ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN ĐỀ Câu 1: (1điểm) a) Kể tên truyện truyền thuyết em học (0,5điểm) b) Trong phần kết thúc truyện Thạch Sanh, tác giả dân gian để Thạch sanh kết hôn công chúa sống hạnh phúc mẹ Lý Thông bị biến thành bọ hung? (0,5điểm) Câu 2: (1 điểm) a) Xác định lượng từ hai dòng thơ sau: (0,5điểm) Con trăm núi ngàn khe Chưa muôn nỗi tái tê lịng bầm (Tố Hữu) b) Tìm từ mượn đoạn văn: (0,5điểm) ….Sau vua chết, câu chuyện Mã Lương bút thần truyền tụng khắp nước Nhưng khơng biết sau Mã Lương đâu… (Cây bút thần) Câu 3: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 6-8 câu) nêu cảm nghĩ âm quen thuộc với em sống Câu 4: (5 điểm) Đóng vai nhân vật em yêu thích truyện cổ tích học để kể chuyện ĐÁP ÁN Câu 1: (1 điểm) a) Kể tên truyện truyền thuyết em học (0.5 điểm) - Thánh Gióng (0,25 điểm) - Sơn Tinh, Thủy Tinh (0,25 điểm) Học sinh kể tên truyện truyền thuyết phần đọc thêm b) Trong phần kết thúc truyện Thạch Sanh, tác giả dân gian để Thạch Sanh kết hôn công chúa sống hạnh phúc mẹ Lý Thông bị biến thành bọ hung? Học sinh trả lời: - Ở hiền gặp lành, gieo gió gặt bão (0,25 điểm) - Tạo kết thúc có hậu, trừng phạt dành cho kẻ xấu (0,25 điểm) (Học sinh trả lời theo cách hiểu phải hợp lí) Câu 2: (1điểm) ThuVienDeThi.com a) Xác định lượng từ hai dòng thơ sau: (0,5điểm) Con trăm núi ngàn khe Chưa mn nỗi tái tê lịng bầm (Tố Hữu) Xác định lượng từ: trăm, ngàn, muôn (0,5điểm) - Sai từ (trừ 0,25 điểm) b) Tìm từ mượn đoạn văn: (0,5điểm) ….Sau vua chết, câu chuyện Mã Lương bút thần truyền tụng khắp nước Nhưng sau Mã Lương đâu… (Cây bút thần) - Tìm từ: thần, truyền tụng (0,5 điểm) - Sai từ (trừ 0,25 điểm) - Nếu học sinh xác định tên riêng Mã Lương: cho điểm Câu 3: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 6-8 câu) nêu cảm nghĩ âm quen thuộc với em sống Gợi ý: Học sinh chọn âm thanh: Tiếng trống trường, tiếng đồng hồ báo thức, tiếng rao hàng, tiếng ru mẹ… - Học sinh chọn nội dung: âm quen thuộc, gần gũi (1 điểm) - Viết số câu (1 điểm) Nhiều câu không trừ điểm Quá câu trở lên trừ (0,25 điểm) Thiếu câu trừ (0,25 điểm) -Bố cục rõ ràng Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, văn có cảm xúc (1điểm) + lỗi tả, ngữ pháp (trừ 0,25điểm) + Lỗi diễn đạt (trừ 0,25 điểm) Tùy theo mức độ làm học sinh, giám khảo xem xét cho điểm Câu 4: (5 điểm) Đóng vai nhân vật em yêu thích truyện cổ tích học để kể chuyện A.Yêu cầu: - Học sinh chọn nhân vật yêu thích truyện cổ tích học chương trình để kể lại - Sử dụng ngơi kể: Ngơi thứ nhất, thay đổi điểm nhìn câu chuyện cho phù hợp - Trình tự xếp hợp lí - Bố cục đầy đủ phần - Diễn đạt trôi chảy mạch lạc ThuVienDeThi.com ... v? ?i em sống G? ?i ý: Học sinh chọn âm thanh: Tiếng trống trường, tiếng đồng hồ báo thức, tiếng rao hàng, tiếng ru mẹ… - Học sinh chọn n? ?i dung: âm quen thuộc, gần g? ?i (1 ? ?i? ??m) - Viết số câu (1 ? ?i? ??m)... Nhiều câu không trừ ? ?i? ??m Quá câu trở lên trừ (0,25 ? ?i? ??m) Thi? ??u câu trừ (0,25 ? ?i? ??m) -Bố cục rõ ràng Diễn đạt tr? ?i chảy, mạch lạc, văn có cảm xúc (1? ?i? ??m) + l? ?i tả, ngữ pháp (trừ 0,25? ?i? ??m) + L? ?i. .. khơng biết sau Mã Lương đâu… (Cây bút thần) - Tìm từ: thần, truyền tụng (0,5 ? ?i? ??m) - Sai từ (trừ 0,25 ? ?i? ??m) - Nếu học sinh xác định tên riêng Mã Lương: cho ? ?i? ??m Câu 3: (3 ? ?i? ??m) Hãy viết đoạn văn