Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Sinh học (Có đáp án) Năm học 20112012 Trường THPT Hà Tĩnh15376

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH Đề thi thức KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN TỈNH, NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THI MÔN : SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu Nêu điểm khác cấu trúc, chức ADN ARN Câu a) Giải thích nhiễm sắc thể đặc trưng loài sinh sản hữu tính lại trì ổn định qua hệ cá thể b) Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 20 Hãy cho biết số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng thể đột biến sau: thể (2n – 1); thể ba (2n +1); thể tam bội; thể tứ bội c) Trên NST có trình tự phân bố gen sau: A B C D E o F G H (trong A, B, C, D, E, F, G, H gen, o tâm động NST) Do đột biến cấu trúc NST tạo dạng đột biến sau: A B C D E o F G A D C B E o F G H Xác định loại đột biến tạo dạng Câu a) Vì tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối cận huyết động vật qua nhiều hệ thường gây tượng thoái hoá giống? Kiểu gen ban đầu giống tự thụ phấn giao phối cận huyết khơng gây thối hố giống? b) Tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết gây tượng thoái hoá giống phương pháp sử dụng chọn giống? Câu a) Quần xã sinh vật gì? Hãy nêu mối quan hệ sinh vật với sinh vật tự nhiên b) Cho tập hợp cá thể sinh vật sau: 1- Các cỏ sống ven đê sông La 2- Các voi sống vườn bách thú Hà Nội 3- Các chim chào mào sống vườn quốc gia Vũ Quang 4- Các cá chép sống hồ Kẻ Gỗ Tập hợp khơng phải quần thể? Giải thích Câu Gen B có chiều dài 5100A0 số nuclêơtit loại Timin 20% tổng số nuclêơtit gen a) Tính số lượng nuclêôtit loại gen B b) Gen B đột biến thành gen b Gen b gen B liên kết hiđrô chiều dài gen Đột biến thuộc dạng nào? Tính số nuclêôtit loại gen b Câu Một tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần sử dụng nguyên liệu môi trường tương đương với 2480 NST đơn Tất tế bào tạo thực giảm phân tạo giao tử Các giao tử tham gia thụ tinh với hiệu suất 6,25% tạo thành hợp tử Hãy xác định: a) Bộ NST lưỡng bội (2n) thể có tế bào nói b) Giới tính thể nói Biết q trình ngun phân giảm phân diễn bình thường Câu Ở đậu Hà Lan, tính trạng vị trí hoa, chiều cao thân hình dạng hạt di truyền phân li độc lập, tính trạng gen qui định, biểu dạng trội lặn sau: Tính trạng Trội Lặn Vị trí hoa Ở nách (A) Ở (a) Chiều cao thân Cao (B) Lùn (b) Màu sắc hoa Tím (D) Trắng (d) a) Nếu có kiểu hình thân cao, hoa màu tím đem lai phân tích thu đời phân li theo tỉ lệ thân cao, hoa màu tím : thân lùn, hoa màu tím Xác định kiểu gen thân cao, hoa màu tím đem lai phân tích viết sơ đồ lai b) Cho phép lai: P AaBbdd x AaBbDd → F1 Hãy xác định F1: - Tỷ lệ kiểu gen AaBbDd; AAbbdd - Tỷ lệ kiểu hình hoa nách lá, thân lùn, hoa màu tím -Hết Họ tên thí sinh: SBD: ThuVienDeThi.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH Câu Câu (1.0đ) Câu (1.5đ) Câu (1.0đ) Câu (2.0đ) KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN TĨNH Năm học 2011 - 2012 ĐÁP ÁN MÔN : SINH HỌC Nội dung Điểm Những điểm khác cấu trúc ADN ARN: AND ARN 0.25 - Khối lượng, kích thước lớn ARN - Khối lượng, kích thước bé ADN nhiều 0.25 - Đơn phân cấu trúc gồm loại A, T, G, X - Gồm loại Nu: A, U, G, X - Cấu trúc mạch xoắn kép, gồm có mạch - Cấu trúc mạch đơn (một mạch polinucleotit, mạch Nu liên kết polinucleotit) 0.25 với theo NTBS: A liên kết với T LKH, G liên kết với X LKH ngược lại - ADN có hai chức quan trọng: lưu - mARN có vai trị truyền đạt thông tin giữ truyền đạt thông tin di truyền qui định cấu trúc prôtêin cần tổng 0.25 hợp - tARN có chức vận chuyển a.a tương ứng tới nơi tổng hợp prôtêin - rARN thành phần cấu tạo nên ribôxôm nơi tổng hợp prôtêin a Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) loài sinh sản hữu tính trì ổn định qua 0.5 hệ thể nhờ kết hợp chế: Nguyên phân, giảm phân thụ tinh - Nhờ nguyên phân mà từ hợp tử phát triển thành thể, đảm bảo ổn định NST 2n hệ tế bào thể - Nhờ giảm phân, giao tử tạo thành mang NST đơn bội (n) - Qua thụ tinh kết hợp giao tử đực (n) với giao tử (n), bội NST lưỡng bội phục hồi b - Thể một: (2n - 1) = 19 0.5 - Thể ba: (2n + 1) = 21 - Thể tam bội: 3n = 30 - Thể tứ bội: 4n = 40 c - Dạng 1: Đột biến đoạn 0.5 - Dạng 2: Đột biến đảo đoạn a – Vì qua hệ sau tỉ lệ thể dị hợp giảm dần, thể đồng hợp tăng dần, gen lặn 0.25 có hại vào thể đồng hợp, biểu thành kiểu hình, gây thối hố giống - Giống ban đầu có kiểu gen đồng hợp tử (giống chủng) 0.25 b Vì chọn giống, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết để củng cố trì số tính trạng mong muốn, tạo dịng (có cặp 0.5 gen đồng hợp), để đánh giá kiểu gen dòng, phát gen xấu để từ loại khỏi quần thể a - Quần xã sinh vật tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, 0.5 sống khoảng không gian định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với thể thống - Trong tự nhiên sinh vật với sinh vật có mối quan hệ sau: 0.5 + Quan hệ loài, gồm có: quan hệ hỗ trợ, quan hệ cạnh tranh + Quan hệ khác lồi , gồm có: quan hệ hỗ trợ (cộng sinh, hội sinh,…); quan hệ đối địch (Cạnh tranh, kí sinh, nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác,…) b Các tập hợp sau quần thể: 0.5 1- Các cỏ sống ven đê sông La 2- Các voi sống vườn bách thú Hà Nội Vì: ThuVienDeThi.com Câu (1.5đ) Câu 1.5đ Câu 1.5đ - Tập hợp cỏ sống ven đê sơng La có nhiều lồi cỏ khác 0.5 - Tập hợp voi sống vườn bách thú Hà Nội cá thể lồi, sinh sống khoảng khơng gian định, thời điểm định, chưa có khả sinh sản để tạo hệ để trì phát triển a Số lượng nuclêôtit loại gen B: 0.75 - Tổng số nuclêôtit gen B: L 2.5100   3000 nuclêôtit N= 3,4 3,4 - Theo NTBS ta có: T + X = 50% → X = 30% Vậy số nuclêôtit loại gen B là: A = T = 20% x 3000 = 600 G = X = 30% x 3000 = 900 b Theo ra, gen B đột biến thành gen b, gen b gen B liên kết hiđrô chiều dài gen => Đây đột biến gen dạng thay cặp nuclêôtit: thay 0.50 cặp (G-X) cặp (A-T) - Số nuclêôtit loại gen b là: 0.25 A = T = 600 + = 601 G = X = 900 – = 899 a Bộ NST lưỡng bội: Áp dụng cơng thức tính số NST mơi trường cung cấp: 2n (2k – 1) 0.75 Theo ta có: 2n(2 – 1) = 2480 => 2n = 80 b Giới tính thể nói trên: - Số giao tử thụ tinh = số hợp tử tạo thành = 0.75 - Số giao tử tạo thành x 100/6,25 = 32 - Số tế bào tạo thành sau lần nguyên phân, thực giảm phân 25 = 32 Vậy 32 tế bào giảm phân tạo 32 giao tử => tế bào giảm phân tạo giao tử, tế bào sinh trứng, giới tính thể nói a B-D- (thân cao, hoa màu tím) x bbdd (thân lùn, hoa màu trắng) → thân cao, hoa màu tím: thân lùn, hoa màu tím - Xét tính trạng chiều cao thân: B- (thân cao) x bb (thân lùn) → thân cao : thân lùn => kiểu gen thân cao đem lai Bb 0.25 - Xét tính trạng màu sắc hoa: D- (hoa màu tím) x dd (hoa màu trắng) → 100% hoa màu tím => kiểu gen hoa màu tím đem lai DD - Vậy kiểu gen thân cao, hoa màu tím đem lai BbDD 0.25 - Sơ đồ lai: P Cây thân cao, hoa màu tím x Cây thân lùn, hoa màu trắng 0.25 BbDD bbdd G P: ½ BD : ½ bD bd F1: ½ BbDd : ½ bbDd Tỷ lệ kiểu hình: thân cao, hoa màu tím : thân lùn, hoa màu tím b Ở F1: 0.25 1 1 - Tỷ lệ kiểu gen AaBbDd = = ; 2 1 1 - Tỷ lệ kiểu gen AAbbdd = = 0.25 4 32 1 0.25 - Tỷ lệ kiểu hình hoa nách lá, thân lùn, hoa tím: A-bbD- = = 4 32 ThuVienDeThi.com ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH Câu Câu (1.0đ) Câu (1.5đ) Câu (1.0đ) Câu (2.0đ) KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN TĨNH Năm học 2011 - 2012 ĐÁP ÁN MÔN : SINH HỌC Nội dung Điểm Những điểm... tranh + Quan hệ khác loài , gồm có: quan hệ hỗ trợ (cộng sinh, hội sinh, …); quan hệ đối địch (Cạnh tranh, kí sinh, nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác,…) b Các tập hợp sau quần thể: 0.5 1- Các... vườn bách thú Hà Nội Vì: ThuVienDeThi.com Câu (1.5đ) Câu 1.5đ Câu 1.5đ - Tập hợp cỏ sống ven đê sông La có nhiều lồi cỏ khác 0.5 - Tập hợp voi sống vườn bách thú Hà Nội cá thể loài, sinh sống khoảng