1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kỳ thi khảo sát chất lượng học kỳ I môn Ngữ văn 8 Năm học 2015 2016 Trường THCS Quảng Lộc861

7 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 160,17 KB

Nội dung

TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 01 SỐ BÁO DANH : KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015-2016 (Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu (2,5 điểm): a) Thế nói giảm nói tránh? Tác dụng nói giảm nói tránh? b) Chỉ từ ngữ diễn tả phép nói giảm nói tránh cho biết ý nghĩa, tác dụng câu văn sau: Ăn với đứa trai lên hai chồng chết Cách tháng sau đứa lên sài lại bỏ để chị (Nguyễn Khải) Câu (1,5 điểm): Tóm tắt đoạn trích Lão Hạc (SGK Ngữ văn 8, tập 1) đoạn văn khoảng từ đến 10 câu Câu (1,0 điểm): Vì nói tranh vẽ cụ Bơ-men văn Chiếc cuối cùngcủa O Hen-ri kiệt tác? Câu (5,0 điểm): Mượn lời chị Dậu em kể lại đoạn truyện cai lệ người nhà lí trưởng đến thúc sưu, chị vùng dậy đánh trả bọn chúng (Dựa vào nội dung đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” tríchTắt đèn – ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 02 SỐ BÁO DANH : KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015-2016 (Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (4 điểm: 16 câu, câu 0.25 điểm) Đọc kĩ đoạn văn trả lời câu hỏi: Hàng năm vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều khơng có đám mây bàng bạc, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng Những ý tưởng tơi chưa lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhưng lần thấy em nhỏ rụt rè núp nón mẹ lần đến trường, lịng tơi lại tưng bừng rộn rã Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ tơi âu yếm nắm lấy tay tơi dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh tơi thay đổi, lịng tơi có thay đổi lớn: hôm học (Ngữ Văn – Tập 1) Chọn tên tác giả đoạn trích trên? a Nam Cao c Ngơ Tất Tố b Nguyên Hồng d Thanh Tịnh Đoạn văn sử dụng kể: a Ngôi thứ số c Ngôi thứ ba b Ngôi thứ hai d Ngôi thứ số nhiều Trong câu: “Cảnh vật chung quanh tơi thay đổi, lịng tơi có thay đổi lớn…”, từ “chính” thuộc loại từ nào? a Tình thái từ c Trợ từ b Thán từ d Tính từ Đoạn văn tác giả kết hợp phương thức biểu đạt ? a Miêu tả, tự sự, thuyết minh b Miêu tả, biểu cảm, nghị luận c Biểu cảm, miêu tả, tự d Biểu cảm, thuyết minh, tự Bài thơ sau Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu? a Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông b Muốn làm thằng Cuội c Đập đá Côn Lôn d Hai chữ nước nhà Dấu hai chấm câu sau dùng để làm gì? “Một hơm, tơi gọi đến bên cười hỏi: - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày khơng?” a Đánh dấu phần bổ sung, giải thích, thuyết minh cho phần trước ThuVienDeThi.com b Đánh dấu lời dẫn trực tiếp c Đánh dấu phần có chức thích d Đánh dấu lời đối thoại Văn “Ôn dịch thuốc lá” thuộc kiểu văn nào? a Nhật dụng(thuyết minh) b Hành c Biểu cảm d Tự Câu chủ đề đoạn văn quy nạp thường nằm vị trí nào? a Ngồi đoạn b Đầu đoạn c Giữa đoạn d Cuối đoạn Trong câu sau câu câu ghép? a Anh mau khiến không kịp b Mưa to làm cho đổ c Tôi tập dợt để thi hội khỏe Phù Đổng d Tơi thích học văn cịn bạn thích học tốn 10 Nội dung văn “Tôi học” là: a Những kiện đáng nhớ trường “tôi” b Những việc làm mẹ dành cho “tôi” c Những việc diễn trường ngày đầu “tôi” học d Những rung động tinh tế, cảm động ngày học “tôi” 11 Phương pháp thường sử dụng phần mở luận văn thuyết minh? a Dùng dẫn chứng liệt kê b Dùng lí lẽ giải thích c Dùng định nghĩa giải thích d Dùng số liệu minh họa 12 Từ “à” câu “Thế cho bắt à?” thuộc từ loại nào? a Tình thái từ b Trợ từ c Thán từ d Chỉ từ II Tự luận: (6 điểm + điểm hình thức, chữ viết) Câu 1: (1điểm) Viết giấy thơ thất ngôn bát cú Đường luật học Nêu tựa ? Tên tác giả? Câu 2: (5 điểm) Giờ luyện nói, giáo viên cho số đối tượng thuyết minh sau: Cây bút bi, phích nước, xe đạp, nón lá, áo dài, lồi hoa ngày tết, trâu… Em chọn số đối tượng viết thành văn thuyết minh ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 01 Câu ĐÁP ÁN KỲ THI KSCL HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015-2016 Yêu cầu nội dung kiến thức a HS nêu khái niệm, tác dụng phép nói giảm, nói tránh: – Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển Câu (2,5 điểm) Điểm 0,5 điểm – Tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch 0,5 điểm b – Chỉ từ ngữ diễn tả phép nói giảm nói tránh: bỏ 0,5 điểm – Tác dụng: Câu (1,5 điểm) + Tránh lặp lại từ “chết” câu trước 0,25điểm + Tránh cảm giác đau buồn 0,75 điểm Tóm tắt đoạn trích “Lão Hạc”: Cần đảm bảo ý sau: – Lão Hạc sống đơn trai bỏ đồn điền cao su, cịn có chó Vàng bầu bạn Vì ốm nặng, lão khơng ni Vàng nên đành bán – Lão đau đớn kể lại câu chuyện bán chó cho ông giáo nghe cho đánh lừa chó – Lão gửi ơng giáo tiền lo ma giữ hộ mảnh vườn cho trai – Lão sống mịn, từ chối giúp đỡ ơng giáo – Lão xin Binh Tư bả chó để đánh chó hay sang vườn nhà lão khiến ơng giáo Binh Tư hiểu lầm lão – Nhưng cuối lão chết vật vã đau đớn bả chó Ơng giáo thầm hứa với lão trao tận tay trai lão mảnh vườn * Lưu ý: HS viết thành đoạn văn tóm tắt Nếu gạch ý trừ 0,5 điểm ThuVienDeThi.com 0,25 điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm HS nêu ý sau: – Chiếc vẽ hoàn cảnh đặc biệt: đêm tối, mưa vùi dập, gió phũ phàng Câu (1,0 điểm) – Chiếc vẽ giống thật khiến hai họa sĩ khơng nhận vẽ – Nó cứu sống tính mạng người – Nhưng đánh đổi tính mạng người tạo nó, kết tinh tài năng, tình u thương, khẳng định sức mạnh nghệ thuật chân 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm * Lưu ý: HS viết thành đoạn văn tóm tắt Nếu gạch ý trừ 0,25 điểm Trong ý thứ tư, thiếu ý khẳng định sức mạnh nghệ thuật chân trừ 0,25 điểm) a) Yêu cầu hình thức: – Thể loại văn tự (kể chuyện sáng tạo)- Đối tượng kể: nội dung đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trích Tắt đèn – Ngơ Tất Tố)- Bài làm có ba phần : Mở bài, thân bài, kết – Biết dùng từ, đặt câu sinh động, giàu cảm xúc, tả, ngữ pháp – Ngơi kể: thứ nhất, xưng “tôi” (nhập vai chị Dậu) Câu – Kết hợp kể với tả, biểu cảm (5 b) Yêu cầu nội dung: điểm) – Học sinh dùng lời kể chị Dậu để kể đoạn truyện – HS biết nhập vai nhân vật để kể lại truyện, thay đổi vài chi tiết, tránh chép y nguyên SGK – HS diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, song cần bảo đảm nội dung sau: * Mở bài: 0,5 điểm – Chị Dậu giới thiệu – Giới thiệu hồn cảnh xuất câu chuyện (Cai lệ người nhà lí ThuVienDeThi.com 0,25 điểm 0,25 trưởng đến đốc thuế, bắt trói anh Dậu) điểm (Lưu ý: học sinh kể ngược, nêu kết trước, diễn biến câu chuyện sau, gv đánh giá cao cách viết sáng tạo) * Thân : (4,0 điểm) Kể lại đầy đủ việc chính: – Giới thiệu sơ lược hồn cảnh gia đình chị Dậu: đinh làng, phải nộp hai suất sưu, chồng vừa chết sống lại – Cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với dụng cụ đánh bắt trói người – Chị Dậu van xin ba lần, người nhà lí trưởng mỉa mai, cai lệ chửi mắng, đánh chị sấn vào trói anh Dậu – Chị Dậu uất ức cự lại lí đấu lực, quật ngã hai tên tay sai * Kết bài: 0,5 điểm – Kết thúc, ý nghĩa câu chuyện (quy luật tức nước phải vỡ bờ), cảm xúc suy nghĩ người kể * Biểu điểm: – Điểm 5: Đảm bảo đầy đủ yêu cầu nêu Văn viết mạch lạc, có cảm xúc, thể sáng tạo, khơng mắc lỗi diễn đạt, trình bày sạnh đẹp – Điểm 4: Bài viết thể loại, đạt u trên, cịn mắc vài lỗi tả, diễn đạt, trình bày đẹp – Điểm 3: Đạt nửa yêu cầu kiến thức kĩ Còn số lỗi diễn đạt – Điểm 1- 2: Học sinh viết kiểu Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu, mắc nhiều lỗi câu, từ, tả – Điểm 0: Lạc đề, sai nội dung phương pháp ( – Nếu HS kể lại truyện VB SGK dù kể đủ việc không ý đan xen tả, biểu cảm cho tối đa nửa số điểm Những lạc sang văn nghị luận cho nửa số điểm.) * Lưu ý: Giám khảo vào tiêu chuẩn cho điểm làm cụ ThuVienDeThi.com điểm điểm điểm điểm 0,5 điểm thể học sinh điểm phù hợp, tránh đếm ý cho điểm, trân trọng viết sáng tạo TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 02 ĐÁP ÁN KỲ THI KSCL HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015-2016 I Trắc nghiệm: 16 câu, câu 0.25đ (tc:3đ) Câu 10 11 12 D A C C B D A D D D C A II Tự luận: 7đ Câu 1: Viết thơ tiếng dòng thuộc thơ thất ngôn bát cú Đường luật (lớp 8, HKI ; lớp HK I) Nêu tựa, tên tác giả (1 điểm) Câu 2: (5 điểm) Mb: Giới thiệu khái quát đối tượng thuyết minh Tb: - Giới thiệu hoàn cảnh đời, vật liệu, cách làm… - Giới thiệu công dụng… - Ý nghĩa giá trị đối tượng đời sống vật chất? tinh thần? Kb: Khẳng định giá trị đối tượng cảm nghĩ chung (+ điểm hình thức, chữ viết) ThuVienDeThi.com ...TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 02 SỐ BÁO DANH : KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015- 2016 (Th? ?i gian 90 phút không kể th? ?i gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (4 ? ?i? ??m:... d? ?i, lo? ?i hoa ngày tết, trâu… Em chọn số đ? ?i tượng viết thành văn thuyết minh ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 01 Câu ĐÁP ÁN KỲ THI KSCL HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015- 2016 Yêu... luật (lớp 8, HKI ; lớp HK I) Nêu tựa, tên tác giả (1 ? ?i? ??m) Câu 2: (5 ? ?i? ??m) Mb: Gi? ?i thi? ??u kh? ?i quát đ? ?i tượng thuyết minh Tb: - Gi? ?i thi? ??u hoàn cảnh đ? ?i, vật liệu, cách làm… - Gi? ?i thi? ??u công

Ngày đăng: 18/03/2022, 15:20

w