a H Lan c Đức b áo d Pháp 10 d Cơ sở hạ tầng Câu 808: Nguyên nhân tÝnh l¹c hËu cđa ý thøc x· héi? a Do ý thức xà hội không phản ánh kịp phát triĨn cđa cc sèng b Do søc ú cđa t©m lý x· héi c Do ®Êu tranh t t ëng giai cấp d Do tính bảo thủ ý thức xà hội , b Câu 809: Tôn giáo cã c¸c nguån gèc l : a nguån gèc x· héi b nguån gèc t©m lý c Nguån gèc giai cấp d Nguồn gốc nhận thức Câu 810: Đặc tr ng chủ yếu ý thức tôn giáo? a Sự phản kháng bất công xà hội b Niềm tin v o tồn đấng siêu nhiên thần thánh c Khát vọng đ ợc giải thoát d Phản ánh không thực khách quan Câu 811: cách mạng khoa học kỹ thuật đà v trải qua: a giai đoạn b giai đoạn c giai đoạn d Nhiều giai đoạn Câu 812* : Kết luận sau Ph ăng ghen: Tất đấu tranh trị l đấu tranh giai cấp đ ợc viết tác phẩm n o? 119 a Lút vích Phoi bắc v cáo chung triết học Cổ điển đức b Chống Đuy - Rinh c Tình cảnh giai cấp công nhân Anh d Biện chứng tự nhiên Câu 813: KÕt cÊu giai cÊp x· héi cã giai cấp th ờng gồm: a Các giai cấp b giai cấp v giai cấp không c Các giai cấp bản, giai cấp không v tầng lớp trung gian d giai cấp đối kháng Câu 814: Tính chất lực l ợng sản xuất l : a Tính chất đại v tính chất cá nhân b tính chất cá nhân v tính chất xà hội hoá c tính chất xà hội hoá v tính chất đại d tính chất xà hội v tính chất đại Câu 815: ý thức pháp quyền l to n quan điểm, t t ởng v thái độ giai cấp về: a chất v vai trò pháp luật b Tính hợp pháp hay không hợp ph¸p h nh vi cđa ng êi c Về quyền lợi v nghĩa vụ th nh viên xà hội d Cả a, b v c Câu 816 : Những giá trị phổ biến ý thức đạo đức l giá trị: a Mang tính dân tộc b Mang tính nhân loại c Mang tÝnh giai cÊp d Mang tÝnh x· héi 120 C©u 817* : Định nghĩa kinh điển tôn giáo Ph Ăngghen: Bất tôn giáo n o l phản ánh h ảo v o đầu óc ng ời ta sức mạnh bên ngo i chi phèi cuéc sèng h ng ng y cña hä; l phản ánh m sức mạnh gian đà mang sức mạnh siêu gian đ ợc viết tác phẩm n o ? a Chống Đuy-Rinh b Biện chứng tự nhiên c Những th vật lịch sử d Biện chứng tự nhiên Câu 818: Yêu cầu cđa tÝnh khoa häc xem xÐt lÞch sư x· hội l : a Phải mô tả đ ợc lịch sử xà hội cụ thể b Phải nghiên cứu trình thực, quy luật chi phối vận động phát triển lịch sử xà hội c Phải tìm tính phức tạp trình lịch sử d Phải mang tính hệ thống Câu 819* Quá trình phát triển cách mạng xà hội l trình: a Liên minh giai cấp b Kết hợp biện chứng điều kiện kinh tế, trị.xà hội c Kết hợp biện chứng điều kiện khách quan v nhân tố chủ quan d Liên minh giai cấp với dân tộc Câu 820 : Đặc ®iĨm nỉi bËt cđa t©m lý x· héi l : a Phản ánh khái quát đời sống xà hội b Phản ánh trực tiếp điều kiện sinh sống h ng ng y, phản ánh bề mặt tồn xà hội c Phản ánh chất tồn xà hội d Phản ánh tình cảm, tâm trạng cồng đồng ng ời 121 Câu 821 : Những sai lầm thiếu sót nh xà hội học tr ớc Mác tiêu chuẩn tiến xà héi l : a Giíi h¹n tiÕn bé x· héi phạm vi xà hội t v trình độ phát triển tinh thần b Xem xét ng ời l tiêu chuẩn tổng hợp v trình độ phát triển đạo đức c Trình độ phát triển tinh thần v trình độ phát triển đạo đức d Trình độ phát triển đạo đức v giới h¹n tiÕn bé x· héi ph¹m vi x· héi t Câu 822: Điều kiện để ý thức xà hội tác động trở lại tồn xà hội a ý thức xà hội phải phù hợp với tồn xà hội b Hoạt động thực tiễn ng ời c Điều kiện vật chất bảo đảm d ý thức xà hội phải v ợt tr ớc tồn xà hội Câu 823: Trong xà hội có giai cÊp, ý thøc x· héi mang tÝnh giai cÊp l do: a Sù trun b¸ t t ëng cđa giai cấp thống trị b Các giai cấp có quan niệm khác giá trị c Điều kiện sinh hoạt vật chất, địa vị v lợi ích giai cấp khác Câu 824 *: tính chất n o sau biểu tính độc lập t ơng đối ý thức xà hội a Tính l¹c hËu b TÝnh lƯ thc c TÝnh tÝch cùc sáng tạo d Cả a v c 122 Câu 825: Tính chất đối kháng kiến trúc th ợng tầng l nguyên nhân: a Khác quan ®iĨm t t ëng b Tõ tÝnh ®èi kh¸ng cđa sở hạ tầng c Tranh gi nh quyền lực d Cả a v b Câu 826*: Những nhu cầu n o sau l nhu cầu tất yếu khách quan ng ời? a Nhu cầu ăn, mặc, b Nhu cầu tái sản xuất xà hội c Nhu cầu tình cảm d Cả a, b v c Câu 827* : Chế độ công hữu t liệu sản xuất: a L mục đích tự thân chủ nghĩa xà hội b L kết trình độ xà hội hóa cao lực l ợng sản xt c L mơc tiªu cđa lý t ëng céng sản d Cả a v c Câu 828 *: Muốn nhận thức chất ng ời nói chung phải: a Thông qua tồn xà hội ng ời b Thông qua phẩm chất v lực ng ời, c Thông qua quan hệ x· héi hiƯn thùc cđa ng êi d C¶ a v b Câu 829: Bản chất chế độ sở hữu xà hội chủ nghĩa l : a Đa hình thức sở hữu b Chế độ công hữu t liệu sản xuất 123 c Sở hữu hỗn hợp d Cả c v c Câu 830: Mối quan hƯ gi÷a lÜnh vùc kinh tÕ v lÜnh vùc chÝnh trị xà hội đ ợc khái quát quy luËt n o? a Quy luËt v mèi quan hÖ biện chứng sở hạ tầng v kiến trúc th ợng tầng b Quy luật đấu tranh giai cấp c Quy luật tồn xà hội định ý thøc x· héi d C¶ a, b v c Câu 831: Quan hệ n o sau giữ vai trò chi phối quan hệ thuộc lĩnh vực xà hội: a Quan hệ gia đình b Quan hệ giai cấp c Quan hệ dân tộc d Cả a v b Câu 832 * : Tiêu chí đánh giá phẩm chất cá nhân? a Thái độ h nh vi đạo đức cá nhân b Địa vị xà hội cá nhân c Sự thực khả l m chủ ho n cảnh v h nh động thực tiễn cá nhân d Cả a, b v c Câu 833: Cơ sở khách quan, chủ yếu đạo đức l : a Sự thỏa thuận v lợi ích b Sự công lợi ích điều kiện lịch sử cụ thĨ c Mơc tiªu lý t ëng, lÏ sèng cđa cá nhân 124 d Cả a v b Câu 834: Vị trí vai trò nghệ thuật ý thức thÈm mü? a NghƯ tht l mét h×nh thøc biĨu hiƯn cđa ý thøc thÈm mü b NghƯ tht l b¶n chÊt cđa ý thøc thÈm mü c NghƯ tht l h×nh thøc biĨu hiƯn cao nhÊt cđa ý thøc thẩm mỹ d Cả a v b Câu 835: Ngn gèc xÐt ®Õn cïng cđa nghƯ tht: a Tõ quan niệm đẹp sống b Từ tôn giáo c Từ lao động sản xuất d Từ chế độ trị Câu 836 *: Tính đảng nghƯ tht l sù thĨ hiƯn: a TÝnh chÝnh trÞ cđa nghƯ tht b TÝnh khuynh h íng cđa nghƯ tht c TÝnh hiƯn thùc cđa nghƯ tht d C¶ a, b v c Câu 837: Tiêu chí để phân biệt khác dân tộc? a Địa b n c trú dân tộc b trình độ phát triển dân tộc c Bản sắc văn hoá dân tộc d Cả a, b v c Câu 838*: Đặc tr ng riêng chức điều chỉnh h nh vi đạo đức? a B»ng d luËn x· héi b B»ng sù tù giác chủ thể 125 c Bằng quy tắc, chuẩn mực d Cả a, b v c Câu 839: Trong lịch sử xà hội, chế độ n o sau đời đầu tiên? a Mẫu quyền b Phụ quyền c Đồng thời d Cả a, b v c Câu 840: Sự kiện bật đấu tranh giai cấp xà hội chiếm hữu nô lệ ph ơng Tây: a Cuộc chiến hai th nh bang Aten v Sp¸c b Khëi nghÜa cđa Xp¸c – ta quyt c Maxêđoan lên Ho ng đế d Cả a v b Câu 841 *: Vai trò xà hộiđối với sinh vật ng êi? a X· héi ho¸ c¸i sinh vËt, l m mÊt tÝnh sinh vËt b X· héi ho¸ c¸i sinh vËt, l m cho c¸i sinh vËt cã tính xà hội c Tạo môi tr ờng cho sinh vật phát triển để thích ứng với yêu cầu xà hội d Cả b v c Câu 842: C¬ së cđa Nh n íc phong kiÕn: a Nh n ớc phong kiến đ ợc xây dựng sở độc t i b Nh n ớc phong kiến đ ợc xây dựng sở cha trun nèi” c Nh n íc phong kiÕn ® ợc xây dựng sở chế độ chiếm hữu ruộng đất địa chủ quý tộc d Cả a v b 126 Câu 843: Quan hệ xuất phát l m sở cho quan hệ khác gia đình l : a Quan hệ cha mẹ với c¸i b Quan hƯ anh em rt c Quan hệ vợ chồng d Quan hệ huyết thống Câu 844 *: Trong thời đại ng y nay, thực chất vấn đề dân tộc l : a Kinh tế b Chính trị c Tôn giáo d Văn hoá Câu 845: Sự đời giai cấp lịch sư cã ý nghÜa: a L mét sai lÇm cđa lÞch sư b L b íc thơt lïi cđa lÞch sư c L mét b íc tiÕn cđa lÞch sư d Cả a v b Câu 846: Trong hình thái ý thức xà hội sau hình thái ý thức xà hội n o tác động đến kinh tế cách trực tiếp: a ý thức đạo đức b ý thức trị c ý thức pháp quyền d ý thức thẩm mỹ Câu 847: D ới góc độ tính chất phản ánh hệ t t ởng đ ợc phân chia th nh a loại 127 b loại c loại d loại Câu 848* : TiÕn bé x· héi l : a Mét qua trình tự động b Một trình thông qua hoạt động đông đảo ng ời xà hội c Một trình phức tạp đầy mâu thuẫn , c Câu 849: khoa học khác với tôn giáo mặt n o sau đây? a Về sở phản ánh thực b Về tính chất phản ¸nh hiƯn thùc c VỊ ngn gèc ph¸t sinh , b Câu 850: Cấu trúc ý thức đạo đức bao gồm: a Hệ giá trị đạo đức, tri thức đạo đức, tình cảm đạo đức, niềm tin đạo đức, lý t ởng đạo đức b Các quan hệ đạo đức c Các h nh vi đạo đức Câu 851: Nền tảng vật chất hình thái kinh tế – x· héi l : a T liƯu s¶n xt b Ph ơng thức sản xuất c Lực l ợng sản xuất d Cả a v b 128 Câu 852* : Chế độ công hữu theo quan điểm biện chứng C Mác l phủ định phủ định, nghĩa l : a Xoá bỏ chế độ t hữu nói chung b Xoá bỏ chế độ t hữu v sở hữu cá nhân nói chung c Sự thống sở hữu xà hội với sở hữu cá nhân d Cả a v b Câu 853: Quan điểm mác - xít bạo lực cách mạng: a L sản sinh xà hội b L công cụ ph ơng tiện xà hội ®êi c L c¸i t n ph¸ x· héi d Cả a, b v c Câu 854: Theo quan điểm Đảng ta động lực chủ yếu phát triển đất n ớc l : a Khoa häc – kü thuËt b Kinh tÕ thị tr ờng định h ớng xà hội chủ nghĩa c Liên minh giai cấp công nhân với nông dân v đội ngũ trí thức Đảng cộng sản Việt Nam lÃnh đạo d Đại đo n kết to n dân tộc Câu 855*: Loại hình giá trị n o xuất sớm lịch sử: a Giá trị h ng hoá b Giá trị truyền thống dân tộc c Giá trị đạo đức d Cùng xuất Câu 856: Trong hình thức đấu tranh giai cấp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xà hội, hình thức n o l nhất? a Kinh tế 129 b Chính trị c Văn hoá t t ởng d Quân Câu 857: Cá nhân l t ợng có tính lịch sử đ ợc hiểu theo nghĩa n o sau l đúng? a cá nhân l sản phẩm to n tiến trình lịch sử b cá nhân l chủ thể sáng tạo lịch sử c Các thời đại lịch sử khác có kiểu cá nhân khác d Cả a v b Câu 858: Lợi ích cá nhân v lợi ích xà hội l thèng nhÊt x· héi n o? a X· héi phong kiÕn b x· héi t b¶n c X· héi x· héi chđ nghÜa d X· héi céng s¶n chủ nghĩa Câu 859: hình thức quan hÖ giai cÊp x· héi cã giai cÊp: a Liên minh giai cấp b Kết hợp giai cấp c §Êu tranh giai cÊp d C¶ a v c Câu 860: Thị tộc xuất v o thời kỳ: a Đồ đá cũ b Đồ đá c Đồ đồng 130 d Đồ sắt Câu 861: Muốn cho cách mạng xà hội nổ v gi nh thắng lợi, ngo i tình cách mạng cần phải cã: a Nh©n tè chđ quan b Sù chÝn mi nhân tố chủ quan v kết hợp đắn nhân tố chủ quan v điều kiện khách quan c Tính tích cực v giác ngộ quần chúng d Sự khủng hoảng xà hội Câu 862: Kiểu tiến xà hội n o sau l kiểu tiến xà hội không đối kháng? a Kiểu tiến xà hội cộng sản nguyên thuỷ b kiểu tiÕn bé x· héi chđ nghÜa c KiĨu tiÕn bé x· héi t b¶n chđ nghÜa d C¶ a v b Câu 863: Điều kiện để chuyển hoá nhận thức đạo đức th nh h nh vi đạo đức: a Quan hệ đạo đức b Tình cảm, niềm tin ®¹o ®øc c Tri thøc ®¹o ®øc ÈC a, b v c Câu 864: Những hình thức n o sau thể ảnh h ởng lẫn dân tộc? a Chiến tranh b Trao đổi h ng hoá c Trao đổi văn hoá, khoa học d Cả a, b v c 131 Câu 865*: Nguyên nhân l m cho trình chung lịch sử nhân loại có tính đa dạng l : a Điều kiện địa lý b Chủng tộc, sắc tộc c Truyền thống văn hoá dân tộc d Cả a v c Câu 866: Cuộc cách mạng xà hội thứ lịch sử đà thực b ớc chuyển xà hội từ: a Hình thái kinh tế xà hội chiếm hữu nô lệ lên hình thái kinh tế xà hội phong kiến b Hình thái kinh tế - xà hội phong kiến lên hình thái kinh tÕ -x· héi t b¶n t b¶n chđ nghÜa c Hình thái kinh tế xà hội t lên hình thái kinh tế-xà hội cộng sản chủ nghĩa d Cả a, b v c Câu 867*: Ph ơng pháp luận giải thích hình th nh t t ởng v o thực vật chất đ îc C.M¸c v Ph.¡ngghen viÕt t¸c phÈm n o? a Gia đình thần thánh b Hệ t t ởng Đức c Những th vật lịch sử d Những nguyên lý Chủ nghĩa cộng sản Câu 868*: Mối quan hệ mặt khách quan v mặt chủ quan tiến trình lịch sử nhân loại đà đ ợc C.Mác đặt v giải cặp phạm trù n o sau đây: a Hoạt động tự giác v hoạt động tự phát phát triển lịch sử 132 b Tồn xà hội v ý thøc x· héi, tÊt u v tù do, ®iỊu kiƯn khách quan v nhân tố chủ quan c Cả a v b d Cá nhân v xà hội; dân tộc v nhân loại 133 ... lËp với Câu 151: Hệ thống triết học Hêghen gồm phận n o? a Lôgic học; triết học tự nhiên; triết học lịch sử; triÕt häc vỊ tinh thÇn b TriÕt häc vỊ tù nhiên; triết học tinh thần c Triết học tù... Ranh Câu 185: Khi học Béc-linh triết học, Mác đứmg quan điểm n o? a TriÕt häc vËt biÖn chøng 23 b Triết học vật siêu hình c Triết học tâm Hêghen d Triết học kinh viện tôn giáo Câu 186: Khi học. .. t s¶n Câu 37: Ng nh khoa học n o phát triển rùc rì nhÊt v cã ¶nh h ëng lín nhÊt đến ph ơng pháp t thời kỳ cận đại? a Toán học c Sinh học b Hoá học d Cơ học Câu 38: Ph.Bêcơn l nh triết học cđa

Ngày đăng: 04/02/2014, 19:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w