Đề kiểm tra 45 phút Môn: Sinh học 9 Mã đề 0314029

®Ị kiĨm tra 45 M· 03 M«n : Sinh học Câu : (6 điểm) Cho quần xà sinh vật gồm loại sinh vật sau : Vi sinh vật , Dê, Gà, Cáo, Hổ, Mèo rừng, Cỏ, Thỏ a- Vẽ sơ đồ mạng lưới thức ăn quần xà sinh vật đó.(1đ) b- Chỉ mắt xích chung lưới thức ăn đó.(0,5đ) c- Phân tích mối quan hệ quần thể loài sinh vật ( Cáo , Thỏ ) quần xà sinh vật trên.(1,5đ) d- Thế tượng khống chế sinh học ?(1đ) e- Nêu ý nghĩa cđa hiƯn t­ỵng khèng chÕ sinh häc LÊy vÝ vơ thực tế để chứng minh (2đ) Câu 2: (2 điểm) Nghiên cứu quan hệ sinh vật môi trường người ta thấy tượng: 1) Nấm tảo sống với để tạo thành địa y 2) Cá ép bám vào rùa biển, nhờ cá đưa xa Các quan hệ thuộc loại quan hệ gì? Nêu tên gọi cụ thể dạng quan hệ so sánh hai hình thức quan hệ Câu 3: (2 điểm) Những loài sinh vật có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường sinh vật nhiệt hay biến nhiệt? Động vật nhiệt động vật biến nhiệt loài có khả phân bố rộng hơn? Vì sao? Hướng dẫn chấm đáp án đề Câu : điểm a- Vẽ theo sơ đồ : 1.0 điểm ( Nếu sai mắt xích trừ 0.25 điểm.) Dê Hổ Cỏ Thỏ Cáo Vi sinh vật Gà Mèo rừng b-Mắt xÝch chung : C¸o , MÌo rõng , Hỉ : 0,5 đ c-Phân tích mối quan hệ quần thể loài Cáo Thỏ : -Nếu Thỏ phát triển mạnh số lượng Cáo tăng theo : 0, 5đ -Khi số lượng Cáo tăng nhiều Thỏ bi cáo tiêu diệt nên số lượng thỏ giảm : 0,5đ -Vì có tượng số lượng cá thể quần thể bị kìm hÃm : 0,5đ d-Khống chế sinh học : Là tượng số lượng cá thể quần thể bị số lượng cá thể quần thể khác kìm hÃm : 1đ e-ý nghĩa khống chế sinh học -Làm cho số lượng cá thể quần thể dao động cân : 0.5đ -Đảm bảo tồn loài quần xà dẫn tới cân sinh học quần xà ổn định hệ sinh thái: 0,5đ -ý nghĩa thực tiễn : Là sở khoa học biện pháp đấu tranh sinh học, giúp người kiểm soát loài gây hưng thịnh trấn áp loài theo hướng có lợi mà đảm bảo cân sinh học : 0,5đ Ví dụ : Người ta dùng ong mắt đỏ để tiêu diệt sâu đục thân lúa : 0,5đ ( Nếu học sinh lấy dược ví dụ khác cho điểm tối đa ) Câu Câu (2,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Nội dung * Các quan hệ thuộc loại quan hệ hỗ trợ khác loài * Tên gọi dạng quan hÖ: Céng sinh Héi sinh - Gièng nhau: + Đều hình thức quan hệ sinh vật khác loài + Các sinh vật hỗ trợ với trình sống - Khác nhau: + Quan hệ céng sinh: loµi cïng sèng víi vµ cïng có lợi + Quan hệ hội sinh: loài sống với nhau, bên có lợi bên lại lợi không bị hại - Nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường, sinh vật biến nhiệt - Động vật nhiệt phân bố rộng loài động vật có khẳ điều hoà thân nhiệt DeThiMau.vn Điểm 0,50 0,50 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 0,50 ®Ị kiĨm tra 45 M· 03 M«n : Sinh häc Câu : (6 điểm) Cho quần xà sinh vật gồm loại sinh vật sau : Vi sinh vật , Dê, Gà, Cáo, Hổ, Mèo rừng, Cỏ, Thỏ a- Vẽ sơ đồ mạng lưới thức ăn quần xà sinh vật đó.(1đ) b- Chỉ mắt xích chung lưới thức ăn đó.(0,5đ) c- Phân tích mối quan hệ quần thể loài sinh vật ( Cáo , Thỏ ) quần xà sinh vật trên.(1,5đ) d- Thế tượng khống chế sinh học ?(1đ) e- Nêu ý nghĩa t­ỵng khèng chÕ sinh häc LÊy vÝ vơ thùc tÕ để chứng minh (2đ) Câu 2: (2 điểm) Nghiên cứu quan hệ sinh vật môi trường người ta thấy tượng: 1) Nấm tảo sống với để tạo thành địa y 2) Cá ép bám vào rùa biển, nhờ cá đưa xa Các quan hệ thuộc loại quan hệ gì? Nêu tên gọi cụ thể dạng quan hệ so sánh hai hình thức quan hệ Câu 3: (2 điểm) Những loài sinh vật có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường sinh vật nhiệt hay biến nhiệt? Động vật nhiệt động vật biến nhiệt loài có khả phân bố rộng hơn? Vì sao? đề kiểm tra 45 phút Mà 03 Môn : Sinh học Câu : (6 điểm) Cho quần xà sinh vật gồm loại sinh vật sau : Vi sinh vật , Dê, Gà, Cáo, Hổ, Mèo rừng, Cỏ, Thỏ a- Vẽ sơ đồ mạng lưới thức ăn quần xà sinh vật đó.(1đ) b- Chỉ mắt xích chung lưới thức ăn đó.(0,5đ) c- Phân tích mối quan hệ quần thể loài sinh vật ( Cáo , Thỏ ) quần xà sinh vật trên.(1,5đ) d- Thế tượng khống chế sinh học ?(1đ) e- Nêu ý nghÜa cđa hiƯn t­ỵng khèng chÕ sinh häc LÊy vÝ vụ thực tế để chứng minh (2đ) Câu 2: (2 điểm) Nghiên cứu quan hệ sinh vật môi trường người ta thấy tượng: 1) Nấm tảo sống với để tạo thành địa y 2) Cá ép bám vào rùa biển, nhờ cá đưa xa Các quan hệ thuộc loại quan hệ gì? Nêu tên gọi cụ thể dạng quan hệ so sánh hai hình thức quan hệ Câu 3: (2 điểm) Những loài sinh vật có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường sinh vật nhiệt hay biến nhiệt? Động vật nhiệt động vật biến nhiệt loài có khả phân bố rộng hơn? Vì sao? đề kiểm tra 45 phút Mà 03 Môn : Sinh học Câu : (6 điểm) Cho quần xà sinh vật gồm loại sinh vật sau : Vi sinh vật , Dê, Gà, Cáo, Hổ, Mèo rừng, Cỏ, Thỏ a- Vẽ sơ đồ mạng lưới thức ăn quần xà sinh vật đó.(1đ) b- Chỉ mắt xích chung lưới thức ăn đó.(0,5đ) c- Phân tích mối quan hệ quần thể loài sinh vật ( Cáo , Thỏ ) quần xà sinh vật trên.(1,5đ) d- Thế tượng khống chế sinh học ?(1đ) e- Nêu ý nghĩa tượng khống chế sinh häc LÊy vÝ vơ thùc tÕ ®Ĩ chøng minh (2®) Câu 2: (2 điểm) Nghiên cứu quan hệ sinh vật môi trường người ta thấy tượng: 1) Nấm tảo sống với để tạo thành địa y 2) Cá ép bám vào rùa biển, nhờ cá đưa xa Các quan hệ thuộc loại quan hệ gì? Nêu tên gọi cụ thể dạng quan hệ so sánh hai hình thức quan hệ Câu 3: (2 điểm) Những loài sinh vật có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường sinh vËt h»ng nhiƯt hay biÕn nhiƯt? §éng vËt h»ng nhiƯt động vật biến nhiệt loài có khả phân bố rộng hơn? Vì sao? DeThiMau.vn ...®Ị kiĨm tra 45 M· 03 M«n : Sinh học Câu : (6 điểm) Cho quần xà sinh vật gồm loại sinh vật sau : Vi sinh vật , Dê, Gà, Cáo, Hổ, Mèo rừng, Cỏ, Thỏ a- Vẽ sơ đồ mạng lưới thức ăn quần xà sinh vật... loài sinh vật có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường sinh vật nhiệt hay biến nhiệt? Động vật nhiệt động vật biến nhiệt loài có khả phân bố rộng hơn? Vì sao? đề kiểm tra 45 phút Mà 03... loài sinh vật có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường sinh vật nhiệt hay biến nhiệt? Động vật nhiệt động vật biến nhiệt loài có khả phân bố rộng hơn? Vì sao? đề kiểm tra 45 phút Mà 03