1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề 2 thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2014 – 2015 môn: sinh học15544

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 147,22 KB

Nội dung

PHÒNG GD VÀ ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO VIÊN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm nài 150 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4 điểm) Khi cho lai giống đậu Hà Lan có hạt vàng, nhăn hạt xanh, trơn với thu F1 toàn hạt vàng, trơn Cho F1 giao phấn với F2 có 315 hạt vàng, trơn: 101 hạt vàng, nhăn: 108 hạt xanh, trơn: 32 hạt xanh, nhăn a) Giải thích kết phép lai tuân theo quy luật di truyền nào? b) Đem hạt vàng, trơn F2 lai với hạt xanh, nhăn thu F3 có 50% hạt vàng Trơn: 50% hạt vàng, nhăn Tìm kiểu gen F2 viết sơ đồ lai Câu 2: (4 điểm) Tại diễn biến NST kì sau giảm phân I (kì sau I) chế tạo nên khác nguồn gốc NST đơn bội (n) tế bào tạo thành qua giảm phân Câu 3: (2 điểm) Ở lúa nước có NST 2n = 24 Q trình ngun phân từ tế bào lưỡng bội lúa nước diễn liên tiếp đợt Nếu tế bào tạo ở: a) Kì có crơmatit tâm động? b) Kì sau có NST đơn? Câu 4: (3 điểm) So sánh trình tự ADN với trình tổng hợp ARN Câu 5: (3 điểm) Hai gen dài 0,51 µm Gen có hiệu số nuclêotit loại A loại nuclêotit khác 10% số luclêotit gen Gen thứ có số luclêotit loại A loại A gen 240 luclêotit Hãy xác định loại luclêotit gen? Câu 6: (4 điểm) a) Cơ chế dẫn đến hình thành thể dị bội có số NST NST (2n +1) (2n – 1)? b) Phân biệt thường biến với đột biến? _Hết_ ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: SINH HỌC ĐÁP ÁN CÂU B.ĐIỂM Câu a) * Xét cặp tình trạng F2: - Về màu hạt: vàng xanh = 315 + 101 416 = ≈ 140 108 + 32 0,25 => + Tuân theo quy luật phân li Men đen + Tính trạng hạt vàng trội, hạt xanh lặn + KG F1 dị hợp - Về hình dạng vỏ: trơn nhăn = 315 + 108 101 + 32 423 0,25 = 133 ≈ => + Tuân theo quy luật phân li Men đen + Tính trạng vỏ trơn trội, vỏ nhăn lặn + KG F1 dị hợp * Kết hợp cặp tính trạng F2 - Tỉ lệ phân li F2 là: 315 vàng, trơn: 101 vàng, nhăn: 108 xanh, trơn: 32 xanh, nhăn Tương đương với tỉ lệ 9VT: 3VN: 3XT: 1XN = (3:1) (3:1) Như gen chi phối tính trạng di truyền độc lập với hay kết lai tuân theo quy luật phân li độc lập Men đen b) Quy ước gen: A – hạt vàng B – hạt trơn a – hạt xanh b – hạt nhăn - Phép lai F2 vàng, trơn với có hạt xanh, nhăn phép lai phân tích - Kết F3: + 100% hạt màu vàng => KG hạt vàng F2 đồng hợp (AA) + 50% hạt trơn: 50% hạt nhăn => KG hạt trơn F2 dị hợp (Bb) => KG vàng, trơn F2 AABb KG có hạt xanh, nhăn aabb - Sơ đồ lai: F2 vàng, Trơn x xanh, nhăn AABb aabb G AB,Ab ab F3 AaBb Aabb (vàng, trơn) (vàng, nhăn) Kết quả: - Số tổ hợp - Tỉ lệ KG: AaBb: Aabb - Tỉ lệ KH: vàng, trơn: vàng, nhăn ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu - Ở kì sau I cặp NST kép (1 có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ) phân li độc lập với cực tế bào - Các NST kép nhân tạo thành có NST đơn bội kép (hoặc có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ) Các NST kép tế bào tập trung mặt phẳng xích đạo thoi phân bào (kì II) - Từng NST kép tế bào tách tâm động thành NST đơn (kì sau II) phân li cực tế bào, tế bào hình thành với NST đơn bội (n) khác nguồn gốc - Như phân li không tách tâm động NST kép kì sau I chế tạo nên khác nguồn gốc NST đơn bội (n) tế bào tạo thành qua giảm phân Câu a) Kì giữa: Có số crômatit tế bào tạo là: 24 48 = 768 (crơmatit) Có số tâm động tế bào tạo là: 24 24 = 384 (tâm động) b) Kì sau: Có số NST đơn tế bào tạo là: 24 48 = 768 (NST đơn) Câu *) Giống nhau: - Đều sảy nhân tế bào NST kì trung gian - Do phân tử ADN làm khuôn mẫu - Lắp ghép nuclêotit tự từ môi trường nội bào theo NTBS - Có tham gia loại engim tiêu thụ lượng *) Khác nhau: Tự ADN - Hai mạch đơn ADN tách từ đầu tới đầu - Cả mạch ADN sử dụng làm khuôn mẫu Tổng hợp ARN - Hai mạch đơn ADN tách đoạn - Chỉ mạch gốc ADN làm khuôn mẫu, mạch cịn lại khơng hoạt động 1 1 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 - A mạch khuôn liên kết - A mạch khuôn liên kết với T môi trường nội bào với U mơi trường nội bào - Có tham gia engim - Engim ARN – pôlimeraza ADN – pơlimeraza - Một phân tử ADN tạo thành phân tử ADN - Ý nghĩa: Truyền TTDT qua hệ tế bào thể nhờ chế nguyên phân, GP TT - Một gen tổng hợp nhiều phân tử ARN - Ý nghĩa: Truyền TTDT từ nhân tế bào chất nhờ chế mã giải mã Câu Chiều dài gen là: 0,51 µm = 5100Ao ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 Tổng số nuclêotit gen là: 5100 : 34 20 = 3000 (nuclêotit) Theo đầu ta có: Gen 1: Agen1 – Ggen1 = 10% N (1) Agen1 + Ggen1 = 50% N (2) Giải hệ phương trình ta được: Agen1 = Tgen1 = 30% Ggen1 = Xgen1 = 20% Từng loại nuclêotit gen1 là: Agen1 = Tgen1 = 30% x 3000 = 900 (nuclêotit) Ggen1 = Xgen1 = 20% x 3000 = 600 (nuclêotit) Gen2: Agen2 = Tgen2 = 900 – 240 = 660 (nuclêotit) Ggen2 = Xgen2 = 1500 – 660 = 840 (nuclêotit) Kết luận: Agen1 = Tgen1 = 900 (nuclêotit) Ggen1 = Xgen1 = 600 (nuclêotit) Agen2 = Tgen2 = 660 (nuclêotit) Ggen2 = Xgen2 = 840 (nuclêotit) Câu a) * Sơ đồ minh họa: II (bố mẹ) Tế bào sinh giao tử II (mẹ bố) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 Giao tử Con I n I n II n + III n–1 I Thể nhiễm (2n +1) Thể nhiễm (2n – 1) *) Giải thích chế: Trong q trình phát sinh giao tử, có cặp NST tế bào sinh giao tử không phân li (các cặp NST cịn lại phân li bình thường) tạo loại giao tử: loại chứa NST cặp (gt n+1) loại giao tử không chứa NST cặp (gt n-1) Hai loại giao tử kết hợp với giao tử bình thường n thụ tinh tạo hợp tử nhiễm (2n + 1) hợp tử nhiễm (2n – 1) b) Thường biến - Chỉ làm biến đổi kiểu hình, khơng làm biến đổi vật chất di truyền (NST ADN) - Do tác động trực tiếp môi trường sống - Không di truyền cho hệ sau Đột biến - Làm biến đổi VCDT (NST ADN) từ dẫn đến biến đổi kiểu hình thể - Do tác động mơi trường ngồi hay rối loạn TĐC nội bào - Di truyền cho hệ sau ThuVienDeThi.com 0,5 0,5 0,5 - Ý nghĩa: Giúp cá thể thích - Phần lớn gây hại cho thân nghi với thay đổi môi sinh vật trường sống Là nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống ThuVienDeThi.com 0,5 ... – BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP NĂM HỌC 20 14 – 20 15 MÔN: SINH HỌC ĐÁP ÁN CÂU B.ĐIỂM Câu a) * Xét cặp tình trạng F2: - Về màu hạt: vàng xanh = 315 + 101 416 = ≈ 140 108 + 32 0 ,25 ... bào sinh giao tử II (mẹ bố) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 Giao tử Con I n I n II n + III n–1 I Thể nhiễm (2n +1) Thể nhiễm (2n – 1) *) Giải thích chế: Trong q trình phát sinh. .. Xgen1 = 20 % Từng loại nuclêotit gen1 là: Agen1 = Tgen1 = 30% x 3000 = 90 0 (nuclêotit) Ggen1 = Xgen1 = 20 % x 3000 = 600 (nuclêotit) Gen2: Agen2 = Tgen2 = 90 0 – 24 0 = 660 (nuclêotit) Ggen2 = Xgen2 =

Ngày đăng: 24/03/2022, 15:13

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

ĐÁP Á N– BIỂU ĐIỂM - Đề 2 thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2014 – 2015 môn: sinh học15544
ĐÁP Á N– BIỂU ĐIỂM (Trang 2)
được hình thành với bộ NST đơn bội (n) khác nhau về nguồn gốc. - Đề 2 thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2014 – 2015 môn: sinh học15544
c hình thành với bộ NST đơn bội (n) khác nhau về nguồn gốc (Trang 3)
- Chỉ làm biến đổi kiểu hình, không  làm  biếnđổivậtchất  di  - Đề 2 thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2014 – 2015 môn: sinh học15544
h ỉ làm biến đổi kiểu hình, không làm biếnđổivậtchất di (Trang 4)