UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I MÔN: SINH HỌC I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên NHẬN BIẾT TNKQ TL VẬN DỤNG tHÔNG HIỂU TNKQ TL Số câu : Số điểm Tỉ lệ % Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % ADN VÀ - Cơ chế trì NST lồi ss vơ tính câu 0.25đ 2.5% - NST phản ánh ? - Yếu tố ảnh hưởng đến sinh trai hay gai câu 0.5đ 5% Nơi nhân đôi ADN CẤP ĐỘ CAO TNKQ CỘNG TL Xác định giao tử cặp gen câu 1.0đ 10% câu 0.25đ 2.5% câu 1.25đ 12.5% - Mô tả cấu trúc NST 1Câu 2.0đ 20% GEN Số câu : Số điểm TNKQ - Vận dụng lai phân tích - CÁC TN CỦA MÊN ĐEN NST CẤP ĐỘ THẤP câu 0.25đ DeThiMau.vn Câu 2.75 đ 27,5% - Xác định trình tự đơn phân mARN câu 2.0đ câu 2.25đ Tỉ lệ % 2.5% - Đặc điểm thể đa bội Nguyên nhân phát BIẾN DỊ sinh t/c ĐBCTN ST Số câu: câu câu Số điểm : 0.25đ 3.0đ 2.5% 30% Tỉ lệ % Tổng số câu câu câu: 10 Số điểm: 3.5đ 3.0đ Tỉ lệ % 35% 30% 20% 22.5% Nhận biết thườn g biến Tính thể tam bội câu 0.25đ 2.5% câu 0.25đ 2.5% câu câu 3.75đ 37.5% 10 câu 3.5đ 35% 10đ 100% - HẾT - DeThiMau.vn UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I MƠN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM(2điểm) Câu ( 1điểm) : Hãy xác định câu trả lời câu sau : 1.Phép lai phép lai phân tích? a AA x Aa b.Aa x AA c Aa x aa d.Aa x Aa 2.Đối với loài sinh sản sinh dưỡng sinh sản vơ tính , chế trì NST đặc trưng lồi : A Nguyên phân B.Giảm phân C Nguyên phân – giảm phân – thụ tinh D.Mọc chồi hình thànhbào tử 3.Q trình nhân đơi ADN diễn : A.Tế bào chất B Màng tế bào C.Trong nhân tế bào C Màng nhân Hiện tượng sau thường biến A Bố mẹ bình thường sinh bạch tạng B Trên hoa giấy đỏ xuất cành hoa trắng C Lợn có vành tai bị xẻ thùy , chân dị dạng D Xương rồng sống sa mạc biến thành gai Câu ( 1điểm) : Em ghi chữ Đ vào đầu câu theo em , chữ S vào câu theo em sai Số lượng NST NST phản ánh trình độ tiến hóa lồi Sinh trai hay gái người mẹ định Các thể đa bội có tượng tăng cường khả trao đổi chất , làm tăng kích thước tế bào , nên khả thích ứng sinh vật với môi trường tốt Ở Ngô , NST 2n = 24 NST Số lượng NST thể ba nhiễm 48 B PHẦN TỰ LUẬN(8đ) Câu 3(2đ) Mơ tả cấu trúc NST kì giữa? Câu 4(2đ)Một gen có trình tự nuclêơtít mạch : A-T-G-X-T-A-G-G-X-XG-A-T-G-X a Viết đoạn mạch bổ sung gen ( mạch )? b Viết mạch mARN tổng hợp từ mạch gen ? Câu 5(2đ) : Nêu nguyên nhân phát sinh tính chất đột biến cấu trúc NST ? Câu 6(1đ) ; Cây đậu Hà Lan có kiểu gen AaBbDd Hãy viết giao tử tạo từ đậu Hà Lan đó? DeThiMau.vn ... KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I MƠN: SINH HỌC Th? ?i gian: 45 phút (Không kể th? ?i gian giao đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM(2? ?i? ??m) Câu ( 1? ?i? ??m) : Hãy xác định câu trả l? ?i câu sau : 1.Phép lai phép lai phân tích?... 2.Đ? ?i v? ?i lo? ?i sinh sản sinh dưỡng sinh sản vơ tính , chế trì NST đặc trưng lo? ?i : A Nguyên phân B.Giảm phân C Nguyên phân – giảm phân – thụ tinh D.Mọc ch? ?i hình thànhbào tử 3.Quá trình nhân đ? ?i. .. biến thành gai Câu ( 1? ?i? ??m) : Em ghi chữ Đ vào đầu câu theo em , chữ S vào câu theo em sai Số lượng NST NST phản ánh trình độ tiến hóa l? ?i Sinh trai hay g? ?i ngư? ?i mẹ định Các thể đa bội