1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề cương học kì I môn Giáo dục công dân 8 năm học: 2015 20162771

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 113,51 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ I MƠN GDCD LỚP NĂM HỌC : 2015-2016 Câu 1: Nêu giống khác pháp luật kỉ luật ? * Giống qui tắc xử để thực theo đem lại lợi ích chung cho tập thể,văn minh Pháp luật 1/ Là quy tắc xử lý chung 2/Có tính bắt buộc 3/Do Nhà Nước ban hành 4/ Nhà Nước đảm bảo thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế Kỉ luật 1/Quy định, quy ước 2/ Mọi người phải tuân theo 3/ Tập thể cộng đồng đề 4/ Đảm bảo người hành động thống chặt chẽ Câu 2/ Cộng đồng dân cư gì? Theo em,xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư trách nhiệm tổ chức xã hội cá nhân ? Cộng đồng dân cư :Là toàn thể người sinh sống toàn khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính… có liên hệ hợp tác với để thực lợi ích chung riêng Trách nhiệm Chính quyền,các tổ chức trị ,xã hội tất người cộng đồng dân cư Câu 3/ Em hiểu tình bạn? Nêu số quan niệm tình bạn Em có tán thành ý kiến khơng? Vì sao? Tình bạn:là tình cảm gắn bó nhiều người sở tự nguyện, bình đẳng hợp sở thích, tính tình ,hoặc có xu hướng hành động có lí tưởng sống Câu 4/Pháp luật có qui định quyền nghĩa vụ cháu ơng bà cha mẹ ?Vì pháp luật có qui định ? -Con cháu có bổn phận u thương kính trọng , biết ơn cha mẹ ơng bà -Có quyền nghĩa vụ chăm sóc ni dưỡng ông bà cha mẹ , ông bà cha mẹ ốm đau già yếu -Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi xúc phạm ơng bà cha mẹ *Pháp luật có qui định: -Là điều kiện để xây dựng gia đình hịa thuận hạnh phúc ,giữ gìn truyền thống gia đình Việt Nam Câu 5/ Liêm khiết ? Vì phảo sống liêm khiết ? *Liêm khiết: phẩm chất đạo đức người thể lối sống hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen ích kỷ *Vì phải sống liêm khiết : -Sống liêm khiết làm cho người thản -Nhận quý trọng, tin cậy người -Góp phần làm xã hội tốt đẹp ThuVienDeThi.com Câu 6/ Thế tôn trọng, học hỏi dân tộc khác ? Vì cần phải học hỏi dân khác giới ? * Tôn trọng học hỏi dân tộc khác : -Tơn trọng chủ quyền, lợi ích văn hóa dân tộc -Tìm hiểu tiếp thu điều tốt đẹp lĩnh vực -Ln thể lịng tự hào dân tộc đáng * Vì cần phải học hỏi dân khác giới: -Thành tựu dân tộc vốn q lồi người -Tạo điều kiện để nước ta phát triển nhanh phát triển sắc dân tộc Câu 7/ Kỉ luật ?Theo em học sinh cần có tính kỉ luật tôn trọng pháp luật không ? Tại sao? *Kỉ luật : Là quy định quy ước cộng đồng (tập thể) hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ người *HS cần có tính kỷ luật tôn trọng pháp luật không ? ? HS: Rất cần tôn trọng pháp luật kỷ luật : Mỗi cá nhân HS biết thực tốt kỷ luật nội quy nhà trường thực tốt - HS biết tôn trọng pháp luật góp phần cho xã hội ổn định bình yên Câu 8/ Bằng kiến thức học : Các câu ca dao tục ngữ nói quyền nghĩa vụ cháu’’ Câu nói thuộc chủ đề ? Câu 9/ Tơn trọng người khác gì? Tại phải tôn trọng người khác? - Tôn trọng người khác đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác, thể lối sống có văn hố người - Tôn trọng người khác nhận dược tôn trọng người khác - Mọi người tôn trọng lẫn sở để xã hội trở lên lành mạnh, sáng, tốt đẹp Cần tôn trọng người khác nơi,mọi lúc Câu 10/ Giữa tự giác sáng tạo học tập,lao động có mối quan hệ với -Chỉ có tự giác vui vẻ ,tự tin có hiệu ,tự giác điều kiện để sáng tạo - Ý thức tự giác ,óc sáng tạo động bên hoạt động ,tạo say mê ,tinh thần vượt khó học tập lao động -HẾT - ThuVienDeThi.com ... Thế tôn trọng, học h? ?i dân tộc khác ? Vì cần ph? ?i học h? ?i dân khác gi? ?i ? * Tôn trọng học h? ?i dân tộc khác : -Tơn trọng chủ quyền, l? ?i ích văn hóa dân tộc -Tìm hiểu tiếp thu ? ?i? ??u tốt đẹp lĩnh... tự hào dân tộc đáng * Vì cần ph? ?i học h? ?i dân khác gi? ?i: -Thành tựu dân tộc vốn q l? ?i ngư? ?i -Tạo ? ?i? ??u kiện để nước ta phát triển nhanh phát triển sắc dân tộc Câu 7/ Kỉ luật ?Theo em học sinh cần... cháu’’ Câu n? ?i thuộc chủ đề ? Câu 9/ Tơn trọng ngư? ?i khác gì? T? ?i ph? ?i tơn trọng ngư? ?i khác? - Tôn trọng ngư? ?i khác đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá l? ?i ích ngư? ?i khác, thể l? ?i sống có

Ngày đăng: 18/03/2022, 21:15