1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng Tuần 12 Tiết 23: Kiểm tra 1 tiết15516

14 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 207,78 KB

Nội dung

Tuần:12 KIỂM TRA TIẾT NS: 24/10/15 Tiết :23 ND: 2/11/15 I MỤC TIÊU: HS tự đánh giá kiến thức học - GV đánh giá mức độ nắm kiến thức HS để điều chỉnh phương pháp giảng dạy góp ý PP học HS Kĩ làm 3.Thái độ trung thực II CHUẨN BỊ: Lập ma trận: Đề kiểm tra III Tiến hành KT: Đề kiểm tra (Đính kèm ) : đề Nhắc nhở trước KT2 Phát đề Làm Thu ** Tổng kết- đánh giá: Nhận xét tiết KT, rút kinh nghiệm IV Dặn dò: Chuẩn bị sau V Rút kinh nghiệm sau tiết kiểm tra: * Ma trận Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chương 1: Th/N S câu3=3đ Tỉ lệ 30 % Chương 2: Nhiễm sắc thể Scâu3=3đ Tỉ lệ 30% Chương 3: AND Gen Scâu5=4đ Tl=40 % Tscâu 10 10đ=100% -Khi lai hai thể bố mẹ th/ chủng khác cặp t trg tương phản thì:F2 phân li t/ trạng theo tỉ lệ trội : lặn Số câu:1 Số điểm: 0,5đ -KN Giảm phân l Số câu 0,5 Số điểm1 -Chiều dài chu kì xoắn 34Å - Chức m ARN truyền đạt th/ tin di truyền: m ARN Số câu:2 Số điểm:1 Số câu:3,5 Sđ:2,5 = 25% -Thực chất di truyền độc lập, F2: Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành -Làm BT (Lập sơ đồ lai) Số câu:1 Số điểm:0,5đ -Tế bào có NST đơn bội: Giao tử -Ý nghĩa ng/ phân là: Sự chép nguyên vẹn NST tbào cho2 t bào – ý nghĩa GP, TT Số câu:2,5 Số điểm:2 -Phân biệt khác cấu trúc chức ADN, ARN vàProtin Số câu:1 Số điểm:2 Số câu Số điểm:2 Số câu: 4,5 Sđ:4,5 = 45% ThuVienDeThi.com -Xác định trình tự nu mạch đối diện (mạch2) xác định trình tự nu A RN Số câu:1 Số điểm:1 Số câu:2 Sđ: = 30% Họ tên hs: …………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT- KỲ I Lớp: 9/ … Đề: A MÔN: SINH HỌC - LỚP I Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn câu nhất: câu 0,5 điểm Trên phân tử ADN, chiều dài chu kì xoắn bao nhiêu? a 3,4 Å b 20 Å c 340 Å d 34 Å Loại ARN sau có chức truyền đạt thơng tin di truyền: a m ARN b r ARN c t ARN d Cả loại Loại tế bào sau có NST đơn bội: a Hợp tử b Giao tử c Tế bào lưỡng bội d Tế bào xôma Thực chất di truyền độc lập tính trạng thiết F2 phải có: a Tỉ lệ phân li cặp tính trạng trội: lặn b kiểu hình khác c Các biến dị tổ hợp d Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành Ý nghĩa nguyên phân gì? a Sự phân chia đồng chất nhân tế bào mẹ cho tế bào b Sự chép nguyên vẹn NST tế bào cho tế bào c Sự phân li đồng crômatit tế bào d Sự phân chia đồng chất tế bào tế bào mẹ cho tế bào Khi lai hai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản thì: a F1 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn b F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn c F1 đồng tính tính trạng bố mẹ, F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội: lặn d F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn II Tự luận (7 điểm) (2 điểm) Giảm phân gì? Sự giảm phân thụ tinh có ý nghĩa sinh vật người? (1 điểm) Một đoạn ADN có trình tự nuclêơtit mạch sau: - A- T- X - X- G- A - G- T- A - G- X - X- A Hãy xác định trình tự ribơnuclêơtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN (2 điểm) Nêu khác cấu trúc chức ADN, ARN Prôtêin ? (2 điểm) Ở người gen A qui định tóc quăn, gen a qui định tóc thẳng, gen T qui định mắt đen, gen t qui định mắt xanh Các gen phân li độc lập với Bố tóc thẳng, mắt xanh Hãy chọn người mẹ có kiểu gen phù hợp để sinh có mắt đen, tóc quăn (Lập sơ đồ lai) Bài làm: ThuVienDeThi.com Họ tên hs: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT- KỲ I Lớp: 9/ … Đề: B MÔN: SINH HỌC - LỚP I Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn câu nhất: câu 0,5 điểm Trên phân tử ADN, khoản cách hai nuclêôtit mạch ADN ? a 3,4 Å b 20 Å c 340 Å d 34 Å Chức ADN gì? a Điều khiển hình thành tính trạng thể b Chứa đựng thơng tin di truyền c Tự nhân đơi để trì ổn định d Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền Tính đặc thù loại ADN yếu tố sau qui định? a.Hàm lượng ADN nhân tế bào b Tỉ lệ (A + T) / (G + X) c Hàm lượng ADN tế bào d Số lượng, thành phần trình tự xếp loại nuclêôtit phân tử ADN Prơtêinđược thực chức chủ yếu nhờ bậc cấu trúc ? a Cấu trúc bậc c Cấu trúc bậc bậc b Cấu trúc bậc bậc d Cấu trúc bậc bậc Hoocmôn sau có vai trị điều hịa hàm lượng đường máu? a Glucagôn b Insulin c Amilaza d Pecsinôgen Phép lai phân tích phép lai: a Giữa cá thể mang tính trạng trội với cá thể mang tính tính trạng lặn b Giữa đồng hợp trội với đồng hợp trội c Giữa đồng hợp lặn với đồng hợp lặn d Giữa thể dị hợp với đồng hợp trội II Tự luận (7điểm) (2 điểm) Trình bày chế sinh trai, gái người? Quan niệm cho người mẹ định việc sinh trai hay gái hay sai? Giải thích? (1 điểm) Một đoạn ADN có trình tự nuclêôtit mạch sau: - A- T- X - X- G- A - G- T- A - G- X - X- A Hãy xác định trình tự ri bônuclêôtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN (2 điểm) Nêu khác cấu trúc chức ADN, ARN Prôtêin ? (2 điểm) Ở đậu hà lan gen A qui định hạt vàng, gen a qui định hạt xanh, gen B qui định vỏ trơn, gen b qui định vỏ nhăn Các gen phân li độc lập với Một giống đậu hà lan có kiểu hình hạt xanh, vỏ nhăn Hãy lai với đậu hà lan có kiểu gen phù hợp để tạo có hạt vàng, vỏ trơn (Lập sơ đồ lai) Bài làm: ThuVienDeThi.com Hướng dẫn đáp án: I/ Trắc nghiệm (3 điểm) A d, a, b, d, 5.b, 6.b B a, d, d, d, 5.b, 6.a II/ Tự luận (7 điểm) 1.A (2đ) + Giảm phân phân chia TB sinh dục (2n) thời kì chín Qua lần pbào liên tiếp giảm phân cho TB có NST đơn bội (n) (1đ) + Sự giảm phân thụ tinh có ý nghĩa sinh vật người là: Sự phối hợp trình ngphân, giảm phân thụ tinh đảm bảo trì ổn định NST đặc trưng nhg loài ssản hữu tính qua hệ thể Sự kết hợp ngẫu nhiên giao tử khác nguồn gốc NST qua thụ tinh tạo hợp tử mang tổ hợp NST khác Đây nguyên nhân tạo biến dị tổ hợp (ngun liệu q trình tiến hố chọn giống) (1đ) B (2đ) + Cơ chế sinh trai, gái người Khi giảm phân TBSD cho loại giao trứng mang NST giới tính X, TBSD đực cho loại tinh trùng mang NST giới tính X Y với tỉ lệ ngang giao tử trứng kết hợp với tinh trùng mang NST giới tính X tạo gái, với ttr mang NST giới tính Y trai + Quan niệm mẹ định khơng Vì người bố có tinh trùng mang NST giới tính Y định sinh trai 2(1đ)Một đoạn ADN có trình tự nu mạch1:- A- T- X - X- G- A - G- T- A - G- X - X- A Xác định trình tự ri bơnuclêơtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN trên.Theo nguyên tắc bổ sung: nuclêôtit mạch liên kết với nuclêôtit mạch (A- T, T- A, G- X, X- G ), mạch đoạn ADN là: Mạch -A-T- X–X–G-A–G–T-A–G -X–X-Al l l l l l l l l l l l l Mạch - T - A - G – G – X - T – X - A - T – X - G – G - T - (0,5đ) Theo nguyên tắc bổ sung: nuclêôtit mạch ADN liên kết với nuclêôtit môi trường (A - U, T - A, G - X, X - G ), nên trình tự ribơnuclêơtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN : Đoạn ARN là: - A – U - X – X – G - A – G – U - A – G - X – X - A - (0,5đ) 3/ Sự khác cấu trúc chức ADN, ARN prôtêin: (2đ) Đại p tử Cấu trúc Chức Điểm - chuỗi xoắn kép - Lưu thông tin di truyền 0,5đ ADN - Bốn loại nuclêôtic:A,T,G, X - Truyền đạt thông tin di truyền - 1Chuỗi xoắn đơn - mARN truyền đạt thông tin di truyền ARN - Bốn loại nuclêôtit: A,U,G, X - tARN vận chuyển axit amin - rARN tham gia cấu trúc ribôxôm 0,5đ - Một hay nhiều chuỗi đơn axit - Cấu trúc phận tế bào Prôtêin amin - Tham gia cấu tạo nên enzim xúc tác - Hơn 20 loại axit amin, có cấu q trình trao đổi chất trúc không gian bậc - Tham gia cấu tạo nên hoocmơn điều hồ q trình trao đổi chất 1đ - Vận chuyển cung cấp lượng, 4/ (2đ) + (0,5đ) Qui ước - Theo đề ta có: Tóc xoăn trội so với tóc thẳng Mắt đen trội so với mắt xanh,nên:A: Tóc xoăn, a: Tóc thẳng.T: Mắt đen, t: Mắt xanh(0,5đ) + (0,5đ) Xác định kiểu gen P: - Bố có tóc thẳng ,mắt xanh nên kiểu gen bố là: aatt - Con sinh có tóc quăn, mắt đen, nên kiểu gen mẹ là: AATT (0,5đ) + (1,5đ) Sơ đồ lai: P : AATT (tóc xoăn, mắt đen) x aatt (tóc thẳng, mắt xanh) (0,25đ) Gp: AT at (0,25đ) F1: AaTt ( 100% tóc xoăn, mắt đen) (0,5đ) ThuVienDeThi.com Họ tên hs: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT- KỲ I Lớp: 9/ … Đề: C MÔN: SINH HỌC - LỚP I Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn câu nhất: câu 0,5 điểm Trên phân tử ADN, khoản cách hai nuclêôtit mạch ADN ? a 34 Å b 20 Å c 340 Å d 3,4 Å Chức ADN gì? a Điều khiển hình thành tính trạng thể b Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền c Tự nhân đơi để trì ổn định d Chứa đựng thông tin di truyền Tính đặc thù loại ADN yếu tố sau qui định? a Hàm lượng ADN nhân tế bào b Tỉ lệ (A + T) / (G + X) c Hàm lượng ADN tế bào d Số lượng, thành phần trình tự xếp loại nuclêôtit phân tử ADN Prơtêinđược thực chức chủ yếu nhờ bậc cấu trúc ? a Cấu trúc bậc c Cấu trúc bậc bậc b Cấu trúc bậc bậc d Cấu trúc bậc bậc Hoocmôn sau có vai trị điều hịa hàm lượng đường máu? a Glucagôn b Amilaza c Insulin d Pecsinôgen Phép lai phân tích phép lai: a Giữa cá thể mang tính trạng trội với cá thể mang tính tính trạng lặn b Giữa đồng hợp trội với đồng hợp trội c Giữa đồng hợp lặn với đồng hợp lặn d Giữa thể dị hợp với đồng hợp trội II Tự luận (7điểm) (2 điểm) Trình bày chế sinh trai, gái người? Quan niệm cho người mẹ định việc sinh trai hay gái hay sai? Giải thích? (1 điểm) Một đoạn ADN có trình tự nuclêơtit mạch sau: - A- T- X - X- G- A - G- T- A - G- X - X- A Hãy xác định trình tự ri bơnuclêơtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN (2 điểm) Nêu diễn biến nhiễm sắc thể trình nguyên phân (1 điểm) Ở ruồi giấm 2n = Một tế bào ruồi giấm kì sau nguyên phân số NST tế bào bao nhiêu? (1,5 điểm) Nêu vai trò NST di truyền tính trạng Bài làm: ThuVienDeThi.com Họ tên HS: KIỂM TRA MÔN SINH LỚP LỚP: 9/ ĐỀ 01 Năm học: 2015-2016 I Phần trắc nghiệm (3 điểm) Câu Hãy chọn câu trả lời câu sau(2,0 điểm) Thể đồng hợp cá thể mang cặp gen gồm: A gen trội lặn C gen tương ứng B gen tương ứng giống D gen tương ứng khác Kiểu gen là: A Tập hợp gen loài C Tập hợp tính trạng thể B Tập hợp gen thể D Tập hợp gen có tế bào Trong trình phân bào, NST co ngắn cực đại kì nào? A Kì trước B Kì sau C Kì D Kì cuối 4.Ruồi giấm có 2n=8 Một tế bào ruồi giấm có NST đơn trường hợp sau kì sau giảm phân II: A.4 B C D Hai tế bào 2n giảm phân bình thường kết A Tạo tế bào 2n B Tạo tế bào n C Tạo tế bào 2n D Tạo tế bào n Di truyền liên kết tượng: A Một nhóm tính trạng di truyền C Các tính trạng di truyền độc lập với B Một nhóm tính trạng tốt ln di truyền D Một tính trạng khơng di truyền Prơtêin cấu tạo từ nguyên tố nào? A C, H, O, N, P B C,H,O, P C C, H, O, N D C, H, N, P Phân tử ADN có chức A Truyền đạt thơng tin di truyền C Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền B Lưu giữ thông tin di truyền D Trực tiếp tham gia tổng hợp protein Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống (1đ): Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng(1) …………………cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng (2)……………….Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen là(3)…………………, cịn kết phép lai phân tính cá thể có kiểu gen(4)………………… II.Phần tự luận( điểm): Câu 1(2 điểm): a Cho đoạn mạch ARN có trình tự Nuclêotit sau: - A – U – G – X – X – U – A – U – X – GHãy xác định trình tự Nuclêotit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch ARN b.1 đoạn gen chiều dài 2720 Ao Tính số nuclêơtit đoạn gen Câu 2(2 điểm): a Bộ NST loài đặc trưng yếu tố nào? Cấu trúc NST điển hình? b Em cho biết mơ hình cấu trúc không gian ADN theo J Oatxơn F Crick có đặc điểm độc đáo nào? Câu 3(3 điểm): Ở đậu Hà lan, cho đậu Hà lan hoa đỏ chủng lai với đậu Hà Lan hoa trắng thu F1 Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 402 hoa đỏ : 138 hoa trắng a Hãy biện luận viết sơ đồ cho phép lai b Khi cho đậu Hà lan F1 lai phân tích thu kết ? Bài làm: ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN KIỂM TRA VIẾT SINH HỌC (ĐỀ I) I TNKQ(3 ĐIỂM) Câu 1(2 Đ) Mỗi lựa chọn đạt 0,25 điểm B D C D B A C C Câu 2(1 Đ) Điền từ thích hợp vào chỗ trống, lựa chọn đạt 0,25 điểm (1) Trội (2) Lặn (3) Đồng hợp (4) Dị hợp II.TỰ LUẬN (7 ĐIỂM): Câu 1:a ARN ADN –A–U–G–X–X–U–A–U–X–G– – T – A – X – G – G – A – T – A – G – X– –A–T–G–X–X–T–A–T–X–G– b Số nuclêơtit đoạn gen là: (2720 : 34) x 20 = 1600 Câu 2:a - Bộ NST lồi đặc trưng số lượng, hình dạng - kì trình phân bào NST gồm crơmatít đính với tâm động b - Phân tử ADN chuỗi xoắn kép, gồm mạch đơn song song, xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải - Mỗi vòng xoắn cao 34 A0, gồm 10 cặp nuclêơtit, đường kính vịng xoắn 20 A0 - Các nuclêôtit mạch liên kết liên kết hiđro tạo thành cặp A-T; G-X theo nguyên tắc bổ sung Câu 3; a.Vì F2 thu 402 đỏ : 138 trắng kết tương đương với tỉ lệ đỏ : trắng Theo qui luật phân ly Menđen -> Hoa đỏ tính trạng trội hồn tồn so với hoa trắng Qui ước: Gen A qui định tính trạng Hoa đỏ Gen a qui định tính trạng Hoa trắng F2 có tỉ lệ 3:1-> F1 dị hợp cặp gen -> P chủng Ta có sơ đồ lai: Ptc: : AA (Hoa đỏ) x aa (Hoa trắng) GP A a F1 Aa (100% Hoa đỏ) F1 x F1: Aa (Hoa đỏ) x Aa (Hoa đỏ) GF1 A, a A,a F2 1AA : 2Aa :1aa Kiểu hình: Hoa đỏ: Hoa trắng b Cho F1 lai phân tích FB : ( F1) Aa (Hoa đỏ) x aa (Hoa trắng) GFB A, a a F2 1Aa : 1aa Vậy cho đậu Hà Lan F1 lai phân tích cho kết quả: Hoa đỏ: Hoa trắng ThuVienDeThi.com Họ tên HS: KIỂM TRA MÔN SINH LỚP LỚP: 9/ ĐỀ 02 Năm học: 2015-2016 I Phần trắc nghiệm (3 điểm) Câu Hãy chọn câu trả lời câu sau(2,0 điểm) 1.Cấu trúc điển hình NST gồm hai crơmatit đính tâm động biểu kì nào? A Kì đầu B Kì C Kì sau D Kì cuối Một đoạn ADN mang thông tin quy định cấu trúc loại prôtêin gọi là: A Mạch ADN B Nhiễm sắc thể C Crômatit D Gen 3.Một tế bào kì sau giảm phân II có NST đơn Bộ NST 2n lồi là: A B C 16 D 32 4.Một gen có 3000(Nu), số nuclêơtit loại T= 900 Hỏi số nuclêôtit loại X là: A 1500 B 900 C 600 D 2100 Biến dị tổ hợp là? A Sự tổ hợp lại tính trạng bố mẹ làm xuất kiểu hình khác P B Là kết kiểu hình bố mẹ C Có ý nghĩa quan trọng trọn giống tiến hóa D Tập hợp tính trạng tốt từ bố mẹ 6.Hai tế bào 2n giảm phân bình thường kết A Tạo tế bào 2n B Tạo tế bào n C Tạo tế bào 2n D Tạo tế bào n Prôtêin cấu tạo từ nguyên tố nào? A C, H, O, N, P B C,H,O, N C C, H, N, P D C, H, O, P Phân tử ADN có chức A Truyền đạt thông tin di truyền C Lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền B Lưu giữ thông tin di truyền D Trực tiếp tham gia tổng hợp protein Câu 2:Điền từ thích hợp vào chỗ trống (1đ): Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng(1) …………………cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng (2)……………….Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen là(3)…………………, cịn kết phép lai phân tính cá thể có kiểu gen(4)………………… II.Phần tự luận( điểm): Câu 1(2 điểm): a.Cho đoạn mạch ARN có trình tự nuclêơtit sau: –A–U–G–X–X–U–A–G–G– Hãy xác định trình tự nuclêơtit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch ARN b.1 đoạn gen có 180 nuclêotit Tính chiều dài đoạn gen Câu 2(2 điểm): Nêu điểm khác nhiễm sắc thể giới tính nhiễm sắc thể thường? Câu 3(3 điểm): Ở đậu Hà lan, cho đậu Hà lan thân cao chủng lai với đậu Hà Lan thân thấp thu F1 Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 335 thân cao : 115 thân thấp a Hãy biện luận viết sơ đồ cho phép lai b Khi cho đậu Hà lan F1 lai phân tích thu kết ? Bài làm: ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN KIỂM TRA VIẾT SINH HỌC (ĐỀ II) I TNKQ(3 ĐIỂM) Câu 1(2 Đ) Mỗi lựa chọn đạt 0,25 điểm B D B C A C C C Câu 2(1 Đ) Điền từ thích hợp vào chỗ trống, lựa chọn đạt 0,25 điểm (1) Trội (2) Lặn (3) Đồng hợp (4) Dị hợp II.TỰ LUẬN (7 ĐIỂM): Câu 1:a ARN ADN –A–U–G–X–X–U–A–G–G– –T–A–X–G–G–A–T–X–X– –A–T–G–X–X–T–A–G–G– b Chiều dai đoạn gen là: (180 : 20) x 34 = 3060 Ao Câu 2: * NST thường - Thường gồm nhiều cặp NST ( lớn cặp), tồn thành cặp NST tương đồng - Gen NST thường tồn thành cặp gen tương ứng - Mang gen quy định tính trạng thường thể * NST giới tính NST giới tính - Chỉ có cặp, tồn thành cặp tương đồng khơng tương đồng tuỳ giới tính tuỳ lồi - Gen NST giới tính XY tồn thành nhiều vùng - Mang gen quy định tính trạng thường gen quy định tính trạng liên quan tới giới tính Câu 3;a.Vì F2 thu 335cao : 115 thấp kết tương đương với tỉ lệ cao : thấp Theo qui luật phân ly Menđen -> Thân cao tính trạng trội hồn tồn so với thân thấp Qui ước: Gen A qui định tính trạng thân cao Gen a qui định tính trạng thân thấp F2 có tỉ lệ 3:1-> F1 dị hợp cặp gen -> P chủng Ta có sơ đồ lai: Ptc: : AA (thân cao) x aa (thân thấp) GP A a F1 Aa (100% thân cao) F1 x F1: Aa (thân cao) x Aa (thân cao) GF1 A, a A,a F2 1AA : 2Aa :1aa Kiểu hình: thân cao : thân thấp b Cho F1 lai phân tích FB : ( F1) Aa (thân cao) x aa (thân thấp) GFB A, a a F2 1Aa : 1aa Vậy cho đậu Hà Lan F1 lai phân tích cho kết quả: 1thân cao: thân thấp ThuVienDeThi.com Họ tên hs: ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Lớp: 9/ … Đề: A MÔN: SINH HỌC - LỚP I Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn câu nhất: câu 0,5 điểm Trên phân tử ADN, chiều dài chu kì xoắn bao nhiêu? a 3,4 Å b 20 Å c 340 Å d 34 Å Loại ARN sau có chức truyền đạt thông tin di truyền: a m ARN b r ARN c t ARN d Cả loại Loại tế bào sau có NST đơn bội: a Hợp tử b Giao tử c Tế bào lưỡng bội d Tế bào xôma Thực chất di truyền độc lập tính trạng thiết F2 phải có: a Tỉ lệ phân li cặp tính trạng trội: lặn b kiểu hình khác c Các biến dị tổ hợp d Tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành Ý nghĩa nguyên phân gì? a Sự phân chia đồng chất nhân tế bào mẹ cho tế bào b Sự chép nguyên vẹn NST tế bào cho tế bào c Sự phân li đồng crômatit tế bào d Sự phân chia đồng chất tế bào tế bào mẹ cho tế bào Khi lai hai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản thì: a F1 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn b F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn c F1 đồng tính tính trạng bố mẹ F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn d F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ trội : lặn II Tự luận (7 điểm) (2 điểm) Giảm phân gì? Sự giảm phân thụ tinh có ý nghĩa sinh vật người? (1 điểm) Một đoạn ADN có trình tự nuclêôtit mạch sau: - A- T- X - X- G- A - G- T- A - G- X - X- A Hãy xác định trình tự ri bônuclêôtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN (2 điểm) Nêu khác cấu trúc chức ADN, ARN Prôtêin ? (2 điểm) Ở người gen A qui định tóc quăn, gen a qui định tóc thẳng, gen T qui định mắt đen, gen t qui định mắt xanh Các gen phân li độc lập với Bố tóc thẳng, mắt xanh Hãy chọn người mẹ có kiểu gen phù hợp để sinh có mắt đen, tóc quăn (Lập sơ đồ lai) Bài làm: ThuVienDeThi.com Họ tên hs: ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Lớp: 9/ … Đề: B MÔN: SINH HỌC - LỚP I Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn câu nhất: câu 0,5 điểm Trên phân tử ADN, khoản cách hai nuclêôtit mạch ADN ? a 3,4 Å b 20 Å c 340 Å d 34 Å Chức ADN gì? a Điều khiển hình thành tính trạng thể b Chứa đựng thông tin di truyền c Tự nhân đơi để trì ổn định d Lưu giữ truyền đạt thơng tin di truyền Tính đặc thù loại ADN yếu tố sau qui định? a.Hàm lượng ADN nhân tế bào b Tỉ lệ (A + T) / (G + X) c Hàm lượng ADN tế bào d Số lượng, thành phần trình tự xếp loại nuclêôtit phân tử ADN Prôtêin thực chức chủ yếu nhờ bậc cấu trúc ? a Cấu trúc bậc c Cấu trúc bậc bậc b Cấu trúc bậc bậc d Cấu trúc bậc bậc Hoocmơn sau có vai trị điều hịa hàm lượng đường máu? a Glucagơn b Insulin c Amilaza d Pecsinơgen Phép lai phân tích phép lai: a Giữa cá thể mang tính trạng trội với cá thể mang tính tính trạng lặn b Giữa đồng hợp trội với đồng hợp trội c Giữa đồng hợp lặn với đồng hợp lặn d Giữa thể dị hợp với đồng hợp trội II Tự luận (7điểm) (2 điểm) Trình bày chế sinh trai, gái người? Quan niệm cho người mẹ định việc sinh trai hay gái hay sai? Giải thích? (1 điểm) Một đoạn ADN có trình tự nuclêơtit mạch sau: - A- T- X - X- G- A - G- T- A - G- X - X- A Hãy xác định trình tự ri bơnuclêơtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN (2 điểm) Nêu khác cấu trúc chức ADN, ARN Prôtêin ? (2 điểm) Ở đậu hà lan gen A qui định hạt vàng, gen a qui định hạt xanh, gen B qui định vỏ trơn, gen b qui định vỏ nhăn Các gen phân li độc lập với Một giống đậu hà lan có kiểu hình hạt xanh, vỏ nhăn Hãy lai với đậu hà lan có kiểu gen phù hợp để tạo có hạt vàng, vỏ trơn (Lập sơ đồ lai) Bài làm: Hướng dẫn đáp án: I/ Trắc nghiệm (3 điểm) A d a b d 5.b .6.b B a d d 4d b 6.a II/ Tự luận (7 điểm) 1.A (2đ) + Giảm phân phân chia TB sinh dục (2n) thời kì chín Qua lần pbào liên tiếp ThuVienDeThi.com giảm phân cho TB có NST đơn bội (n) (1đ) + Sự giảm phân thụ tinh có ý nghĩa sinh vật người là: Sự phối hợp trình ngphân, giảm phân thụ tinh đảm bảo trì ổn định NST đặc trưng nhg lồi ssản hữu tính qua hệ thể Sự kết hợp ngẫu nhiên giao tử khác nguồn gốc NST qua thụ tinh tạo hợp tử mang tổ hợp NST khác Đây nguyên nhân tạo biến dị tổ hợp (nguyên liệu trình tiến hố chọn giống) (1đ) B (2đ) + Cơ chế sinh trai, gái người Khi giảm phân TBSD cho loại giao trứng mang NST giới tính X, cịn TBSD đực cho loại tinh trùng mang NST giới tính X Y với tỉ lệ ngang giao tử trứng kết hợp với tinh trùng mang NST giới tính X tạo gái, với ttr mang NST giới tính Y trai + Quan niệm mẹ định khơng Vì người bố có tinh trùng mang NST giới tính Y định sinh trai (1đ) Một đoạn ADN có trình tự nu mạch 1: - A- T- X - X- G- A - G- T- A - G- X - X- A Xác định trình tự ri bơnuclêơtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN trên.Theo nguyên tắc bổ sung: nuclêôtit mạch liên kết với nuclêôtit mạch (A- T, T- A, G- X, X- G ), mạch đoạn ADN là: Mạch -A-T- X–X–G-A–G–T-A–G -X–X-Al l l l l l l l l l l l l Mạch - T - A - G – G – X - T – X - A - T – X - G – G - T - (0,5đ) Theo nguyên tắc bổ sung: nuclêôtit mạch ADN liên kết với nuclêôtit môi trường (A - U, T - A, G - X, X - G ), nên trình tự ribơnuclêơtit đoạn ARN tổng hợp dựa mạch đoạn ADN : Đoạn ARN là: - A – U - X – X – G - A – G – U - A – G - X – X - A - (0,5đ) 3/ Sự khác cấu trúc chức ADN, ARN prôtêin: (2đ) Đại phân Cấu trúc Chức Điểm tử - 2Chuỗi xoắn kép - Lưu thông tin di truyền 0,5đ ADN - Bốn loại nuclêôtic: - Truyền đạt thông tin di truyền A, T, G, X - 1Chuỗi xoắn đơn - mARN truyền đạt thông tin di truyềnP ARN - Bốn loạinuclêôtit: - tARN vận chuyển axit amin A, U, G, X - rARN tham gia cấu trúc ribôxôm 0,5đ - Một hay nhiều - Cấu trúc phận tế bào Prôtêin chuỗi đơn axit amin - Tham gia cấu tạo nên enzim xúc tác - Hơn 20 loại axit trình trao đổi chất amin, có cấu trúc - Tham gia cấu tạo nên hoocmơn điều hồ khơng gian bậc q trình trao đổi chất 1đ - Vận chuyển cung cấp lượng,… 4/ (2đ) + (0,5đ) Qui ước Theo đề ta có: Tóc xoăn trội so với tóc thẳng Mắt đen trội so với mắt xanh, nên: A: Tóc xoăn, a: Tóc thẳng T: Mắt đen, t: Mắt xanh (0,5đ) + (0,5đ) Xác định kiểu gen P: - Bố có tóc thẳng ,mắt xanh nên kiểu gen bố là: aabb - Con sinh có tóc quăn,ThuVienDeThi.com mắt đen nên kiểu gen mẹ là: AABB (0,5đ) + (1,5đ) Sơ đồ lai: P : AATT (tóc xoăn, mắt đen) x aatt (tóc thẳng, mắt xanh) Gp: AT at F1: AaTt ( 100% tóc xoăn, mắt đen) (0,25đ) (0,25đ) (0,5đ) Câu 1: (2,5 điểm) Nêu nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menđen Câu 2: (3 điểm) Trình bày chế sinh trai, gái người Quan niệm cho người mẹ định việc sinh trai hay gái hay sai? Tại sao? Câu 3: (2 điểm) Nêu diễn biến nhiễm sắc thể trình nguyên phân Câu 4: (1 điểm) Ở ruồi giấm 2n = Một tế bào ruồi giấm kì sau nguyên phân số NST tế bào bao nhiêu? Câu 5: (1,5 điểm) Nêu vai trò NST di truyền tính trạng ĐÁP ÁN CÂU NỘI DUNG Điểm - Lai cặp bố mẹ khác cặp tính trạng 1,5 chủng tương phân theo dõi di truyền riêng rẽ cặp tính trạng cháu cặp bố mẹ - Dùng tốn thống kê phân tích số liệu thu rút qui luật di truyền - Ở người nữ: trình phát sinh giao tử tạo loại giao tử mang NST X gọi trứng - Ở người nam: trình phát sinh giao tử tạo hai loại giao tử (1 giao tử mang NST X giao tử mang NST Y) - Giao tử mang NST x bố kết hợp với trứng tạo hợp tử XX (sinh gái) - Giao tử mang NST Y bố kết hợp với trứng tạo thành hợp tử XY (sinh trai) Quan niệm cho người mẹ định việc sinh trai hay gái sai Vì người mẹ cho loại giao tử mang NST X ThuVienDeThi.com 0,5 0,5 0,5 0,5 Quá trình nguyên phân diễn qua kì: - Kì đầu : NST kép đóng xoắn, co ngắn nên có hình thái rõ rệt Các NST kép đính vào sợi tơ vô sắc thoi phân bào tâm động - Kì giữa: NST kép đóng xoắn cực đại xếp hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào - Kì sau: NST kép chẻ dọc tâm động thành NST đơn phân li hai cực tế bào - Kì cuối: Các NST đơn dãn xoắn dài dạng sợi mãnh dần thành nhiễm sắc chất Một tế bào ruồi giấm kì sau nguyên phân số NST tế bào 16 - NST cấu trúc mang gen - Sự biến đổi cấu trúc NST dẫn đến biến đổi đặc điểm di truyền - NST có khả nhân đôi 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ThuVienDeThi.com ... tỉ lệ 3 :1- > F1 dị hợp cặp gen -> P chủng Ta có sơ đồ lai: Ptc: : AA (Hoa đỏ) x aa (Hoa trắng) GP A a F1 Aa (10 0% Hoa đỏ) F1 x F1: Aa (Hoa đỏ) x Aa (Hoa đỏ) GF1 A, a A,a F2 1AA : 2Aa :1aa Kiểu... lệ 3 :1- > F1 dị hợp cặp gen -> P chủng Ta có sơ đồ lai: Ptc: : AA (thân cao) x aa (thân thấp) GP A a F1 Aa (10 0% thân cao) F1 x F1: Aa (thân cao) x Aa (thân cao) GF1 A, a A,a F2 1AA : 2Aa :1aa... F1 lai phân tích FB : ( F1) Aa (thân cao) x aa (thân thấp) GFB A, a a F2 1Aa : 1aa Vậy cho đậu Hà Lan F1 lai phân tích cho kết quả: 1thân cao: thân thấp ThuVienDeThi.com Họ tên hs: ĐỀ KIỂM TRA

Ngày đăng: 24/03/2022, 13:47

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

của mỗi kiểu hình bằng - Bài giảng Tuần 12  Tiết 23: Kiểm tra 1 tiết15516
c ủa mỗi kiểu hình bằng (Trang 1)
KIỂM TRA 1 TIẾT NS: 24/10/15 ND: 2/11/15 - Bài giảng Tuần 12  Tiết 23: Kiểm tra 1 tiết15516
1 TIẾT NS: 24/10/15 ND: 2/11/15 (Trang 1)
- Kì đầ u: NST kép đóng xoắn, co ngắn nên có hình thái rõ rệt. Các NST kép  đính vào sợitơ vô sắccủa thoi phân bào tại tâm động - Bài giảng Tuần 12  Tiết 23: Kiểm tra 1 tiết15516
u NST kép đóng xoắn, co ngắn nên có hình thái rõ rệt. Các NST kép đính vào sợitơ vô sắccủa thoi phân bào tại tâm động (Trang 14)
w