Đề kiểm tra học kì II mơn Địa lý lớp Năm học 2015-2016 Xác định mục tiêu kiểm tra: - Đánh giá kết học tập học kì II HS - Kiểm tra kiến thức, kĩ chủ đề: Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo, Địa lý địa phương Đắc Lắc - Kiểm tra ba cấp độ nhận thức, hiểu vận dụng Xác định hình thức kiểm tra: Hình thức kiểm tra: Tự luận Xây dựng ma trận đề kiểm tra: - Ở đề kiểm tra học kì II, Địa lý 9, chủ đề nội dung kiểm tra với số tiết là: 14 tiết (bằng 100%), phân phối cho chủ đề nội dung sau: Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo, (50 %), Địa lý địa phương Đắc Lắc, (50 %) - Trên sở phân phối số tiết trên, kết hợp với việc xác định chuẩn kiến thức xây dựng ma trận đề kiểm tra sau: MA TRẬN Chủ đề (nội Nhận biết dung/mức độ nhận thức) Tự luận Phát triển tổng hợp KT biển Số câu Tỉ lệ : Phát triển tổng hợp KT biển đảo Số câu Tỉ lệ: Nêu tên đơn Địa lý TN vị hành tỉnh ĐLvà Đắc Lắc xã HĐ Số câu : câu : 2đ Tỉ lệ: Tỉ lệ 20% Địa lý địa phương Đắc Lắc Thông hiểu Vận dụng Tổng số điểm Tự luận Tự luận Nêu đầy đủ tên phận,giới hạn vùng biển câu : 3điểm 1câu:3 đ Tỉ lệ : 30% Tỉ lệ:30% Nêu biện pháp để bảo vệ TNMT biển đảo câu :2đ Tỉ lệ :20 % Trình bày TL, KK TN ảnh hưởng đến phát triển CN,có liên hệ thực tế ThuVienDeThi.com câu :2đ Tỉ lệ: 20% câu:2đ Tỉ lệ :20% Số câu: Tỉ lệ : T số câu: TSĐ: câu :3đ Tỉ lệ:30 % 1câu:2đ Tỉ lệ :20% câu :3đ Tỉ lệ:30 % câu:6điểm Tỉ lệ : 60% câu :2 điểm Ti lệ 20% TSĐ câu :10đ Tỉ lệ:100 % Viết đề kiểm tra từ ma trận: Đề kiểm tra Câu 1: (3đ) Em nêu giới hạn, đặc điểm phận vùng biển nước ta ? Câu 2: (2đ) Nêu biện pháp cụ thể để bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo? Câu 3: (2đ) Hãy kể tên đơn vị hành tỉnh Đắc Lắc xã Hịa Đông em? Câu 4: ( 3đ ) Nêu thuận lơi khó khăn điều kiện tự nhiên để phát triển cơng nghiệp Đắc Lắc? (Có dẫn chứng) -Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: (3điểm) +Nêu vùng biển nước ta gồm vùng nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa -Vùng nội địa: vùng nước phía đường sở giáp bờ biển điểm đảo ven bờ -Vùng lãnh hải : tính từ đường sở vùng biển 12 hải lý coi biên giới quốc gia biển -Vùng tiếp giáp lãnh hải:cũng quy định 12 hải lý nhằm đảm bảo cho việc thực chủ quyền đất nước -Vùng đặc quyền kinh tế:tính từ đường sở vùng biển 200 hải lý nước ta có chủ quyền hoàn toàn kinh tế ( nước khác đặt cáp ngầm ống dẫn dầu ) -Vùng thềm lục địa : gồm đáy biển,lòng đất đáybiển, bầu trời nước ta có chủ quyền hồn tồn thăm dò ,khai thác bảo vệ quản lý tài nguyên thềm lục địaViệt Nam Câu 2( 2đ): Học sinh nêu được: nghiêm cấm khai thác bừa bãi dùng phương thức có tính hủy diệt - Sắp xếp lại việc khai thác ven bờ, đẩy mạnh đánh bắt xa bờ - Giữ vệ sinh môi trường ven bờ.Khắc phục hậu cố tràn dầu, đắm tàu Câu 3: (2 điểm) Nêu đầy đủ tên 15 đơn vị hành tỉnh(TPBMT,TX Bn Hồ, Krơng Pắc,EeKa, Eahleo,Mdrac,Krong Bơng,Krong Năng,Krong Púc,Cư Kuin,Krong Na,Cư Mnga,Buôn Đôn,Lắc,E a súp) 19 thơn bn xã Hịa Đơng(15,16,17,Tồn Thắng1 Tồn Thắng2, Hịa Thắng, Hòa Trung ,Hòa Thành, Hòa Nam ,Hòa An, Hòa Bắc, Liên Cơ,1/5,19/5,Quyết Thắng,Nam Thắng,Buôn Ta Ra, Buôn Pua, Buôn E aKmat.) Câu 4:( 3đ): + Nêu thuận lợi để phát triển công nghiệp Đắc Lắc : -Khí hậu cận xích đạo,2 mùa: 1mùa mưa ,1 mùa khô Độ ẩm cao, lượng mưa đạt từ 1600-1800 mm…… (1đ) ThuVienDeThi.com - Đất đỏ BaZan chiếm diện tích lớn, đất xám, nguồn nước…… (0,75đ) + Khó khăn : Mùa khô kéo dài gây thiếu nước nghiêm trọng ….(0,75đ) +Các công nghiệp dài ngày ngắn ngày ( cà fe,cao su, tiêu…).( 0,5đ) ThuVienDeThi.com ... lệ:30 % câu:6điểm Tỉ lệ : 60% câu :2 điểm Ti lệ 20% TSĐ câu :10đ Tỉ lệ:100 % Viết đề kiểm tra từ ma trận: Đề kiểm tra Câu 1: (3đ) Em nêu giới hạn, đặc điểm phận vùng biển nước ta ? Câu 2: (2đ) Nêu... dầu ) -Vùng thềm lục địa : gồm đáy biển,lòng đất đáybiển, bầu trời nước ta có chủ quyền hồn tồn thăm dò ,khai thác bảo vệ quản lý tài nguyên thềm lục địaViệt Nam Câu 2( 2đ): Học sinh nêu được:... hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa -Vùng nội địa: vùng nước phía đường sở giáp bờ biển điểm đảo ven bờ -Vùng lãnh hải : tính từ đường sở vùng biển 12 hải lý coi biên giới quốc gia biển -Vùng