PHÒNG HUYỆN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM Năm học: 2014 - 2015 MÔN: NGỮ VĂN - ĐỀ (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ chương trình học kỳ 2, môn ngữ văn lớp theo nội dung văn học, Tiếng Việt, TLV, với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu tạo lập văn HS thơng qua hình thức kiểm tra tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức : Tự luận Cách tổ chức kiểm tra : cho HS làm kiểm tra phần tự luận 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN : - Liệt kê tất chuẩn kiến thức kĩ chương trình môn Ngữ văn lớp 9, HK2 - Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA – NGỮ VĂN LỚP THỜI GIAN : 90 PHÚT ThuVienDeThi.com Mức độ Tên chủ đề 1.Đọc hiểu Thơ Việt Nam đại Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tiếng Việt Liên kết câu liên kết đoạn văn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết Vận dụng Số câu :0 Số điểm :0 Tỉ lệ :0% Số câu :0 Số câu :1 Số điểm :0 Số Tỉ lệ : 0% điểm:2.0 Tỉ lệ 20% Số câu : Số điểm Tỉ lệ : Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : Số câu: Số điểm:1.0 Tỉ lệ : 10 % Số câu: Số điểm:3.0 Tỉ lệ : 30 % Số câu:0 Số điểm:0 Tỉ lệ : 0% Số câu :0 Số câu :2 Số điểm :0 Số Tỉ lệ : 0% điểm:2.0 Tỉ lệ:20 % Viết văn nghị luận tác phẩm thơ Viếng lăng Bác Viễn Phương Số câu : Số câu : Số điểm: Số điểm: 6,0 6,0 Tỉ lệ 60 % Tỉ lệ 60 % Số câu: Số câu:4 Số điểm: Số Tỉ lệ : 60 điểm:10 % Tỉ lệ :100% Tập làm văn - Viết văn nghị luận tác phẩm thơ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Cộng Thông hiểu Chép thuộc lòng thơ, nêu ý nghĩa tả thực ẩn dụ khổ thơ vừa chép Số câu : Số điểm : 2.0 Tỉ lệ :20 % Thế Chỉ phép liên kết chủ liên kết đề liên đoạn kết lô-gic? văn Số câu : Số câu :1 Số điểm : Số điểm : Tỉ lệ :10 % Tỉ lệ : 10 % IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – NGỮ VĂN LỚP THỜI GIAN : 90 PHÚT Câu : ( điểm) Chép thuộc lòng khổ cuối thơ “ Sang thu” ( Hữu Thỉnh), ý nghĩa tả thực hình ảnh ẩn dụ khổ thơ vừa chép Câu (1 điểm) Thế liên kết chủ đề liên kết lô-gic? Câu (1 điểm) Cho biết phép liên kết câu sử dụng đoạn văn sau Chỉ từ ngữ thực phép liên kết Văn nghệ nối sợi dây đồng cảm kì diệu nghệ sĩ với bạn đọc thông qua rung động mãnh liệt, sâu xa trái tim Văn nghệ giúp người sống phong phú tự hoàn thiện nhân cách, tâm hồn Nguyễn Đình Thi phân tích, khẳng định điều qua tiểu luận Tiếng nói văn nghệ với cách viết chặt chẽ, vừa giàu hình ảnh cảm xúc (Ngữ Văn 9, tập 2, NXBGD – 2009, trang 17) Câu ( điểm): Suy nghĩ em thơ “Viếng lăng Bác ”của Viễn Phương ĐÁP ÁN NGỮ VĂN Câu (2 điểm) Học sinh chép thuộc lòng khổ cuối ( điểm ) Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi - Ý nghĩa tả thực: 0.5 điểm + Hình tượng sấm thường xuất nhiều bất ngờ liền với mưa rào có mùa hạ (sấm cuối mùa, sấm cuối hạ bớt đi, lúc sang thu) + Hàng cổ thụ, cảnh vật thiên nhiên vào thu khơng cịn giật mình, bất ngờ tiếng sấm mùa hạ - Nghĩa ẩn dụ (đầy tính suy ngẫm) : 0.5 điểm + Sấm: Những vang động bất thường ngoại cảnh, đời + Hàng đứng tuổi: Hình ảnh gợi tả người trải vượt qua khó khăn, thăng trầm đời Qua đó, người trở nên vững vàng ThuVienDeThi.com Câu ( điểm) - trình bày liên kết chủ đề (0.5 điểm) - trình bày liên kết lô-gic (0.5 điểm) Câu (1 điểm) Các phép liên kết câu sử dụng đoạn văn: Văn nghệ(1) – Văn nghệ(2): phép lặp từ ngữ ( 0.5 điểm) Điều (trong câu 3): phép ( 0.5 điểm) Câu : Bài làm thể ý sau đây: -Cảm xúc tác giả thơ cảm xúc chung toàn dân tộc Bác Hồ kính u -Cảm xúc thể hiên lịng kính u chân thành ,nỗi xúc động thiêng liêng nhà thơ đến lăng Bác Hồ,tình cảm nhà thơ Bác tình cha ruột thịt qua cách xưng hô (con –Bác), cảm xúc thành kính thiêng liêng, long kiên trung bất khuất -Tự hào, tơn kính biết ơn sâu lắng:Nhớ ơn Người soi đường lối cho Cách mạng Việt Nam Ca ngợi Bác bậc thiên sứ thản hồn thành sứ mệnh: nằm giấc ngủ bình n -Niềm tiếc thương vô hạn thể nỗi nhớ Bác ngàn thu:Thương nhớ vô hạn suốt chiều dài thời gian (ngày ngày),vơ hạn suốt chiều dài khơng gian(dịng người),cịn khơng gian quanh lăng tràn ngập nỗi nhớ(đi thương nhớ),lí trí (biết Bác) hiểu Bác sống (trời xanh mãi) tình cảm khơng thể khơng đau đớn (nghe nhói tim) thể qua loạt phép tu từ ẩn dụ Lịng lưu luyến khơng rời nghĩ ngày mai lại miền Nam (thương trào nước mắt) long trung hiếu sắt son-điệp ngữ “muốn làm”thể ước nguyện tha thiếtcủa tác giảvà đến thăm lăng Bác hồ kính u -Tồn giọng điệu thành kính,trang nghiêm,nhiều hình ảnh ẩn dụ diễn tả cách xúc động tình cảm kính yêu,nhớ thương biết ơn sâu lắng nhân dân miền Nam nói riêng ,của dân tộc Việt Nam nói chung Bác Hồ Bài làm thể kĩ nghị luận ,có luận điểm luận ,lập luận chặt chẽ *Biểu điểm: BIỂU ĐIỂM CÂU PHẦN TẬP LÀM VĂN: Điểm 6: Bài viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu Kết cấu chặt chẽ, hành văn lưu lốt, có sức thuyết phục, mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ Điểm - 5: Đáp ứng phần lớn yêu cầu Kết cấu viết tương đối chặt chẽ, hành văn sáng, mắc số lỗi diễn đạt Điểm : Đáp ứng khoảng 1/2 yêu cầu Không mắc nhiều lỗi diễn đạt ThuVienDeThi.com Điểm 2: Đáp ứng vài ý ý trên, ý nêu hời hợt Kết cấu chưa chặt chẽ, hành văn chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi diễn đạt Điểm 1: Bài chưa đáp ứng yêu cầu Kết cấu chưa chặt chẽ, hành văn chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi diễn đạt Điểm 0: Bài lạc đề hoàn toàn, bỏ giấy trắng viết, vẽ bậy Đề thi Đào Thị Thúy - Giáo viên Ngữ Văn - Trường THCS Kiền Bái - Thủy Nguyên - Hải Phòng – Do cô BGH duyệt đề ___ _ ThuVienDeThi.com ... kết chủ liên kết đề liên đoạn kết lô-gic? văn Số câu : Số câu :1 Số điểm : Số điểm : Tỉ lệ :10 % Tỉ lệ : 10 % IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – NGỮ VĂN LỚP THỜI GIAN... Tiếng nói văn nghệ với cách viết chặt chẽ, vừa giàu hình ảnh cảm xúc (Ngữ Văn 9, tập 2, NXBGD – 2009, trang 17) Câu ( điểm): Suy nghĩ em thơ “Viếng lăng Bác ”của Viễn Phương ĐÁP ÁN NGỮ VĂN Câu... trình bày liên kết chủ đề (0.5 điểm) - trình bày liên kết lô-gic (0.5 điểm) Câu (1 điểm) Các phép liên kết câu sử dụng đoạn văn: Văn nghệ(1) – Văn nghệ(2): phép lặp từ ngữ ( 0.5 điểm) Điều (trong