ÔN tâp lý 9 THEO TỪNG bài

Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng Bài Câu 1: Khi hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tăng lên ba lần cường độ dịng điện qua dây dẫn thay đổi nào?  A Tăng lần B Khơng thể xác định xác  C Không thay đổi D Giảm lần Câu 2: Trên hình vẽ Hãy cho biết đồ thị biểu diễn mối quan hệ cường độ dòng điện I(A) chạy dây dẫn hiệu điện U(V) đặt vào hai đầu dây dẫn đó? A Đồ thị c B Đồ thị b C Đồ thị d D Đồ thị a Câu 3: Một dây dẫn mắc vào hiệu điện V cường độ dịng điện chạy qua 0,3 A Nếu giảm hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn V dịng điện qua dây dẫn có cường độ nào?  A Cường độ dòng điện giảm lần B Cường độ dòng điện tăng lên lần  C Cường độ dòng điện giảm 0,2 A D Cường độ dòng điện I = 0,2 A Câu 4: Quan sát sơ đồ mạch điện Phát biểu đúng:  A Số Ampe kế cho biết cường độ dòng điện mạch B Số Vôn kế cho biết hiệu điện hai đầu vật dẫn R C Các phát biểu lại D Dòng điện chạy qua vật dẫn theo chiều từ A đến B Câu 5: Khi đặt vào hai đầu dây dẫn hiệu điện 18 V cường độ dịng điện chạy qua 0,6 A Nếu hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tăng lên đến 36 V cường độ dịng điện chạy qua bao nhiêu?  A 1,8 A B Một kết khác C 1,2 A D 3,6 A Câu 6: Dòng điện chạy qua dây dẫn có cường độ 2,5 A mắc vào hiệu điện 50 V Muốn dịng điện chạy qua dây dẫn có cường độ dịng điên giảm 0,5 A hiệu điện phải bao nhiêu?  A Một kết khác B U = 40 V C U = 45,5 V D U = 50,5 V Câu 7: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn A mắc với hiệu điện 12 V Muốn dịng điện tăng thêm 0,5 A hiệu điện phải bao nhiêu?  A Một kết khác B 150 V C 15 V D 1,5 V Câu 8: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn 2A mắc vào hiệu điện 36V Muốn dòng điện chạy qua dây dẫn tăng thêm 0,5A hiệu điện phải bao nhiêu?  A 36 V B 45 V C 18 V D V Câu 9: Để đo cường độ dòng điện qua đèn, người ta mắc theo bốn sơ đồ sau Hãy cho biết sơ đồ ampe kế mắc đúng?     https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ A Sơ đồ c B Sơ đồ a C Sơ đồ b D Sơ đồ d Câu 10: Khi thay đổi hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn cường độ dịng điện giảm lần Hỏi hiệu điện hai đầu dây dẫn thay đổi nào? Chọn kế kết sau:  A Giảm lần B Không thay đổi  C Không thể xác định xác D Tăng lần Câu 11: Một dây dẫn mắc vào hiệu điện V cường độ dịng điện chạy qua 0,4 A Quan sát bảng giá trị hiệu điện cường độ dòng điện sau cho biết giá trị A, B, C, D không phù hợp?   A IA = 0,54 A B IB = 0,8 A C UC = 19 V D UD = 20 V Câu 12: Khi thay đổi hiệu điện hai đầu dây dẫn cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn có mối quan hệ:  A tỉ lệ thuận với hiệu điện hai đầu dây dẫn  B tỉ lệ nghịch với hiệu điện hai đầu dây dẫn  C tỉ lệ hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng  D tỉ lệ hiệu điện hai đầu dây dẫn giảm Câu 13: Hiệu điện hai đầu dây dẫn giảm lần cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn A luân phiên tăng giảm B không thay đổi C giảm nhiêu lần D tăng nhiêu lần Câu 14: Khi đặt hiệu điện 12V vào hai đầu dây dẫn cường dộ dịng điện chạy qua có cường độ mA Muốn dịng điện chạy qua dây dẫn có cường độ giảm mA hiệu điện là:  A 4V B 2V C 8V D 4000 V Câu 15: Cường độ dòng điện qua dây dẫn I1, hiệu điện hai đầu dây dẫn U1 = 7,2V Dòng điện qua dây dẫn có cường độ I2 lớn gấp lần hiệu điện hai đầu tăng thêm 10,8V?  A 1,5 lần B lần C 2,5 lần D lần Câu 16: Khi đặt hiệu điện 10V hai đầu dây dẫn dịng điện qua có cường độ 1,25A Hỏi phải giảm hiệu điện hai đầu dây lượng để dòng điện qua dây 0,75A?  A V B V C V D V Câu 17: Hiệu điện đặt vào hai đầu vật dẫn 18V cường độ dịng điện qua 0,2A Muốn cường độ dịng điện qua tăng thêm 0,3A phải đặt vào hai đầu vật dẫn hiệu điện bao nhiêu?  A 45 V B 30 V C 35 V D 25V Câu 18: Điều sau nói mối liên hệ cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn đó?  A Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ nghịch với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn  B Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn  C Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn có độ lớn hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng D Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn gấp hai lần hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn Câu 19: Đồ thị a b hai học sinh vẽ làm thí nghiệm xác định liên hệ cường độ dòng điện hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn Nhận xét đúng?  A Cả hai kết B Cả hai kết sai C Kết b D Kết a Câu 20: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn A mắc vào hiệu điện 16 V Muốn dòng điện chạy qua dây dẫn tăng thêm 0,2 A hiệu điện phải bao nhiêu?  A 15,8 V B 17 V C 19,2 V D 16,2 V Bài Câu 1: Phát biểu sau với nội dụng định luật Ôm?  A Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn với điện trở dây  B Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn khơng phụ thuộc vào hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn điện trở dây  C Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tỉ lệ nghịch với điện trở dây  D Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ nghịch với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tỉ lệ thuận với điện trở dây Câu 2: Phát biểu sau  A Cường độ dịng điện khơng phụ thuộc vào hiệu điện mà phụ thuộc vào thân vật dẫn  B Cường độ dịng điện khơng phụ thuộc vào hiệu điện mà tphuj thuộc vào thân vật dẫn  C Cường độ dòng điện phụ thuộc vào hiệu điện mà không phụ thuộc vào thân vật dẫn  D Cường độ dòng điện không phụ thuộc vào vào hiệu điện không phụ thuộc vào thân vật dẫn Câu 3: Trong công thức sau đây, với U hiệu điện hai đầu dây dẫn, I cường độ dòng điện qua dây dẫn, R điện trở dây dẫn, công thức sai?  A I=UR B I=U.R C R=UI D U=I.R Câu 4: Điều sau nói điện trở vật dẫn?  A Đại lượng R đặc trưng cho tính cản trở điện lượng vật gọi điện trở vật dẫn  B Đại lượng R đặc trưng cho tính cản trở hiệu điện vật gọi điện trở vật dẫn  C Đại lượng R đặc trưng cho tính cản trở dịng điện vật gọi điện trở vật dẫn  D Đại lượng R đặc trưng cho tính cản trở electron vật gọi điện trở vật dẫn Câu 5: Một bóng đèn xe máy lúc thắp sáng có điện trở 12 Ω cường độ dịng điện chạy qua dây tóc bóng đèn 0,5 A Hiệu điện hai đầu dây tóc bóng đèn bao nhiêu?  A U = V B U = V C U = 12 V D Một giá trị khác Câu 6: CHo điện trở R = 30 Ω, hiệu điện đặt vào hai đầu điện trở U, cường độ dòng điện chạy qua điện trở I Thông tin sau đúng?  A U = I + 30 B U= I.30 C I = 30.U D 30 =UI Sử dụng liệu sau trả lời câu hỏi 10 Đặt vào hai đầu điện trở R hiệu điện U = 12V, cường độ dòng điện chạy qua điện trở 1,5 A https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 7: Điện trở R nhận giá trị giá trị sau?  A R = 12 Ω B R = 1,5 Ω C R = Ω D R = Một giá trị khác Câu 8: Nếu thay điện trở R R' = 24 Ω cường độ dịng điện qua R' giá trị giá trị sau?  A I = 12 A B I = 24 A C I = A D Một giá trị khác Sử dụng liệu sau trả lời câu hỏi 12, 13, 14 Một bóng đèn sáng bình thường dịng điện qua 0,2 A hiệu điện 3,6 V Câu 9: Điện trở bóng đèn sáng bình thường  A 16 Ω B 18 Ω C 20 Ω D Một giá trị khác Câu 10: Nếu gắn thêm đèn vào hai cực mội nguồn điện có hiệu điện 2,4 V dịng điện qua bóng đèn bao nhiêu? Đèn có sáng bình thường khơng? Chọn phương án phương án sau:  A I = 0,133A; đèn sáng bình thường B I = 0,133A; đèn sáng yếu bình thường  C I = 1,33A; đèn sáng mạnh bình thường D I = 0,331A; đèn sáng yếu bình thường Câu 11: Dùng bóng đèn với hiệu điện V Hiện tượng xảy ra?  A Đèn sáng yếu bình thường B Đèn khơng sáng  C Đèn sáng mạnh bình thường bị cháy D Đèn sáng bình thường Câu 12: Chọn phép đổi đơn vị  A 1Ω = 0,01kΩ = 0,0001MΩ B 0,5MΩ = 500kΩ = 500 000Ω  C 1kΩ = 000Ω = 0,01MΩ D 0,0023MΩ = 230Ω = 0,23kΩ Câu 13: Muốn đo hiệu điện nguồn điện, khơng có Vơn kế, học sinh sử dụng Ampe kế điện trở có giá trị R = 200 Ω mắc nối tiếp nhau, biết Ampe kế 1,2 A Hỏi hiệu điện hai cực nguồn điện bao nhiêu?  A U = 1,2 V B Một giá trị khác C U = 20 V D U = 240 V Câu 14: Hãy đặt theo thứ tự đơn vị đại lượng sau: hiệu điện thế, cường độ dòng điện, điện trở  A Ampe, ôm, vôn B Vôn, ôm, ampe C Vôn, ampe, ôm D Ôm, vôn, ampe Câu 15: Lựa chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống ………… dây dẫn nhỏ dây dẫn dẫn điện tốt  A Điện trở B Chiều dài C Cường độ D Hiệu điện Câu 16: Một dây dẫn có điện trở 50 Ω chịu dịng điện có cường độ lớn 300mA Hiệu điện lớn đặt hai đầu dây dẫn là:  A 1500V B 15V C 60V D 6V Câu 17: Khi đặt vào hai đầu dây dẫn hiệu điện 12V cường độ dịng điện chạy qua 0,5A Nếu hiệu điện đặt vào điện trở 36V cường độ dịng điện chạy dây dẫn bao nhiêu?  A 1A B 1,5A C 2A D 2,5A Câu 18: Cường độ dịng điện chạy qua bóng đèn 1,2A mắc vào hiệu điện 12V Muốn cường độ dịng điện chạy qua bóng đèn tăng thêm 0,3A hiệu điện hai đầu bóng đèn tăng giảm bao nhiêu?  A tăng 5V B tăng 3V C giảm 3V D giảm 2V Câu 19: Một dây dẫn mắc vào hiệu điện 12V cường độ dịng điện chạy qua 0,3A Nếu giảm hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn 4V dịng điện qua dây dẫn có cường độ dịng điện bao nhiêu?  A 0,2 A B 0,5 A C A D 0,1 A Câu 20: Cho hai dây dẫn có giá trị điện trở R1 R2 Hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn U1 U2 Biết R2 = 2.R1 U1 = 2.U2 Khi đưa câu hỏi so sánh cường độ dịng điện chạy qua hai dây dẫn đó, bạn A trả lời: “Cường độ dòng điện qua R1 lớn qua R2 lần U1 lớn U2 lần” Bạn B lại nói rằng: “Cường độ dòng điện qua R1 lớn qua R2 lần R1 nhỏ R2 lần” Vậy bạn đúng? Bạn sai?  A Cả hai bạn B Bạn A đúng, bạn B sai  C Bạn B đúng, bạn A sai D Cả hai bạn sai BÀI Câu 1: Phát biểu sau nói cường độ dịng điện đoạn mạch mắc nối tiếp Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng A Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dòng điện qua vật dẫn lớn điện trở vật dẫn nhỏ  B Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dòng điện qua vật dẫn lớn điện trở vật dẫn lớn  C Cường độ dịng điện vật dẫn mắc nối tiếp với nhau  D Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dịng điện qua vật dẫn khơng phụ thuộc vào điện trở vật dẫn Câu 2: Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, hiệu điện hai đầu đoạn mạch  A Bằng tổng hiệu điện điện trở thành phần  B Bằng hiệu hiệu điện điện trở thành phần  C Bằng hiệu điện điện trở thành phần  D Luôn nhỏ tổng hiệu điện điện trở thành phần Câu 3: Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, công thức sau sai?  A U = U1 + U2 + + Un B I = I1 = I2 = = In  C R = R1 = R2 = = Rn D R = R1 + R2 + + Rn Câu 4: Hai điện trở R1 = Ω R2 = 10 Ω mắc nối tiếp Cường độ dòng điện qua điện trở R1 A Thông tin sau sai?  A Điện trở tương đương mạch 15 Ω B Cường độ dòng điện qua điện trở R2 8A  C Hiệu điện hai đầu đoạn mạch 60 V D Hiệu điện hai đầu điện trở R1 20 V Sử dụng liệu sau trả lời câu hỏi Cho hai điện trở R1 = 12 Ω R2 = 18Ω mắc nối tiếp với Câu 5: Điện trở tương đương R12 đoạn mạch nhận giá trị giá trị sau?  A R12 = 12 Ω B R12 = 18 Ω C R12 = Ω D R12 = 30 Ω Câu 6: Mắc nối tiếp thêm R3 = 20 Ω vào đoạn mạch trên, điện trở tương đương đoạn mạch  A R12 = 32 Ω B R12 = 38 Ω C R12 = 26 Ω D R12 = 50 Ω Câu 7: Hai điện trở R1, R2 ampe kế mắc nối tiếp vào đoạn mạch A, B hình 13 Cho R = 5Ω; R2 = 10Ω, ampe kế 0,2 A Hiệu điện đoạn mạch AB là:   A UAB = 1V B UAB = 2V C UAB = 3V D UAB = 15V Câu 8: Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện U = 36V dịng điện chạy qua mạch có cường độ I = 4A Người ta làm giảm cường độ dòng điện xuống 1,5A cách nối thêm vào mạch điện trở Rx Giá trị Rx nhận kết kết sau?  A Rx = 9Ω B Rx = 15Ω C Rx = 24Ω D Một giá trị khác Câu 9: Đối với đoạn mạch gồm hai điện trở R1 R2 mắc nối tiếp, gọi I cường độ dịng điện mạch chính, U1, U2 hiệu điện hai đầu điện trở, U hiệu điện hai đầu đoạn mạch, hệ thức sau đúng?  A I=UR1+R2 B U1U2=R1R2 C U1=I.R1 D Các phương án Câu 10: Cho mạch điện có sơ đồ hình 14 điện trở R1 = 10Ω, R2 = 20Ω, hiệu điện hai đầu đoạn mạch AB 12V Số vôn kế ampe kế bao nhiêu? https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ A Uv = 4V; IA = 0,4A B Uv = 12V; IA = 0,4A C Uv = 0,6V; IA = 0,4A D Một cặp giá trị khác Câu 11: Cho mạch điện sơ đồ hình 15, điện trở R = 5Ω, R2 = 15Ω, vôn kế 3V Hiệu điện đoạn mạch AB nhận giá trị:   A 45V B 15V C 4V D 60V Câu 12: Cho hai điện trở R1, R2 mắc nối tiếp với vào hiệ điện U Biết R1 = 10Ω chịu dòng điện tối đa 3A; R2 = 30Ω chịu dòng điện tối đa 2A Trong giá trị hiệu điện giá trị hiệu điện tối đa đặt vào hai đầu đoạn mạch đó, để hoạt động không điện trở bị hỏng?  A 30V B 60V C 80V D 200V Sử dụng liệu sau trả lời câu hỏi 13 14 Cho mạch điện gồm điện trở có giá trị R = 8Ω, R2 = 12Ω, R3 = 6Ω mắc nối tiếp Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện U = 65 V Câu 13: Cường độ dòng điện qua mạch  A I = 1,5A B I = 2,25A C I = 2,5 A D I = 3A Câu 14: Hiệu điện hai đầu điện trở bao nhiêu?  A U1 = 20V; U2 = 30V; U3 = 15V B U1 = 30V; U2 = 20V; U3 = 15V  C U1 = 15V; U2 = 30V; U3 = 20V D U1 = 20V; U2 = 15V; U3 = 30V Sử dụng kiện sau trả lời câu hỏi 15 16 Có ba điện trở R1 = 15Ω, R2 = 25Ω, R3 = 20Ω Mắc ba điện trở nối tiếp với đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện U = 90V Câu 15: Cường độ dịng điện mạch nhận giá trị  A I = 6A B I = 1,5A C I = 3,6A D I = 4,5A  Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng Câu 16: Để dòng điện mạch giảm nửa, người ta mắc thêm vào mạch điện trở R Điện trở R4 nhận giá trị giá trị sau  A R4 = 15Ω B R4 = 25Ω C R4 = 20Ω D R4 = 60Ω Câu 17: Cho mạch điện gồm điện trở mắc nối tiếp Biết R = 8Ω; R2 = 12Ω; R3 = 4Ω; hiệu điện hai đầu đoạn mạch U = 48V Tính hiệu điện hai đầu điện trở  A U1 = 24V; U2 = 16V; U3 = 8V B U1 = 16V; U2 = 8V; U3 = 24V  C U1 = 16V; U2 = 24V; U3 = 8V D U1 = 8V; U2 = 24V; U3 = 16V Sử dụng kiện trả lời câu hỏi 18,19 20 Người ta chọn số điện trở loại 2Ω 4Ω để nối tiếp thành đoạn mạch có điện trở tổng cộng 16Ω Câu 18: Có phương án lựa chọn để thực yêu cầu trên?  A phương án B phương án C phương án D phương án Câu 19: Trong phương án sau đây, phương án sai?  A Chỉ dùng điện trở loại 2Ω B Dùng điện trở 4Ω điện trở 2Ω  C Dùng điện trở 4Ω điện trở 2Ω D Chỉ dùng điện trở loại 4Ω Câu 20: Trong phương án sau đây, phương án không phù hợp?  A Dùng điện trở 4Ω điện trở 2Ω B Dùng điện trở 4Ω điện trở 2Ω  C Chỉ dùng điện trở 4Ω D Dùng điện trở 4Ω điện trở 2Ω BÀI Câu 1: Phát biểu sau đúng?  A Trong đoạn mạch mắc song song, cường độ dòng điện qua vật dẫn  B Trong đoạn mạch mắc song song, cường độ dịng điện qua vật dẫn khơng phụ thuộc vào điện trở vật dẫn  C Trong đoạn mạch mắc song song, cường độ dòng điện mạch cường độ dịng điện qua mạch rẽ  D Trong đoạn mạch mắc song song ,cường độ dịng điện mạch tổng cường độ dòng điện qua mạch rẽ Câu 2: Phát biểu sau sai?  A Trong đoạn mạch mắc song song, hiệu điện mạch rẽ  B Trong đoạn mạch mắc song song, tổng hiệu điện mạch rẽ hiệu điện hai đầu đoạn mạch  C Trong đoạn mạch mắc song song, tổng cường độ dòng điện mạch rẽ cường độ dòng điện mạch  D Trong đoạn mạch mắc song song, điện trở tương đương mạch nhỏ điện trở thành phần Câu 3: Trong công thức sau đây, công thức không phù hợp với đoạn mạch mắc song song ?  A I = I1 + I2 + + In B U = U1 + U2 + + Un  C R = R1 + R2 + Rn D 1R=1R1+1R2+ +1Rn Câu 4: Trong phòng học sử dụng đèn dây tóc quạt trần có hiệu điện 220V Hiệu điện nguồn 220V Biết dụng cụ hoạt động bình thường Thơng tin sau đúng?  A Bóng đèn quạt trần mắc song song với  B Cường độ dịng điện qua bóng đèn quạt trần có giá trị  C Tổng hiệu điện hai đầu dụng cụ điện hiệu điện hai đầu đoạn mạch  D Các thông tin A, B, C Câu 5: Cho mạch điện gồm hai điện trở mắc song song vào hiệu điện UAB, vơn kế mắc hình 19a, b c https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Hãy cho biết nhận xét sau sai?  A Số vôn kế ba trường hợp  B Số ampe kế ba trường hợp  C Số vôn kế ba trường hợp cho biết hiệu điện hai cực nguồn điện  D Cường độ dịng điện qua điện trở ln Câu 6: Cho mạch điện gồm hai điện trở mắc song song hình 20 Gọi U U2 hiệu điện hai đầu điện trở, I 1, I2 I cường độ dòng điện qua R 1, R2 qua mạch UAB hiệu điện hai đầu đoạn mạch Hệ thức sau đúng? A I1.R1=I2.R2 B U1R1+U2R2=I C U1=U2=UAB D Các phương án A, B, C Sử dụng kiện sau trả lời câu hỏi 8: Cho hai điện trở R1 = 30Ω, R2 = 20Ω mắc song song sơ đồ hình vẽ 21 Câu 7: Điện trở tương đương RAB đoạn mạch nhận giá trị giá trị sau:  A RAB = 10Ω B RAB = 50Ω C RAB = 12Ω D RAB = 600Ω Câu 8: Nếu mắc thêm điện trở R3 = 12Ω vào đoạn mạch sơ đồ hình 22 điện trở tương đương RAC đoạn mạch bao nhiêu?  A RAC = B RAC = 24Ω C RAC = 6Ω D RAC = 144Ω Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng Sử dụng liệu sau trả lời câu hỏi 10 Cho mạch điện có sơ đồ hình 23 R1 = 15Ω, R2 = 10Ω, vơn kế 30V Câu 9: Điện trở tương đương đoạn mạch AB nhận giá trị giá trị sau?  A RAB = 6Ω B RAB = 25Ω C RAB = 5Ω D Một giá trị khác Câu 10: Số ampe kế A1, A2 A  A I1 = 3A; I2 = 2A; I = 5A B I1 = 5A; I2 = 3A; I = 2A  C I1 = 2A; I2 = 3A; I = 5A D I1 = 2A; I2 = 5A; I = 3A Câu 11: Cho mạch điện gồm hai điện trở R = 5Ω, R2 = 10Ω mắc song song, cường độ dòng điện qua R2 2A Cường độ dòng điện mạch  A 4A B 6A C 8A D 10A Câu 12: Đặt hiệu điện U =30V vào hai đầu đoạn mạch gồm hai điện trở R R2 ghép song song Dòng điện mạch có cường độ 1,25A Các điện trở R R2 cặp giá trị sau đây, biết R1 = 2R2  A R1 = 72Ω R2 = 36Ω B R1 = 36Ω R2 = 18Ω  C R1 = 18Ω R2 = 9Ω D R1 = 9Ω R2 = 4,5Ω Sử dụng kiện sau trả lời câu hỏi 13 14 Cho mạch điện gồm ba điện trở R1 = 25Ω; R2 = R3 = 50Ω mắc song song với Câu 13: Điện trở tương đương đoạn mạch  A Rtđ = 25Ω B Rtđ = 50Ω C Rtđ = 75Ω D Rtđ = 12,5Ω Câu 14: Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện khơng đổi 37,5V Cường độ dịng điện mạch nhận giá trị giá trị sau đây?  A I = 3A B I = 1,5A C I = 0,75A D I = 0,25A Câu 15: Điện trở R1 = 10Ω chịu cường độ dòng điện tối đa 3A, điện trở R2 = 20Ω chịu cường độ dòng điện tối đa 2A mắc song song với Trong giá trị hiệu điện đây, giá trị hiệu điện tối đa đặt vào hai đầu đoạn mạch đó, để hoạt động khơng có điện trở bị hỏng?  A 40V B 30V C 70V D 10V Câu 16: Hai điện trở R1 R2 mắc song song với nhau, R1 = , dịng điện mạch có cường độ I = 1,2A dịng điện qua điện trở R2 có cường độ I2 = 0,4A Tính R2  A 10 Ω B 12 Ω C 15 Ω D 13 Ω Câu 17: Một đoạn mạch gồm hai điện trở R1 = Ω , R2 = Ω mắc song song với vào hai điểm có hiệu điện 6V Điện trở tương đương cường độ dịng điện qua mạch là:  A R = Ω , I = 0,6A B R = Ω , I = 1A C R = Ω , I = 1A D R = Ω , I = 3A Câu 18: Cho hai điện trở, R1 = 15 chịu dịng điện có cường độ tối đa 2A R2 = 10 chịu dịng điện có cường độ tối đa 1A Hiệu điện tối đa đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm R1 R2 mắc song song là:  A 40V B 10V C 30V D 25V Câu 19: Ba điện trở có giá trị khác Hỏi có giá trị điện trở tương đương?  A Có giá trị B Có giá trị C Có giá trị D Có giá trị Câu 20: Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ Biết R1 = 2.R2 = 3R3, hiệu điện hai đầu AB 48V Tính R1, R2, R3 biết ampe kế 1,6A  A R1 = 180Ω; R2 = 90Ω; R3 = 60Ω B R1 = 90Ω; R2 = 45Ω; R3 = 30Ω  C R1 = 30Ω; R2 = 15Ω; R3 = 10Ω D R1 = 90Ω; R2 = 30Ω; R3 = 45Ω BÀI Câu 1: Điện trở tương đương đoạn mạch AB có sơ đồ hình vẽ RAB =10 Ω , điện trở R1 = Ω ; R2 = 12 Ω Hỏi điện trở Rx có giá trị đây? https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ A Ω B 5Ω C 15 Ω D Ω Câu 2: Điện trở R1 = Ω, R2 = Ω, R3 = 15Ω chịu dịng điện có cường độ lớn tương ứng I1 = 5A, I2 = 2A, I3 = 3A Hỏi đặt hiệu điện lớn vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở mắc nối tiếp với nhau?  A 45V B 60V C 93V D 150V Câu 3: Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ:  Trong điện trở R1 = 14 , R2 = , R3 = 24 Dòng điện qua R1 có cường độ I1 = 0,4A Tính cường độ dòng điện I2, I3 tương ứng qua điện trở R2 R3 A I2 = 0,1A; I3 = 0,3A B I2 = 3A; I3 = 1A C I2 = 0,1A; I3 = 0,1A D I2 = 0,3A; I3 = 0,1A Câu 4: Cho mạch điện có sơ đồ hình 27, R1 = 2Ω Khi K đóng, vơn kế 6V, ampe kế 1A Điện trở R2 nhận giá trị giá trị sau? A R2 = 6Ω B R2 = 4Ω C R2 = 2Ω D R2 = 1Ω Sử dụng kiện sau trả lời câu hỏi Cho mạch điện có sơ đồ hình 28, R1 = 15Ω, ampe kế A1 2A, ampe kế A 2,5A  Câu 5: Hiệu điện UAB đoạn mạch là:  A UAB = 60V B UAB = 50V C UAB = 40V D UAB = 30V Câu 6: Điện trở R2 nhận giá trị sau  A R2 = 30Ω B R2 = 45Ω C R2 = 60Ω D Một giá trị khác Sử dụng kiện sau trả lời câu hỏi 7,8 Cho hai điện trở R1 = R2 = 60Ω mắc vào hai điểm A,B Câu 7: Khi mắc R1 nối tiếp với R2, điện trở đoạn mạch AB bao nhiêu?  A RAB = 120Ω B RAB = 60Ω C RAB = D Một giá trị khác Câu 8: Nếu R1 mắc song song R2 điện trở R'AB đoạn mạch bao nhiêu? https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 8: Một vật AB đặt trước thấu kính hội tụ Dùng ảnh M, ta hứng ảnh cao 5cm đối xứng với vật qua quang tâm O Kích thước vật AB là:  A 10cm B 15cm C cm D 20 cm Câu 9: Cho thấu kính có tiêu cự 20 cm, vật AB đặt cách thấu kính 60 cm có chiều cao h = cm Vận dụng kiến thức hình học tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính  A d' = 20cm B d' = 30cm C d' = 40cm D d' = 50cm Câu 10: Một vật sáng AB có dạng đoạn thẳng vng góc với trục thấu kính hội tụ A cách thấu kính 20 cm Tiêu cự thấu kính 15 cm Dựa vào phép đo kiến thức hình học tính xem ảnh cao gấp lần vật  A lần B lần C lần D Ảnh cao vật Câu 11: Để dựng ảnh qua thấu kính hội tụ, ta sử dụng tính chất tia đặc Hãy cho biết phương pháp sau đúng?  A Cả ba phương án  B Dùng tia qua quang tâm tia song song với trục  C Dùng tia qua quang tâm tia qua tiêu điểm  D Dùng tia qua tiêu điểm tia song song với trục Câu 12: Qua thấu kính hội tụ, vật AB có ảnh A'B' có độ lớn vật Hỏi tiêu cự thấu kính bao nhiêu? biết ảnh A'B' cách thấu kính khoảng d' = cm A f = cm B f = cm C f = cm D f = cm Câu 13: Người ta đặt vật AB cách 5m muốn chiếu lên ảnh thật lớn vật bốn lần Hỏi phải đặt thấu kính hội tụ cách bao nhiêu?  A 2m B 8m C 4m D 6m Câu 14: Một vật AB cao cm đặt trước thấu kính hội tụ Thấu kính cho ảnh thật lớn vật hai lần cách thấu kính 30 cm Hỏi vật AB cách thấu kính bao nhiêu?  A 60 cm B 15 cm C 10 cm D 30 cm Câu 15: Một vật sáng AB đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ cách thấu kính 15 cm Ảnh ngược chiều vật tiêu cự thấu kính  A 40 cm B 30 cm C 20 cm D 10 cm Câu 16: Đặt vật sáng AB vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự f=16cm Có thể thu ảnh nhỏ vật tạo thấu kính đặt vật cách thấu kính bao nhiêu?  A cm B 16 cm C 32 cm D 48 cm Câu 17: Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f cách thấu kính khoảng OA cho ảnh A'B' ngược chiều cao vật AB Điều sau nhất?  A, OA = f B OA = 2f C OA > f D OA < f Câu 18: Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f, cho ảnh A'B' nhỏ vật Vật nằm cách thấu kính đoạn OA có giá trị là:  A f < OA < 2f B OA > f C OA < 2f D OA > 2f Câu 19: Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f, cho ảnh thật A'B' lớn vật Vật nằm cách thấu kính đoạn OA có giá trị là:  A f < OA B OA > f C OA 2f Bài 44: Thấu kính phân kì Câu 1: Thấu kính phân kì loại thấu kính:  A có phần rìa dày phần B có phần rìa mỏng phần  Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng C biến chùm tia tới song song thành chùm tia ló hộ tụ D làm chất rắn suốt Câu 2: Dùng thấu kính phân kì quan sát dịng chữ, ta thấy:  A Dịng chữ lớn so với nhìn bình thường B Dịng chữ nhìn bình thường  C Dịng chữ nhỏ so với nhìn bình thường D Khơng nhìn dịng chữ Câu 3: Tia tới song song với trục thấu kính phân kì cho tia ló:  A qua tiêu điểm thấu kính B song song với trục thấu kính  C cắt trục thấu kính điểm D có đường kéo dài qua tiêu điểm Câu 4: Khoảng cách hai tiêu điểm thấu kính phân kì  A tiêu cự thấu kính B hai lần tiêu cự thấu kính  C bốn lần tiêu cự thấu kính D nửa tiêu cự thấu kính Câu 5: Tia sáng qua thấu kính phân kì khơng bị đổi hướng  A tia tới song song trục thấu kính B tia tới qua quang tâm thấu kính  C tia tới qua tiêu điểm thấu kính  D tia tới có hướng qua tiêu điểm (khác phía với tia tới so với thấu kính) thấu kính Câu 6: Tia tới song song song trục thấu kính phân kì, cho tia ló có đường kéo dài cắt trục điểm cách quang tâm O thấu kính 15 cm Độ lớn tiêu cự thấu kính là:  A 15 cm B 20 cm C 25 cm D 30 cm Câu 7: Một thấu kính phân kì có tiêu cự 25 cm Khoảng cách hai tiêu điểm F F’ là:  A 12,5 cm B 25 cm C 37,5 cm D 50 cm Câu 8: Chiếu tia sáng qua quang tâm thấu kính phân kì, theo phương khơng song song với trục Tia sáng ló khỏi thấu kính theo phương nào?  A Phương B Phương lệch xa trục so với tia tới  C Phương lệch lại gần trục so với tia tới D Phương cũ Câu 9: Chiếu chùm tia tới song song với trục thấu kính phân kì thì:  A Chùm tia ló chùm sáng song song B Chùm tia ló chùm sáng phân kì  C Chùm tia ló chùm sáng hội tụ D Khơng có chùm tia ló ánh sáng bị phản xạ toàn phần Câu 10: Phát biểu sau nói tiêu điểm tiêu cự thấu kính phân kì?  A Các tiêu điểm thấu kính phân kì nằm trục đối xứng qua quang tâm thấu kính  B Tiêu cự thấu kính phân kì khoảng cách từ quang tâm đến tiêu điểm  C Tiêu điểm thấu kính phân kì điểm cắt đường kéo dài tia ló tia sáng chiếu vào thấu kính theo phương song song với trục  D Các phát biểu A, B, C Câu 11: Phát biểu sau nói đường tia sáng qua thấu kính phân kì?  A Tia tới song song với trục cho tia ló có đường kéo dài qua tiêu điểm  B Tia tới qua quang tâm thấu kính truyền thẳng  C Tia tới hướng tới tiêu điểm F' bên thấu kính cho tia ló song song với trục  D Các phát biểu A, B, C Câu 12: Dùng thấu kính phân kì hứng ánh sáng mặt trời (chùm sáng song song) theo phương song song với trục thấu kính Thơng tin sau đúng?  A Chùm tia ló chùm sáng hội tụ tiêu điểm thấu kính  B Chùm tia ló chùm song song  C Chùm tia ló chùm phân kì  D Các thơng tin A, B, C Câu 13: Có thể nhận biết thấu kính phân kì cách:  A Nhận biết mắt độ dày phần rìa phần thấu kính Nếu độ dày phần rìa dày độ dày phẫn thấu kính thấu kính phân kì 75  https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ B Đưa thấu kính lại gần dịng chữ trang sách, nhìn qua thấu kính thấy ảnh dịng chữ nhỏ so với dịng chữ thật trang sách thấu kính phân kì  C Dùng thấu kính hứng ánh sáng mặt trời thấy chùm tia sáng khỏi thấu kính khơng phải chùm sáng hội tụ mà chùm sáng phân kì thấu kính phân kì  D Các phát biểu A, B, C Bài 45: Ảnh vật tạo thấu kính phân kì Câu 1: Ảnh nến qua thấu kính phân kì:  A ảnh thật, ảnh ảo  B ảnh ảo, nhỏ nến  C ảnh ảo, lớn nến  D ảnh ảo, lớn nhỏ nến Câu 2: Ảnh ảo vật tạo thấu kính hội tụ thấu kính phân kì giống chỗ:  A chiều với vật B ngược chiều với vật  C lớn vật D nhỏ vật Câu 3: Vật đặt vị trí trước thấu kính phân kì cho ảnh trùng với vị trí tiêu điểm:  A Đặt khoảng tiêu cự B Đặt khoảng tiêu cự  C Đặt tiêu điểm D Đặt xa Câu 4: Một vật sáng đặt tiêu điểm thấu kính phân kì Khoảng cách ảnh thấu kính là:  A f/2 B f/3 C 2f D f Câu 5: Vật sáng AB đặt vng góc với trục tiêu điểm thấu kính phân kì có tiêu cự f Nếu dịch chuyển vật lại gần thấu kính ảnh ảo vật sẽ:  A lớn gần thấu kính B nhỏ gần thấu kính  C lớn xa thấu kính D nhỏ xa thấu kính Câu 6: Vật AB có độ cao h đặt vng góc với trục thấu kính phân kì Điểm A nằm trục có vị trí tiêu điểm F Ảnh A’B’ có độ cao h’ thì:  A h = h’ B h = 2h’ C h’ = 2h D h < h’ Câu 7: Lần lượt đặt vật AB trước thấu kính phân kì thấu kính hội tụ Thấu kính phân kì cho ảnh ảo A1B1, thấu kính hội tụ cho ảnh ảo A2B2 thì:  A A1B1 < A2B2 B A1B1 = A2B2 C A1B1 > A2B2 D A1B1 ≥ A2B2 Câu 8: Một người quan sát vật AB qua thấu kính phân kì, đặt cách mắt cm thấy ảnh vật xa, gần lên cách mắt khoảng 64 cm trở lại Xác định tiêu cự thấu kính phân kì:  A 40 cm B 64 cm C 56 cm D 72 cm Câu 9: Đặt vật AB trước thấu kính phân kì có tiêu cự f = 12 cm Vật AB cách thấu kính khoảng d = cm A nằm trục chính, biết vật AB = mm Ảnh vật AB cách thấu kính đoạn bao nhiêu?  A d' = cm B d' = 4,8 cm C d' = 5,2 cm D d' = 5,5 cm Câu 10: Cho trục thấu kính, A’B’ ảnh AB hình vẽ:  Hãy xác định tiêu cự thấu kính Biết ảnh A’B’ cao 1/3 vật AB khoảng cách ảnh vật 2,4 cm  A f = 1,8 cm B f = 1,6 cm C f = 1,5 cm D f = 1,7 cm Câu 11: Đặt vật sáng AB hình mũi tên vng góc với trục thấu kính phân kì Ảnh A'B' AB qua thấu kính phân kì có tính chất gì?  A Ảnh ảo, chiều với vật B Ảnh thật, chiều với vật  C Ảnh thật, ngược chiều với vật D Ảnh ảo, ngược chiều với vật Câu 12: Đặt vật sáng AB hình mũi tên vng góc với trục thấu kính phân kì Ảnh A'B' AB qua thấu kính phân kì có độ cao nào? Trên bước đường thành công dấu chân kẻ lười biếng A Lớn vật B Nhỏ vật C Bằng vật D Chỉ nửa vật Câu 13: Đặt AB trước thấu kính phân kì có tiêu cự f cách thấu kính khoảng OA cho ảnh A'B' cao nửa AB Điều ssau nhất?  A OA > f B OA < f C OA = f D OA = 2f Câu 14: Phát biểu sau sai nói q trình tạo ảnh vật qua thấu kính phân kì?  A Ảnh ảnh ảo không phụ thuộc vào vị trí vật  B Ảnh ln nhỏ vật  C Ảnh vật nằm phía so với thấu kính  D Các phát biểu A, B, C Câu 15: Trong thông tin đây, thông tin không phù hợp với thấu kính phân kì?  A Vật đặt trước thấu kính cho ảnh ảo? B Ảnh ln lớn vật  C Ảnh vật chiều D Ảnh nằm gần thấu kính so với vật Câu 16: Vật AB đặt trước thấu kính cho ảnh A'B', ảnh vật nằm phía thấu kính Điều kiện thêm sau cho phép khẳng định thấu kính thấu kính phân kì?  A Ảnh ảnh ảo B Ảnh cao vật C Ảnh thấp vật D Ảnh vật Câu 17: Trên hình 118 cho biết vật AB đặt vng góc với trục thấu kính phân kì có tiêu cự f = 12cm, điểm A nằm trục cách quang tâm O khoảng OA = 36cm Khoảng cách từ ảnh A'B' đến thấu kính   A OA' = 9cm B OA' = 12cm C OA' = 24cm D Một giá trị khác Bài 48: Mắt Câu 1: Bộ phận quan trọng mắt là:  A thể thủy tinh thấu kính B thể thủy tinh màng lưới  C màng lưới võng mạc D thấu kính Câu 2: Ảnh vật in màng lưới mắt là:  A ảnh ảo nhỏ vật B ảnh ảo lớn vật  C ảnh thật nhỏ vật D ảnh thật lớn vật Câu 3: Khi nhìn rõ vật ảnh vật nằm ở: A thể thủy tinh mắt B võng mạc mắt C mắt D lòng đen mắt Câu 4: Về phương diện quang học, thể thủy tinh mắt giống như:  A gương cầu lồi B gương cầu lõm C thấu kính hội tụ D thấu kính phân kì Câu 5: Mắt tốt nhìn vật xa mà mắt khơng phải điều tiết ảnh vật  A trước màng lưới mắt B màng lưới mắt  C sau màng lưới mắt D trước tiêu điểm thể thủy tinh mắt Câu 6: Để ảnh vật cần quan sát rõ nét màng lưới, mắt điều tiết cách:  A thay đổi khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới  B thay đổi đường kính  C thay đổi tiêu cự thể thủy tinh  D thay đổi tiêu cự thể thủy tinh khoảng cách từ thể thủy tinh đến Câu 7: Khi nói mắt, câu phát biểu sau đúng?  A Điểm cực viễn điểm xa mà đặt vật mắt điều tiết mạnh nhìn rõ  B Điểm cực cận điểm gần mà đặt vật mắt khơng điều tiết nhìn rõ 77 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ C Không thể quan sát vật đặt vật điểm cực viễn mắt D Khi quan sát vật điểm cực cận, mắt phải điều tiết mạnh Câu 8: Hằng quan sát thẳng đứng cao 12m cách chỗ Hằng đứng 25m Biết màng lưới mắt Hằng cách thể thủy tinh 1,5 cm Chiều cao ảnh màng lưới mắt Hằng bao nhiêu?  A 7,2 mm B 7,2 cm C 0,38 cm D 0,38m Câu 9: Khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới cm, khơng đổi Khi nhìn vật xa mắt khơng phải điều tiết tiêu điểm thể thủy tinh nằm màng lưới Hãy tính độ thay đổi tiêu cự thể thủy tinh chuyển từ trạng thái nhìn vật xa sang trạng thái nhìn vật cách mắt 1m  A 0,01cm B 0,02cm C 0,03cm D 0,04cm Sử dụng liệu sau trả lời câu hỏi 10, 11 Một người đứng cách tòa nhà 25m để quan sát ảnh lên mắt cao 0,3 cm Nếu coi khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới mắt người cm Tính Câu 10: Chiều cao tịa nhà  A 37m B 37,5m C 38m D 38,5m Câu 11: Tiêu cự thể thủy tinh lúc  A 1cm B 2cm C 3cm D 4cm Câu 12: Muốn nhìn rõ vật vật phải phạm vi mắt?  A Từ cực viễn đến cực cận mắt.(3) B Từ cực cận đến mắt.(1)  C Cả ba phương án D Từ cực viễn đến mắt.(2) Câu 13: Sự điều tiết mắt có tác dụng gì?  A Làm tăng khoảng cách đến vật.(2) B Cả ba phương án  C Làm ảnh vật lên màng lưới.(3) D Làm tăng độ lớn vật.(1) Câu 14: Khi nhìn vật xa mà mắt không điều tiết thấy ảnh vật đâu mắt?  A Trên màng lưới B Trước màng lưới C Sau màng lưới D Trên thể thủy tinh Câu 15: Cây phượng trường cao 10m, em học sinh đứng cách 20m ảnh màng lưới cao biết khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới mắt em học sinh 2cm?  A 1cm B 1,5cm C 2cm D 0,5cm Câu 16: Tiêu cự thể thủy tinh dài lúc mắt quan sát vật đâu?  A Khoảng cách cực viễn cực cận B Khoảng cách cực cận mắt  C Cực viễn D Cực cận Câu 17: Một đặc điểm quan trọng mặt cấu tạo để mắt nhìn rõ vật gì?   A (1) (3) B Màng lưới thay đổi được.(3) C Thể thủy tinh thay đổi.(2) D Thể thủy tinh thay đổi (phồng lên dẹt xuống).(1) Bài 49: Mắt cận mắt lão Câu 1: Biểu mắt cận là:  A nhìn rõ vật gần mắt, khơng nhìn rõ vật xa mắt  B nhìn rõ vật xa mắt, khơng nhìn rõ vật gần mắt  C nhìn rõ vật khoảng từ điểm cực cận đến điểm cực viễn  D khơng nhìn rõ vật gần mắt Câu 2: Biểu mắt lão là:  A nhìn rõ vật gần mắt, khơng nhìn rõ vật xa mắt  B nhìn rõ vật xa mắt, khơng nhìn rõ vật gần mắt  C nhìn rõ vật khoảng từ điểm cực cận đến điểm cực viễn  D khơng nhìn rõ vật xa mắt Câu 3: Kính cận thích hợp kính phân kì có tiêu điểm F Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng A trùng với điểm cực cận mắt C nằm điểm cực cận điểm cực viễn mắt B trùng với điểm cực viễn mắt D nằm điểm cực cận thể thủy tinh mắt Câu 4: Để khắc phục tật mắt lão, ta cần đeo loại kính có tính chất  A kính phân kì B kính hội tụ C kính mát D kính râm Câu 5: Mắt cận có điểm cực viễn  A xa mắt B xa mắt điểm cực viễn mắt bình thường  C gần mắt điểm cực viễn mắt bình thường D xa mắt điểm cực viễn mắt lão Câu 6: Tác dụng kính cận để A tạo ảnh ảo nằm khoảng cực viễn mắt B tạo ảnh ảo nằm khoảng cực viễn mắt C tạo ảnh thật nằm khoảng cực viễn mắt D tạo ảnh thật nằm khoảng cực viễn mắt Câu 7: Chọn câu trả lời sai: Một người cận thị có điểm cực cận cách mắt 15 cm phải đeo kính có tiêu cự 50 cm Khi khơng đeo kính, người nhìn rõ vật:  A gần cách mắt 15 cm B xa cách mắt 50 cm  C cách mắt khoảng từ 15 đến 50 cm D gần cách mắt 50 cm Câu 8: Một người cận phải đeo kính có tiêu cự 25cm Hỏi khơng đeo kính người nhìn rõ vật cách xa mắt bao nhiêu?  A 25cm B 15cm C 75cm D 50cm Câu 9: Điểm cực viễn mắt lão thì:  A Gần điểm cực viễn mắt thường B Bằng điểm cực viễn mắt cận  C Xa điểm cực viễn mắt thường D Bằng điểm cực viễn mắt thường Câu 10: Mắt người nhìn rõ vật cách mắt từ 10cm đến 100cm Mắt có tật phải đeo kính ?  A Mắt cận, đeo kính hội tụ B Mắt lão, đeo kính phân kì  C Mắt lão, đeo kính hội tụ D Mắt cận, đeo kính phân kì Câu 11: Điểm cực cận mắt cận thì:  A Xa điểm cực cận mắt lão B Xa điểm cực cận mắt thường  C Bằng điểm cực viễn mắt thường D Gần điểm cực cận mắt thường Câu 12: Mắt người nhìn rõ vật cách mắt từ 100 cm trở lại Mắt có tật phải đeo kính nào?  A Mắt cận, đeo kính hội tụ B Mắt lão, đeo kính hội tụ  C Mắt lão, đeo kính phân kì D Mắt cận, đeo kính phân kì Câu 13: Kính cận thấu kính phân kì vì:  A Cho ảnh thật, lớn vật B Cho ảnh ảo, nhỏ vật  C Cho ảnh ảo, lớn vật D Cho ảnh thật, nhỏ vật Câu 14: Điểm cực viễn mắt lão thì:  A Gần điểm cực viễn mắt thường B Bằng điểm cực viễn mắt thường  C Bằng điểm cực viễn mắt cận D Xa điểm cực viễn mắt thường Câu 15: Khi nhìn vật xa dần mắt phải điều tiết nào?  A Thể thuỷ tinh mắt phồng lên làm tiêu cự tăng  B Thể thuỷ tinh mắt xẹp xuống làm tiêu cự tăng  C Thể thuỷ tinh mắt phồng lên làm tiêu cự giảm  D Thể thuỷ tinh mắt xẹp xuống làm tiêu cự giảm Câu 16: Mắt cận có điểm cực cận 10cm điểm cực viễn cách mắt 50cm, người đó:  A Có thể nhìn rõ vật khoảng 10cm 50 cm  B nhìn rõ vật khoảng cách nhỏ 10cm  C Có thể nhìn rõ vật cách mắt lớn 50cm  D Có thể nhìn rõ vật cách mắt lớn 10cm Câu 17: Khi không điều tiết, tiêu điểm mắt cận nằm vị trí nào? 79   https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ A Sau màng lưới B Trước màng lưới C Tại màng lưới D Ở thể thủy tinh Câu 18: Biết tiêu cự kính cận thị khoảng cách từ mắt đến điểm cực viễn mắt Thấu kính làm kính cận thị?  A Thấu kính phân kì có tiêu cự 5cm B Thấu kính phân kì có tiêu cự 40cm  C Thấu kính hội tụ có tiêu cự 40cm D Thấu kính hội tụ có tiêu cự 5cm Câu 19: Trong biểu sau đây, biểu triệu chứng tật cận thị?  A Khi đọc sách phải đặt sách gần mắt bình thường  B Ngồi lớp nhìn chữ viết bảng thấy mờ  C Ngồi lớp nhìn khơng rõ vật sân  D Các biểu A, B, C biểu tật cận thị Câu 20: Đặc điểm mắt lão?  A Mắt lão nhìn rõ vật xa  B Mắt lão khơng nhìn rõ vật gần giống mắt bình thường  C Mắt lão có điểm cực cận xa mắt so với người bình thường  D Các đặc điểm A, B, C với mắt lão Bài 50: Kính lúp Câu 1: Kính lúp thấu kính hội tụ có:  A tiêu cự dài dùng để quan sát vật nhỏ  B tiêu cự dài dùng để quan sát vật có hình dạng phức tạp  C tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật nhỏ  D tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật lớn Câu 2: Có thể dùng kính lúp để quan sát:  A trận bóng đá sân vận động B vi trùng  C chi tiết máy đồng hồ đeo tay D kích thước nguyên tử Câu 3: Một người quan sát vật nhỏ kính lúp, người phải điều chỉnh để:  A ảnh vật ảnh ảo, chiều, lớn vật  B ảnh vật ảnh thật, chiều, lớn vật  C ảnh vật ảnh ảo, ngược chiều, lớn vật  D ảnh vật ảnh ảo, chiều, nhỏ vật Câu 4: Trong kính lúp sau, kính lúp dùng để quan sát vật cho ảnh lớn nhất?  A Kính lúp có số bội giác G = B Kính lúp có số bội giác G = 5,5  C Kính lúp có số bội giác G = D Kính lúp có số bội giác G = Câu 5: Số bội giác tiêu cự (đo đơn vị xentimet) kính lúp có hệ thức:  A G = 25f B G = f/25 C G = 25/f D G = 25 – f Câu 6: Số ghi vành kính lúp 5x Tiêu cự kính lúp có giá trị là:  A f = 5m B f = 5cm C f = 5mm D f = 5dm Câu 7: Khi quan sát vật kính lúp, để mắt nhìn thấy ảnh ảo lớn vật ta cần phải:  A đặt vật khoảng tiêu cự B đặt vật khoảng tiêu cự  C đặt vật sát vào mặt kính D đặt vật vị trí Câu 8: Số bội giác kính lúp cho biết gì?  A Độ lớn ảnh B Độ lớn vật C Vị trí vật D Độ phóng đại kính Câu 9: Chọn câu phát biểu khơng  A Kính lúp có số bội giác nhỏ tiêu cự dài  B Kính lúp có số bội giác lớn tiêu cự dài  C Cả ba phương án sai  D Kính lúp có số bội giác lớn tiêu cự ngắn Câu 10: Một người dùng kính lúp có tiêu cự 10cm để quan sát vật đặt cách kính 5cm thì:  A Ảnh lớn vật lần B Ảnh lớn vật lần  C Ảnh lớn vật lần D Ảnh vật Câu 11: Trong loại kính, kính có số bội giác nhỏ nhất?  A Kính hiển vi B Các kính phương án cịn lại  Trên bước đường thành công dấu chân kẻ lười biếng  C Kính lúp D Kính hiển vi điện tử Câu 12: Dựa công thức G = 25/f Nếu G = 10 tiêu cự f bao nhiêu?  A 2,5cm B 250cm C 5cm D 25cm Câu 13: Phát biểu sau nói kính lúp?  A Kính lúp dụng cụ bổ trợ cho mắt quan sát vật nhỏ  B Kính lúp thực chất thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn  C Sử dụng kính lúp giúp ta quan sát rõ ảnh vật nhỏ  D Các phát biểu A, B, C Câu 14: Khi sử dụng kính lúp để quan sát, người ta cần điều chỉnh để việc quan sát thuận lợi?  A Điều chỉnh vị trí vật B Điều chỉnh vị trí mắt  C Điều chỉnh vị trí kính D Điều chỉnh vị trí vật, kính mắt Câu 15: Thấu kính dùng làm kính lúp?  A Thấu kính phân kì có tiêu cự 8cm B Thấu kính phân kì có tiêu cự 70cm  C Thấu kính hội tụ có tiêu cự 8cm D Thấu kính hội tụ có tiêu cự 70cm Câu 16: Dùng kính lúp có tiêu cự 10cm để quan sát vật nhỏ cao 1mm Muốn có ảnh cao 10mm phải đặt vật cách kính cm? Lúc ảnh cách kính bao cm? A Vật đặt cách kính 9cm ảnh cách kính 90cm B Vật đặt cách kính 10cm ảnh cách kính 100cm C Vật đặt cách kính 12cm ảnh cách kính 120cm D Vật đặt cách kính 15cm ảnh cách kính 150cm Bài 51: Bài tập quang hình học Câu 1: S' ảnh S qua thấu kính phân kì Khi cho S tiến lại gần thấu kính theo đường song song với trục ảnh S' di chuyển theo đường đây? A Đường SI B Đường OS C Đường kẻ từ S' song song với trục D Đường FI Câu 2: Khi sử dụng kính lúp để quan sát, người ta cần điều chỉnh để việc quan sát thuận lợi? Chọn phương án trả lời phương án sau:  A Điều chỉnh vị trí vật, kính mắt B Điều chỉnh vị trí kính  C Điều chỉnh vị trí vật D Điều chỉnh vị trí mắt Câu 3: Khi quan sát đồng xu chậu đựng nước ta nhận thấy đồng xu:  A Cả phương án sai B Xa mặt thoáng  C Gần mặt thống D Vẫn bình thường Câu 4: Muốn ảnh A'B' AB cho kính lúp ảnh ảo phải đặt vật AB vị trí trước thấu kính? (d khoảng cách từ vật đến thấu kính)  A f > d > B d > 2f C 2f > d > f D d > f Sử dụng kiện sau trả lời câu 6,7 Một vật sáng AB đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ, cho ảnh thật A’B’ Biết A’B’ = 3AB Biết khoảng cách AA’ = 80 cm Câu 5: Xác định vị trí vật, ảnh  A OA = 20cm;OA' = 60cm B OA = 30cm;OA' = 50cm  C OA = 40cm;OA' = 40cm D OA = 50cm;OA' = 30cm Câu 6: Biết khoảng cách từ vật đến ảnh khơng đổi Tìm vị trí thấu kính để ảnh vật ảnh thật cao vật  A OA = 20cm;OA' = 60cm B OA = 30cm;OA' = 50cm 81 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ C OA = 40cm;OA' = 40cm D OA = 50cm;OA' = 30cm Câu 7: Biết khoảng cách từ thể thủy tinh đến màng lưới mắt người không đổi cm Khi nhìn vật xa mắt điều tiết tiêu điểm thể thủy tinh nằm màng lưới Hãy tính độ thay đổi tiêu cự thể thủy tinh chuyển từ trạng thái nhìn vật xa sang trạng thái nhìn vật cách mắt 100 cm  A 0,019cm B 0,02cm C 0,029cm D 0,039cm Câu 8: Một vật sáng AB có dạng hình mũi tên đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ, cách thấu kính 16cm Thấu kính có tiêu cự 12 cm Ảnh cao gấp lần vật?  A Ảnh cao gấp 16 lần vật B Ảnh cao gấp 12 lần vật  C Ảnh cao gấp lần vật D Ảnh cao gấp lần vật Câu 9: Một người bị cận thị có điểm cực viễn cách mắt 100cm Hỏi người phải đeo thấu kính gì, có tiêu cự để sửa tật cận thị đó?  A Thấu kính hội tụ có tiêu cự 100cm B Thấu kính phân kì có tiêu cự 100cm  C Thấu kính hội tụ có tiêu cự 10cm D Thấu kính phân kì có tiêu cự 10cm Bài 52: Ánh sáng trắng ánh sáng màu Câu 1: Các nguồn phát ánh sáng trắng là:  A mặt trời, đèn pha ô tô B nguồn phát tia laze  C đèn LED D đèn ống dùng trang trí Câu 2: Chọn phát biểu  A Có thể tạo ánh sáng vàng cách chiếu ánh sáng trắng qua lọc màu vàng  B Bút laze hoạt động phát ánh sáng xanh  C Ánh sáng đèn pha ô tô phát ánh sáng vàng  D Bất kỳ nguồn sáng phát ánh sáng trắng Câu 3: Chiếu chùm ánh sáng trắng qua kính lọc màu tím, chùm tia ló có màu:  A đỏ B Vàng C tím D trắng Câu 4: Khi chiếu chùm ánh sáng đỏ qua lọc màu xanh, phía sau lọc:  A ta thu ánh sáng màu đỏ B ta thu ánh sáng màu xanh  C tối (khơng có ánh sáng truyền qua D ta thu ánh sáng trắng Câu 5: Tấm lọc màu có cơng dụng  A chọn màu ánh sáng truyền qua trùng với màu lọc B trộn màu ánh sáng truyền qua  C giữ nguyên màu ánh sáng truyền qua D ánh sáng truyền qua chuyển sang màu sáng Câu 6: Chiếu chùm ánh sáng trắng chùm ánh sáng màu xanh qua lọc màu xanh Các chùm ánh sáng qua lọc có màu:  A trắng B đỏ C xanh D vàng Câu 7: Dùng bể nước nhỏ có thành bên suốt đựng nước có pha mực đỏ, sau dùng đèn pin chiếu chùm ánh sáng xuyên qua hai thành đối diện bể nước ánh sáng xuyên qua bể nước có màu:  A trắng B đỏ C vàng D xanh Câu 8: Chỉ câu sai Có thể thu ánh sáng đỏ nếu: A Thắp sáng đèn LED đỏ B Chiếu chùm sáng trắng qua lọc màu đỏ C Chiếu chùm sáng đỏ qua lọc màu đỏ D Chiếu chùm sáng đỏ qua lọc màu tím Câu 9: Trong nguồn sau đây, nguồn không phát ánh sáng trắng?  A Bóng đèn pin sáng B Bóng đèn ống thơng dụng  C Một đèn LED D Một Câu 10: Nguồn sáng phát ánh sáng màu?  A Đèn LED B Đèn ống thông thường C Đèn pin D Ngọn nến Câu 11: Khi chiếu chùm sáng trắng qua lọc đỏ, phía sau lọc ta ánh sáng màu đỏ Câu giải thích sau đúng?  A Vì lọc màu đỏ cho ánh sáng tất màu truyền qua, trừ màu đỏ  B Vì lọc màu đỏ phát ánh sáng màu đỏ phía sau  Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng C Vì ánh sáng trắng có màu đỏ xanh, màu xanh bị lọc giữ lại, có ánh sáng màu đỏ truyền qua  D Vì ánh sáng trắng có chứa ánh sáng vô số màu sắc khác nhau, có ánh sáng đỏ Tấm kính lọc màu đỏ cho ánh sáng màu đỏ qua hấp thụ hồn tồn ánh sáng màu cịn lại Câu 12: Nguồn phát ánh sáng màu là:  A Cả phương án B Đèn ống dùng quảng cáo  C Bút Laze D Đèn LED Câu 13: Sau kính lọc màu đỏ ta thu ánh sáng màu đỏ Hỏi chùm sáng chiếu vào lọc chùm sáng gì? Chọn câu trả lời câu trả lời sau  A Chùm ánh sáng trắng B Chùm ánh sáng đỏ  C Chùm ánh sáng phát từ bóng đèn dây tóc D Cả ba loại ánh sáng kể Câu 14: Trong nguồn sáng: bút la de, Mặt Trời, đèn dây tóc nóng sáng nguồn phát ánh sáng trắng?  A Bút la de, Mặt Trời B Chỉ đèn dây tóc nóng sáng  C Mặt Trời, đèn dây tóc nóng sáng D Chỉ Mặt Trời Câu 15: Chon câu phát biểu đúng?  A Chiếu ánh sáng trắng qua lọc màu, ta ánh sáng có màu lọc  B Cả phương án  C Chiếu ánh sáng trắng qua lọc màu, ta ánh sáng có màu trắng  D Chiếu ánh sáng trắng qua lọc màu nào, ta ánh sáng có màu đỏ Bài 53: Sự phân tích ánh sáng trắng Câu 1: Sự phân tích ánh sáng trắng quan sát thí nghiệm sau đây?  A Chiếu chùm sáng trắng vào gương phẳng  B Chiếu chùm sáng trắng qua thủy tinh mỏng  C Chiếu chùm sáng trắng vào lăng kính  D Chiếu chùm sáng trắng qua thấu kính phân kì Câu 2: Lăng kính  A Một khối suốt  B Một khối có màu bảy sắc cầu vồng: Đỏ - da cam – vàng – lục – lam – chàm – tím  C Một khối có màu ba màu bản: Đỏ - lục – lam  D Một khối có màu đen Câu 3: Khi chiếu ánh sáng từ nguồn ánh sáng trắng qua lăng kính, ta thu được: A Ánh sáng màu trắng B Một dải màu xếp liền nhau: Đỏ - da cam – vàng – lục – lam – chàm – tím C Một khối có màu ba màu bản: Đỏ - lục – lam D Ánh sáng đỏ Câu 4: Khi chiếu ánh sáng qua lăng kính, sau lăng kính có màu chùm sáng chiếu vào lăng kính là: A chùm sáng trắng B chùm sáng màu đỏ C chùm sáng đơn sắc D chùm sáng màu lục Câu 4: Có thể phân tích chùm sáng trắng thành chùm sáng màu khác cách cho chùm sáng trắng:  A Qua lăng kính qua thấu kính hội tụ  B Qua thấu kính hội tụ qua thấu kính phân kì  C Phản xạ mặt ghi đĩa CD qua lăng kính  D Qua thấu kính phân kì phản xạ mặt ghi đĩa CD Câu 5: Hiện tượng tượng sau khơng phải tượng phân tích ánh sáng?  A Hiện tượng cầu vồng B Ánh sáng màu váng dầu  C Bong bóng xà phịng D Ánh sáng qua lăng kính bị lệch phía đáy Câu 6: Hiện tượng sau khơng phải phân tích ánh sáng trắng? 83  https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ A Màu lớp dầu cặn mỏng mặt nước B Hiện tượng cầu vồng C Ánh sáng qua lớp nước D Màu màng mỏng bong bóng xà phòng Câu 7: Phát biểu sau nói tác dụng lăng kính chiếu chùm ánh sáng vào nó?  A Lăng kính có tác dụng hấp thụ ánh sáng màu  B Ba phát biểu lại  C Lăng kính nhuộm màu sắc khác cho ánh sáng trắng  D Lăng kính có tác dụng tách chùm ánh sáng màu có sẵn chùm ánh sáng trắng Câu 8: Lăng kính có hình dạng  A Hình lăng trụ ngũ giác B Hình lăng trụ tam giác  C Cả phương án lại sai D Hình lăng trụ tứ giác Bài 55: Màu sắc vật ánh sáng trắng ánh sáng màu(B2) Câu 1: Khi thấy vật màu trắng ánh sáng vào mắt ta có màu:  A đỏ B Xanh C vàng D trắng Câu 2: Chọn phát biểu  A Khi nhìn thấy vật có màu (trừ vật đen) có ánh sáng màu vào mắt ta  B Tấm lọc màu hấp thụ tốt ánh sáng màu  C Chiếu ánh sáng trắng qua lọc màu vàng ta thu ánh sáng trắng  D Các đèn LED phát ánh sáng trắng Câu 3: Khi nhìn thấy vật màu đen  A ánh sáng đến mắt ta ánh sáng trắng B ánh sáng đến mắt ta ánh sáng xanh  C ánh sáng đến mắt ta ánh sáng đỏ D khơng có ánh sáng từ vật truyền tới mắt Câu 4: Chọn câu A Tờ bìa đỏ để ánh sáng có màu đỏ B Tờ giấy trắng để ánh sáng đỏ thấy trắng C Mái tóc đen đâu thấy mái tóc đen D Hộp bút màu xanh để phịng tối thấy màu xanh Câu 5: Chọn phương án  A Vật có màu trắng có khả tán xạ ánh sáng  B Vật có màu tán xạ yếu ánh sáng màu  C Vật có màu tán xạ mạnh ánh sáng màu khác  D Vật màu đen khả tán xạ ánh sáng Câu 6: Dưới ánh sáng đỏ ta thấy người mặc áo đỏ Dưới ánh sáng trắng áo đỏ chắn khơng phải áo màu:  A trắng B đỏ C hồng D tím Câu 7: Dưới ánh sáng đỏ ánh sáng lục, ta thấy có dịng chữ màu đen Vậy ánh sáng trắng, dịng chữ có màu:  A đỏ B Vàng C lục D xanh thẫm, tím đen Câu 8: Vì mùa hè, ban ngày đường phố ta không nên mặc quần áo màu tối? Vì:  A Màu tối hấp thụ nhiều ánh sáng, nên cảm thấy nóng B Màu tối khơng đẹp  C Màu tối tán xạ ánh sáng nên cảm thấy mát D Màu tối tán xạ nhiều nên cảm thấy nóng Câu 9: Khi nhìn thấy vật màu đen ánh sáng vào mắt ta?  A Màu vàng màu tía B Màu đỏ màu tím  C Khơng có ánh sáng vào mắt ta D Màu lam màu tím Câu 10: Các vật màu mà ta nghiên cứu vật khơng tự phát sáng Chúng có khả tán xạ (hắt lại theo phương) ánh sáng chiếu đến chúng Phát biểu sau nói khả tán xạ ánh sáng màu vật?  A Vật màu đỏ tán xạ tốt ánh sáng màu đỏ B Vật màu xanh tán xạ ánh sáng màu đỏ  C Vật màu đen không tán xạ ánh sáng màu đỏ D Các phát biểu A, B, C Câu 11: Phát biểu sau sai nói khả tán xạ ánh sáng màu vật?  A Vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng màu xanh  B Vật màu đen tán xạ tốt ánh sáng màu vàng   Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng C Vật màu xanh tán xạ tốt ánh sáng màu xanh D Vật màu đỏ tán xạ ánh sáng màu ánh sáng màu xanh Câu 12: Vì ban ngày hầu hết ngồi đường có màu xanh?  A Vì hấp thụ hết tất màu ánh sáng mặt trời  B Vì cấy hấp thụ ánh sáng màu xanh  C Vì tán xạ tốt ánh sáng màu xanh ánh sáng mặt trời  D Vì ánh sáng màu xanh phản xạ Bài 56: Các tác dụng ánh sáng Câu 1: Tác dụng sau ánh sáng gây ra?  A Tác dụng nhiệt B Tác dụng quang điện C Tác dụng từ D Tác dụng sinh học Câu 2: Ánh sáng có tác dụng nhiệt lượng ánh sáng biến thành  A điện B nhiệt C D hóa Câu 3: Về mùa hè, ban ngày đường phố ta khơng nên mặc quần áo màu tối quần áo màu tối  A hấp thụ ánh sáng nên cảm thấy nóng B hấp thụ nhiều ánh sáng nên cảm thấy nóng  C tán xạ ánh sáng nhiều nên cảm thấy nóng D tán xạ ánh sáng nên cảm thấy mát Câu 4: Chọn phương án sai Các việc chứng tỏ tác dụng nhiệt ánh sáng là:  A Phơi quần áo B Làm muối C Sưởi ấm mùa đông D Quang hợp Câu 5: Công việc ta sử dụng tác dụng nhiệt ánh sáng?  A Đưa chậu cảnh sân phơi  B Kê bàn học cạnh sổ cho sáng  C Phơi thóc ngồi sân trời nắng to  D Cho ánh sáng chiếu vào pin mặt trời máy tính để hoạt động Câu 6: Hiện tượng sau biểu tác dụng sinh học ánh sáng? A Ánh sáng mặt trời chiếu vào thể làm cho thể nóng lên B Ánh sáng chiếu vào hỗn hợp khí clo khí hiđro đựng ống nghiệm gây nổ C Ánh sáng chiếu vào pin quang điện làm cho phát điện D Ánh sáng mặt trời lúc sáng sớm chiếu vào thể trẻ em chống bệnh còi xương Câu 7: Ánh sáng mặt trời chiếu vào cối gây tác dụng gì?  A Nhiệt sinh học B Nhiệt quang điện  C Sinh học quang điện D Chỉ gây tác dụng nhiệt Câu 8: Trong việc sưởi nắng người già việc tắm nắng trẻ em, người ta sử dụng tác dụng ánh nắng mặt trời?  A Đối với người già trẻ em sử dụng tác dụng nhiệt  B Đối với người già trẻ em sử dụng tác dụng sinh học  C Đối với người già sử dụng tác dụng nhiệt, cịn trẻ em sử dụng tác dụng sinh học  D Đối với người già sử dụng tác dụng sinh học, cịn trẻ em sử dụng tác dụng nhiệt Câu 9: Trong pin lượng ánh sáng biến thành  A Nhiệt B Quang C Năng lượng điện D Cơ Câu 10: Ánh sáng chiếu vào pin Mặt Trời lắp máy tính bỏ túi gây tác dụng gì?  A Chỉ gây tác dụng nhiệt B Chỉ gây tác dụng quang điện  C Gây đồng thời tác dụng nhiệt tác dụng quang điện D Không gây tác dụng Câu 11: Hiện tượng nước biển, sông, hồ bay tác dụng ánh sáng? A Tác dụng nhiệt B Tác dụng hóa học C Tác dụng quang điện D Tác dụng sinh học Câu 12: Ánh sáng mặt trời có tác dụng lồi người?  A Phát triển B Sinh trưởng C A B D Hô hấp Câu 13: Tảo, rong biển, san hô, sống phát triển tác dụng ánh sáng mặt trời? 85   https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ A Tác dụng sinh học B Tác dụng nhiệt C Cả ba phương án lại sai D Tác dụng quang điện Câu 14: Trong công việc sau đây, công việc ứng dụng tác dụng nhiệt ánh sáng? A Phơi thóc, ngơ, cá, mực trời nắng, ánh sáng chiếu vào chúng làm nóng chúng lên khơ B Làm muối đồng muối C Ở nước châu âu, thời tiết thường giá lạnh, vào lúc có nắng, người ta thường ngồi để tắm nắng D Các cơng việc ứng dụng tác dụng nhiệt ánh sáng Câu 15: Tương truyền Acsimet dùng gương để đốt cháy chiến thuyền người La Mã đến xâm phạm thành Xiraquyxo, quê hương ông Acsimet dùng tác dụng ánh sáng Mặt Trời?  A Tác dụng quang điện B Tác dụng nhiệt  C Tác dụng sinh học D Các tác dụng ánh sáng tác dụng Câu 16: Trong vật sau đây, vật sử dụng pin quang điện?  A Máy tính bỏ túi B Máy vi tính C Quạt điện D Bàn điện Câu 17: Muốn cho pin Mặt Trời phát điện phải  A Có nguồn điện B Có nam châm điện  C Có ánh sáng chiếu vào D Nung nóng lên Bài 58: Tổng kết chương III: Quang học Câu 1: Chiếu tia sáng từ khơng khí vào nước với góc tới 60o Kết sau hợp lý?  A Góc khúc xạ r = 60o B Góc khúc xạ r = 40o30′ o  C Góc khúc xạ r = D Góc khúc xạ r = 70o Câu 2: Một vật đặt khoảng tiêu cự thấu kính hội tụ Đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính là:  A ảnh ảo, chiều, nhỏ vật B ảnh ảo, chiều, lớn vật  C ảnh thật, chiều, nhỏ vật D ảnh thật, ngược chiều, nhỏ vật Câu 3: Đặt vật sáng AB vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 16 cm Có thể thu ảnh nhỏ vật tạo thấu kính đặt vật cách thấu kính là:  A cm B 16 cm C 32 cm D 48 cm Câu 4: Trong tác dụng sinh học ánh sáng Năng lượng ánh sáng biến thành  A Nhiệt B Quang C Năng lượng cần thiết D Cơ Câu 5: Điều sau nói ảnh cho thấu kính phân kì?  A Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật  B Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, chiều, lớn vật  C Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh thật  D Tất trường hợp vật đặt trước thấu kính phân kì cho ảnh ảo, chiều, bé vật nằm khoảng tiêu cự thấu kính Câu 6: Ảnh vật phim máy ảnh là:  A ảnh thật, ngược chiều vật B ảnh thật, chiều vật  C ảnh ảo, ngược chiều vật D ảnh ảo, chiều vật Câu 7: Chọn phát biểu khơng  A Kính lúp dùng để quan sát vật nhỏ  B Kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn  C Dùng kính lúp để nhìn vật nhỏ ảnh quan sát ảnh thật lớn vật  D Độ bội giác kính lúp lớn ảnh quan sát lớn Câu 8: Lăng kính đĩa CD có tác dụng gì?  A Tổng hợp ánh sáng B Nhuộm màu cho ánh sáng  C Phân tích ánh sáng D Khúc xạ ánh sáng Câu 9: Vật màu đỏ có đặc điểm đây?  A Tán xạ ánh sáng màu đỏ tán xạ mạnh ánh sáng màu khác  B Tán xạ mạnh ánh sáng màu đỏ tán xạ ánh sáng màu khác  C Tán xạ mạnh tất màu  D Tán xạ tất màu   Trên bước đường thành công khơng có dấu chân kẻ lười biếng Câu 10: Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f cách thấu kính khoảng OA cho ảnh A’B’ ngược chiều cao vật AB Điều sau nhất?  A OA = f B OA = 2f C OA > f D OA < f Câu 11: Độ bội giác kính lúp Tiêu cự kính nhận giá trị giá trị sau?  A 5m B cm C 5mm  D 5dm Câu 12: Điều khơng nói mắt?  A Hai phận quan trọng mắt thủy tinh thể màng lưới  B Thủy tinh thể thấu kính hội tụ làm vật chất suốt mềm  C Màng lưới màng mà ta nhìn thấy ảnh vật thể rõ  D Thủy tinh thể mắt đóng vai trị buồng tối máy ảnh Câu 13: Một người cận thị, điểm xa mà người nhìn rõ 0,5m Người muốn khắc phục tật cận thị phải lựa chọn kính nào?  A Kính hội tụ có tiêu cự f = 1m  B Kính phân kì có tiêu cự f = 1m  C Kính phân kì có tiêu cự f = 0,5m  D Kính hội tụ có tiêu cự f = 0,5m Bài 59: Năng lượng chuyển hóa lượng Câu 1: Có dạng lượng?  A B C D Câu 2: Trường hợp vật khơng có lượng?  A Tảng đá nằm mặt đất B Tảng đá nâng lên khỏi mặt đất  C Chiếc thuyền chạy mặt nước D Viên phấn rơi từ bàn xuống Câu 3: Ta nhận biết dạng lượng hóa năng, quang năng, điện chúng biến đổi thành  A Cơ B Nhiệt C Năng lượng hạt nhân D A B Câu 4: Thả bóng bàn rơi từ độ cao định, sau chạm đất bóng khơng nảy lên đến độ cao ban đầu  A bóng bị Trái Đất hút  B bóng thực công  C bóng chuyển thành động  D phần chuyển hóa thành nhiệt ma sát với mặt đất khơng khí Câu 5: Một tơ chạy đột ngột tắt máy, xe chạy thêm đoạn dừng  A xe giảm dần  B động xe giảm dần  C động xe chuyển hóa thành dạng lượng khác ma sát  D động xe chuyển hóa thành Câu 6: Những trường hợp biểu nhiệt năng?  A làm cho vật nóng lên B truyền âm  C phản chiếu ánh sáng D làm cho vật chuyển động Câu 7: Trong nồi cơm điện, lượng chuyển hóa thành nhiệt năng?  A Cơ B Điện C Hóa D Quang Câu 8: Trong trường hợp đây, trường hợp có năng?  A Quả bóng bay lên cao B Tảng đá nâng lên khỏi mặt đất  C Cánh quạt quay D Các trường hợp A, B, C có Câu 9: Trong dụng cụ điện, điện biến đổi thành dạng lượng để sử dụng trực tiếp?  A Nhiệt B Hóa C Nhiệt lượng từ trường D Tất dạng Bài 60: Định luật bảo toàn lượng Câu 1: Trong trình biến đổi thành động ngược lại tượng tự nhiên Cơ luôn giảm, phần hao hụt chuyển hóa thành:  A Nhiệt B Hóa C Quang D Năng lượng hạt nhân 87 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 2: Trong tượng tự nhiên, thường có biến đổi  A điện B động  C quang động D hóa điện Câu 3: Chọn phát biểu  A Trong động điện, phần lớn điện chuyển hóa thành nhiệt  B Trong máy phát điện, phần lớn chuyển hóa thành hóa  C Phần lượng hữu ích thu cuối lớn phần lượng ban đầu cung cấp cho máy  D Phần lượng hao hụt biến đổi thành dạng lượng khác Câu 4: Phát biểu sau nói định luật bảo tồn lượng  A Năng lượng tự sinh tự chuyển từ dạng sang dạng khác truyền từ vật sang vật khác  B Năng lượng không tự sinh tự mà truyền từ vật sang vật khác  C Năng lượng không tự sinh tự mà chuyển từ dạng sang dạng khác truyền từ vật sang vật khác  D Năng lượng không tự sinh tự mà chuyển từ dạng sang dạng khác Câu 5: Trong động điện, phần lớn điện chuyển hóa thành  A Điện B Hóa C Quang D Cơ Câu 6: Trong máy phát điện, điện thu có giá trị nhỏ cung cấp cho máy Vì sao?  A Vì đơn vị điện lớn đơn vị  B Vì phần biến thành dạng lượng khác điện  C Vì phần tự biến  D Vì chất lượng điện cao chất lượng Câu 7: Trong trình biến đổi từ động sang ngược lại, điều ln xảy với năng?  A Ln bảo tồn B Ln tăng thêm  C Ln bị hao hụt D Khi tăng, giảm Câu 8: Hiệu suất pin mặt trời 10% Điều có nghĩa pin nhận  A điện 100J tạo quang 10J  B lượng mặt trời 100J tạo điện 10J  C điện 10J tạo quang 100J  D lượng mặt trời 10J tạo điện 100J Câu 9: Nói hiệu suất động điện 97% Điều có nghĩa 97% điện sử dụng chuyển hóa thành  A B nhiệt C nhiệt D lượng khác Câu 10: Hiện tượng không tuân theo định luật bảo toàn lượng:  A Bếp nguội tắt lửa B Xe dừng lại tắt máy  C Bàn nguội tắt điện D Khơng có tượng Câu 11: Phát biểu sau nói định luật bảo toàn lượng?  A Năng lượng biến đổi từ dạng sang dạng khác  B Năng lượng truyền từ vật sang vật khác  C Năng lượng không tự sinh tự mà biến đổi từ dạng sang dạng khác truyền từ vật sang vật khác  D Năng lượng tự sinh tự biến đổi từ dạng sang dạng khác Câu 12: Vì khơng thể chế tạo động vĩnh cửu?  A Vì khơng đủ vật liệu để chế tạo  B Vì khơng đủ khả để chế tạo  C Vì việc chế tạo động vĩnh cửu vi phạm định luật bảo tồn lượng  D Vì việc chế tạo động vĩnh cửu vi phạm luật pháp ... điện 220V Công suất tiêu thụ bếp điện là:  A P = 99 ,79W B P = 9, 979W C P = 99 7,9W D P = 0 ,99 79W Câu 9: Khi sử dụng hiệu điện 220V, nhiệt lượng tỏa bếp 15 phút  A 898 011J B 898 110J C 898 101J D... WORD Zalo 094 6 095 198 600 CÂU TNKQ LÍ CĨ ĐÁP ÁN=70k 500 CÂU TNKQ SINH CÓ ĐÁP ÁN=50k CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG HÓA 8=40k; 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG HÓA 9= 60k; CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA THCS=100k   Bài 10:... sắt, thép… Bài 26: Ứng dụng nam châm Câu 1: Trong thiết bị sau đây, thiết bọ không dùng nam châm điện nam châm vĩnh cửu?  A Điện thoại B Công tắc điện (loại thông thường)  C Chuông điện D Vô