Phòng GD & ĐT Mai Sơn Trường THCS Chiềng Lương ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn : Vật lí Thời gian: 45 phút 1.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Biết sử dụng công thức định Phát biểu viết luật Jun – Len1 Chương I: xơ để giải thích hệ thức Điện học định luật (21 tiết) tượng đơn giản Ôm thực tế thường gặp Số câu 1.c1 1.c4 Số điểm 2đ 2đ Tỉ lệ % 20% 20% Sử dụng kí hiệu vật lí tóm tắt,giải tập Cấp độ cao Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều ba điện trở thành phần 1.c5 1,5đ 15% 0,5 5% Điện từ học (11 tiết) Phát biểu quy tắc nắm tay phải chiều đường sức từ lòng ống dây có dịng điện chạy qua Sử dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực từ,đường sức từ hay chiều dòng điện Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1.c2 3đ 30% 1.c3 10% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 5đ 50% 3đ 30% 2đ 20% ThuVienDeThi.com Cộng 6đ 60% 4đ 40% 10đ 100% NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (2đ) Phát biểu, viết hệ thức định luật Jun-Lenxơ thích tên, đơn vị đại lượng có hệ thức Câu 2: (3đ) Nếu em Bộ trưởng tài ngun mơi trường em làm để sử dụng tiết kiệm điện năng? Câu 3: (1đ) Quan sát hình vẽ: F Hãy xác định tên từ cực nam châm hình vẽ Câu 4: (2đ) Vì người ta thường lựa chọn vật liệu có điện trở suất cao để làm dây đốt nóng đồ dùng điện nhiệt Câu 5: (2đ) Cho đoan mạch gồm điện trở R1 R2 mắc với hình vẽ Cho biết R1=20 ; R2=30 R1 R2 Xác định điện trở tương đương toàn mạch ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dịng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua * Biểu thức: Q = I2Rt Trong đó:I cường độ dịng điện.Đơn vị: A, R điện trở Đơn vị: t thời gian Đơn vị s Phải sử dụng tiết kiệm điện vì: - Giảm chi tiêu cho gia đình - Các dụng cụ thiết bị điện sử dụng lâu hơn, đỡ phí mua thay dụng cụ thiết bị hỏng, giảm rác thải độc hại giúp bảo vệ môi trường - Giảm bớt cố hệ thống điện tải - Dành phần điện tiết kiệm cho xuất thu ngoại tệ - Hạn chế việc xây dựng nhà máy điện giúp tiết kiệm ngân sách quốc gia giảm tác động tiêu cực tới mơi trường * Từ lí HS đưa kiến vấn đề sử dụng tiết kiệm điện đảm bảo yêu cầu: + Dễ thực người + Phạm vi áp dụng rộng rãi + Đề xuất sáng kiến cho nguồn nguyên liệu S Điểm 1 N F Vì dây dẫn có điện trở suất cao điện trở lớn Theo định luật Jun Len Xơ nhiệt lượng tỏa dây dẫn tỉ lệ thuận với điện trở nên dây dẫn có điện trở suất cao tỏa nhiệt lượng lớn Tóm tắt R1 // R2 R1 = 20 R2 = 30 Tính Rtđ 0,5 Giải Điện trở tương đương đoạn mạch gồm R1 R2 mắc song song là: R R 1 20.30 600 60 R12 = 12 ( ) R12 R1 R R1 +R 20 30 50 ĐS: 12 ADCT: ThuVienDeThi.com 1,5 ... tắt R1 // R2 R1 = 20 R2 = 30 Tính Rtđ 0,5 Giải Điện trở tương đương đoạn mạch gồm R1 R2 mắc song song l? ?: R R 1 20.30 600 60 R12 = 12 ( ) R12 R1 R R1 +R 20 30 50 ĐS: 12 ... điện trở dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua * Biểu thức: Q = I2Rt Trong đó:I cường độ dòng điện.Đơn v? ?: A, R điện trở Đơn v? ?: t thời gian Đơn vị s Phải sử dụng tiết kiệm điện v? ?: - Giảm chi tiêu...2 NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (2đ) Phát biểu, viết hệ thức định luật Jun-Lenxơ thích tên, đơn vị đại lượng có hệ thức Câu 2: (3đ) Nếu em Bộ trưởng tài ngun mơi trường