1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Khương Đình

10 65 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 491,97 KB

Nội dung

“Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Khương Đình” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi giữa học kì 2 sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.

TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH  Năm học 2020 – 2021 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II Mơn: Tốn 9 Thời gian: 90 phút ĐỀ 1 Bài I (2.0 điểm). Cho  và  với 1) Tính giá trị của A khi  2) Rút gọn biểu thức B  3) Tìm  để với  Bài II(2.0 điểm).  1) Giải hệ phương trình   2) Trong mặt phẳng Oxy, cho parabol và đường thẳng (d): y = 2(m+1)x – m2 – 2 a) Khi . Tìm tọa độ giao điểm của (d) và (P) b) Tìm tất cả giá trị của m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hồnh độ  thỏa  mãn x12 + x22 = 10 Bài III  (2.0  điểm)  Giải bài tốn sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ  phương   trình Hai đội xe chở cát để san lấp một khu đất. Nếu hai đội cùng làm thì trong 18 ngày   xong cơng việc. Nếu đội I làm trong 6 ngày, đội II làm trong 8 ngày thì xong được 40%  cơng việc. Hỏi mỗi đội làm một mình thì sau bao lâu xong cơng việc đó? Bài IV (3.5 điểm). Cho  có ba góc nhọn nội tiếp đường trịn . Các đường cao  cắt nhau  tại  .  1) Chứng minh: Tứ giác nội tiếp 2) Chứng minh            3) Chứng minh H là tâm đường trịn nội tiếp tam giác EFD 4) Tia  và  cắt đường trịn   lần lượt tại   và . Chứng minh  cân và CO DE Bài V (0.5 điểm). Để đo chiều cao từ mặt đất đến đỉnh  cột cờ của cột cờ Hà Nội (Kỳ đài Hà Nội), người ta cắm  hai cọc bằng nhau MA và NB cao 1m so với mặt đất. Hai  cọc này song song, cách nhau 10m và thẳng hàng so với  tim cột cờ (như hình vẽ). Đặt giác kế đứng tại A và B  để ngắm đến đỉnh cột cờ, người ta đo được các góc lần  lượt là và  so với đường song song mặt đất. Hãy tính  chiều cao của cột cờ (làm trịn đến chữ số thập phân  thứ hai ­­­­­­­­­­­­­­­HẾT­­­­­­­­­­­­­­­ ĐÁP ÁN Bài Đáp án Cho  và  với  Bài I Tính giá trị của A khi  1) Khi 1) Với , ta có: Điểm 2,0 0,5 1,0 Vậy với ta có 1) Tìm  để với  1) Ta có: Mà (do với ) Kết hợp với điều kiện ta có Vậy 0,25 0,25 (0,5đ)   0,25 Ta có hệ phương trình:  0,5 0,25 Vậy hệ có nghiệm duy nhất  Bà 2a i Khi . Tìm tọa độ giao điểm của (d) và (P) Khi  Hồnh độ giao điểm của (d) và (P) là nghiệm của phương trình: Vậy (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt và khi  Tìm tất cả giá trị của m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hồnh   II độ  thỏa mãn  Hồnh độ giao điểm của (d) và (P) là nghiệm của phương trình:                                    x2 – 2(m + 1)x + m2 + 2 = 0 (1) ’ = 2m – 1 2b 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 Để  (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt Phương trình (1) có hai nghiệm phân  biệt 2m – 1> 0 m > Xét m >, phương trình có hai nghiệm phân biệt  Theo hệ thức Vi­et ta có  Biến đổi được Tìm được m so sánh đk và KL Gọi thời gian đội I và đội II làm một mình xong cơng việc lần  lượt là x, y (ngày) (Điều kiện: x > 18, y > 18) 0,25 0,25 Trong 1 ngày đội I làm được  cơng việc Trong 1 ngày đội II làm được cơng việc Lập luận để có phương trình (1) Bà i III 0,25 0,25 Trong 6 ngày đội I làm được  cơng việc Trong 8 ngày đội II làm được cơng việc Lập luận để có phương trình (2) 0,25 0,25 Từ (1) và (2) có hệ phương trình  Giải hệ phương trình được  (thỏa mãn điều kiện) 0,5 Vậy thời gian đội I và đội II làm một mình xong cơng việc lần  lượt là 45 ngày và 30 ngày 0,25 Vẽ hình đúng tới câu 1) A 0,25 N E Câ u  IV F H B O D K C M 1  (0,75) (1,0 đ) Có (gt)  Có (gt)  Tứ giác nội tiếp Xét  và  có   chung 0,25 0,25 0,25 0,5 (g.g) 0, 5 Tứ giác BFHD nội tiếp  Tứ giác HDCE nội tiếp   0,25 Mà   DA là tia phân giác của   (0,75 đ) Chứng minh tương tự được FC là phân giác của  0,25 H là giao điểm 2 đường phân giác của tam giác DEF hay H là tâm đường   0,25 trịn ngoại tiếp tam giác DEF Chứng minh C là điểm chính giữa của cung MN 0,25  cân tại C    4 (0,75đ) CO  MN Chứng minh H và M đối xứng nhau qua BC Chứng minh H và N đối xứng nhau qua AC Chứng minh được DE là đường TB của tam giác HMN  => DE // MN => CO  ED Tính chiều cao của cột cờ Hà Nội 0,25 0,25 0,5 Bài  V 0,5  điể m Gọi chiều cao của cột cờ là CD (m) Theo đầu bài ta có: ; ; và  Xét vng tại H, có   (Hệ thức về cạnh và góc) Xét vng tại H, có   (Hệ thức về cạnh và góc) Mà  (m)  (m) Vậy chiều cao của cột cờ Hà Nội xấp xỉ  m 0,25 0,25 TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH  Năm học 2020 – 2021 ĐỀ 2 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THÁNG 3 Mơn: Tốn 9 Thời gian: 90 phút Bài I (2,0 điểm). Cho hai biểu thức  và với  1) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9 2) Rút gọn biểu thức B 3) Cho . Tìm x để  Bài II: (2,0 điểm) 1) Giải hệ phương trình:  2) Cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d): y = mx ­ 2m + 4 a) Xác định tọa độ các giao điểm của parabol (P) và và đường thẳng (d) khi m = 1 b) Tìm m để đường thẳng (d) cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt có hồnh độ x1, x2 sao  cho x12 + x22 = 4 Bài III  (2.0  điểm)  Giải bài tốn sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ  phương   trình Hai người thợ cùng làm một cơng việc thì sau 7 giờ 12 phút làm xong. Nếu người thứ nhất   làm một mình trong 5 giờ, người thứ  hai làm một mình trong 6 giờ  thì cả  hai người làm  được 75% cơng việc. Hỏi nếu mỗi người làm một mình thì sau bao nhiêu giờ  xong cơng   việc đó? Bài IV (3.5 điểm). Cho   có ba góc nhọn nội tiếp đường trịn . Các đường cao  cắt nhau tại     1) Chứng minh: Tứ giác nội tiếp  2) Chứng minh:           3) Chứng minh I là tâm đường trịn nội tiếp tam giác EFD           4) Tia  và  cắt đường trịn   lần lượt tại  J và K. Chứng minh  cân vàPO DE.      Bài V (0.5 điểm). Để đo chiều cao từ mặt đất đến đỉnh  cột cờ của cột cờ Hà Nội (Kỳ đài Hà Nội), người ta cắm  hai cọc bằng nhau MA và NB cao 1m so với mặt đất. Hai  cọc này song song, cách nhau 10m và thẳng hàng so với tim  cột cờ (như hình vẽ). Đặt giác kế đứng tại A và B để  ngắm đến đỉnh cột cờ, người ta đo được các góc lần lượt  là và  so với đường song song mặt đất. Hãy tính chiều cao  của cột cờ (làm trịn đến chữ số thập phân thứ hai ĐỀ 2­ ĐÁP ÁN  Bài Câu Tính g T đ T Rút gọ C (2 điểm) Với  ta Ta  Bài I Vì   T ừ  Kế Giải h 1) Đ Đặt  (v Hệ ph  (tmđk 2a (1,0) Bài II 2b (1,) Vậy h Thay m suy ra  suy ra  Đường điểm p có hai  Theo h Đổi 7  Gọi th xong c Gọi th xong c 1 giờ n 1 giờ n Hai ng xong, c + =  (1 Người người   hai phươn Từ (1) Giải h Đối ch   l việc, n xong c (2 điểm) Vẽ hình đúng tới câu 1 0,25 M K Bài  IV E (3,5  điểm ) F N I O D P J Có (gt)  (0,75) 0,25 Có (gt)  Tứ giác nội tiếp 0,25 Xét  và  có   chung 0,5 (1,0đ) (g.g) 0,5 Tứ giác NFID nội tiếp  (0,75) Tứ giác IDPE nội tiếp   0,25 Mà   DM là tia phân giác của   0,25 Chứng minh tương tự được FP là phân giác của   I là giao điểm 2 đường phân giác của tam giác DEF hay I là tâm đường   0,25 trịn ngoại tiếp tam giác DEF Chứng minh P là điểm chính giữa của cung JK  PJ = PK cân tại P    4 PO JK (0,75) Chứng minh I và J đối xứng nhau qua NP Chứng minh I và K đối xứng nhau qua MP Chứng minh được DE là đường TB của tam giác ỊJK  => DE // JK => PO  ED Tính chiều cao của cột cờ Hà Nội 0,25 0,25 0,25 0,5 Bài V 0,5  điểm Gọi chiều cao của cột cờ là CD (m) Theo đầu bài ta có: ; ; và  Xét vng tại H, có   (Hệ thức về cạnh và góc) Xét vng tại H, có   (Hệ thức về cạnh và góc) Mà  (m)  (m) Vậy chiều cao của cột cờ Hà Nội xấp xỉ  m 0,25 0,25 ... Vậy chiều cao của cột cờ Hà Nội xấp xỉ  m 0 ,25 0 ,25 TRƯỜNG? ?THCS? ?KHƯƠNG ĐÌNH  Năm? ?học? ?20 20 –? ?20 21 ĐỀ? ?2 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THÁNG 3 Mơn: Tốn? ?9 Thời gian:? ?90  phút Bài I  (2, 0 điểm). Cho hai biểu thức  và với ... Tìm tất cả giá trị của m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt? ?có? ?hồnh   II độ  thỏa mãn  Hồnh độ giao điểm của (d) và (P) là nghiệm của phương trình:                                    x2 –? ?2( m + 1)x + m2 +? ?2? ?= 0 (1) ’ = 2m – 1 2b 0,5 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 ...Bài Đáp? ?án Cho  và  với  Bài I Tính giá trị của A khi  1) Khi 1) Với , ta có: Điểm 2, 0 0,5 1,0 Vậy với ta có 1) Tìm  để với  1) Ta có: Mà (do với ) Kết hợp với điều kiện ta có Vậy 0 ,25 0 ,25 (0,5đ)

Ngày đăng: 22/03/2022, 11:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN