PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TĨNH GIA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2014 – 2015 Mơn: Vật lí – Lớp Thời gian làm bài: 150 phút (không kể giao đề) Câu 1: (1.5 điểm) Hiện Hỏi sau kim kim phút trùng nhau? Câu 2: (2.5 điểm) Trong bình hình trụ tiết diện đáy S1 = 30cm2 có chứa nước khối lượng riêng D1= 1g/cm3 Người ta thả thẳng đứng gỗ có khối lượng riêng D2 = 0,8g/cm3, tiết diện S2 = 10 cm2 thấy phần chìm nước h = 20cm a/ Tính chiều dài gỗ b/ Biết đầu gỗ cách đáy h = 2cm Tìm chiều cao mực nước có bình? Câu 3: (4.0 điểm) Có hai bình cách nhiệt đủ lớn, đựng lượng nước, bình nhiệt độ t1 bình nhiệt độ t2 Lúc đầu người ta rót nửa lượng nước bình sang bình 2, cân nhiệt thấy nhiệt độ nước bình tăng gấp đơi nhiệt độ ban đầu Sau người ta lại rót nửa lượng nước có bình sang bình 1, nhiệt độ nước bình cân nhiệt 300C Bỏ qua trao đổi nhiệt với môi trường a/ Tính nhiệt độ t1 t2 b/ Nếu rót hết phần nước cịn lại bình sang bình nhiệt độ nước bình cân nhiệt bao nhiêu? R1 R2 M Câu 4: (5.0 điểm) Cho mạch điện hình vẽ UAB = 30V A B R1 = R3 = 10 , R2 = 20 , R4 = , RA = 0, A a/ Tìm cường độ dịng điện qua điện trở R3 R4 số ampe kế N b/ Thay ampe kế vôn kế có điện trở lớn Xác định số vôn kế cho biết chốt dương vôn kế mắc với điểm nào? c/ Thay ampe kế điện trở R5 = 25 Tính cường độ dòng điện qua R5 Câu 5: (4.0 điểm) Mặt trời chiếu xuống mặt sân nằm ngang tia sáng song song, hợp với mặt sân góc = 600 1) Một người cầm gậy mảnh, thẳng có chiều dài h = 1,2 m Bóng gậy in mặt sân có chiều dài L Tính L gậy vị trí cho: a/ gậy thẳng đứng b/ bóng mặt sân có chiều dài lớn Tính góc hợp gậy với phương ngang 2) Đặt gương phẳng hợp với mặt sân góc cho ánh sáng phản xạ từ gương có phương song song với mặt sân Xác định giá trị Câu 6: (3.0 điểm) Có hộp kín với đầu dây dẫn ló ngồi, bên hộp có chứa mạch điện gồm ba điện trở loại 1; 2 3 Với ắcquy 2V; ampe-kế (giới hạn đo thích hợp) dây dẫn, xác định thực nghiệm để tìm sơ đồ thực mạch điện hộp -Hết ThuVienDeThi.com ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2014 – 2015 Mơn: Vật lí – Lớp PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TĨNH GIA Nội dung – Yêu cầu Câu Vận tốc kim v1= Điểm vòng / 12 0.25 Vận tốc kim phút v2 = 1vòng / 0.25 Khoảng cách từ kim phút đến kim s = 3/4 vòng (1.0 đ) Thời gian kim phút đuổi kịp kim s t= v v1 1 12 0.25 h 11 a) Do gỗ mặt nước nên P = FA => H.S2.D2 = h.S2.D1 => H= (3.0 đ 0.75 h.D1 20.1 25cm D2 0.8 0.75 b) Thể tích nước bình Vn = S1.(h+∆h) – S2.h = 30.(20+2) – 10.20 = 460cm3 Chiều cao mực nước H’ = Vn 460 15.33cm 30 S1 1.0 0.5 a) Gọi khối lượng nước bình m, nhiệt dung riêng nước c, ta có: Sau lần rót thứ nhất: m c(t1 2t2 ) mc(2t2 t2 ) t1 4t2 (4.0 đ) 0.25 (1) Sau lần rót thứ hai: m 3m c(t1 30) c(30 2t2 ) 2(t1 30) 3(30 2t2 ) 0.75 0.75 (2) Giải hệ (1) (2) ta được: t1 600 150 42,860 C , t2 10,710 C 14 14 b) Về mặt trao đổi nhiệt, lần rót tương đương với việc rót 1lần tồn nước từ bình sang bình 1, gọi t nhiệt độ cân bằng: ThuVienDeThi.com 1.0 0.5 mc(t1 t ) mc(t t2 ) 0.5 0.5 t t 750 t 26,780 C 28 a) Mạch điện vẽ lại hình vẽ (R1//R3)nt(R2//R4) Ta có: R13= R1 R3 5 R1 R3 R24= R1 R2 R3 R4 0.5 R2 R4 4 R2 R4 => Rtd = R13 + R24 = => I13 = I24 = I = 10 U A Rtd => I1 = I3 = A I2 = A 0.75 I4 = A => IA = I1 – I2 = 1A (5.0 đ) 0.5 b) Mạch điện vẽ lại hình vẽ (R1ntR2)//R3ntR4) R1 R2 0.75 R3 Ta có: U1 + U2 = U = 30V; U3 + U4 = U = 30V; U R1 U R2 R4 => U1 = 10V; U2 = 20V U R3 2 U R4 => U3 = 20V; U4 = 10V 0.75 UMN = U3 – U1 = 10V; Vậy vôn kế 10V, chốt dương vôn kế mắc điểm M 0.75 c) R1 M R2 A R3 Giả sử dòng điện từ M->N Tại nút M ta có: I1 = I2 + I5 => U1 U U U 30 U U U R1 R2 R5 10 20 25 Tại nút N ta có: I3 + I5 = I4 => Từ (1) (2) => U1 = A B R4 0.25 N (1) U3 U5 U4 U U U 30 U 3 R3 R5 R4 10 25 250 400 V ; U3 = V 21 21 ThuVienDeThi.com (2) 0.25 0.25 => U2 = => I1 = 380 230 150 V ; U4 = V ; U5 = U3 – U1 = V 21 21 21 25 19 40 46 A; I A; I A; I A I I1 I A 21 21 21 21 21 0.25 1) Hình vẽ: h 0.75 h Lmax L Hình 2a a) Khi gậy đặt thẳng đứng, bóng gậy có chiều dài: L h / tan 1, / 0, m 0.75 b) Để bóng gậy dài nhất, gậy phải đặt theo phương vng góc với phương truyền sáng Góc tạo gậy phương ngang 300 0.5 Chiều dài lớn bóng: L max h / sin 0,8 m (4.0 đ) 2) Hình vẽ minh họa: 0.5 S S G’ K K I I 0.5 G G Hình 2c Hình 2b Do tia phản xạ có phương nằm ngang nên KˆIG (so le trong) SˆIG ' KˆIG 0.5 TH1, hình 2b: SˆIG ' 60 30 0.25 TH2, hình 2c: 2 180 60 0.25 Ba điện trở mắc với theo sơ đồ sau: (vẽ tính R 2đ, sơ đồ tính R cho 0,25 đ) (3.0 đ) a) R1= 6 e) R5=3/2 b) R2=11/3 c) R3=11/4 f) R6= 4/3 ThuVienDeThi.com g) R7=5/6 d) R4=11/5 h) R8=6/11 2.0 Mắc hộp kín vào mạch điện theo sơ đồ bên Với U = 2V Đọc số ampe kế I => Rn = U/I = 2/I So sánh giá trị Rn với giá trị sơ đồ suy mạch điện hộp ThuVienDeThi.com U =2V 1.0 Hép kÝn A ...ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2014 – 2015 Mơn: Vật lí – Lớp PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TĨNH GIA Nội dung – Yêu cầu Câu Vận tốc kim v1=... R3 R5 R4 10 25 250 400 V ; U3 = V 21 21 ThuVienDeThi.com (2) 0.25 0.25 => U2 = => I1 = 380 230 150 V ; U4 = V ; U5 = U3 – U1 = V 21 21 21 25 19 40 46 A; I A; I A; I A I I1 I A 21... rót tương đương với việc rót 1lần tồn nước từ bình sang bình 1, gọi t nhiệt độ cân bằng: ThuVienDeThi.com 1.0 0.5 mc(t1 t ) mc(t t2 ) 0.5 0.5 t t 750 t 26,780 C 28 a) Mạch điện vẽ lại