Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện tập với “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phú Bình” được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn ôn tập và nâng cao kỹ năng thực hành tin học nhằm chuẩn bị cho bài thi giữa học kì 2 sắp diễn ra đạt kết quả cao. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết đề thi.
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2020 2021 MƠN TIN HỌC LỚP 8 Đề số 01 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học sinh về viết chương trình bằng ngơn ngữ lập trình Pascal Kiểm tra kiến thức HS về cấu trúc, cú pháp, cách viết chương trình về câu lệnh lặp, lặp với số lần chưa biết trước 2. Kĩ năng: Sử dung đ ̣ ược lênh l ̣ ặp For do và While Rèn cách dịch, sửa lỗi chương trình, chạy chương trình xem kết quả Làm quen mơi trường pascal 3. Thái độ: Rèn tính tư duy độc lập, tích cực tự giác học và trình bày kiến thức, tích cực suy nghĩ độc lập. 4. Định hướng phát triển năng lực: Năng lực chung: Phân tích, tổng hợp, giải quyết vấn đề Năng lực riêng: Nhận biết, giải quyết vấn đề Tin học, cơng nghệ II. HÌNH THỨC KIỂM TRA. Đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận + Trắc nghiệm khách quan: 40% + Tự luận: 60% HS làm bài tại lớp III. MA TRẬN: Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TL Chủ đề KQ Nhận biết được Hiểu biết được 1. Câu lệnh khái niệm, cấu khái niệm, cấu trúc, cú pháp câu trúc, cú pháp câu lặp lệnh lặp lệnh lặp Số câu 1 C1,2,3, C18 C5,6,7,8 Số điểm 1 Tỉ lệ % 10% 10% 10% 30% 2. Lặp với số lần chưa biết trước Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % IV. ĐỀ BÀI: C9,10, 14,15 10% 30% C11,12, C19 13,16 10% 20% 40% 30% C17 10 30% 70% 19 10 100% TRƯỜNG THCS PHÚ BÌNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 NĂM HỌC 2020 2021 MƠN: TIN HỌC 8 THỜI GIAN: 45 phút (khơng tính thời gian phát đề) A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4 điểm, mỗi câu được 0,25 điểm) * Khoanh trịn vào chữ cái đứng trước kết quả em cho là đúng trong mỗi câu sau: Câu 1: Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp For – do: A. Cùng kiểu với giá trị đầu và giá trị cuối B. Chỉ cần khác kiểu với giá trị đầu C. Cùng kiểu với các biến trong câu lệnh D. Khơng cần phải xác định kiểu dữ liệu Câu 2: Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp biết trước? A. Giặt tới khi sạch B. Học bài cho tới khi thuộc bài C. Gọi điện tới khi có người nghe máy D. Ngày đánh răng 2 lần Câu 3: Chọn cú pháp câu lệnh lặp là: A. for : = to do ; B. for := to do ; C. for = to ; do ; D. for = to do ; Câu 4: Câu lệnh For to do kết thúc : A. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối B. Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối C. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị đầu D. Khi biến đếm lớn hơn giá trị đầu Câu 5: Cho các câu lệnh sau hãy chỉ ra câu lệnh đúng : A. for i:=1 to 10; do x:=x+1; B. for i:=1 to 10 do x:=x+1; C. for i:=10 to 1 do x:=x+1; D. for i =10 to 1 do x:=x+1; Câu 6: Với ngơn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 do x:=x+1; thì biến đếm i phải được khai báo là kiểu dữ liệu nào? A. Integer B. Real C. String D. Tất cả các kiểu trên đều được Câu 7: Đoạn chương trình sau giải bài tốn nào? For I:=1 to M do If (I mod 3 = 0) and (I mod 5 = 0) then T := T + I; A. Tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 trong phạm vi từ 1 đến M B. Tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ 1 đến M C. Tổng các số chia hết cho 3 trong phạm vi từ 1 đến M D. Tổng các số chia hết cho 5 trong phạm vi từ 1 đến M Câu 8: Xác định số vịng lặp cho bài tốn: tính tổng các số ngun từ 1 đến 100 A. 1 B. 100 C. 99 D. Tất cả đều sai Câu 9: Vịng lặp While – do kết thúc khi nào A. Khi một điều kiện cho trước được thỏa mãn B. Khi đủ số vịng lặp C. Khi tìm được Output D. Tất cả các phương án Câu 10: Việc đầu tiên mà câu lệnh While do cần thực hiện là gì? A. Thực hiện sau từ khóa Do B. Kiểm tra giá trị của C. Thực hiện câu lệnh sau từ khóa Then D. Kiểm tra Câu 11: Cho biết câu lệnh sau Do thực hiện mấy lần trong đoạn chương trình sau: i := 5; While i>=1 do i := i – 1; A. 1 lần B. 2 lần C. 5 lần D. 6 lần Câu 12: Hãy cho biết kết quả của đoạn chương trình dưới đây: a:=10; While a N then M:=MN else N:=NM; A. Tìm UCLN của M và N B. Tìm BCNN của M và N C. Tìm hiệu nhỏ nhất của M và N D. Tìm hiệu lớn nhất của M và N Câu 14: Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp chưa biết trước? A. Ngày tắm hai lần B. Học bài cho tới khi thuộc bài C. Mỗi tuần đi nhà sách một lần D. Ngày đánh răng 2 lần Câu 15: Cú pháp lệnh lặp với số lần chưa biết trước: A. While to ; B. While to do ; C. While do ;; D. While do ; Câu 16: Tính tống S = 1 + 2 + 3 + … + n + … cho đến khi S>10 8. Điều kiện nào sau đây cho vịng lặp while – do là đúng: A. While S>=108 do B. While S =1 do i := i – 1; A. 1 lần B. 2 lần C. 5 lần D. 6 lần Câu 12: Hãy cho biết kết quả của đoạn chương trình dưới đây: a:=10; While a N then M:=MN else N:=NM; A. Tìm UCLN của M và N B. Tìm BCNN của M và N C. Tìm hiệu nhỏ nhất của M và N D. Tìm hiệu lớn nhất của M và N Câu 14: Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp chưa biết trước? A. Ngày tắm hai lần B. Học bài cho tới khi thuộc bài C. Mỗi tuần đi nhà sách một lần D. Ngày đánh răng 2 lần Câu 15: Cú pháp lệnh lặp với số lần chưa biết trước: A. While to ; B. While to do ; C. While do ;; D. While do ; Câu 16: Tính tống S = 1 + 2 + 3 + … + n + … cho đến khi S>10 8. Điều kiện nào sau đây cho vịng lặp while – do là đúng: A. While S>=108 do B. While S