Kiểm tra chất lượng học kỳ 1 năm học 20142015 môn: Vật lý 6 thời gian: 45 phút trường THCS Chiềng Cơi14069

UBND THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2014-2015 Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1) Về kiến thức: - Đánh giá mức độ nhận biết thông hiểu vận dụng kiến thức trọng tâm chương: Cơ học - Kiểm tra kiến thức từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 16 theo PPCT 2) Về kĩ năng: - Vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng ứng dụng thực tế, tập - Tính tốn xác, khoa học, suy luận logic 3) Về thái độ: Học sinh độc lập, nghiêm túc, sáng tạo làm kiểm tra, thái độ trung thực, tự giác II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Tự luận 100% * Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết 16 theo phân phối chương trình - Cách thức kiểm tra: Học sinh làm thời gian 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ: - Xác định khung ma trận đề: MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung Đo lường + Lực tiết Nhận biết Nêu số dụng cụ đo độ dài thước? Giới hạn đo (GHĐ) thước, đơn vi đo Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước Một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng Giới hạn đo bình chia độ bình  Độ chia nhỏ bình chia độ Khối lượng vật lượng chất chứa vật Đơn vị đo khối lượng thường dùng Các đơn vị khác Vận dụng Thông hiểu Hiểu: Hai lực cân hai lực mạnh nhau, có phương ngược chiều - Lấy ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân bằng, Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật làm vật biến dạng, đồng thời làm biến đổi chuyển động vật làm biến dạng vật Hiểu tác Cấp độ thấp 10 Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo độ dài có phịng thí nghiệm - Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo độ dài có phịng thí nghiệm 11 Sử dụng bình chia độ để xác định thể tích số ThuVienDeThi.com Cấp độ cao 12 Vận dụng cụ đo độ dài tìm cách xác định độ dài vật cần đo thực tế Tổng Số câu Số điểm% Lực + Máy đơn giản tiết thường dùng Trọng lực gì? Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều hướng? Cường độ (độ lớn) trọng lực tác dụng lên vật - Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) - Thế hai lực cân Nêu thí dụ hai lực cân - Khi đóng đinh vào tường vật tác dụng lẫn C6.câu 1a dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) 1,0 (10%) 13 Nêu trọng lực gì? Phương chiều trọng lực nào? Kết tác dụng trọng lực lên vật? 14 Nêu được: Khối lượng mét khối chất Cộng thức: m D= ; V Trong đó: D khối lượng riêng chất cấu tạo nên vật; m khối lượng vật; V thể tích vật Đơn vị khối lượng riêng 15 Nêu được: lực, trọng lực, trọng lượng mét khối 1,5 (15%) 17 Hiểu vật đàn hồi, lực tác dụng làm vật biến dạng nhiều độ mạnh lực lớn ngược lại 18 Viết Hệ thức trọng lượng khối lượng vật P = 10m, đó, m khối lượng vật, có đơn vị đo kg; P trọng lượng vật, có đơn vị đo N - Kể tên loại máy đơn giản C7.câu 4a vật rắn đủ lớn, khơng thấm nước bỏ lọt bình chia độ C11câu 1,5 (15%) 19 Sử dụng thành thạo số loại cân thường dùng đời sống hàng ngày để đo khối lượng vật, theo cách đo khối lượng vận dụng công thức P = 10m để tính trọng lượng hay khối lượng vật biết trước đại lượng Sử dụng lực kế để đo độ lớn số lực ThuVienDeThi.com C12câu 0,5 (5%) 4,5 (45%) P ; V 16 Nêu được: Các máy đơn giản thường gặp liên hệ thực tế Công thức: d = Số câu Số điểm% TS câu hỏi TS điểm C14.câu: 1b C14.câu 1c C15.câu 2a C15.câu 2b 4,0 (40%) 5,0 (50%) C18.câu 4b 1,5 (15%) 2 3,0 (30%) 2,0 (20%) IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN 5,5 (55%) 10,0 (100%) Đề Câu (3,0 điểm) a) Nêu thí dụ cho thấy lực tác dụng lên vật làm cho vật bị biến dạng b) Thế khối lượng riêng chất? c) Nêu cơng thức tính khối lượng riêng; cho biết tên đại lượng đơn vị đại lượng có mặt cơng thức Câu (2,0 điểm) a) Nêu trọng lượng riêng chất? b) Nêu cơng thức tính trọng lượng riêng; cho biết tên đại lượng đơn vị đại lượng có mặt cơng thức Câu (0,5 điểm) Hãy tìm cách xác định đường kính vịi nước hình trụ thực tế? Câu (3,0 điểm) a) Một sợi dây chịu tối đa lực 15N Móc vào sợi dây hai vật có trọng lượng 5N 6N Hỏi dây có đứt hay khơng? Tại sao? b) Có loại máy đơn giản? Hãy kể tên loại máy đơn giản Ứng với loại máy đơn giản vừa kể, nêu ví dụ ứng dụng thực tế Câu (1,5 điểm) Một bình chia độ có (GHĐ) 250cm3 bình chứa sẵn 130cm3 nước, Người ta bỏ vật không thấm nước chìm vào bình chia độ mực nước bình dâng lên 190cm3 Hãy xác định thể tích vật không thấm nước ThuVienDeThi.com UBND THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Môn: Vật lý Câu Nội dung Câu (3,0 điểm) a) Ví dụ lực tác dụng lên vật làm vật bị biến dạng tay ta kéo dãn sợi dây cao su, sợi dây cao su bị biến dạng chân ta đá bóng, bóng bị biến dạng (Học sinh lấy ví dụ khác cho điểm tối đa) b) Khối lượng riêng chất xác định khối lượng đơn vị thể tích 1m3 chất c) Cơng thức: D Câu (2,0 điểm) m V Câu (3,0 điểm) 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Trong đó: D: khối lượng riêng (kg/m3); m: khối lượng (kg); V: thể tích (m3) Đơn vị khối lượng riêng kilôgam mét khối (kg/m3 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm a) Trọng lượng riêng chất xác định trọng lượng đơn vị thể tích 1m3 chất b) Công thức: 0,5 điểm d Câu (0,5 điểm) Điểm P V Trong đó: d: trọng lượng riêng (N/m3); P: trọng lượng (N); V: thể tích (m3) Đơn vị trọng lượng riêng Niutơn mét khối, (N/m3) Đo đường kính vịi nước ta làm sau: - Dùng mực bơi lên miệng vịi nước - In hình lên giấy sau cắt đường trịn vừa in - Gấp đơi hình trịn vừa cắt - Đo chiều dài đường gấp đường kính a) Một sợi dây chịu tối đa lực 15(N) Móc vào sợi dây hai vật có trọng lượng 5(N) 6(N) tổng 11(N) Dây khơng bị đứt trọng lượng vật nhỏ độ lớn mà sợi dây chịu b) Có loại máy đơn giản: Ròng rọc, đòn bẩy, mặt phẳng nghiêng Ví dụ: Chú Bình dùng ván làm mặt phẳng nghiêng ThuVienDeThi.com 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm đưa thùng hàng lên xe tơ ( Học sinh lấy ví dụ khác vãn cho điểm tối đa) Câu (1,5 điểm) Tóm tắt: V1 = 130 cm3 V2 = 190 cm3 0,75 điểm 0,5 điểm VVật = ?cm3 Bài giải Thể tích vật khơng thấm nước là: VVật = V2 - V1 = 190cm3- 130cm3 = 60cm3 Đáp số: VVật = 60cm3 ThuVienDeThi.com 0,75 điểm 0,25 điểm UBND THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2014-2015 Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1) Về kiến thức: - Đánh giá mức độ nhận biết thông hiểu vận dụng kiến thức trọng tâm chương: Cơ học - Kiểm tra kiến thức Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 16 theo PPCT 2) Về kĩ năng: - Vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng ứng dụng thực tế, tập - Tính tốn xác, khoa học, suy luận logic 3) Về thái độ: Học sinh độc lập, nghiêm túc, sáng tạo làm kiểm tra, thái độ trung thực, tự giác II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Tự luận 100% * Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết 16 theo phân phối chương trình - Cách thức kiểm tra: Học sinh làm thời gian 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ: - Xác định khung ma trận đề: MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung Đo lường + Lực tiết Nhận biết Thông hiểu Nêu số dụng cụ đo độ dài thước? ,đơ vi đo Giới hạn đo (GHĐ) thước? Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước? Một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng Giới hạn đo bình chia độ bình  Độ chia nhỏ bình chia độ ?6.Khối lượng vật lượng chất chứa vật Đơn vị đo khối Hiểu: Hai lực cân hai lực mạnh nhau, có phương ngược chiều - Lấy ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân bằng, Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật làm vật biến dạng, đồng thời làm biến đổi chuyển động vật làm biến Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao 10 Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo độ dài có phịng thí nghiệm, - Xác định GHĐ, ĐCNN dụng cụ đo độ dài có phịng thí nghiệm, 11 Sử dụng bình chia độ để xác định 12 Vận dụng cụ đo độ dài tìm cách xác định độ dài vật cần đo thực tế ThuVienDeThi.com Tổng Số câu Số điểm% Lực + Máy đơn giản tiết lượng thường dùng Các đơn vị khác thường dùng Trọng lực gì? Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều hướng Cường độ (độ lớn) trọng lực tác dụng lên vật - Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) - Thế hai lực cân bằng? Nêu thí dụ hai lực cân bằng? Khi đóng đinh vào tường vật tác dụng lẫn nhau? C6.câu 1a C1câu 1b 1,5 (15%) 13 Nêu trọng lực gì? Phương chiều trọng lực nào? Kết tác dụng trọng lực lên vật? 14 Nêu được: Khối lượng mét khối chất Cộng thức: m D= ; V Trong đó, D khối lượng riêng chất cấu tạo nên vật; m khối lượng vật; V thể tích vật Đơn vị khối lượng riêng 15 Nêu được: lực, trọng lực, , trọng lượng mét dạng vật Hiểu tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng C7.câu 4a 1,5 (15%) 17 Hiểu vật đàn hồi, lực tác dụng làm vật biến dạng nhiều độ mạnh lực lớn ngược lại 18 Viết Hệ thức trọng lượng khối lượng vật P = 10m, đó, m khối lượng vật, có đơn vị đo kg; P trọng lượng vật, có đơn vị đo N - Kể tên loại máy đơn giản thể tích số vật rắn đủ lớn, khơng thấm nước bỏ lọt bình chia độ C11câu C12câu 1,5 (15%) 0,5 (5%) 19 Sử dụng thành thạo số loại cân thường dùng đời sống hàng ngày để đo khối lượng vật, theo cách đo khối lượng vận dụng công thức P = 10m để tính trọng lượng hay khối lượng vật biết trước đại lượng Sử dụng lực kế để đo độ lớn số lực ThuVienDeThi.com 5,0 (50%) khối,,,, P ; V 16 Nêu được: Các máy đơn giản thường gặp liên hệ thực tế C14câu 1c C18.câu 4b C15.câu 3,5 (35%) 1,5 (15%) Công thức: d = Số câu Số điểm% TS câu hỏi TS điểm 5,0 (50%) 3,0 (30%) IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN 2,0 (20%) 5,0 (50%) 10,0 (100%) Đề Câu (3,0 điểm) a) Nêu thí dụ cho thấy lực tác dụng lên vật làm cho vật bị biến dạng b) Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta gì? kí hiệu nào? c) Nêu cơng thức tính khối lượng riêng; cho biết tên đại lượng đơn vị đại lượng có mặt cơng thức Câu (2,0 điểm) Trọng lực gì? Xác định phương, chiều, độ lớn trọng lực? Dụng cụ đo trọng lượng gì? Câu (0,5 điểm) Hãy tìm cách xác định đường kính vịi nước hình trụ thực tế? Câu (3,0 điểm) a) Một sợi dây chịu tối đa lực 10N Móc vào sợi dây vật có trọng lượng 13N Hỏi dây có đứt hay khơng? Tại sao? b) Tại đường giao thông qua đèo thường làm dài ngoằn nghèo? Câu (1,5 điểm) Một bình chia độ có (GHĐ) 200cm3 bình chứa sẵn 100cm3 nước, người ta bỏ hịn đá chìm vào bình chia độ mực nước bình dâng lên 135cm3 Hãy xác định thể tích hịn đá ThuVienDeThi.com UBND THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Môn: Vật lý Câu Nội dung Câu (3,0 điểm) a) Ví dụ lực tác dụng lên vật làm vật bị biến dạng tay ta kéo dãn sợi dây cao su, sợi dây cao su bị biến dạng chân ta đá bóng, bóng bị biến dạng (Học sinh lấy ví dụ khác vãn cho điểm tối đa) b) Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước ta mét, kí hiệu (m ) c) Cơng thức: D m V Trong đó: D: khối lượng riêng (kg/m3); m: khối lượng (kg); V: thể tích (m3) Đơn vị khối lượng riêng kilôgam mét khối (kg/m3) Câu (2,0 điểm) Câu (0,5 điểm) Câu (3,0 điểm) - Trọng lực lực hút Trái Đất - Trọng lực có phương thẳng đứng có chiều hướng vào Trái Đất - Độ lớn: P = 10.m - Dụng cụ đo trọng lượng lực kế Đo đường kính vịi nước ta làm sau: - Dùng mực bôi lên miệng vịi nước - In hình lên giấy sau cắt đường trịn vừa in - Gấp đơi hình trịn vừa cắt - Đo chiều dài đường gấp đường kính a) Một sợi dây chịu tối đa lực 10(N) Móc vào sợi dây vật có trọng lượng 13(N) lớn 10(N) Dây bị đứt trọng lượng vật lớn độ lớn mà sợi dây chịu b) Vì muốn vượt qua đèo mà đường ngắn đường dốc gây nguy hiểm cho phương tiện giao thông Việc thiết kế đường dài ngoằn nghèo để tạo mặt phẳng nghiêng giúp phương tiện giao thơng lại lên dốc với lực nhỏ, lại dễ ràng ThuVienDeThi.com Điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm Câu (1,5 điểm) Tóm tắt: V1 = 100 cm3 V2 = 135cm3 0,5 điểm ?cm3 Vđá = Bài giải Thể tích đá là: Vđá = V2 - V1 = 135cm3- 100cm3 = 35cm3 Đáp số: Vđá = 35cm3 ThuVienDeThi.com 0,75 điểm 0,25 điểm ThuVienDeThi.com ... 19 0cm3- 13 0cm3 = 60 cm3 Đáp số: VVật = 60 cm3 ThuVienDeThi.com 0,75 điểm 0,25 điểm UBND THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2 014 -2 015 Môn: Vật lý Thời gian: 45. .. lượng mét khối 1, 5 (15 %) 17 Hiểu vật đàn hồi, lực tác dụng làm vật biến dạng nhiều độ mạnh lực lớn ngược lại 18 Viết Hệ thức trọng lượng khối lượng vật P = 10 m, đó, m khối lượng vật, có đơn vị... kiểm tra, thái độ trung thực, tự giác II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Tự luận 10 0% * Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết 16 theo phân phối chương trình - Cách thức kiểm tra: Học sinh làm thời gian 45