UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ II MƠN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm (2,0 điểm) Câu (,0 điểm) : Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Công nghệ tế bào ứng dụng lĩnh vực A vi nhân giống B chọn lọc tế bào xôma biến dị C kĩ thuật chuyển gen D A B Muốn trì ưu lai thực vật cần sử dụng biện pháp A lai khác thứ B nhân giống vơ tính C chọn lọc thường xun D lai kinh tế Dấu hiệu sau đặc trưng quần thể? A Mật độ B Cấu trúc tuổi C Độ đa dạng D Tỉ lệ đực Tác động lớn người tới mơi trường tự nhiên từ gây nhiều hậu xấu là: A Khai thác khoáng sản B Săn bắt động vật hoang dã hái lượm C Phá hủy thảm thực vật D Chăn thả gia súc Câu 2:(1,0 điểm) Hãy ghép tượng vào mối quan hệ sinh thái cho phù hợp theo bảng sau: Hiện tượng Mối quan hệ Đáp án Rễ nối liền nhiều a Hỗ trợ 1loài b Sinh vật ăn sinh vật khác Dây tơ hồng sống bám bụi 2c Hợp tác Giảm độ thụ tinh tăng tỉ lệ chết 3d Cộng sinh quần thể chuột e Cạnh tranh loài 44 Chim ăn sâu g Kí sinh Phần II Tự luận (8,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Nêu vai trò phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần chọn giống Câu 2: ( 1,5 điểm) Quần nguời có khác so với quần thể sinh vật khác? Vì có khác đó? Câu 3: ( 2,0 điểm) Vì gìn giữ thiên nhiên hoang dã góp phần giữ cân sinh thái? Ở địa phuơng em có hpạt động làm suy thối mơi truờng?( nêu hoạt động) Câu 4: ( 2,5 điểm) a/ Ơ nhiễm mơi truờng gì? Tác hại nhiễm môi trường ? b/ Nêu biện pháp chủ yếu hạn chế ô nhiễm môi truờng? - HẾT - DeThiMau.vn UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đáp án Câu Trắc nghiệm HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HK II MÔN: SINH HỌC 1(1,0đ) 1- D, 2- B, 3- C, 4- C 2(1,0đ) 1–a 2- g 3–e 4–b 1(2,0đ) + củng cố trì số tính trạng mong muốn + tạo dòng chủng + thuận lợi đánh giá kiểu gen dóng + phát gen xấu loại khỏi quần thể 2(1,5đ) - Quần thể nguời có đặc điểm kinh tế- xã hội mà quần thể sinh vật khác khơng có như: Pháp luật, nhâ, gia đình, văn hóa - Sự khác nguời có lao động tư nên có khả tự điều chỉnh đặc điểm sinh thái quần nthể, đồng thời cải tao thiên nhiên 3(2,0đ) - Giữ gìn thiên nhiên hoang dã bảo vệ sinh vật môi truờng sống chúng Thiên nhiên hoang dã đuợc bảo vệ tránh đuợc nhiều thảm họa, lũ lụt, xói mịn đất, hạn hán, ô nhiễm môi truờng - Ở địa phuơng em có nhựng hoạt động suy thối MT Tự luận + Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật mức + Thả rác thải xác sinh vật xuống kênh, mương + Thải nuớc thải sinh hoạt xuống kênh , rạch ( H/S nêu hoạt động khác u cầu cho điểm) 4(2,5đ) a/ - Ơ nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lý, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi gây tác hại đời sống người sinh vật khác - Ơ nhiễm mơi trường gây tác hại tới đời sống nguời sinh khác, tạo điều kiện cho nhiều loài sinh vật gây bệnh phát triển… - Ơ nhiễm mơi trường cịn góp phần làm suy thối hệ sinh thái, mơi truờng sống ngưòi sinh vật Biểu điểm x 0,25 đ = 1,0 đ x 0,25 đ = 1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ DeThiMau.vn b/ biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường như: - Xử lý chất thải công nghiệp chất thải sinh hoạt - Cải tiến cơng nghệ để sản xuất gây nhiễm - xủ dụng nhiều luợng khơng gây nhiễm lượng gió, lượng mặt trời… - Xây dựng nhiều công viên , trồng xanh để hạn chế bịu điều hòa khí hậu… - Tăng cường cơng tác tun truyền giáo dục để nâng cao hiểu biết ý thức người phịng chống nhiễm 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ - HẾT - DeThiMau.vn ...UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đáp án Câu Trắc nghiệm HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HK II MÔN: SINH HỌC 1(1,0đ) 1- D, 2- B, 3- C, 4- C 2(1,0đ) 1–a 2- g 3–e 4–b 1(2,0đ) + củng cố trì số... vật lý, hóa học, sinh học mơi trường bị thay đổi gây tác hại đời sống người sinh vật khác - Ơ nhiễm mơi trường gây tác hại tới đời sống nguời sinh khác, tạo điều kiện cho nhiều loài sinh vật gây... suy thối MT Tự luận + Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật mức + Thả rác thải xác sinh vật xuống kênh, mương + Thải nuớc thải sinh hoạt xuống kênh , rạch ( H/S nêu hoạt động khác yêu cầu cho điểm) 4(2,5đ)