Đề kiểm tra học kỳ 2 – Môn Sinh học khối 9 Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm.12883

6 8 0
Đề kiểm tra học kỳ 2 – Môn Sinh học khối 9  Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm.12883

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Người soạn: Nguyễn Kim Ngọc GV Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Đề kiểm tra học kỳ – môn sinh học – khối Năm học: 2012-2013 I Mục tiêu: a/Kiến thức: - HS trình bày kiến thức học HKII theo chuẩn kiến thức – kĩ - Tự đánh giá mức độ nắm vững kiến thức thân - GV đánh giá mức độ nắm vững kiến thức hs để điều chỉnh phương pháp dạy góp ý phương pháp học hs b/Kỹ năng: - Kỹ làm kiểm tra dạng tổng hợp kiến thức học c/Thái độ: - Ý thức làm việc độc lập Tự kiểm tra kiến thức học II Thiết lập sơ đồ ma trận: Các chủ đề Nhận biết Các mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng Thấp Chương I Sinh vật & môi trường - Nêu ảnh hưởng số nhân tố sinh thái đến SV SV với SV Số câu : câu 25% ( 0.5đ) Số điểm : 2.5 ChươngII : - Nhận biết Hệ sinh đặc trưng quần thể ,quần xã thái Số câu : 35% Số điểm : 3,5 - Phân biệt mối quan hệ loài & khác loài câu ( 2.0đ) - Biết đọc , viết sơ đồ chuỗi thức ăn cho trước câu ( 2.0đ) câu ( 1.5đ) DeThiMau.vn Cao ChươngIII Con người, dân số &MT - Nêu khái niệm, ô nhiễm môi trường biện pháp hạn chế gây ô nhiễm môi trường Số câu : 20% Số điểm : 2,0 ChươngIV : Bảo vệ môi trường câu ( 2.0đ) - Nêu - Nêu biện pháp cần thiết ban hành bảo vệ tài nguyên thiên luật hiểu nhiên số nội dung Luật Bảo vệ môi trường Số câu : câu 20% ( 1.0đ) Số điểm : 2.0đ TS :11 câu câu = (5.0đ) = TSĐ : 10đ 50% = 100% III.Đáp án –Biểu điểm chấm: câu ( 1.0 đ) câu = (3.0đ) = 30% câu = (2.0 đ) = 20% Nội dung A/ TRẮC NGHIỆM : (3 Đ ) 1A , 2D , 3D , A , 5A , 6D ( Mỗi ý 0,5đ ) 7: aĐ , bS , cS , dĐ B/ TỰ LUẬN : ( Đ ) Sự khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh vật khác loài là: - Quan hệ hỗ trợ mối quan hệ có lợi khơng có hại cho tất sinh vật - Quan hệ đối địch, bên sinh vật lợi bên bị hại bên bị hại Ô nhiễm môi trường: Là tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng DeThiMau.vn Điểm 3.0 1.0 0.5 0.5 thời tính chất vật lí, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật * Các biện pháp hạn chế nhiễm khơng khí : - Lắp thiết bị lọc khí cho nhà máy - Sử dụng lượng - Trồng xanh - Giáo dục cộng đồng ý thức bảo vệ môi trường Sự cần thiết phải ban hành luật: - Điều chỉnh hành vi xã hội để ngăn chặn, khắc phục hậu xấu hoạt động người & thiên nhiên gây - Điều chỉnh việc khai thác, sử dụng thành phần mơi trường hợp lí 4.Sơ đồ chuỗi thức ăn: Cây xanh  Thỏ  Cáo  Vi khuẩn + Sinh vật sản xuất: xanh + Động vật ăn thực vật: thỏ + Động vật ăn thịt: cáo + Sinh vật phân giải: vi khuẩn DeThiMau.vn 1.0 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 1.0 0.25 0.25 0.25 0.25 NỘI DUNG ĐỀ A.Trắc nghiệm:(4.0đ) Hãy chọn câu trả lời (3đ) Dạng quan hệ quan hệ kí sinh ? A.Tầm gởi sung B Nấm rơm sống rơm mục C.Vi khuẩn sống nốt sần rễ đậu D Cá ép bám vào rùa biển Nhóm tuổi sinh sản có ý nghĩa sinh thái là: A Các cá thể lớn nhanh, nhóm có vai trị chủ yếu làm tăng trưởng khối lượng kích thước quần thể B Khả sinh sản cá thể định mức sinh sản quần thể C Các cá thể không cịn khả sinh sản nên khơng ảnh hưởng tới phát triển quần thể D Làm mật độ quần thể biến động theo mùa Ở động vật trường hợp sau cạnh tranh khác loài? A.Tự tỉa thưa thực vật B Các vật đàn ăn thịt lẫn C Rắn ăn chuột D Cỏ dại lấn át trồng Giới hạn sinh thái là: A Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định B Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhiều nhân tố sinh thái định C Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố vô sinh định D Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố hữu sinh định Sinh vật thuộc nhóm có nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường? A Sinh vật biến nhiệt B Sinh vật nhiệt C Cả sinh vật biến nhiệt sinh vật nhiệt D Sinh vật ưa khô chịu hạn Tập hợp sinh vật coi quần xã ? A Đồi cọ Vĩnh Phúc B Đàn hải âu biển C Bầy sói rừng D.Tơm, cá hồ Điền đáp án đúng(Đ), sai (S) câu sau: ( 1đ ) a b c d Nội dung - Bảo vệ thiên nhiên hoang dã giúp người tránh thảm họa lũ lụt, hạn hán, xói mịn đất, nhiễm mơi trường - Dầu mỏ, khí đốt, quặng sắt, than đá tài nguyên tái sinh - Xây dựng khu bảo tồn, rừng quốc gia giúp người thay đổi nhận thức,có hành vi tích cực việc bảo vệ rừng - Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục bảo vệ rừng giúp thay đổi nhận thức, có hành vi tích cực việc bảo vệ rừng DeThiMau.vn B.Tự luận: (6.0đ) Nêu khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh vật khác lồi ? (1.0đ) Ơ nhiễm mơi trường gì? Nêu biện pháp hạn chế nhiễm khơng khí? (2.0đ) Nêu cần thiết phải ban hành luật bảo vệ môi trường?(1.0đ) Cho loài sinh vật sau: Vi khuẩn, cáo, xanh, thỏ Hãy vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn rõ: Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ (động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt ), sinh vật phân giải (2.0đ) Bài làm: A.Trắc nghiệm: Câu Đáp án B.Tự luận: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn ... khuẩn + Sinh vật sản xuất: xanh + Động vật ăn thực vật: thỏ + Động vật ăn thịt: cáo + Sinh vật phân giải: vi khuẩn DeThiMau.vn 1.0 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.5 0.5 1.0 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 NỘI DUNG ĐỀ A.Trắc... Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhiều nhân tố sinh thái định C Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố vô sinh định D Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố hữu sinh định Sinh vật thuộc nhóm có... độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường? A Sinh vật biến nhiệt B Sinh vật nhiệt C Cả sinh vật biến nhiệt sinh vật nhiệt D Sinh vật ưa khô chịu hạn Tập hợp sinh vật coi quần xã ? A Đồi cọ Vĩnh

Ngày đăng: 23/03/2022, 15:18

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan