Đề kiểm tra kỳ II (năm học 2011 2012) môn Sinh học 718892

SỞ GD-ĐT TRƯỜNG THPT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2011-2012) MÔN : SINH HỌC Họ teân HS : Lớp : ĐIỂM : LỜI PHÊ CỦA GV : ĐỀ BÀI : C©u 1: Đấu tranh sinh học gì? Tại nên tăng cường sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ minh họa? (3 điểm) Câu 2: Trình bày đặc điểm chung lớp chim ? (4 điểm) Câu 3: Nêu vai trò thực tiễn thú? Lấy ví dụ minh hoạ ? (3 điểm) BAỉI LAỉM _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ DeThiMau.vn đáp án - biểu điểm môn: sinh học Thời gian: 45 phút Câu 1: (3,0 điểm) Đấu tranh sinh học biện pháp sử dơng sinh vËt hay s¶n phÈm cđa sinh vËt nh»m ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật hại gây Nên tăng cường sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học vì: - Không gây ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng tới sức khoẻ sinh vật khác - Không gây tượng kháng thuốc Ví dụ: + Mèo bắt chuột; + ếch nhái ăn sâu bọ Câu 2: (4 điểm) Đặc điểm chung lớp chim: - Chim động vật có xương sống thích nghi cao với đời sống bay lượn - Mình có lông vũ bao phủ Chi trước biến đổi thành cánh - Hàm răng, mỏ sừng - Phỉi cã m¹ng èng khÝ, cã tói khÝ tham gia hô hấp - Tim ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể, động vật nhiệt - Trứng lớn có vỏ đá vôi, ấp nở nhê th©n nhiƯt cđa chim bè, mĐ C©u 3: (3 ®iĨm) Vai trß thùc tiƠn cđa thó: - Cung cÊp thực phẩm: trâu, bò, lợn - Cung cấp nguồn dược liệu quý: xương hổ, mật gấu - Cung cấp nguyên liệu để làm đồ mĩ nghệ có giá trị: ngà voi, da hỉ… - Cung cÊp vËt liƯu thÝ nghiƯm: chuột, khỉ - Cung cấp sức kéo: trâu, bò - Tiêu diệt gặm nhấm gây hại: mèo, chồn DeThiMau.vn 0,75 0,75 0,75 0,75 0,5 0,75 0,5 0,75 0,75 0,75 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ...đáp án - biểu điểm môn: sinh học Thời gian: 45 phút Câu 1: (3,0 điểm) Đấu tranh sinh học biện pháp sử dụng sinh vật hay sản phẩm sinh vật nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật hại gây Nên... hại sinh vật hại gây Nên tăng cường sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học vì: - Không gây ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng tới sức khoẻ sinh vật khác - Không gây tượng kháng thuốc Ví dụ: + Mèo