BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN ngữ văn Thời gian làm bài: 15 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 357 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Phép tu từ sử dụng câu thơ : “ Một mùa xuân nho nhỏ” : A Nhân hoá B Hoán dụ C Ẩn dụ D So sánh Câu 2: Người viết câu sau bị lỗi cụm từ nào? Huyện Quú Hỵp ta có thắng cảnh đẹp A có B Huyện Q Hỵp C Thắng cảnh đẹp Câu 3: Các từ ngữ sau thuộc loại từ ngữ ? lặng lẽ , nghinh ngang , mịt mờ , phui pha , xoùt xa Câu 4: Thầy giáo vào lớp lúc học sinh xin phép vào; thầy nói với học sinh đó: Bây ? Câu in đậm chứa hàm ý : A Hỏi học sinh xem muộn phút B Hỏi học sinh xem C Trách học sinh khơng mang theo đồng hồ D Phê bình học sinh không học Câu 5: Các từ in đậm đoạn thơ sau, tác giả vận dụng biện pháp tu từ nào? Khơng có kính xe khơng có đèn Khơng có mui xe thùng xe có xước (Phạm Tiến Duật ) A Điệp ngữ B Ẩn dụ C Nhân hóa D Hốn dụ Câu 6: Câu khơng có khởi ngữ : A Đối với lồi chim, ta khơng nên bắn giết B Chuyện cũ ấy, đừng nhắc đến mà thêm phiền lòng C Đi câu cá, tớ thích; đá bóng, tớ ham D Học hành phải chuyên cần chịu khó tiến Câu 7: Hình ảnh “hàng tre” câu thơ : “ Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam - Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng” tác giả sáng tạo phép tu từ : A Ẩn dụ B Nhân hoá C Hoán dụ D So sánh Câu 8: Từ mặt trời in đậm câu ThÊy mặt trời lăng đỏ” chuyển nghĩa theo phương thức nào? A Phương thức hoán dụ B Phương thức ẩn dụ C Phương thức nhân hoá Câu 9: Đọc câu văn trích từ truyện “Bến quê” Nguyễn Minh Châu cho biết phận sau gạch ngang gọi thành phần ? “ Suốt đời Nhó tới không sót xó xỉnh trái đất , chân trời gần gũi , mà lại xa lắc chưa hềø đến – bờ bên sông Hồng trước cửa sổ nhà mình” Câu 10: Để lời nói có hiệu giao tiếp, người nói cần: A Căn vào đặc điểm tình giao tiếp để xưng hơ cho thích hợp B Căn vào đối tượng đặc điểm tình giao tiếp để xưng hơ cho thích hợp C Căn vào đối tượng giao tiếp để xưng hơ cho thích hợp Câu 11: Câu văn “ Tiếng quạt, tiếng thở, tiếng khóc, với tiếng cười nói cánh phá đường râm ran góc đường” sử dụng phép tu từ : A Nhân hoá B Liệt kê C Nói D So sánh Câu 12: Câu : “Cơ giáo nhìn em đơi mắt ” câu nói vi phạm phương châm hội thoại nào? A PC lượng B PC quan hệ C PC lịch D PC chất Trang 1/3 - Mã đề thi 357 ThuVienDeThi.com Câu 13: Khổ cuối thơ “Sang Thu” hình ảnh : “nắng, mưa, sấm, hàng đứng tuổi” coi là: A Có A B B Tả thực C Ẩn dụ hàm nghĩa Câu 14: Trong câu : “Chúng tôi, người - kể anh, tưởng bé đứng n thơi.” Thành phần phụ có quan hệ với từ ngữ trước đó: A Quan hệ nguyên nhân B Quan hệ tương phản C Quan hệ bổ sung D Quan hệ điều kiện Câu 15: Cụm từ “ khoá xuân” câu “ Trước lầu Ngưng Bích khoá xuân” hiểu Câu 16: Khi nói nhân vật Sở Khanh Truyện Kiều,Nguyễn Du viết: Tường đơng lay động bóng cành Đẩy song thấy Sở Khanh vào Từ câu thơ nhằm diễn tả? A Hành động nhanh nhẹn B Hành động nhẹ nhàng, vụng trộm C Hành động khéo léo Câu 17: Đoạn thơ sau, Thanh Hải vận dụng phép tu từ : “ Đất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ lên phía trước” A So sánh B Nhân hoá C Điệp ngữ D A,B,C Câu 18: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống sau: “… phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ ấy” A Nghĩa khái quát B Hàm ý C Nghĩa tường minh D Nghĩa cụ thể Câu 19: Khi bác sĩ nói với bệnh nhân nan y tình trạng sức khỏe bệnh nhân phương châm hội thoại khơng tn thủ? A PC quan hệ B PC lượng C PC lịch D PC chất Câu 20: Biện pháp tu từ vận dụng qua từ in đậm câu thơ là: Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh (Tr Kiều - Nguyễn Du) A Ẩn dụ B Hoán dụ C Điệp ngữ D Nhân hóa Câu 21: Thuật ngữ là: A Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học B Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ C Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ thường dùng văn khoa học Câu 22: Từ “nhỏ bé” câu: “ Người đồng thơ sơ da thịt - chẳng nhỏ bé đâu con” dùng theo nghĩa nào: A nghĩa so sánh B nghĩa thực C nghĩa ẩn dụ Câu 23: Câu sau người viết dùng cách dẫn nào? Bạn Lan nói tuần lớp ta lại đứng thứ A Gián tiếp B Trực tiếp Câu 24: Ý sau nhận xét không khởi ngữ: A Khởi ngữ thành phần câu đứng trước chủ ngữ B Khởi ngữ nêu lên đề tài nói đến câu C Có thể thêm số quan hệ từ trước khởi ngữ D Khởi ngữ thành phần thiếu câu Câu 25: Câu sau có chứa hàm ý? A Lão tẩm ngẩm phết chả vừa đâu: Lão vừa xin bả chó B Lão làm khổ lão làm khổ lão C Cuộc đời thực ngày thêm đáng buồn Câu 26: Câu thơ : “ Mà nghe nhói tim !” câu cảm thán : A Chưa B Đúng Câu 27: Trong câu sau câu thành ngữ ? Trang 2/3 - Mã đề thi 357 ThuVienDeThi.com A Gầm mực đen, gần đèn sáng B Được voi địi tiên C Chó treo mèo đậy D Có cơng mài sắt, có ngày nên kim Câu 28: Khi viết lời văn: nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật đặt dấu ngoặc kép ta thực cách dẫn: A Trực tiếp B Gián tiếp Câu 29: Thành phần biệt lập câu : A Bộ phận tách khỏi chủ ngữ, vị ngữ, thời gian địa điểm nói tới câu B Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu việc nói tới câu C Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu D Bộ phận chủ ngữ vị ngữ Câu 30: Từ in đậm câu sau sử dụng với biện pháp tu từ nào?“ Tôi giới thiệu với bác người độc gian.” A Nhân hóa B Nói giảm C Nói tránh D Nói - - HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 357 ThuVienDeThi.com ... nào? Bạn Lan nói tuần lớp ta lại đứng thứ A Gián tiếp B Trực tiếp Câu 24: Ý sau nhận xét không khởi ngữ: A Khởi ngữ thành phần câu đứng trước chủ ngữ B Khởi ngữ nêu lên đề tài nói đến câu C Có... câu thành ngữ ? Trang 2/3 - Mã đề thi 357 ThuVienDeThi.com A Gầm mực đen, gần đèn sáng B Được voi địi tiên C Chó treo mèo đậy D Có cơng mài sắt, có ngày nên kim Câu 28: Khi viết lời văn: nhắc... dụ B Hoán dụ C Điệp ngữ D Nhân hóa Câu 21: Thuật ngữ là: A Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học B Những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ C Những từ ngữ biểu thị khái niệm