Đề kiểm tra học kì I Vật lí khối THCS Trường THCS Cự Khê10181

Phòng GD ĐT Thanh Oai Trường TH CS Cự Khê MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Vật lí – Năm học 2016 – 2017 Nội dung Chương Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Cộng Câu1 Bài Ýb Bài Ý a Bài Ýc Câu Bài Ýb Câu Bài Ýb 1 1 1 0,5 0,5 0,5 60% Số câu Số điểm(%) Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNK TL TNKQ TL Q 0,5 Chương Câu Bài Bài Ýc Số câu 2 Số điểm(%) 0,5 1,5 40% Tổng số câu 1 1 13 Số điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 10 ThuVienDeThi.com Phịng GD ĐT Thanh Oai BÀI THI HỌC KÌ I Trường THCS Cự Khê Mơn Vật lí Họ tên……………………… Thời gian 45 phút Lớp : I.TRẮC NGHIỆM( điểm) Câu Hai bóng đèn có ghi( 220V – 50 W) (220V – 60W) mắc vào mạng điện có hiệu điện 220V Hãy chọn câu trả lời A Khi mắc song song đèn 50W sáng đèn 60W B Khi mắc song song đèn 60W sáng đèn 50W C Khi mắc song song cường độ dịng điện qua hai đèn D Khi mắc song song cường độ dịng điện qua đèn 50W lớn Câu 2.Cường độ dòng điện chạy qua điện trở  20mA thời gian phút cơng thực dịng điện bao nhiêu? A.0,192J B.1,92J C.1,92W D.0,192W Câu 3.Có sắt nam châm hoàn toàn giống Để xác định là nam châm ,thanh sắt, ta đặt nằm ngang, lại cầm tay đặt đầu vào nằm ngang thấy hút mạnh Kết luận đúng? A Thanh cầm tay nam châm B Không thể xác định thannh nam châm, thanh sắt C Phải hoán đổi hai lần xác định D Thanh nằm ngang nam châm Câu Cho hai điện trở R1 =20  mắc nối tiếp với điện trở R2 = 30  vào hiệu điện , hiệu điện hai đâu R1 10V hiệu điện hai đầu R2 : A 20V B.40V C.30V D.15V II/ TỰ LUẬN.(8 điểm) Bài 1.(3điểm) Có hai đèn ghi Đ1 ( 12V – 12W), Đ2(6V – 9W) nguồn điện có hiệu điện khơng đổi U = 18V a) Tính cường độ dịng điện định mức hai đèn? b) Để đèn sáng bình thường mắc vào hiệu điện U phải dùng biến trở R biến trở mắc ? Vẽ sơ đồ mạch điện? c) Nếu có hai bóng đèn mắc nói tiếp với hiệu điện lớn đoạn mạch bao nhiêu? Tính cơng suất đèn? Bài 2.(3điểm) Một cuộn dây nikêlin có tiết diện 0,2mm2; chiều dài 10m có điện trở suất 0,4.10  m mắc vào hiệu điện 40V a) Tính điện trở cuộn dây b) Tính cường độ dịng điện qua cuộn dây c) Xác định cực ống dây Vẽ xác định chiều đường sức từ + ThuVienDeThi.com - Bài 3.(2điểm) Xác định lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có dịng điện ,hoặc xác định cực nam châm cho hình vẽ sau: Hình 1: Hình 2: N  + S ĐÁP ÁN CHẤM BÀI THI HỌC KÌ I Mơn Vật lí – Năm học 2016 – 2017 I/ Trắc nghiệm: (2điểm) Mỗi câu : 0, 5điểm Câu Đáp án B A A D II/ Tự luận (8điểm) Bài 1.(3điểm) Mỗi ý điểm a) Cường độ dòng điện định mức đèn : I1 =Pđm1 / Uđm1 = 1A I 2=Pđm2 /Uđm2 = 1,5A b) Giải thích Vẽ sơ đồ c) Hiệu điện đoạn mạch cường độ dòng điện lớn qua mạch Imax = I 1= 1A Điện trở đèn R1 = U2đm1 /Pđm1 = 12  R2 =U2đm2/Pđm2=4  Hiệu điện tối đa đoạn mạch hai đèn mắc nối tiếp là: Umax=I max.(R1 + R2)=16V Công suất đèn 12W Công suất đèn Imax.R2=1.4 = 4W Bài 2(3điểm) Mỗi ý điểm a) Điện trở cuồn dây :  l R S 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 1đ  20 b) Cường độ dòng điện qua cuộn dây : I 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,75đ U  2A R c) Vẽ hai đường cong khép kín đối xứng - Xác định cực của ống dây - Xác định chiều đường sức từ Bài 3(2điểm) Hình 1.Đặt bàn tay trái cho đường sức từ vào lòng bàn tay ThuVienDeThi.com 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5b - Chiều từ cổ tay đến ngón tay theo chiều dịng điện - Vẽ lực từ F chiều từ phải sang trái Hình Xác định chiều đường sức từ ( trái sang phải) - Xác định cực nam châm :trái (N) ; Phải ( S) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Phòng GD ĐT Thanh Oai Trường TH CS Cự Khê MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Vật lí – Năm học 2016 – 2017 Nội dung Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNK TL TNKQ TL Q Cộng Câu3 Bài Ý a,c Câu4 Bài Ý b Câu Bài 2 1 1 Số điểm(%) 0,5 0,5 0,5 0,5 1,5 55% Chương Câu Câu Bài Câu Bài Số câu 1 1 Số điểm(%) 0,5 0,5 0,5 45% Tổng số câu 2 2 1 1 12 Số điểm 1,5 0,5 0,5 1,5 10 Chương Số câu ThuVienDeThi.com BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Vật lí Thời gian : 45 phút PHÒNG GD ĐT THANH OAI Trường THCS Cự Khê Họ tên:………………………… Lớp: I/ TRẮC NGHIỆM:(3điểm) Câu 1.Tiếng vang âm phản xạ nghe sau âm trực tiếp : A.ít 1/15 giây B.trước 1/15 giây C sau 1/15 giây D 1/15 giây Câu 2.Trong 20 giây, thép thực 10000 dao động Tần số dao động thép : A.50Hz B 2500Hz C 500Hz D 10000Hz Câu 3.Ánh sáng truyền theo đường thẳng ánh sáng : A Truyền từ mơi trường đồng tính B Truyền từ mơi trường suốt sang môi trường suốt khác C Truyền từ môi trường suốt D Truyền mơi trường suốt đồng tính, Câu 4.Điểm sáng S đặt trước gương phẳng , đặt cách gương phẳng đoạn 5cm cho ảnh S/ Khoảng cach SS/ lúc : A.5cm B 10cm C.15cm D.20cm Câu 5.Khi tia tới hợp với mặt gương góc 35 độ lớn góc phản xạ có giá trị là: A.400 B.300 C.550 D.350 Câu 6.Trong vật sau đây, vật phản xạ âm tốt là: A.Miếng xốp B.Ghế đệm mút C.Gạch men D.Áo len II/TỰ LUẬN(7điểm) Bài 1(2điểm)Trong rạp hát phòng hòa nhạc, người ta thường thiết kế tường nhà hình vịm có đặc điểm ? Nó có tác dụng ? Bài 2.(1,5điểm) Cho điểm sáng S Vẽ 1tia tới SI để tia phản xạ qua điểm A cho trước A S Bài 3.(2,5điểm)Cho mũi tên AB cao 2cm đặt trước gương phẳng hình vẽ a) Vẽ ảnh CD AB tạo gương phẳng b) Trình bày cách vẽ A c) Hỏi ảnh CD dài cm ? Vì sao? B Bài 4.(1điểm).Giả sử có vật nước phát siêu âm thu âm phản xạ từ đáy biển sau 0,4 giây Tính độ sau đáy biến ,biết vận tốc truyền siêu âm nước 1500m/s ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Vật lí Năm học 2016 – 2017 I/ TRẮC NGHIỆM.(3điểm) Mỗi câu 0,5 điểm II/ TỰ LUẬN.(7 điểm) Bài 1.(2điểm) Mỗi ý điểm - Trong rạp hát, phòng hòa nhạc người ta thường thiết kế tường sần sùi, trần nhà hình vịm, treo rèm nhung, lụa - Tác dụng cách âm để giảm nhiễm tiếng ồn bên ngồi đồng thời nghe hay rõ hơn.Vì vật mềm xốp, sần sùi hấp thụ âm tốt Bài 2(1,5điểm )Mỗi ý 0,75 điểm - Vẽ ảnh B S qua gương cách lấy đối xứng qua gương - Nối BA cắt gương I ,nối SI IA  tia IA tia phản xạ Bài 3.(3điểm) a) Vẽ ảnh điểm A, B qua gương  ảnh AB b) – Lấy điểm đối xứng A B qua gương cho gương đường trung trực AC BD c) Ảnh CD dài 2cm theo tính chất ảnh tạo gương phẳng CD = AB = 2cm, Bài 4(1điểm) Mối ý 0,5 điểm - Quãng đường từ lúc âm phát đến nghe siêu âm phản xạ S = 1500.0,4 =600 (m) - Độ sâu biển nơi S : = 600: = 300 (m) ThuVienDeThi.com 1đ 1đ - 0,75đ 0,75đ 1đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ Phòng GD ĐT Thanh Oai Trường TH CS Cự Khê MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Vật lí – Năm học 2016 – 2017 Nội dung Chuyển động Nhận biết TNKQ TL Câu1 Thông hiểu TNKQ TL Câu Bài Ýa Lực Câu Bài Áp suất Câu Bài2 Ýb Bài Lực đẩy Acsimet Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Câu Bài Ýb Cộng 3,5 Bài Ýa Bài Ýc Câu 0,5 Số câu 3 2 13 Số điểm(%) 15% 10% 35% 15% 5% 20% 100% Số điểm 1,5 3,5 1,5 0,5 10 ThuVienDeThi.com ... Oai B? ?I THI HỌC KÌ I Trường THCS Cự Khê Mơn Vật lí Họ tên……………………… Th? ?i gian 45 phút Lớp : I. TRẮC NGHIỆM( ? ?i? ??m) Câu Hai bóng đèn có ghi( 220V – 50 W) (220V – 60W) mắc vào mạng ? ?i? ??n có hiệu ? ?i? ??n... Chương Số câu ThuVienDeThi.com B? ?I KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Vật lí Th? ?i gian : 45 phút PHÒNG GD ĐT THANH OAI Trường THCS Cự Khê Họ tên:………………………… Lớp: I/ TRẮC NGHIỆM:(3? ?i? ??m) Câu 1.Tiếng vang âm phản... Cho hai ? ?i? ??n trở R1 =20  mắc n? ?i tiếp v? ?i ? ?i? ??n trở R2 = 30  vào hiệu ? ?i? ??n , hiệu ? ?i? ??n hai đâu R1 10V hiệu ? ?i? ??n hai đầu R2 : A 20V B.40V C.30V D.15V II/ TỰ LUẬN.(8 ? ?i? ??m) B? ?i 1.(3? ?i? ??m) Có hai đèn