Sở GD&ĐT - TP Hồ Chí Minh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014 – 2015) MÔN: VẬT LÝ – Lớp 11 Thời gian: 45 phút (khơng kể giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I PHẦN CHUNG Câu (1,5 điểm): Hãy giải thích chất điện phân dẫn điện không tốt kim loại Câu (1,5 điểm): Nêu chất dòng điện chất khí chất bán dẫn tinh khiết Câu (1 điểm): Hồ quang điện gì? Nêu số ứng dụng hồ quang điện Câu (2 điểm): Trong điện trường E = 4000 (V/m), electron N chuyển động điện trường từ M đến N, MN = 20 (cm) hợp với đường sức điện góc 600 a Tìm hiệu điện UMN; 600 b Tìm cơng lực điện tác dụng lên electron chuyển động từ M đến N M II PHẦN RIÊNG DÀNH RIÊNG CHO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN (11: CV, CA, CS, D) Câu (4 điểm): Cho mạch điện hình vẽ: Bộ nguồn gồm pin giống mắc nối tiếp, pin có E0 1,5(V ), r0 0,5(); R1 6() điện trở bình điện phân V R1 đựng dung dịch AgNO3 có anơt Ag Biết sau thời gian điện phân 16 phút giây catôt thu khối lượng Ag bám vào 0,54 (g), đèn Đ(6V - 3W) Biết vơn kế có điện trở lớn; Bỏ qua R2 điện trở ampe kế dây nối A a Tìm số vơn kế ampe kế; b Tìm hiệu điện UAB; Đ c Đèn Đ sáng nào? Giải thích; d Tìm giá trị điện trở R2 hiệu suất nguồn E A B DÀNH RIÊNG CHO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO (11: CT, CL, CH, A) Câu (4 điểm): Cho mạch điện hình vẽ: Bộ nguồn gồm pin mắc thành hai dãy, dãy gồm pin mắc nối tiếp, pin có E0 1,5(V ), r0 0,5(); Điều chỉnh để R2 5() , đèn Đ(4V-2W) sáng bình thường Biết điện trở vơn kế lớn, bỏ qua điện trở ampe kế dây nối a Tìm số vơn kế ampe kế; b Tìm điện trở R1 cơng suất tỏa nhiệt R1; c Tìm hiệu suất nguồn nguồn; d Để công suất tỏa nhiệt R1 tăng giá trị biến trở R2 tăng hay giảm? Giải thích Đ V R1 R2 -Hết -(Lưu ý: Giám thị coi thi không giải thích thêm) ThuVienDeThi.com A Sở GD&ĐT - TP Hồ Chí Minh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014 – 2015) MƠN: VẬT LÝ – Lớp 11- Chuyên Lí Thời gian: 45 phút (khơng kể giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1,5 điểm): Thế tượng cảm ứng điện từ ? Nêu chất tượng cảm ứng điện từ Câu (2 điểm): Thế tượng tự cảm ? Viết công thức gọi tên, đơn vị đại lượng có cơng thức: Hệ số tự cảm ống dây dài đặt không khí; Suất điện động tự cảm; Năng lượng từ trường ống dây Câu (1,5 điểm): Lực lorentz ? Nêu đặc điểm lực lorentz (phương, chiều, độ lớn) Câu (2 điểm): Hạt điện q = 3,2.10 -19 (C), có khối lượng m = 1,34.10 -26 (Kg) tăng tốc từ trạng thái đứng yên hiệu điện U = 105 (V); Sau điện tích bay vào vùng khơng gian có từ trường B = 0,8 (T) theo hướng vng góc với đường sức từ a Tìm độ lớn vận tốc hạt điện bắt đầu vào từ trường đều; b Tính bán kính quĩ đạo chuyển động hạt điện từ trường Câu (2 điểm): Một ống dây dài l = 31,4 (cm), có N = 1000 vịng, diện tích vịng S = 10 (cm2), có dịng điện I = (A) chạy qua a Tính từ thơng qua vịng dây lượng từ trường ống dây; b Tính suất điện động tự cảm ống dây ngắt dòng điện thời gian 0,1 giây Câu (1 điểm): Thanh kim loại AB kéo trượt hai ray mặt phẳng nằm ngang với vận tốc v = 10 (m/s) Hai cách khoảng l = 0,5 (m) đặt từ trường có đường sức từ thẳng đứng Mắc hai tụ điện C1 , C2 (với C2 = 1,5 C1) vào hai đầu ray Biết hiệu điện hai đầu tụ C2 0,5 (V) Tìm cảm ứng từ B A v C1 C2 B l B -Hết -(Lưu ý: Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com Sở GD&ĐT - TP Hồ Chí Minh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014 – 2015) MÔN: VẬT LÝ – Lớp 11- Chuyên Lí Thời gian: 45 phút (khơng kể giao đề) ĐỀ DỰ BỊ Câu (1,5 điểm): Thế tượng cảm ứng điện từ ? Nêu chất tượng cảm ứng điện từ Câu (2 điểm): Thế tượng tự cảm ? Viết công thức gọi tên, đơn vị đại lượng có cơng thức: Hệ số tự cảm ống dây dài đặt khơng khí; Suất điện động tự cảm; Năng lượng từ trường ống dây Câu (1,5 điểm): Lực lorentz ? Nêu đặc điểm lực lorentz (phương, chiều, độ lớn) Câu (1 điểm): Dịng điện qua cuộn dây có đồ thị cường độ dịng điện theo thời gian i(t) hình vẽ Tìm tỉ số độ lớn suất điện động tự cảm xuất khoảng thời gian từ đến giây từ giây đến giây i(A) t(s) O Câu (2 điểm): Một khung kim loại hình chữ nhật có kích thước (40cm x 25cm) đặt từ trường B = 0,1 (T) Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng khung góc 300 a Tìm từ thơng qua khung; b Trong khoảng thời gian 0,04 giây, độ lớn B giảm từ 0,1 (T) đến Xác định độ lớn suất điện động cảm ứng xuất khung Câu (2 điểm): Một đoạn dây dẫn mảnh, cứng AB dài 15 (cm), nặng 20 (g), treo hai sợi dây mảnh không đàn hồi, cách điện, khối lượng không đáng kể, từ trường B thẳng đứng hướng lên, với B = 0,5 (T) Khi cho dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn AB, dịch chuyển đến vị trí cân mới, mà hai dây treo hợp với phương thẳng đứng góc 300, AB có phương ngang Xác định cường độ dòng điện dây AB lực căng dây treo Cho g = 10 m/s2 -Hết -(Lưu ý: Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com Sở GD&ĐT - TP Hồ Chí Minh Trường THPT chuyên Trần Đ? ?i Nghĩa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014 – 2015) MƠN: VẬT LÝ – Lớp 11- Chun Lí Th? ?i gian: 45 phút (khơng kể giao đề) ĐỀ... Minh Trường THPT chuyên Trần Đ? ?i Nghĩa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014 – 2015) MƠN: VẬT LÝ – Lớp 11- Chun Lí Th? ?i gian: 45 phút (khơng kể giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1,5 ? ?i? ??m): Thế tượng cảm ứng ? ?i? ??n... độ dịng ? ?i? ??n theo th? ?i gian i( t) hình vẽ Tìm tỉ số độ lớn suất ? ?i? ??n động tự cảm xuất khoảng th? ?i gian từ đến giây từ giây đến giây i( A) t(s) O Câu (2 ? ?i? ??m): Một khung kim lo? ?i hình chữ nhật có