Phịng GD&ĐT n châu Trường thcs phiêng khồi Cộng hồ xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc đề thi chọn học sinh giỏi trường – cấp thcs Năm học: 2012 – 2013 Môn: Sinh học Ngày thi: /11/2012 Thời gian: 150 phút Câu 1: ( 2đ) Vẽ sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật điển hình? Cho biết chức phận đó? Câu 2: (2đ) Phân biệt đặc điểm lớp mầm với lớp hai mầm? Câu 3: (1,25đ) Thế động vật quý hiếm? Việt Nam cấp độ đe dọa tuyệt chủng động vật chia nào? Mỗi cấp độ cho ví dụ minh họa? Câu 4: (2,75đ) Tế bào động vật giống khác tế bào thực vật nào? Điểm giống, khác cho biết điều nguồn gốc chúng? Câu 5: (2đ) Khi gặp người gãy xương cẳng tay, em làm để sơ cứu băng bó cố định cho nạn nhân? Câu 6: (1đ) Khi có vi khuẩn lạ xâm nhập vào thể, bạch cầu bảo vệ thể cách nào? Câu 7: (2đ) Hiện chiều cao trung bình người Việt Nam thấp chiều cao trung bình giới – cm Em làm để góp phần tăng chiều cao trung bình người Việt Nam? Câu 8: (1đ) Bằng mắt thường đặc điểm để phân biệt thể 2n, 3n, 4n? Câu 9: (1đ) Giải thích trâu bị ăn cỏ thịt trâu lại khác thịt bò? Câu 10 (2,25đ) Thỏ có NST 2n = 44 Có 25 tinh bào bậc I 40 noãn bào bậc I giảm phân bình thường a) Số tinh trùng tạo số NST chúng b) Số trứng tạo số NST chúng c) Số thể định hướng tạo số NST chúng d) Tồn số tinh trùng số trứng nói tham gia vào trình thụ tinh tạo hợp tử Xác định: + Số NST có hợp tử + Hiệu suất thụ tinh trứng tinh trùng Câu 11 ( 1,25đ) Trình bày diễn biến NST trình nguyên phân? Sự duỗi xoắn tối đa kỳ trung gian đóng xoắn tối đa kỳ có vai trị ? Câu 12 ( 1,5đ) loài thực vật hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa vàng ThuVienDeThi.com Cho hoa đỏ giao phối với hoa vàng thu F1, cho F1 tiếp tục tự thụ phấn F2 Lập sơ đồ lai từ P đến F2 ******************************* ( Đề thi có 02 trang gồm 12 câu hỏi Thí sinh khơng sử dụng tài liệu/ Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) ThuVienDeThi.com Phịng GD&ĐT yên châu Trường thcs phiêng khoài Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hướng dẫn chấm thang điểm Câu 1: - Vẽ sơ đồ cấu tạo thực vật ( 0.5đ) - Chú thích phận tế bào thực vật ( 0.5đ) - Nêu chức phận ( Mỗi ý 0.2đ) + Vách tế bào: Giúp tế bào có hình dạng định + Màng sinh chất: Bao bọc chất tế bào + Chất tế bào: Là chất keo lỏng chứa bào quan lục lạp ( Chứa diệp lục tế bào thịt lá…): Diễn hoạt động sống tế bào + Nhân: Thường có nhân, cấu tạo phức tạp, có chức điều khiển hoạt động sống tế bào + Ngồi cịn có khơng bào: Chứa dịch tế bào Câu 2: Mỗi ý 0.25đ Lớp mầm Lớp hai mầm Rễ cọc Rễ chùm Phơi có mầm Phơi có mầm Gân song song hình cung Gân hình mạng Hoa thường có – cánh Hoa thường có – cánh bội số Câu 3: Mỗi ý 0.25đ - Động vật quý động vật có giá trị nhiều mặt như: Dược liệu, thực phẩm, mĩ nghệ…Và có số lượng giảm sút vòng 10 năm trở lại - Có cấp độ đe dọa tuyệt chủng: + nguy cấp: Động vật q ni, bảo tồn như: Khỉ vàng, khướu đầu đen… + Sẽ nguy cấp: Giảm sút số lượng cá thể 20%: Cà cuống, cá ngựa gai… + Nguy cấp: Giảm sút số lượng cá thể 50%: Tôm hùm, rùa núi vàng… + Rất nguy cấp: Giảm sút số lượng cá thể 80%: Voi, hươu xạ… Câu 4: Mỗi ý 0.25đ * Khác: Tế bào động vật Tế bào thực vật Khơng có vách tế bào, lục lạp, khơng bào Có vách tế bào ( Thành xenlulozo), lục lạp, khơng bào Chất dự trữ chủ yếu glicogen Chất dự trữ chủ yếu tinh bột Hầu hết có khả phân chia ( Trừ tế Chỉ có tế bào mơ phân sinh có khả bào thần kinh, tế bào máu, tế bào cơ) phân chia -> Thích nghi hồn tồn theo hướng khác nhau: Thực vật tự dưỡng động vật dị dưỡng * Giống: + Có thành phần như: Màng tế bào, chất tế bào, nhân + Chức phận kể giống ThuVienDeThi.com ứng… + Cả loại tế bào có hoạt động chức như: Trao đổi chất, lớn lên, cảm -> Chúng có chung nguồn gốc từ thể sống Câu 5: Mỗi ý 0.25đ - Gặp người góy xương, cần : + Đặt nạn nhân nằm yên + Dùng gạc hay khăn lau nhẹ vết thương + Tiến hành sơ cứu theo bước sau: ( Sau sơ cứu đư nạn nhân đến sở y tế ) 1.Buộc định vị : - Đặt nẹp tre, gỗ vào chỗ xương góy - Lút vải mềm, gấp dày vào chỗ đầu xương - Buộc định vị chỗ đầu nẹp bên chỗ xương góy Băng bó cố định - Với xương cẳng tay: Dùng băng quấn chặt từ cổ tay, sau dây đeo vũng tay vào cổ - Với xương chân: Băng từ cổ chân vào Nếu xương đùi thỡ dùng nẹp tre dài từ sườn đến gót chân buộc cố định phần thân Câu 6: Mỗi ý 0.25đ - Khi vi khuẩn, virut xâm nhập vào thể, bạch cầu bảo vệ thể cách tạo nên hàng rào bảo vệ : + Sự thực bào: Bạch cầu trung tớnh bạch cầu mụ nô (đại thực bào) bắt nuốt vi khuẩn, virut vào tế bào tiêu hoá chúng + Limpho B tiết khỏng thể vụ hiệu hoỏ khỏng nguyờn + Limpho T phá huỷ tế bào thể bị nhiễm vi khuẩn, virut cách tiết prôtêin đặc hiệu (kháng thể) làm tan màng tế bào bị nhiễm để vơ hiệu hố kháng ngun + Lưu ý: Bạch cầu ưa axit ưa kiềm tham gia vào vô hiệu hố vi khuẩn, virut với mức độ Câu 7: Mỗi ý 0.25đ Để tăng chiều cao trung bình người Việt Nam, người cần có biện pháp để tăng chiều cao mình: + Chế độ dinh dưỡng hợp lí, cân đối, đủ nhóm bản: Đường bột, đạm, chất béo, vitamin muối khống + Có chế độ luyện tập thể dục thể thao, lao động vừa sức, đặn từ bé + Thường xuyên tắm nắng để thể tự tổng hợp vitamin D + Tránh mang vác nặng, mang vác vai + Ngồi học ngắn tư HS kể biện pháp khác – Mỗi ý 0.25đ Câu 8: Mỗi ý 0.25đ - Chúng ta nhận biết thể đa bội mắt thường thông qua dấu hiệu : + Đa bội thường có khích thước tế bào to -> Kích thước quan sinh dưỡng, quan sinh sản to dạng lưỡng bội + Tính bất thụ thể đa bội cao: Đa bội lẻ không hạt, đa bội chẵn có hạt xong số hạt lép cao ThuVienDeThi.com + Thời gian sinh trưởng kéo dài + Khả chống chịu hạn, chống nóng, chống lạnh tốt dạng lưỡng bội Câu 9: Đúng 1đ Vì ADN trâu khác ADN bị, nên có ngun liệu axitamin lấy từ cỏ, khuôn mẫu ADN trâu khác ADN bò nên xắp xếp axitamin khác protein -> Thịt trâu khác thịt bò Câu 10: Mỗi ý 0.25đ a) Số tinh trùng tạo là: 25 x = 100 ( tinh trùng ) Số NST có tinh trùng là: 100 x 22 = 2200 ( NST) b) Số trứng tạo là: 40 x = 40 ( trứng ) Số NST có trứng là: 40 x 22 = 880 ( NST) c) Số thể định hướng tạo là: 40 x = 120 ( thể định hướng ) Số NST có thể định hướng là: 120 x 22 = 2640 ( NST) d) Số NST có hợp tử là: x 44 = 264 ( NST) Hiệu suất thụ tinh tinh trùng là: (6 : 100) x 100% = 6% Hiệu suất thụ tinh trứng là: (6 : 40) x 100% = 15% Câu 11: Mỗi ý 0.25đ - Diễn biến NST nguyên phân: Cỏc kỡ Những biến đổi NST Kỡ đầu - NST bắt đầu đóng xoắn co ngắn nên có hỡnh thỏi rừ rệt Cỏc NST đính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động Kỡ - Các NST kép đóng xoắn cực đại Các NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Kỡ sau - Từng NST kép chẻ dọc tâm động thành NST đơn phân li cực tế bào Kỡ cuối - Các NST đơn dón xoắn dài ra, dạng sợi mảnh dần thành nhiễm sắc - NST duỗi xoắn cực đại kỳ trung gian để NST thực hoạt động chức như: Nhân đôi NST chuẩn bị cho nguyên phân, tổng hợp mARN…NST đóng xoắn cực đại kỳ nguyên phân có tác dụng giúp NST phân li dễ dàng cực tế bào Câu 12: Mỗi ý 0.25đ Quy ước gen: A – Hoa đỏ ; a - Hoa vàng P: Hoa đỏ (AA) x Hoa vàng (aa ) G (P ) A a F1 Aa (hoa đỏ) x Aa (hoa đỏ) G (F1) A, a A, a F2 AA ; Aa ; Aa aa ( hoa đỏ) ( hoa vàng) ************Hết************ Tổ chuyên môn Người đề ThuVienDeThi.com Nguyễn Ngọc Thuyết Cao Thị Tuyết Mai Chuyên môn nhà trường ThuVienDeThi.com ... ******************************* ( Đề thi có 02 trang gồm 12 câu hỏi Thí sinh khơng sử dụng tài liệu/ Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) ThuVienDeThi.com Phịng GD&ĐT n châu Trường thcs phiêng khồi Cộng hồ... vàng) ************Hết************ Tổ chuyên môn Người đề ThuVienDeThi.com Nguyễn Ngọc Thuyết Cao Thị Tuyết Mai Chuyên môn nhà trường ThuVienDeThi.com ... quan sinh dưỡng, quan sinh sản to dạng lưỡng bội + Tính bất thụ thể đa bội cao: Đa bội lẻ không hạt, đa bội chẵn có hạt xong số hạt lép cao ThuVienDeThi.com + Thời gian sinh trưởng kéo dài +