Đề kiểm tra 1 tiết môn: Giáo dục công dân 97102

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thức I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời (mỗi câu 0,25 điểm) Người chí cơng vơ tư người: A Luôn cố gắng phấn đấu vươn lên tài sức lực trí tuệ để làm giàu cho thân B Ln đặt lợi ích cá nhân lợi ích cộng đồng C Ln im lặng trước hành động vụ lợi, cá nhân D Luôn giải công việc theo lẽ phải, công xuất phát từ lợi ích chung Xu chung giới A Đối đầu xung đột C Chiến tranh lạnh B Hịa bình ổn định hợp tác kinh tế D Chống khủng bố Ý kiến thể lịng u hồ bình ? A Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn B Mâu thuẫn thương lượng để giải C Sống khép tránh xung đột D Cần thân thiện với người có quan hệ mật thiết với Biểu khơng thể rõ tính tự chủ ? A Bình tĩnh tự tin việc B Luôn cố gắng, ôn tồn, nhã nhặn giao tiếp C Khơng chịu ý kiến phê bình người khác D Lễ độ, lịch sự, mực hoàn cảnh Việc làm sau thể tính dân chủ ? A Trong trận đấu bóng, cầu thủ xơ xát, khơng theo qui định trọng tài B Học sinh tuân theo nội qui trường đề C Trong buổi sinh hoạt lớp, tất học sinh sôi thảo luận để tìm biện pháp học tập tốt D Mọi người chấp hành thực công việc chung Hành vi sau tinh thần u hồ bình? A Biết lắng nghe ln quan tâm đến người khác B Dùng sức mạnh để giải mâu thuẫn C Ủng hộ đấu tranh nghĩa D Tham gia thi vẽ tranh hồ bình Hành vi sau khơng thể tình hữu nghị dân tộc giới A Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngồi B Tổ chức qun góp ủng hộ nước bị thiên tai C Kì thị tơn giáo, phân biệt chủng tộc ThuVienDeThi.com D Tạo hội điều kiện để nước, dân tộc phát triển mặt Hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Trong thời đại hội nhập nay, truyền thống dân tộc khơng cịn quan trọng B Khơng có truyền thống, dân tộc cá nhân phát triển C Chê người ăn mặc theo phong cách dân tộc lạc hậu, quê mùa D Tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa II PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: Tự chủ gì? Hãy nêu tình địi hỏi tính tự chủ mà em gặp học tập cách giải em? (2,0 điểm) Câu 2: Thế tình hữu nghị dân tộc giới? Hãy nêu việc làm cụ thể thể tình hữu nghị với bạn bè người nước sống hàng ngày? Quan hệ hữu nghị dân tộc giới có ý nghĩa nước toàn nhân loại? (3 điểm) Câu 3: Hiện nay, phương tiện thơng tin đại chúng đăng tải số hình ảnh, viết tình trạng bạo lực học đường Điều đáng buồn khơng học sinh đứng xem cổ vũ nhiệt tình! Em nêu số hành vi bạo lực học đường nay, nhận xét hành vi em có suy nghĩ thực trạng đó? Vấn đề liên quan đến chủ đề mà em học (3,0 điểm) ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thức I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh trịn vào câu trả lời (mỗi câu 0,25 điểm) Ý kiến sai vấn đề hợp tác? A Hợp tác giúp ta vốn, trình độ quản lí, khoa học công nghệ B Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc có tính tồn cầu C Hợp tác giúp hiểu biết thân rộng D Hợp tác trách nhiệm nước giàu nước nghèo Hoạt động khơng phải hoạt động hồ bình A Đấu tranh chống khủng bố C Mít tinh phản đối chiến tranh B Dùng vũ lực để dẹp yên biểu D Thiết lập quan hệ hũu nghị hợp tác tình với dân tộc giới “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” Câu nói thể phẩm chất đạo đức gì? A Tự chủ C Chí cơng vơ tư B Dân chủ D Tình u hịa bình Biểu khơng thể rõ tính tự chủ ? A Bình tĩnh tự tin việc B Khơng chịu ý kiến phê bình người khác C Luôn cố gắng, ôn tồn, nhã nhặn giao tiếp D Lễ độ, lịch sự, mực hồn cảnh Hành vi sau khơng thể tinh thần u hồ bình? A Biết lắng nghe quan tâm đến người khác B Tham gia thi vẽ tranh hồ bình C Ủng hộ đấu tranh nghĩa D Dùng sức mạnh để giải mâu thuẫn Câu ca dao: “Dù nói ngã, nói nghiêng Lịng ta vững kiềng ba chân” Thể đức tính người? A Chí cơng vơ tư C Tự chủ B Dân chủ, kỉ luật D Hợp tác phát triển Xu chung giới A Hịa bình ổn định hợp tác kinh tế C Chiến tranh lạnh B Đối đầu xung đột D Chống khủng bố Hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Trong thời đại hội nhập nay, truyền thống dân tộc khơng cịn quan trọng B Khơng có truyền thống, dân tộc cá nhân phát triển ThuVienDeThi.com C Chê người ăn mặc theo phong cách dân tộc lạc hậu, quê mùa D Tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa B PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: Em hiểu dân chủ, kỉ luật? Dân chủ kỉ luật có mối quan hệ nào? (2 điểm) Câu : Cầu Mỹ Thuận biểu tượng quan hệ mục đích ? Biểu tượng liên quan đến chủ đề mà em học? Quan hệ dựa nguyên tắc ? (3 điểm) Câu 3: Cho tình huống: Được phân cơng giáo chủ nhiệm, Tuấn kiểm tra chuẩn bị bạn lớp Nam bạn thân với Tuấn không làm tập Tuấn báo với Nam làm đầy đủ tập a Tình liên quan chủ đề mà ta học? b Em nhận xét hành vi Tuấn? c Nếu cương vị Tuấn em xử sao? (3 điểm) ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thức I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh trịn vào chữ đầu câu trả lời em cho Câu tục ngữ, ca dao nói lối sống chí cơng vơ tư A Cơng nhớ, tội chịu B Luật pháp bất vị thân C Nhất bên trọng, bên khinh D Ai giữ chí cho bền, Dù xoay hướng đổi mặc 2: Người có đức tính tự chủ người A Làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, hành vi tình cảm B Hay nóng nảy, cáu gắt người khác góp ý, phê bình C Khơng ý đến đối tượng hồn cảnh giao tiếp D.Khơng làm chủ thân bị bạn bè xấu rủ rê Xu chung giới A Hịa bình ổn định hợp tác kinh tế C Chiến tranh lạnh B Đối đầu xung đột D Chống khủng bố Ý kiến thể lịng u hồ bình ? A Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn B Mâu thuẫn thương lượng để giải C Sống khép tránh xung đột D Cần thân thiện với người có quan hệ mật thiết với Việc làm sau thể tính kỉ luật nhà trường? A Nam hay nói chuyện, trật tự B Trung hay ăn quà vặt, thường xuyên học muộn C Thành đến trường tham gia họp Đội kế hoạch D Một nhóm HS tổ chức đánh sân trường Hành vi sau khơng thể tình hữu nghị dân tộc giới A Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngồi B Tổ chức qun góp ủng hộ nước bị thiên tai C Kì thị tơn giáo, phân biệt chủng tộc D Tạo hội điều kiện để nước, dân tộc phát triển mặt Câu ca dao: “Dù nói ngã, nói nghiêng Lịng ta vững kiềng ba chân” Thể đức tính người? A Chí công vô tư C Tự chủ B Dân chủ, kỉ luật D Hợp tác phát triển ThuVienDeThi.com Hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Trong thời đại hội nhập nay, truyền thống dân tộc không cịn quan trọng B Khơng có truyền thống, dân tộc cá nhân phát triển C Chê người ăn mặc theo phong cách dân tộc lạc hậu, quê mùa D Tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu (2,0 đ) Thế bảo vệ hịa bình? Lấy ví dụ hành vi thể lịng u hịa bình? Câu (2,0 đ): Em làm tình đây? Vì sao? a, Bạn em thiếu lịch với người nước b, Trường em tổ chức giao lưu với HS nước ngồi Cho tình sau: Hoa thương tâm với bạn: “Nói đến truyền thống dân tộc Việt Nam, có mặc cảm So với giới, nước cịn lạc hậu Ngồi truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta cịn có truyền thống đáng tự hào đâu?” Em có đồng ý với Hoa khơng? Vì sao? Em nói với Hoa? ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ThuVienDeThi.com Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thức I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời (mỗi câu 0,25 điểm) Biểu khơng thể rõ tính tự chủ ? A Bình tĩnh tự tin việc B Khơng chịu ý kiến phê bình người khác C Luôn cố gắng, ôn tồn, nhã nhặn giao tiếp D Lễ độ, lịch sự, mực hoàn cảnh Câu tục ngữ nói tính kỉ luật: A Lời chào cao mâm cỗ C Đồng cam cộng khổ B Tiên học lễ, hậu học văn D Nước có vua, chùa có bụt Phát huy dân chủ thực kỉ luật có tác dụng: A Tạo thống cao nhận thức, ý chí C Xây dựng mối quan hệ xã hành động người hội tốt đẹp nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt hoạt động xã hội B Tạo hội cho người phát triển D Cả A, B, C Xu chung giới A Hịa bình ổn định hợp tác kinh tế C Chiến tranh lạnh B Đối đầu xung đột D Chống khủng bố Ý kiến thể lịng u hồ bình ? A Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn B Mâu thuẫn thương lượng để giải C Sống khép tránh xung đột D Cần thân thiện với người có quan hệ mật thiết với Hành vi sau khơng thể tình hữu nghị dân tộc giới A Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngồi B Tổ chức qun góp ủng hộ nước bị thiên tai C Kì thị tơn giáo, phân biệt chủng tộc D Tạo hội điều kiện để nước, dân tộc phát triển mặt Người chí cơng vơ tư người: A Luôn cố gắng phấn đấu vươn lên tài sức lực trí tuệ để làm giàu cho thân B Ln đặt lợi ích cá nhân lợi ích cộng đồng C Ln im lặng trước hành động vụ lợi, cá nhân D Luôn giải công việc theo lẽ phải, công xuất phát từ lợi ích chung Hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? ThuVienDeThi.com A Trong thời đại hội nhập nay, truyền thống dân tộc khơng cịn quan trọng B Khơng có truyền thống, dân tộc cá nhân phát triển C Chê người ăn mặc theo phong cách dân tộc lạc hậu, quê mùa D Tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa B PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: Thế truyền thồng tốt đẹp dân tộc? Kể tên nêu nguồn gốc ý nghĩa số truyền thống tốt đẹp địa phương em? Là học sinh, em làm để phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc mình? ( điểm) Câu : Cầu Mỹ Thuận biểu tượng quan hệ mục đích ? Biểu tượng liên quan đến chủ đề mà em học? Quan hệ dựa nguyên tắc ? (2 điểm) Câu 3: Cho tình huống: Được phân công cô giáo chủ nhiệm, Tuấn kiểm tra chuẩn bị bạn lớp Nam bạn thân với Tuấn không làm tập Tuấn báo với cô Nam làm đầy đủ tập a Tình liên quan chủ đề mà ta học? b Em nhận xét hành vi Tuấn? c Nếu cương vị Tuấn em xử sao? (3 điểm) _ ThuVienDeThi.com ... trạng đó? Vấn đề liên quan đến chủ đề mà em học (3,0 điểm) ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thức I... sao? (3 điểm) ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thức I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào... sao? Em nói với Hoa? ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ThuVienDeThi.com Môn: Giáo dục công dân Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề thức I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm) Khoanh tròn