Bộ đề Giáo dục công dân 6 cả năm15658

TRƯỜNG THCS ĐẠI MINH Tiết ĐỀ KIỂM TRA MÔN GDCD Năm học 2014-2015 I MỤC TIÊU: Đề kiểm tra này, nhằm kiểm tra nhận thức học sinh kiến thức, kĩ năng, thái độ từ đến 6, học kì I, lớp Kiến thức: Nêu yêu sống hịa hợp với thiên nhiên Hiểu phải yêu sống gòa hợp với thiên nhiên Nêu tiết kiệm Hiểu ý nghĩa sống tiết kiệm Nêu biểu biết ơn, chưa biết ơn Kĩ năng: - Biết cách sống hịa hợp với thiên nhiên, thể tình u thiên nhiên - Biết bảo vệ thiên nhiên tham gia hoạt động tuyên truyền, vận động người bảo vệ thiên nhiên Thái độ: - Yêu thiên nhiên, tích cực bảo vệ thiên nhiên - Biết phản đối hành vi phá hoại thiên nhiên II HÌNH THỨC KIỂM TRA : Tự luận III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Yêu thiên Nêu nhiên, sống tơn trọng hịa hợp với kỉ luật thiên nhiên Số câu ½ Số điểm Tỉ lệ 10% Tiết kiệm Kể việc làm thể tính tiết kiệm sống Số câu Số điểm Tỉ lệ 20% Biết ơn Sắp xếp lại việc làm thể lòng biết ơn Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ IV ĐỀ KIỂM TRA: 3/2 30% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Thể tôn trọng kỉ luật trường học ½ 1.5 15% 2.5 25 % 2.5 25% ThuVienDeThi.com ½ 1.5 15% cộng 2.5 25 % Vận dụng kiến thức học để giải tình sống 30% 30% 20% 5.5 55 % 10 100% Câu 1: ( 2.5điểm) Thế tôn trọng kỉ luật? Là học sinh trường THCS Đại Minh em cần làm để tơn trọng quy định chung trường, đội, lớp đề ra? Câu Câu 2:((2đểm) Em nêu việc làm em thể tính tiết kiệm sống ngày ? Câu 3:((2.5điểm) Hãy xếp “ việc làm thể biết ơn” cột trái cho phù hợp với “ đối tượng biết ơn” cột bên phải Việc làm thể biết ơn Đối tượng biết ơn 1/ Tích cực tham gia bảo vệ mơi trường a Biết ơn “Các vua Hùng có cơng dựng nước” 2/ Ân cần chăm sóc phụng dưỡng b Biết ơn anh hùng liệt sĩ, thương binh giang sơn Tổ quốc 3/ “Bác cháu ta phải giữ lấy c Biết ơn vạn vật, cỏ cây, thiên nhiên nước” nuôi dưỡng người 4/ Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ, d Biết ơn cha mẹ sinh thành, nuôi dạy bà mẹ Việt Nam anh hùng ta khôn lớn Câu 4: ( điểm ) Tình huống: Lan bạn thân em Em giúp đỡ bạn nhiều sống học tập, khơng hiểu sao, khoảng tháng nay, Lan lảng tránh em, không muốn gặp em, sau lại cịn nói xấu em Câu hỏi: Em có suy nghĩ Lan em ứng xử với Lan ? V Định hướng chấm biểu điểm: Câu Nội dung Điêm - Nêu khái niệm - Để tôn trọng kỉ luật: + Tìm hiểu nắm vững + Tự giác chấp hành + Phê phán hành vi không tôn trọng kỉ luật… Nêu việc làm thể tiết kiệm –c, 2- d, 3- a, 4- b - Lan người khơng có lịng biết ơn - Ứng xử học sinh Tiết 17 I MỤC TIÊU: 0.5 0.5 0.5 2.5 1,5 1,5 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GDCD Năm học 2014-2015 Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức Hs học học kì I - Tơn kỉ luật - Tích cực tự giác - Mục đích học tập học sinh Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức học vào làm Thái độ: HS có ý thức vận dụng phẩm chất học vào sống - Nghiêm túc tự giác làm II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận 100% III: THIẾT LẬP BẢNG MA TRẬN: Nội dung Các cấp độ tư Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ThuVienDeThi.com Tổng Tôn trọng kỉ luật Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : 20% Tích cực tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội Hiểu tơn trọng kỷ luật mang lại lợi ích nào? 1/2 1đ Nhận biết ý nghĩa việc tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội ½ 2đ Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : 30% Mục đích học Nhận biết tập học sinh mục đích học tập học sinh (6b) Số câu : ½ Số điểm : 2đ Tỉ lệ : 20% Tổng hợp Số câu : Số điểm : Tỉ lệ : 30% Tổng số câu hỏi Tổng điểm Tỉ lệ 30 % IV ĐỀ KIỂM TRA: Chỉ phải rèn luyện để trở thành người tích cực, tự giác 1/2 1đ 20 % Biết biểu tôn trọng kỉ luật nhà trường 1/2 1đ Số câu điểm : 20% câu : điểm : 30% Hiểu tìm câu tục ngữ nói việc học giải thích câu tục ngữ (6a) 1/2 câu : 2đ điểm : 20% Từ thư Bác Hồ gửi nhân ngày khai trường, HS thấy trách nhiệm phải làm để thực lời dạy 1 3đ 30% 10 50 % : 100% Câu 1: (2 điểm) Vì phải tơn trọng kỉ luật ? Hãy nêu biểu tôn trọng kỉ luật nhà trường? Câu 2: (3 điểm) Vì phải tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội? Để trở thành người tích cực, tự giác phải rèn luyện nào? Câu 3: (2 điểm) a Mục đích học tập học sinh gì? b Mục đích học tập học sinh ? Hãy tìm câu tục ngữ nói việc học giải thích câu tục ngữ ? (Chú ý: Lớp 6B làm câu a, lớp 6A làm câu b) Câu 4: (3 điểm) ThuVienDeThi.com Trong thư gửi cháu học sinh nhân ngày khai trường năm 1945, Bác Hồ viết: “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay khơng, dân tộc Việt Nam có sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ vào cơng lao học tập cháu” Em có suy nghĩ câu nói đó? Em làm để thực lời dạy Bác? VI ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu 1: ( điểm) - Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho người giúp XH tiến bộ… - Các hoạt động tập thể, cộng đồng thực nghiêm túc, thống có hiệu quả… - Thực nội quy trường, lớp : Nề nếp vào lớp, nội qui học tập, tham gia hoạt động, … Câu 2: (3điểm) (1,5đ) * Vì: - Tích cực, tự giác mở rộng hiểu biết mặt - Rèn luyện kỉ cần thiết thân - Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái, người tôn trọng, quý mến (1,5đ) * Để trở thành người tích cực, tự giác cần: - Sống phải có ước mơ - Quyết tâm thực kế hoạch định - Khơng ngại khó, lẫn tránh việc chung - Giúp đỡ bạn bè, người gặp khó khăn - Tích cực tham gia hoạt động lớp, trường Câu 3: (2 điểm) Lớp 6b: (2đ) - Học để trở thành ngoan, trị giỏi Trở thành cơng dân tốt, người lao động giỏi góp phần xây dựng bảo vệ tổ quốc XHCN Lớp 6a (2đ) (1đ) - Học để trở thành ngoan, trị giỏi Trở thành cơng dân tốt, người lao động giỏi góp phần xây dựng bảo vệ tổ quốc XHCN (1đ)- Có cơng mài sắt có ngày nên kim (Kiên trì rèn luyện tốt để đạt kết ) (Hoặc tuỳ theo cách trình bày HS để đánh giá) Câu 4: (3 điểm) (1,5đ) - Bác tin vào hệ học sinh, phồn vinh, cường thịnh đất nước phụ thuộc phần lớn vào hệ mầm non tương lai, cụ thể phụ thuộc vào việc học tập em (1,5đ) - Những việc cần làm: + Cố gắng học tập tốt + Ln xác định đắn mục đích học tập + Thực điều Bác Hồ dạy Tiết 26 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA MÔN GDCD Năm học 2014-2015 Đề kiểm tra này, nhằm kiểm tra nhận thức học sinh kiến thức, kĩ năng, thái độ từ 12 đến 14, học kì II, lớp Kiến thức: Thơng qua tiết kiểm tra, GV - Đánh giá tổng quát kết học tập HS mức độ tiếp thu học kiến thức kỹ năng, vận dụng : ThuVienDeThi.com + Công ước quyền trẻ em + Cong dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam + Trật tự an tồn giao thơng để GV rút kinh nghiệm khắc phục cải cách tiết dạy - GV biết kết học tập hs 2) Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ làm 3) Thái độ: - Có ý thức tự giác nghiêm túc làm - Thực quyền nghĩa vụ, chấp hành tốt luật giao thơng II HÌNH THỨC KIỂM TRA : Tự luận + Trắc nghiệm III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: NỘI DUNG TN Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Công dân nước CHXHCN Việt Nam Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Thực trật tự an tồn giao thơng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Thông hiểu Nhận biết Biết công dân nước CHXHC NVN 0,5 TL Nhớ nhóm quyền trẻ em 40 TN TL Vận dụng Cao Thấp T TL T TL N N -Hiểu biểu quyền trẻ em Nói lên trách nhiệm thân ¼ 0,25 2.5 -Hiểu quyền nghĩa vụ CD, CD nước CHXH CNVN -Hiểu công dân nước VN 9/4 1.25 12.5 Nhận dạng biển báo giao thông 0.75 7.5 1/4 0,25 2.5 ThuVienDeThi.com Tổng 7/4 17/4 1,75 17.5 Nhận xét hành vi đúng, sai thực trật tự ATGT 3/2 1.5 15 Cách xử lí vi phạm trật tự ATG T ½ 1.5 15 5/4 3.25 32.5 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Số câu:3 Số điểm:4.5 Tỉ lệ:45% Số câu:11/4 Số điểm: 1.75 Tỉ lệ:17.5% Số câu: 5/2 Sốđiểm:2.25 Tỉ lệ:22.5% IV Đề kiểm tra : Số câu:1/2 Số điểm:1.5 Tỉ lệ:15% 10 10 100 A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (0.5 điểm) I.(1 điểm)Khoanh tròn trước chữ mà em cho Câu (0,25điểm) Theo Luật quốc tịch Việt Nam người có quốc tịch Việt Nam là: a.Người nước đến Việt Nam công tác c Người trở lại quốc tịch nước b Trẻ em bị bỏ rơi lãnh thổ nước ngồi d Trẻ em có cha mẹ công dân Việt Nam Câu (0,25điểm) Trường hợp sau công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam a Người quốc tịch Việt Nam, định cư nhập quốc tịch nước ngồi b Trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam mà không rõ bố mẹ c Người có quốc tịch Việt Nam phạm tội bị phạt tù giam d Người 18 tuổi có quốc tịch Việt Nam II (0.75 điểm) Hãy nối ý tương ứng cột A với cột B: Cột A Trẻ em sinh lãnh thổ VN Bảo vệ trẻ em khỏi hình thức bóc lột xâm hại… Đi hè phố lề đường Hình tam giác đều, viền đỏ Cột B a.Biển báo nguy hiểm b.Công dân Việt Nam c.Công ước Liên hợp quốc Cột nối a +…… b +…… c +…… III (1đ):Em điền từ cụm từ cịn thiếu vào chỗ trống ( ) 1.Cơng dân Việt Nam (1)……………và (3)… Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2.Nhà nước nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (3) ………… cho trẻ em sinh lãnh thổ (4) .có quyền có quốc tịch Việt Nam B/ PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (4đ):Trình bày nhóm quyền trẻ em theo Công ước Liên Hợp Quốc quyền trẻ em Câu (0.75đ): Trước quan tâm nhà nước, gia đình, thầy cơ, em thấy minh phải cỏ trách nhiệm bổn phận gì? Câu 3(3đ): Tình huống: Trên đường chiều, Tuấn xe đạp ngược lại, anh Nam xe máy va vào Tuấn , Tuấn ngã, xe Tuấn hỏng a) Nhận xét hành vi Tuấn, anh Nam có bồi thường cho Tuấn khơng? Vì sao? b) Nếu em cảnh sát giao thơng, em xử lí nào? V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (0.5 điểm) I (1 điểm) (Mỗi đáp án 0,25 điểm) Câu Đáp án d A II (0.75 điểm) (Mỗi đáp án 0,25 điểm) a - 4, b - 1, c-2 III (1 điểm) (Mỗi đáp án 0,25 điểm) (1) có quyền; (2) nghĩa vụ; (3) tạo điều kiện; ThuVienDeThi.com (4) Việt Nam B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7.75 điểm) Câu 1:(4đ):Trẻ em có nhóm quyền: Sống cịn, bảo vệ, phát triển, tham gia + Nhóm quyền sống cịn: Là quyền sống đáp ứng nhu cầu để tồn như: chăm sóc, ni dưỡng, … + Nhóm quyền bảo vệ: Bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt, đối xử, bị bỏ rơi, bóc lột xâm hại + Nhóm quyền phát triển : Đáp ứng nhu cầu cho trẻ phát triển cách tồn diện: học tập vui chơi, giải trí tham gia hoạt động… + Nhóm quyền tham gia: Tham gia vào công việc ảnh hưởng đến sống bày tỏ ý kiến nguyện vọng… Câu 2( 0.75 điểm) : Học tập tốt, rèn luyện đạo đức tốt, xứng đáng ngoan, tị giỏi, cơng dân tốt Câu ( 3đ): a) Tuấn vi phạm an tồn giao thơng đường (đi ngược chiều) (0,5đ) -Anh Nam khơng phải bồi thường anh phần đương quy định (1đ) b) Áp dụng biện pháp giáo dục Tuấn để Tuấn biết quy tắc cần tuân thủ đường (1đ) Tiết 34 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD Năm học 2014-2015 I MỤC TIÊU: Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức Hs học học kì II - Công ước LHQ quyền trẻ em - Công dân nước CHXHCNVN - Thực trật tự ATGT - Quyền nghĩa vụ học tập - Quyền bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức học vào làm Thái độ: HS có ý thức vận dụng phẩm chất học vào sống - Nghiêm túc tự giác làm II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận + Trắc nghiệm III: THIẾT LẬP BẢNG MA TRẬN: Mức độ NDKT Chủ đề 1: Công ước LHQ quyền trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Nhận biết TN Nhận biết thời gian đời Công ước LHQ quyền trẻ em Nhận biết Các nhóm quyền 0.5 ½ 0.5 Chủ đề 2: Căn để Công dân nước xác định TL Thông hiểu TN TL Vận dụng TN Tổng số TL Nội dung nhóm quyền ½ 1.5 12 Xác định công dân ThuVienDeThi.com 2.5 25 CHXHCNVN Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Chủ đề 3: Thực trật tự ATGT Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Chủ đề 4: Quyền nghĩa vụ học tập Số câu: Số điểm: Tỉ lệ nước VN công dân nước 0.5 0.5 10 Vận dụng quy định Pháp luật Nhận biết ngun nhân gây tai nạn giao thơng 0.5 Nhận biết nghĩa vụ học tập công dân 1 10 Biểu quyền nghĩa vụ học tập Trách nhiệm Nhà nước 0.5 0.5 ½ 10 1.0 10 1/2 10 Tầm quan trọng việc học tập Trách nhiệm Nhà nước ½ 3 10 30 Nhận xét hành vi đề xuất cách ứng xử quyền PL bảo hộ TM,TT, SK,… 10 2 20 20 Chủ đề 5: Quyền bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Tổng số Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 20 1/2 0.5 1.5 15 1 10 4.5 45 10 100 IV Đề bài: I Khoanh tròn chữ câu trả lời ( câu 1-câu 6): Để xác định công dân nước ta vào đâu? A Dân tộc B Tôn giáo C Nơi sinh D Quốc tịch Trường hợp sau công dân Việt Nam: A Trẻ em 18 tuổi B Người Nga phạm tội bị phạt tù giam VN C Sinh viên Mỹ du học VN D Người nước định cư nhập Quốc tịch VN Nguyên nhân nguyên nhân phổ biến gây tai nạn giao thông? A Đường xấu B Ý thức người tham gia giao thông ThuVienDeThi.com C Pháp luật chưa nghiêm D Phương tiện giao thông nhiều Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em đời vào năm nào? A 1988 B 1989 C 1990 D 1991 Chọn biểu việc thực quyền nghĩa vụ học tập: A Ngoài học trường, có kế hoạch tự học nhà lao động giúp đỡ gia đình B Chỉ học lớp, thời gian lại vui chơi thoải mái C Chỉ chăm vào học lớp, khơng làm việc D Ngồi học trường làm việc nhà mà không cần học Cấp học bắt buộc cơng dân phải hồn thành? A Tiểu học B Trung học sở C Trung học phổ thông D Đại học II Nối cột A với cột B cho thích hợp (1.5 điểm) A Chủ đề Trả lời B Câu nói Quyền trẻ em a Học, học nữa, học 1- Quyền nghĩa vụ học tập b An toàn bạn, tai nạn thù 2- An toàn giao thông c Trẻ em búp cành 3- Phần 2: Tự luận: Câu 1: ( 2.0 điểm) Đối với người, việc học tập quan trọng nào? Trách nhiệm Nhà nước vấn đề học tập gì? Câu 2: ( 3.0 điểm) Cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em có nhóm quyền ? Nêu tên nhóm quyền Nêu nội dung nhóm quyền? Câu 3: ( 2.0 điểm) Cho tình sau: Tan học trưa, đường vắng Muốn thể với bạn , Hưng xe đạp thả 2n tay đánh võng, lạng lách Khoong may xe hưng vướng vào quang gánh bác bán rau lòng đường Theo em người vi phạm luật lệ giao thơng? Vì sao? V HƯỚNG DẪN CHẤM Câu / Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Trả lời câu: điểm Câu Trả lời D D B Câu (1,5 điểm) 1- c 0,5 đ 2-b 0,5 đ 3-a 0,5 đ C A B Câu 3: (2 đ) * Tầm quan trọng học tập: (1đ) - Học tập vơ quan trọng - Có học tập có kiến thức, có hiểu biết, phát triển tồn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội * Nhà nước tạo điều kiện cho em học hành: mở mang hệ thống trường lớp, miễn học phí cho học sinh tiểu học, giúp đỡ trẻ em khó khăn (1đ) Câu 4: (2.5đ) ThuVienDeThi.com * Có nhóm quyền (0.5đ) * Nêu cụ thể nhóm quyền (2.0đ) a Nhóm quyền sống cịn: (0.5đ) - Là quyền sông đáp ứng nhu cầu để tồn nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe b Nhóm quyền bảo vệ: (0.5đ) - Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lọt xâm hại c Nhóm quyền phát triển: (0.5đ) - Là quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện như: học tập, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, nghệ thuật d Nhóm quyền tham gia:(0.5đ) - Là quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ bày tỏ ý kiến, nguyện vọng Câu 3: (1.0 điểm) * Cả hai vi phạm luật an toàn giao thông - Hưng: thả hai tay, lạng lách, đánh võng, va phải ngườ - Người bán rau lòng đường Duyệt Ban giám hiệu Tổ trưởng Nhóm giáo viên 1, Phan Thị Hưng 2, Lê Thị Duyên ThuVienDeThi.com ... I Khoanh tròn chữ câu trả lời ( câu 1-câu 6) : Để xác định công dân nước ta vào đâu? A Dân tộc B Tôn giáo C Nơi sinh D Quốc tịch Trường hợp sau công dân Việt Nam: A Trẻ em 18 tuổi B Người Nga... NDKT Chủ đề 1: Công ước LHQ quyền trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Nhận biết TN Nhận biết thời gian đời Công ước LHQ quyền trẻ em Nhận biết Các nhóm quyền 0.5 ½ 0.5 Chủ đề 2: Căn để Công dân nước... Hình tam giác đều, viền đỏ Cột B a.Biển báo nguy hiểm b .Công dân Việt Nam c .Công ước Liên hợp quốc Cột nối a +…… b +…… c +…… III (1đ):Em điền từ cụm từ thiếu vào chỗ trống ( ) 1 .Công dân Việt Nam