Hướng dẫn ôn thi giữa học kì II Môn Sinh 914563

HƯỚNG DẪN ÔN THI GIỮA KHII - MÔN SINH ĐỀ THI SGD NĂM HỌC 2010-2011 I SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG (3đ) Bài Bài Bài Bài 41: 42: 43: 44: Môi trường nhân tố sinh thái Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng nhiệt độ lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng lẫn sinh vật Bài Bài Bài Bài 47: 48: 49: 50: Quần thể sinh vật Quần thể người Quần xã sinh vật Hệ sinh thái II HỆ SINH THÁI (5đ) III CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜN (2đ) Bài 53: Tác động người mơi trường Bài 54-55: Ơ nhiễm mơi trường * Lưu ý: Học sinh học theo nội dung SGK sinh học Dưới số gợi ý ôn tập nội dung trọng tâm để em tham khảo thêm I MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI Mội trường nơi sinh sống, tất bao quanh sinh vật Có loại MT chính: MT đất-khơng khí, MT nước, MT đất, MT sinh vật Nhân tố sinh thái MT yếu tố MT tác động lên sinh vật có loại: - Nhân tố vơ sinh: nước, ánh sáng, gió, - Nhân tố hữu sinh: cối, động vât, Con người nhân tố hữu sinh đặc biệt người có tư lao động -> người không khai thác mà cải tạo thiên nhiên Giới hạn sinh thái: giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái định MT Giới hạn sinh vật rộng hay hẹp tùy loài Điểm gây chết: đk nhiệt độ mà sinh vật yếu dàn chết Điểm cực thuận: đk nhiệt độ mà sinh vật sinh trưởng pt tốt Giới hạn trên: đk nhiệt độ lớn mà sinh vật chịu đựng Giới hạn dưới: đk nhiệt đọ nhỏ mà sinh vật chịu đựng II ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG LÊN SINH VẬT Ảnh hưởng ánh sáng lên thực vật: Ánh sáng có ảnh hưởng lên hình thái sinh lí thực vật -> thực vật có tính hướng sáng Cây ưa sáng Cây ưa bóng HÌNH THÁI - Lá nhỏ, xanh nhạt, xếp nghiêng - Lá to, xanh thẫm, xếp ngang - Thân thấp, phân cành nhiều, tán rộng - Thân cao hay trung bình, phân cành ít, cành thường SINH LÝ - Ánh sáng mạnh cậy quang hợp mạnh - Ánh sáng mạnh quang hợp yếu - Ánh sáng yếu quang hợp yếu - Ánh sáng yếu quang hợp - Thoạt nước linh hoạt - Thoát nước linh hoạt ví dụ Cây bàng, phượng, lúa Cây trầu bà, lốt, dương xỉ, Ảnh hưởng ánh sáng lên động vật: Ánh sáng giúp Đv định hướng di chuyển không gian, nhận biết vật xung quanh Ánh sáng ảnh hưởng lên: hoạt động kiếm ăn, sinh rưởng, sinh sản ĐV Có nhóm: + ĐV ua sáng: gồm ĐV hđ ban ngày + ĐV ua bóng: gồm ĐV hĐ ban đêm, sống hang, đất, đáy biển sâu III ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ, ĐỘ ẨM LÊN SINH VẬT ảnh hưởng nhiệt độ lên SV: Đa số sv sống nhiệt độ từ độ C đến 50 độ C Nhiệt độ có ảnh hưởng lên hình thái sinh lí sv  giúp sv thích nghi vs MT sống VÙNG NHIỆT ĐỚI VÙNG ƠN ĐỚI THỰC VẬT - Lá có tầng cutin dày  làm giảm - Rụng mùa đơng  giảm tiếp xúc vs nước khơng khí lạnh, giảm nước - Thân có bần dày, chồi có vẩy mỏng che chở DeThiMau.vn ĐỘNG VẬT - Lơng ngắn, thưa - Kích thước nhỏ hơn, mỡ - Ngủ hè  tránh nóng - Lơng dài, dày  giữ ấm thước mỡ lớn, mỡ dày - Ngủ đông  tránh lạnh, giảm tiêu hao lượng; di chim có nhóm sv: - sv biến nhiệt: nhiệt độ thể phụ  nhiệt độ MT gồm: TV, ĐV ko xương sống, cá, bò sát, lưỡng cư, vi sinh vật - sv nhiệt: nhiệt độ thể không phụ  vào nhiệt độ MT, gồm: chim, thú, người sv nhiệt có khả chịu đựng thay đổi MT cao có thể tự điều hịa thân nhiệt Ảnh hưởng độ ẩm lên sv ưa ẩm Cây ưa ẩm Nơi nhiều ánh sáng Nơi thiếu ánh sáng Cây chịu hạn - phiến hẹp - Phiến mỏng, - Lá biến thành gai - Mô Giậu pt - Bàn rộng -Thân mọng nước - Mô giậu pt - Rễ dài có loại: + tv ưa ẩm: lúa, rau, + tv chịu hạn: xương rơng, long, dừa, có loại: + đv ưa ẩm + đv ưa khô IV ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA SINH VẬT 1/ Quan hệ loài: a, Hỗ trợ: cs thể sống thành nhóm trg MT TL thức ăn, chỗ ở, tỉ lệ đực-cái tương đương,  giúp tìm thức ăn, chỗ ở, tự vệ trì nịi giống tốt b, Cạnh tranh: đk sống bất lợi thiếu thức ăn, nơi ở,  cạnh trnah khốc liệt  số phải tách nhóm: làm giảm cạnh tranh, giảm gia tăng dân số hạn chế cạn kiệt thức ăn 2/ Quan hệ khác loài ( bảng 44 SGK trang 131) * Ngồi cịn có qh hợp tác, qh ức chế cảm nhiễm, SGK V QUẦN THỂ SINH VẬT 1/ QTSV bao gồm cá thể loài, sống trg ko gian đinh, thời điểm định có khả giao phối sinh hệ 2/ Những đặc trưng QTSV: 2.1/ Tỉ lệ giới tính: tỉ lệ số cá thể đực/ số cá thể cái, thường 1:1, thay đổi tùy loài, độ tuoir tử vong Tỉ lệ chi biết tiềm sinh sản quần thể 2.2/ Thành phần nhóm tuổi: bảng 47.2 SGK trang 140 Thành phần nhóm tuổi dc biểu diễn = biểu đồ tháp tuổi( hình 47 SGK) 2.3/ Mật độ quần thể: số lượng hay khối luwowngjsv có trong1 đ.v diện hay thể tích Mật độ quần thể thay đổi theo mùa, năm chu kì sống sv Mật đọ quần thể tăng thức ăn dồi dào, đk sống TL Khi số lượng cá thể tăng cao  khan thức ăn, thiếu nơi ở, nơi sinh sản  nhiều cá thể bị chết  mật đọ quần thể lại dc điều chỉnh mức cân = Đây đặc trưng định phát triển quần thể vf ảnh hưởng tới đặc trưng lại VI QUẦN THỂ NGƯỜI Phân biệt Quần thể người(QTN) QTSV khác: - Giống nhau: có đặc trưng giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong - Khác nhau: QTN có đặc trưng kinh tế, pháp luật, hôn nhân, văn hóa, giáo dục, Do người có lao đọng, tư pt nên có khả điều chỉnh đặc trưng sinh thát trg quần thể, cải tạo thiên nhiên Đặc trung thành phần nhóm tuổi trg QTN: QTN có nhóm tuổi: + Nhóm tuổi trước sinh sản: từ sơ sinh- 15t + Nhóm tuổi sinh sản lao động: từ 15-64t + nhóm tuổi hết khả lao động nặng nhọc: 65t trở lên Phân biệt tháp dân số trẻ tháp dân số già(trg có) tăng dân số pt xã hội * Hậu tăng dân số nhanh: thiếu lương thực, nơi ở, trường học, bệnh viện; ô nhiễm MT; tàn phá rừng; cạn kiệt tài nguyên; tắc nghẽn giao thông; chậm pt kinh tế; * biện pháp: DeThiMau.vn Mỗi quốc gia cần pt dân số hợp lí, khơng để dân số tăng q nhanh nhằm mục đích: - Đảm bảo hất lượng sống cá nhân, gia đình tồn xã hội - Số sinh phải lhuf hợp với khả nuôi dưỡng, chăm sóc gia đinh hài hịa với pt kinh tế- xã hội, tài nguyên MT đất nước - Mỗi gia đình nên có từ 1-2 VII QUẦN XÃ SINH VẬT 1/ QXSV tập hợp nhiều quần thể sv khác loài, sống trg ko gian xác định chúng có mối qh mật thiết, gắn bó vs 2/ Những dấu hiệu đặc trưng QXSV: - Số lượng loài: + Độ đa dạng: mức độ phong phú số lượng loài trs QX + Độ nhiều: Mật độ loài trg QX + Độ thường gặp: tỉ lệ % địa điểm xuất loài trg số địa điểm quan sát - Thành phần loài: + Loài ưu thế: Lồi đóng vai trị quan trọng trs QX + Lồi đặc trưng: Lồi có QX hay nhiều hẳn loài khác 3/ Khống chế sinh học cân sinh học - Khống chế sinh học tượng số lượng cá thể lồi bị kìm hãm số lượng cá thể loài khác - Số lượng cá thể QT QX khống chế mức độ phù hợp với khả MT tạo nên cân sinh học Vậy cân sinh học hệ trực tiếp khống chế sinh học VIII HỆ SINH THÁI hệ sinh thái bao gồm QXSV MT sống QX( sinh cảnh), hệ trống hoàn chỉnh tương đối ổn định HST hồn chỉnh có thành phàn sau: + Thành phần vô sinh: thảm mục, nước, đất đá, + Thành phần hữu sinh: gồm * sv sản xuất: thực vật * sv tiêu thụ: bậc ĐV ăn TV bậc 2, bậc 3, ĐV ăn thịt * sv phân giải: nấm, giun, vi sinh vật, Chuỗi thức ăn lưới thức ăn 3.1/ Chuỗi thức ăn: dãy gồm nhiều lồi sv có qh dinh dưỡng vs Mỗi loài mắt xixhs, vừa tiêu thụ mắt xích phía trước vừa bbij mắt xích phía sau tiêu thụ Có loại chuỗi thức ăn: + chuỗi thức ăn bắt đầu SVSX: cỏ  thỏ  hổ  vi sinh vật + chuỗi thức ăn bắt đầu xác bã hữu cơ: mục  giun  gà  cáo 3.2/ Lưới thức ăn: Mỗi lồi sinh vật tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn tạo thành bắt xích chung Các chuỗi thức ăn có chung nhiều mắt xích tạo thàng lưới thức ăn lưới thắc ăn hoàn chỉnh có đủ phần sinh vât: SVSX, SVTT, SVPG phân biệt chuỗi lưới thắc ăn- quan hệ chuỗi lưới: + Lưới chuỗi gắn kết chặt chẽ, ràng buộc qua mắt xích chung + Chuỗi thành phần nhỏ trg lưới, có có số mắt xích chung vs chuỗi khác trg lưới + Chuỗi có lồi lưới + MT đk sinh thái trs lưới phức tập trg chuỗi DeThiMau.vn ... chế sinh học cân sinh học - Khống chế sinh học tượng số lượng cá thể lồi bị kìm hãm số lượng cá thể loài khác - Số lượng cá thể QT QX khống chế mức độ phù hợp với khả MT tạo nên cân sinh học. .. phù hợp với khả MT tạo nên cân sinh học Vậy cân sinh học hệ trực tiếp khống chế sinh học VIII HỆ SINH THÁI hệ sinh thái bao gồm QXSV MT sống QX( sinh cảnh), hệ trống hoàn chỉnh tương đối ổn định... trg QTN: QTN có nhóm tuổi: + Nhóm tuổi trước sinh sản: từ sơ sinh- 15t + Nhóm tuổi sinh sản lao động: từ 15-64t + nhóm tuổi hết khả lao động nặng nhọc: 65t trở lên Phân biệt tháp dân số trẻ tháp