TRƯỜNG TH NGUYỄN CHÍ THANH Họ tên học sinh: ……………………………………… Lớp:……… Điểm Đọc Viết Thứ…….Ngày… tháng…….năm 2012 ĐỀ KTĐK CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2012 – 2013 MƠN: TIẾNG VIỆT LỚP Thời gian : 60 phút Nhận xét giáo viên TB A KIỂM TRA ĐỌC: (10đ) I Đọc thành tiếng: (5đ) Bốc thăm đọc sau trả lời câu hỏi giáo viên nêu : - Sáng kiến bé Hà Trang - Bà cháu Trang 17 - Cây xồi ơng em Trang 25 - Sự tích vú sữa Trang 30 II Đọc hiểu: (5đ) Học sinh đọc thầm tập đọc “Cây xồi ơng em” sách Hướng dẫn họcTiếng Việt tập 1B (trang 25) khoanh tròn chữ đặt trước ý trả lời cho câu hỏi sau Câu 1/(0,5đ) Ơng trồng xồi cát ? a Năm em học lớp b Khi em lẫm chẫm c Khi em vừa lọt lịng mẹ Câu 2/(0,5đ) Tại mùa xồi mẹ chọn chín vàng to bày lên bàn thờ ông ? a Muốn ông ăn xoài b Muốn cho bàn thờ đẹp c Muốn tưởng nhớ, biết ơn ông Câu /(0,5đ) Tại bạn nhỏ cho xồi cát nhà thứ q ngon ? a Vì xồi cát vốn thơm ngon, bạn quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm người ơng b Vì xồi cát vốn thơm ngon c Vì bạn quen ăn từ nhỏ Câu 4/(0,5đ) Trong câu đây, câu viết theo mẫu“Ai nào? a Cô Trang giáo viên lớp 2A b Cô Trang giảng c Cô Trang dễ thương Câu /(1đ) Vì mẹ lại chọn xồi ngon bày lên bàn thờ ông ? DeThiMau.vn Câu 6/(2đ) Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A nối chúng lại với cho thích hợp A B (a) Lẫm chẫm Đua qua đưa lại nhẹ nhàng (1) (b) Đu đưa Dáng trẻ bước chưa vững (2) (c) Đậm đà Hái (3) (d) Trảy (trẩy) Có vị đậm (4) B KIỂM TRA VIẾT: (10đ) B KIỂM TRA VIẾT: I-Chính tả : (5đ) Nghe - viết : Giáo viên đọc cho học sinh viết “Dậy sớm” Hướng dẫn học Tiếng Việt tập 1A trang 126 2/ Tập làm văn : ( điểm ) Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) ông (bà, cha mẹ) em, theo gợi ý sau: a/ Ông (bà, cha mẹ) em tuổi? b/ Ông (bà, cha mẹ) em làm nghề gì? c/ Ông (bà, cha mẹ) em yêu quý, chăm sóc em nào? d/ Em yêu quý ông (bà, cha mẹ) em ? DeThiMau.vn HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Tiếng Việt – Khối I/ Đọc thầm: ( Đúng ý điểm) Câu 1:/(0,5đ) ý b Khi em lẫm chẫm Câu 2: /(0,5đ) ý c Muốn tưởng nhớ, biết ơn ơng Câu 3: /(0,5đ) ý a Vì xồi cát vốn thơm ngon, bạn quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm người ông Câu 4:/(0,5đ) ý c Cô Trang dễ thương Câu /(1đ) Câu hỏi mở cần HS nêu ý : Để bày tỏ lòng biết ơn nhớ thương ông Câu 6/(2đ) A B (a) Lẫm chẫm Đua qua đưa lại nhẹ nhàng (1) (b) Đu đưa Dáng trẻ bước chưa vững (2) (c) Đậm đà Hái (3) (d) Trảy (trẩy) Có vị đậm (4) II/ Kiểm tra viết 1/ Chính tả: (5 điểm) - Đánh giá, cho điểm + Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn điểm + Mỗi lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa qui định), trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu viết chữ không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn …tồn trừ điểm 2/ Tập làm văn: (5 điểm) - Đảm bảo yêu cầu sau: điểm + Viết đoạn văn theo yêu cầu đề + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗ tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết - Tùy theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt, chữ viết mà giáo viên cho mức điểm cho phù hợp DeThiMau.vn ... (4) B KIỂM TRA VIẾT: (10đ) B KIỂM TRA VIẾT: I- Chính tả : (5đ) Nghe - viết : Giáo viên đọc cho học sinh viết “Dậy sớm” Hướng dẫn học Tiếng Việt tập 1A trang 126 2/ Tập làm văn : ( ? ?i? ??m ) Viết đoạn... (2) (c) Đậm đà H? ?i (3) (d) Trảy (trẩy) Có vị đậm (4) II/ Kiểm tra viết 1/ Chính tả: (5 ? ?i? ??m) - Đánh giá, cho ? ?i? ??m + B? ?i viết không mắc l? ?i tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn ? ?i? ??m + M? ?i. .. DẪN CHẤM VÀ BIỂU ? ?I? ??M Môn: Tiếng Việt – Kh? ?i I/ Đọc thầm: ( Đúng ý ? ?i? ??m) Câu 1:/(0,5đ) ý b Khi em lẫm chẫm Câu 2: /(0,5đ) ý c Muốn tưởng nhớ, biết ơn ơng Câu 3: /(0,5đ) ý a Vì xo? ?i cát vốn thơm