Ngày soạn: 20/10/2015 Ngày giảng: 23/10/2015 Tiết 18: Kiểm tra tiÕt I Mơc tiªu KiÕn thøc: - KiĨm tra khả lĩnh hội kiến thức chương I: Căn bậc hai Căn bậc ba Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức vào tập dạng như: thc hin phộp tớnh, rút gọn - Trình bày kiểm tra khoa học Thái độ: - Có ý thức làm nghiêm túc, cẩn thận, xác II hình thức đề kiĨm tra: ViÕt bµi kết hợp TNKQ tự luận III ma trËn ®Ị kiĨm tra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên chủ đề Căn thức bậc hai, Hằng dẳng thức A2 A Số câu: Số điểm Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai Số câu: Số điểm Rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai Số câu: Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Căn bậc hai Vận dụng Hằng dẳng số.Khai thức A A bậc hai Khi A có nghĩa 2(C1,C4) 1(C7a -pisa) 1 Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao T TNKQ TL TNKQ L Tổng Số câu: 2,5 điểm (C2) 0,5 Hiểu vận dụng phép biến đổi làm tập tính tốn có chứa bạc hai 3(C5) Tìm ĐKXĐ biểu thức 1(C8b) ThuVienDeThi.com Vận dụng phép biến đổi để tìm x Tính giá trị thức (Pisa) (C6,C7b) Số câu: 5điểm Áp dụng phép biến đổi làm toán rút gọn biểu thức chứa thức 1(C8a) Số câu: Số điểm Biết tìm 4.Căn bậc ba bậc ba Số câu: 1( C3) Số điểm 0,5 Tổng số câu Tổng số điểm 2,5 điểm 0,5 1,5 điểm IV: ĐỀ KIỂM TRA 3,5 điểm ĐÊ1 I.Trắc nghiệm (2đ) Lựa chọn đáp án cho câu sau : Câu 1: Căn bậc hai : A -3 B C Câu 2: Kết 36a (với a 0) là: A 9a B -9a C -9 a Câu 4: Kết phép tính 27 là: A.1 B.-1 C 19 Câu 2: Giá trị x để x có nghĩa là: A x B x D.16 D 81a D - 19 C.x D x Phần II Tự luận: (8 điểm) Câu 5: Thực phép tính: (3đ) a ) 25 49 81 49 25 b, c, 20 45 Câu 6: (1đ): Tìm x biết: x 27 Câu 7: (Pisa đ) Căn bậc hai Bạn Bình có biểu thức: x b Hãy khai bậc hai Bình x= 27? b Muốn biểu thức x Bình có giá trị 10 x bao nhiêu? 1 a 1 Câu 8: (2đ) Cho biểu thức: Q : a 1 a a a a 1 a,Tìm ĐKXĐ Q b, Rút gọn Q V HƯỚNG DẪN CHẤM TRẮC NGHIỆM (mỗi câu 0,5 đ) 1-D ; 2-B ; 3-A ; - A Câu ĐỀ Nội dung a ) 90 40 90.40 9.10.4.10 9.4.100 100 3.2.10 60 25 36 25 36 5.6 10 b, 49 49 3.7 c) 18 50 = 9.2 25.2 4.2 = 2.3 3.5 5.2 = Điểm điểm điểm điểm ThuVienDeThi.com x 32 0,5điểm x 32 x 0,5điểm 32 16 điểm x ta có: a) Thay x = 10 vào 10 = b) Để =3 x có giá trị 12 ta có: x = 12 x-1 = 12.12 x = 144+1 x= 145 a) ĐKXĐ : a >0 điểm 0,5 điểm b) Q a 1 a a 1 a 1 a 1 a 1 a a 1 a 1 a 1 0,5 điểm 0,5 điểm a 1 0,5 điểm a ĐỀ TRẮC NGHIỆM (mỗi câu 0,5 đ) 1-C ; 2-A ; 3-B ; - A Nội dung Câu a ) 25 49 2.7 14 19 b) 81 81 2.9 18 49 25 49 25 7.5 35 Điểm điểm điểm c)3 20 45 4.5 9.5 3.2 2.3 x 27 0,5 điểm x 27 x điểm 0,5 điểm 27 3 điểm ThuVienDeThi.com x ta có: b) Thay x = 27 vào 27 = c) Để 25 = x có giá trị 10 ta có: x = 10 x-2 = 10.10 x = 100+2 x= 102 a) ĐKXĐ : a >0 điểm 0,5 điểm b) Q a 1 a a 1 a 1 a 1 a a 1 a 1 a 1 0,5 điểm a 1 a 1 0,5 điểm a 0,5 điểm Chú ý : HS có cách làm khác, cho điểm tối đa câu, * Tỉng kÕt, híng dÉn vỊ nhµ Thu bi nhn xột gi kim tra Chuẩn bị mới: Ôn lại khái niệm hàm số học lớp ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... 1? ?? a ? ?1 a ? ?1 a a 1? ?? a ? ?1 a 1? ?? 0,5 điểm 0,5 điểm a ? ?1 0,5 điểm a ĐỀ TRẮC NGHIỆM (mỗi câu 0,5 đ) 1- C ; 2-A ; 3-B ; - A Nội dung Câu a ) 25 49 2.7 14 19 b) 81 81 2 .9 18 ... trị 10 ta có: x = 10 x-2 = 10 .10 x = 10 0+2 x= 10 2 a) ĐKXĐ : a >0 điểm 0,5 điểm b) Q a ? ?1 a a ? ?1 a 1? ?? a ? ?1 a a 1? ?? a ? ?1 a 1? ?? 0,5 điểm a ? ?1 a ? ?1 0,5... 1- D ; 2-B ; 3-A ; - A Câu ĐỀ Nội dung a ) 90 40 90 .40 9 .10 .4 .10 9. 4 .10 0 10 0 3.2 .10 60 25 36 25 36 5.6 10 b, 49 49 3.7 c) 18 50 = 9. 2 25.2 4.2 = 2.3 3.5 5.2 = Điểm