Giáo án các môn lớp 4 Trường Tiểu học Sơn Hà Tuần 32782

Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 Tuần 32 Thứ ngày 21 tháng năm 2014 Chào cờ Tập đọc: vương quốc vắng nụ cười I Mục tiêu - Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng phù hợp nội dung diễn tả - Hiểu néi dung: Cuéc sèng thiÕu tiÕng c­êi sÏ v« cïng tẻ nhạt, buồn chán.( Trả lời câu hỏi SGK ) II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Kiểm tra cũ - HS đọc Con chuồn chuồn nước trả lời câu hỏi nội dung đọc - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: GV giới thiệu chủ điểm Tình yêu sống đọc Vương quốc vắng nụ cười: Bên cạnh cơm ăn nước uống tiếng cười yêu đời, câu chuyện vui, hài hước thứ vô cần thiết sống người Truyện đọc Vương quốc vắng nụ cười giúp em hiểu điều HĐ1: Luyện đọc - GV yêu cầu phân chia đoạn đọc - HS nối tiếp đọc đoạn (3 lựơt) - GV hướng dẫn HS phát âm tên riêng giải nghĩa từ ngữ khó bài: nguy cơ, thân hành, du học - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn giọng kể rõ ràng, chậm rÃi HĐ2: Tìm hiểu GV tổ chức hoạt động nhóm, HS trả lời câu hỏi SGK - Tìm chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn? Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa vườn chưa nở đà tàn, gương mặt người rầu rĩ, - Vì sống vương quốc buồn chán vây? Vì cư dân cười - Nhà vua đà làm để thay đổi tình hình? Vua cử viên đại thần di du học nước chuyên môn cười cợt - Kết sao? Viên đại thần rở xin chị tội đà gắng học không vào - Điều bất ngờ xảy phần cuối đoạn? Trường Tiểu học Sơn Hà DeThiMau.vn Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 Bắt kẻ cười sằng sặc đường - Thái độ nhà vua nghe tin đó? Vua phấn khởi lệnh dẫn người vào HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - 4HS đọc đọan văn theo cách phân vai GV hướng dẫn đọc biểu cảm - HS luyện đọc, đọc diễn cảm phân vai đoạn: Vị đại thần vừa xuất Đức vua phấn khởi lệnh Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe TING ANH GIO VIấN CHUYấN TRCH DY Toán ôn tập phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) i:Mục tiêu - Biết đặt tính thực nhân số tự nhiên với số có không chữ số ( tích không chữ số ) - Biết đặt tính thực chia số có nhiều chữ số cho số có không chữ số - Biết so sánh số tự nhiên - HS làm ( dòng 1;2) ; 2; ( cột 1) - HS khá, giỏi làm thêm lại II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: - 2HS lên bảng làm tập 3,4 tiết trước - GV nhận xét, chữa Bài mới: Giới thiệu bài: Trong giê häc h«m chóng ta cïng «n tËp vỊ phép nhân, phép chia số tự nhiên HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: HS làm dòng 1;2 HS khá, giỏi làm HS nêu yêu cầu tự làm - HS lên bảng làm kết hợp giải thích cách làm - GV lớp nhận xét cách đặt tính, thực phép tính Bài 2: Dành cho hS lớp HS ®äc ®Ị bµi vµ tù lµm bµi - HS lên bảng - Yêu cầu HS nêu cách tìm thành phÇn ch­a biÕt cđa phÐp tÝnh - GV theo dâi, bổ sung ý kiến Bài 3: Dành cho hS khá, giỏi GV cho HS nhắc lại tính chất phép nhân phép chia Trường Tiểu học Sơn Hà DeThiMau.vn Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 - HS vận dụng giải toán - HS trình bµy bµi lµm tr­íc líp’ Bµi 4: HS TB, u làm cột HS khá, giỏi làm HS đọc đề phân tích - Để so sánh hai biĨu thøc víi tr­íc hÕt chóng ta ph¶i làm gì? Chúng ta phải tính giá trị biểu thức, sau so sánh giá trị với để chọn dấu so sánh phù hợp - GV: Khi thực so sánh biểu thức với nên áp dụng tình chất phép tính để kiểm tra, không thiết phải tính giá trị chúng - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT giải thích cách làm Bài 5: Dành cho HS khá, giỏi HS đọc đề toán GV hướng dẫn phân tích Bước 1: Tìm số lít xăng cần tiêu hao để xe ô tô quÃng đường dài 180 km Bước 2: Tìm số tiền phải mua xăng để ô tô quÃng đường dài 180 km HĐ2: Thực hành - HS làm vào vở, số HS làm bảng phụ - GV chấm chữa bài, yêu cầu HS theo dõi chữa vào - Nhận xét làm HS Bài 5: Số lít xăng cần tiêu hao để xe ô tô quÃng đường dài 180 km: 180 : 12 = 15 (l) Sè tiỊn ph¶i mua xăng để ô tô quÃng đường dài 180 km: 7500 15 = 112500 (đồng) Đáp số: 112500 đồng III Tổng kết: - GV nhân xét tiết häc lịch sử kinh thành huế I Mục tiêu: Học xong HS biết - Mô tả đôi nét kinh thành Huế: + Với công sức hàng chục vạn người sau hàng chục năm xây dựng bên bờ sông Hương , tòa thành đồ sộ đẹp nước ta thời + Sơ lược cấu trúc kinh thành : thành có 10 cửa vào nằm kinh thành Hoàng thành ; lăng tẩm vua nhà Nguyễn Năm 1993, Huế công nhận di sản văn hóa giới II Đồ dùng dạy - học: - Hình minh họa SGK, đồ Việt Nam - Tư liệu, tranh ảnh sưu tầm kinh thành Huế III Các hoạt động dạy - học chủ u: KiĨm tra bµi cị: Tr­êng TiĨu häc Sơn Hà DeThiMau.vn Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 - HS trả lời câu hỏi ci bµi 27 - GV nhËn xÐt Bµi míi: Giới thiệu - GV treo hình minh họa trang 67: Hình chụp di tích lịch sử nào? Hình chụp Ngọ Môn cụm di tích lịch sử kinh thành Huế - GV treo đồ Việt Nam, yêu cầu HS xác định vị trí Huế giới thiệu HĐ2: Qúa trình xây dựng kinh thành Huế - GV yêu cầu HS đọc SGK từ Nhà Nguyễn huy động ®Đp nhÊt n­íc ta thêi ®ã - HS mô tả trình xây dựng kinh thành Huế - GV tổng kết ý kiến HS HĐ2: Vẻ đẹp kinh thành Huế - HS tổ trưng bày tranh, ảnh sưu tầm kinh thành Huế - Các tổ cử đại diện đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu kinh thành H - GV vµ líp tham quan gãc tr­ng bµy nghe giới thiệu nhóm - Bình chọn nhóm có góc trưng bày đẹp nhất, giới thiệu hay Kết luận: Kinh thành Huế cô S ng trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo nhân dân ta Ngày 11-12-1993, UNESCO công nhận kinh thành Huế Di sản Văn hóa giới Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét, tổng kết tiết học - Yêu cầu nhà ôn lại nội dung học, tìm hiểu thêm kinh thành Huế hoàn thành bảng thống kê giai đoạn lịch sử nước ta Thứ ngày 22 tháng năm 2014 Toán ôn tập phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) i:Mục tiêu - Tính giá trị biểu thức chứa chữ - Thực bốn phép tính với số tự nhiên - Biết giải toán liên quan đến phép tính với số tự nhiên - HS làm 1(a); bài - HS khá, giỏi làm thêm lại II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra cũ: - HS lên bảng làm bµi tËp 3,4,5 cđa tiÕt tr­íc - GV nhËn xÐt, chữa Bài mới: Giới thiệu bài: Trong học hôm em tiếp tục ôn tập phép tính với số tự nhiên HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: HS TB, yếu làm câu a HS khá, giỏi làm DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 HS nêu yêu cầu tự làm - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT Bài 2: Dành cho HS lớp - HS đọc đề tự làm - HS lên bảng - Yêu cầu HS nêu thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh biĨu thøc có dấu cộng, trừ, nhân, chia dấu ngoặc - Gv nhắc nhở thêm vè cách làm Bài 3: Dành cho HS khá, giỏi GV cho HS nhắc lại tính chất phép tính có liên quan đến BT: kết hợp, giao hoán, nhân số với tổng, - HS vận dụng giải toán - HS trình bày làm trước lớp - lớp giải vào VBT Bài 4: Dành cho HS lớp HS đọc đề phân tích - Bài toán yêu cầu tìm gì? Trong hai tuần, trung bình ngày cửa hàng bàn mét vải - Để biết hai tuần trung bình ngày cửa hàng bán mét vải ta phải biết gì? + Tổng số mét vải hai tuần + Tổng số ngày mở cửa bán hàng hai tuần - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT giải thích cách làm Bài 5: Dành cho HS khá, giỏi HS đọc đề toấn - GV hướng dẫn phân tích - Bài toán hỏi gì? Bài toán hỏi số tiền mẹ có lúc đầu - Để tính số tiền mẹ có lúc đầu em phải biét gì? Phải biết số tiền mẹ đà dùng để mua bánh mua sữa HĐ2: Thực hành - HS làm vào vở, số HS làm bảng phụ - GV chấm chữa bài, yêu cầu HS theo dõi chữa vào Bài 4: Bài giải Tuần sau cửa hàng bán số mét vải là: 319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán số mét vải là: 319 + 395 = 714 (m) Số ngày cửa hàng mở cửa hai tuần là: = 14 (ngày) Trung bình ngày cửa hàng bán số mét vải là: 714 : 14 = 51 (m) Đáp số: 51 (m) - Nhận xÐt bµi lµm cđa HS III Tỉng kÕt: - GV nhân xét tiết học DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 Chính tả: VƯƠNG QUốC VắNG Nụ CƯờI I Mục tiêu: - Nghe viết tả, trình bày đoạn Vương quốc vắng nụ cười - Làm tập phân biệt s/x II Đồ dùng dạy - học: -Phiếu tập III Các hoạt động dạy - häc chđ u: KiĨm tra bµi cị: - HS đọc mẫu tin Băng trôi, nhớ biết lại bảng lớp tả - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ1: Hướng dẫn nghe viết - HS đọc yêu cầu bài, đọc đoạn văn cần viết tả - Cả lớp nhìn SGK đọc thầm ghi nhớ cách viết - Luyện viết từ khó, dễ lẫn: kinh khủng, rầu rĩ, nhộn nhịp, - GV đọc lần HS viết vào - GV đọc - HS đổi soát lỗi - GV chấm nêu nhận xét HĐ2: Bài tập tả Bài 1: GV chọn a, giải thích yêu cầu - HS đọc lại yêu cầu, làm vào - GV dán phiếu nội dung lên bảng, yêu càu nhóm làm tiếp sức Chúc mừng năm kỉ: - năm sau - xứ sở - gắng sức - xin lỗi - chậm trễ - Các nhóm trình bày kết Lớp nhận xét, kết luận nhóm thắng - HS đọc lại đoạn văn GV lớp nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu nhà đọc lại BT đà làm làm tiếp tập lại Mĩ thuật Giáo viên chuyên trách dạy Luyện từ câu thêm trạng ngữ thời gian cho câu I Mục tiêu: - Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ thời gian câu.( Trả lời câu hỏi Bao giờ?Khi nào? Mờy giờ? ND ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu, thêm trạng ngữ thời gian cho câu Trường Tiểu học Sơn Hà DeThiMau.vn Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 - HS khá, giỏi biết thêm trạng ngữ cho hai đoạn văn ( a, b) BT2 II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ, giấy khổ rộng III Các họat động dạy - học: Kiểm tra cũ: - 1HS nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết học trước làm lại BT2 - HS đặt câu có trạng ngữ nơi chốn Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ1: Phần nhận xét Bài tập 1, 2: HS đọc yêu cầu tập Tìm trạng ngữ câu, xác định trang ngữ bổ sung cho ý nghĩa câu - HS suy nghÜ, ph¸t biĨu ý kiÕn - GV chèt lại lời giải đúng: Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu Bài tập 3: HS đọc yêu cầu - HS phát biĨu ý kiÕn Líp nhËn xÐt, GV kÕt ln: Viªn thị vệ hớt hải chạy vào nào? ( Chưa xảy việc) HĐ2: Phần ghi nhớ Hai, ba HS ®äc néi dung ghi nhí SGK 1HS lÊy VD minh họa HĐ3: Phần luyện tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân GV dán băng giấy lên bảng - HS lên gạch phận trạng ngữ thời gian câu - GV lớp nhận xét, kết luận lời giải a) Buổi sáng hôm Vừa ngày hôm qua qua đêm mưa rào b) Từ ngày tuổi Mõi lần đứng trước nhữngcái tranh làng Hồ giải lề phố Hà Nội Bài tập 2: GV nêu yêu cầu BT hướng dẫn làm - Lưu ý trình tự: Đọc kĩ đoạn văn, câu văn thiếu trạng ngữ đoạn, viết lại câu có thêm trạng ngữ - Các nhóm HS làm phiếu BT trình bày kết - GV lớp nhận xét, chữa bài: a) Mùa đông - Đến ngày đến tháng b) Giữa lúc gió gào thét Có lúc IV Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét tiế học - Yêu cầu nhà học thuộc nội dung ghi nhớ đặt câu có trạng ngữ thời gian Thứ ngày 23 tháng năm 2014 Tập đọc DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 ngắm trăng - không đề I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng phù hợp nội dung - Hiểu nội dung: Hai thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác Từ đó, ta thấy khâm phục, kính trọng học tập Bác: yêu đời, không nản chí trước khó khăn.( Trả lời câu hỏi SGK ; thuộc hai thơ) II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa tập đọc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Kiểm tra cũ: - HS đọc Vương quốc vắng nụ cười trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: GV giới thiệu bài: Hôm em học thơ Bác Hồ Qua đó, em thấy phẩm chất tuỵêt vời Bác Bài 1: Ngắm trăng HĐ1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm, giải thích xuất xứ thơ nói thêm hoàn cảnh Bác tù - GV hướng dẫn HS phát âm tên riêng giải nghĩa từ ngữ khó bài: hững hờ - HS tiếp nối đọc thơ (nhiều lần) HĐ2: Tìm hiểu GV tổ chức hoạt động nhóm, HS trả lời câu hỏi SGK - Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào? Bác ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam nhà tù Trung Quốc - Hình ảnh cho thấy tình cảm gắn bó Bác Hồ với trăng? Người ngắm trăng soi cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ - Bài thơ nói lên điều Bác Hồ? Bác yêu thiên nhiên, yêu sống, lạc quan hoàn cảnh khó khăn - GV giải thích thêm nội dung thơ HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - GV hướng dẫn đọc diễn cảm, ý nhịp thơ - HS nhẩm HTL thơ Thi đọc thuộc lòng thơ Bài 2: Không đề HĐ1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm, - GV hướng dẫn HS phát âm tên riêng giải nghĩa từ ngữ khó bài: không đề, bương, ngàn - HS tiếp nối đọc thơ (nhiều lần) DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 HĐ2: Tìm hiểu GV tổ chức hoạt động nhóm, HS trả lời câu hỏi SGK - Bác Hồ sàng tác thơ hoàn cảnh nào? Những từ ngữ cho biết điều đó? Bác sáng tác thơ chiến khu Việt Bắc thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp: đường non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngàn - Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời phong hái ung dung Bác? Hình ảnh khách đến thăm Bác cảnh đường non đầy hoa, quân ®Õn rõng s©u, chim rõng tng bay - GV: Qua lời tả Bác, cảnh núi rừng chiến khu đẹp, thơ mộng Giữa bốn bề việc quân, việc nước Bác sống rát bình dị, yêu trẻ, yêu đời HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - GV hướng dẫn đọc diễn cảm, ý nhịp thơ - HS nhẩm HTL thơ Thi đọc thuộc lòng thơ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Toán ôn tập biểu đồ i:Mục tiêu - Biết nhận xét số thông tin biểu đồ cột - HS làm 2;3 - HS khá, giỏi làm thêm lại II Đồ dùng dạy - học: Các biểu đồ trang 164, 165, 166 SGK III Các hoạt động dạy học chđ u: KiĨm tra bµi cị: - HS lên bảng làm tập 4,5 tiết 157 VBT - GV kết hợp kiểm tra làm nhà HS, nhận xét cho điểm Bài mới: Giới thiệu bài: Trong học hôm em tiếp tục ôn tập đọc, phân tích xử lí số liêu biểu đồ tranh HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Dành cho HS khá, giỏi GV treo biểu đồ, yêu cầu HS quan sát biểu đồ trả lời câu hỏi tập - Cả tổ cắt hình? Trong có hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật? Cả bốn tổ cắt 16 hình Trong có hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật - Tổ cắt nhiều tổ hình vuông tổ hình chữ nhật? Tổ cắt nhiều tổ hình vuông tổ hình chữ nhật DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 + Tổ cắt đủ loại hình? Tổ + Trung bình tổ cắt hình? 16 : = (hình) Bài 2: Dành cho HS lớp GV treo biểu đồ tiến hành tương tự BT1 - HS trả lời miệng câu a làm câu b vào VBT b) Diện tích Đà Nẵng lớn diện tích Hà Nội: 1255 - 921 = 334 (km) Diện tích Đà Nẵng bé diƯn tÝch thµnh Hå ChÝ Minh: 2095 - 1255 = 840 (km ) Bµi 3: Dµnh cho HS lớp GV treo biểu đồ, HS đọc biểu đồ, đọc kĩ câu hỏi làm vào VBT - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT a) Trong tháng 12, cửa hàng bán số mét vải hoa là: 50 42 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 cửa hàng bán số cuộn vải là: 42 + 50 + 37 = 129 (cuộn) Trong tháng 12 cửa hàng bán số mét vải hoa là: 50 129 = 6450 (m) HĐ2: Thùc hµnh - HS lµm bµi vµo vë - GV chấm chữa bài, yêu cầu HS theo dõi chữa vào - Nhận xét làm cđa HS III Tỉng kÕt: - GV nh©n xÐt tiÕt häc _ Tiếng Anh Giáo viên chuyên trách dạy Kể chuyện khát vọng sống I Mục tiêu: - Dựa theo lêi kĨ cđa GV vµ tranh minh häa ( SGK), kể lại đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý ( BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện ( BT2) - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện với bạn - GDKNS : + Xác định giá trị thân + Tư bình luận nhận xét + Làm chủ thân : đảm nhận trách nhiệm II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Kiểm tra cũ: 10 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 - HS kể du lịch hoạc cắm trại mà em tham gia - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: GV giới thiệu câu chuyện nhà văn Giắc Lơn-đơn HĐ1: GV kể chuyện - GV kể chuyện lần - HS lắng nghe - GV kể chuyện lần 2, kết hợp tranh minh họa HĐ2: Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chun - HS kĨ theo nhãm 2, trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun - Thi kĨ tr­íc lớp + Các nhóm cử đại diện lên kể đoạn trao đổi với bạn nội dung câu chuyện + Một vài HS thi kể toàn câu chuyện + GV lớp nhận xét, đánh giá + Lớp bình chọn người kể chuyện hay Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị trước kể chuyện cho tuần sau Thứ ngày 24 tháng năm 2014 tập làm văn luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật I Mục tiêu: - Nhận biết đoạn văn ý đoạn văn miêu tả vật , đặc điểm hình dáng bên hoạt động vật miêu tả văn ( BT1); bước đầu vận dụng kiến thức đà học để viết đoạn văn tả ngoại hình ( BT2), tả hoạt ®éng ( BT3) cđa mét vËt em yªu thÝch II Đồ dùng dạy - học: - ảnh tê tê số vật - Giấy khổ rộng III Các họat động dạy - học: Kiểm tra cũ: - HS đọc đoạn văn tả phân gà trống - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bài tập 1: - HS quan sát ảnh minh họa tê tê - HS đọc nội dung BT1 Cả lớp theo dõi SGK - HS suy nghĩ, làm Với câu hỏi b, c viết nhanh giấy ý để trả lời miệng - HS phát biểu ý kiến GV nhận xét, chốt laị lời giải 11 Trường Tiểu học Sơn Hà DeThiMau.vn Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu - GV kiểm tra HS quan sát vật nhà - GV giói thiệu số tranh ảnh vật, nhắc HS: + Quan sát hình dáng bên vật yêu thích, viét đoạn văn miêu tả ngoại hình vật, ý tả đặc điểm bật + Không viết lặp lại đoạn văn miêu tả gà trống tuần 31 - HS làm vào VBT Một số HS làm giấy khổ rộng - HS nối tiếp đọc đoạn văn GV nhận xét - Chữa phiếu để HS rút kinh nghiƯm Bµi tËp 3: GV l­u ý HS: + Quan sát hoạt động vật yêu thích, viết doạn văn tả hoạt động vật, ý chọn đặc điểm lí thú + Nên tả hoạt động vật đà chọn BT2 - HS làm vào VBT Một số HS làm giấy khổ rộng - HS nối tiếp đọc đoạn văn GV nhận xét - Chữa phiếu để HS rút kinh nghiệm, học hỏi IV Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu nhà viết lại đoạn văn BT 2,3 tốt - Toán ôn tập phân số i:Mục tiêu - Thực so sánh, rút gọn , quy đồng mẫu số phân số - HS lµm bµi 1; 3( chän ý ); Bài (a,b); - HS khá, giỏi làm thêm lại II Đồ dùng dạy - học: Các hình vẽ BT1 III Các hoạt động dạy häc chđ u: KiĨm tra bµi cị: - HS lên bảng làm tập tiết 158 - GV nhận xét, chữa Bài mới: Giới thiệu bài: Trong học hôm em tiếp tục ôn tập số kiến thức đà học phân số HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Dành cho HS lớp GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa tìm hình đà dược tô màu hình (Hình 3) - HS đọc phân số số phần đà tô màu phần lại, - GV nhận xét Kết luận Bài 2: Dành cho HS khá, giỏi 12 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 GV vẽ tia số lên bảng HS vẽ tia số vào VBT điền phân số phï hỵp 10 10 10 Bài 3: GV cho HS đọc đề bài, hỏi: - Muốn rút gọn phân số ta làm nào? Chia tử số mẫu số phân số cho số tự nhiên khác - HS lên bảng làm Cả lớp lµm bµi vµo VBT - GV vµ HS nhËn xÐt, chữa bảng đổi kiểm tra Bài 4: HS nêu cách quy đồng phân sè - HS lµm bµi vµo VBT 1 : vµ 1   15 1   1   10 Ta cã   ;   ;   2   30 5   30 3   30 c) Bµi 5: Dành cho HS lớp HS đọc yêu cầu toán - Trong phân số đà cho, phân số lớn 1, phân số bé 1? 1 1 (  ) 6 5 - H·y so s¸nh hai ph©n sè ; (  ) 2 2 - HÃy so sánh hai phân số ; - HS dựa vào kết để xếp phân số đà cho theo thứ tự tăng dần trình bày vào VBT 1 ; ; ; 2 HĐ2: Thực hành - HS làm vào vở, số HS làm bảng phụ - GV chấm chữa bài, yêu cầu HS theo dõi chữa vào - Nhận xÐt bµi lµm cđa HS III Tỉng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Giao BTVN vµ néi dung «n tËp cho tiÕt häc tiÕp theo Khoa häc ®éng vật ăn để sống? I:Mục tiêu - Kể tên số động vật thức ăn chúng - GDKNS : + Kĩ làm việc theo nhóm + Kĩ quan sát, so sánh phán đoán khả xẩy với động vật nuôi điều kiện khác 13 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 II Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 126, 127 SGK - Sưu tầm tranh, ảnh vật ăn loại thức ăn khác III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: HĐ1 : Tìm hiểu nhu cầu thức ăn loại động vật khác Mục tiêu: Phân loại động vật theo thức ăn chúng Kể tên số vật thức ăn chúng Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động theo nhóm - Tập hợp tranh ảnh vật ăn loại thức ăn khác đà sưu tầm - Phân nhóm theo thức ăn chúng: + Nhóm ăn thịt + Nhóm ăn cỏ, + Nhóm ăn hạt + Nhóm ăn sâu bọ - Trình bày vào phiếu BT khổ lớn Bước 2: Hoạt động theo lớp - Các nhóm trưng bày sản phẩm - Quan sát nhận xét, đánh giá sản phẩm nhóm khác Kết luận: Theo mục Bạn cần biết SGK HĐ2: Trò chơi Đố bạn gì? Mục tiêu: - HS nhớ lại đặc điẻm vật thức ăn - HS thực hành kĩ đặt câu hỏi loại trừ Cách tiến hành: Bước 1: Hướng dẫn cách chơi - HS đeo hình vẽ vật bất kì, đặt hỏi dạng đúng/sai để biết VD: + Con vật có chân phải không? + Con vật ăn thịt phải không? + Con vật có sừng phải không? Bước 2: GV tỉ chøc cho HS ch¬i thư B­íc 3: HS ch¬i theo nhóm để nhièu em đặt dược nhiều câu hỏi IV Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu nhà học thuộc nội dung học chuẩn bị cho tiết học sau Luyện từ câu thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu I Mục tiêu: - Tìm trạng ngữ nguyên nhân câu( BT1 mục III); bước đầu biết dùng trạng ngữ nguyên nhân câu ( BT2, BT3) 14 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 - HS khá, giỏi biết đặt 2,3 câu có trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho câu hỏi khác ( BT3) II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ, giấy khổ rộng III Các họat động dạy - học: Kiểm tra cũ: - 1HS làm lại BT1a - HS đặt câu có trạng ngữ nơi chốn - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học GV hướng dẫn HS làm phần luyện tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân GV dán băng giấy lên bảng - HS lên gạch phận trạng ngữ câu - GV lớp nhận xét, kết luận lời giải Câu a: Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, câu vượt lên đầu lớp Câu b: Vì rét, lan chậu sắt lại Câu c: Tại Hoa mà tổ không khen Bài tập 2: GV nêu yêu cầu BT hướng dẫn làm - HS làm phiếu BT trình bày kết - GV lớp nhận xét, chữa bài: Câu a: Vì học giỏi, Nam cô giáo khen Câu b: Nhờ Bác lao công, sân trường lúc Câu c: Tại mải chơi, Tuấn không làm tập Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu BT3, em đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân - HS tiếp nối đọc câu đà đặt - GV nhận xét IV Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu nhà học thuộc nội dung ghi nhớ đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân địa lí khai thác khóang sản hải SảN VùNG BIĨN VIƯT NAM I:Mơc tiªu - KĨ tªn mét sè hoạt động khai thác nguồn lợi biển đảo ( hải sản, dầu khí, du lịch, cảng biển) + Khai thác khoáng sản, dầu khí, cát trắng, muối + Đánh bắt nuôi trồng hải sản + Phát triển du lịch 15 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 Chỉ đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí , vùng đánh bắt nhiều hải sản nước ta + HS khá, giỏi nêu thứ tự công việc từ đánh bắt đến tiêu thụ hải sản + Nêu số nguyên nhân dẫn tới cạn kiệt ngn h¶i s¶n ven bê - GD mơi trường biển đảo: - Vùng biển Việt Nam giàu tài nguyên: khoáng sản ( Tài nguyên quan trọng thềm lục địa dầu lửa, khí đốt), hải sản - Nhiều hoạt động kinh tế thực để khai thác mạnh đó: khai thác dầu, khí, đánh bắt, nuôi trồng thủy sản, giao thông vận tải - Các hoạt động khai thác biển, hải đảo trông nhân tố gây ô nhiễm môi trường biển - Ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn tài nguyên biển nhằm phát triển bền vng II Đồ dùng dạy - học: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh hoạt động khai thác khoáng sản hải sản vùng biển Việt Nam III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 1.Khai thác khoáng sản Hoạt động theo nhóm 2, trả lời hoàn thiện bảng sau: TT Khoáng sản chủ Địa điểm khai thác yếu Dầu mỏ khí đốt Thềm lục địa ven biển gần Côn Đảo Cát trắng Ven biển Khánh Hoà va số đảo Quảng Ninh Phục vụ ngành sản xuất Xăng dầu khí đốt nhiên liệu Công nghiệp thuỷ tinh 2.Đánh bắt nuôi trồng hải sản Bước 1: Làm việc theo lớp HÃy kể tên sản vật biển nước ta? Cá, tôm, mực, bào ngư, ba ba, ốc sò Bước 2: Hoạt động theo nhóm - HS dựa vào SGK trình bày kết theo câu hỏi Xây dung quy trình khai th¸c c¸ biĨn? Khai th¸c c¸ biĨn  ChÕ biÕn cá đông lạnh Đóng gói cá đà chế biến Xuất Chuyên chở hải sản 16 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm häc 2012 - 2013 Theo em nguån h¶i s¶n cã vô tận không? Những yếu tố ảnh hưởng đến nguồn hải sản đó? Em hÃy nêu biện pháp nhằm bảo vệ môi trường biển nguồn hải sản nước ta? Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà ôn lại chuẩn bị cho tiết học sau Thứ ngày 25 tháng năm 2014 tập làm văn luyện tập xây dựng mở bài, kết văn miêu tả vật I Mục tiêu: - Nắm vững kiến thức đà học đoạn mở kết văn miêu tả vật để thực hành luyện tập ( BT1); bước đầu viết đoạn mở gián tiếp , kết mở rộng cho văn tả vật yêu thích ( BT2, BT3) II Đồ dùng dạy - học: - Giấy khổ rộng III Các họat động dạy - học: Kiểm tra cũ: - HS đọc đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động vật đà quan sát - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bài tập 1: - HS đọc nội dung BT1 Cả lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đà học kiểu mở kết - HS đọc thầm Chim công múa - HS suy nghĩ, trao đổi ý kiến làm - HS phát biểu ý kiến GV nhân xét, chốt laị lời giải đúng: a,b) Mở bài: Gián tiếp Kết bài: Mở rộng c) Mở bài: Trực tiếp Kết bài: Không mở rộng Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu - Lưu ý: Viết đoạn tả ngoại hình hoạt động đoạn thân Cần viết mở theo cách gián tiếp gắn liền với đoạn thân - HS viết đoạn mở vào VBT Một số HS làm phiếu - Dán lên bảng lớp GV nhận xét, đánh giá Bài tập 3: HS đọc yêu cầu tập - GV lưu ý HS: + Đọc thầm phần đà hoàn thành văn 17 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 + Viết đoạn kết theo kiểu mở rộng để hoàn chỉnh văn miêu tả vật - HS làm vào VBT Một số HS làm giấy khổ rộng - HS nối tiếp đọc đoạn văn GV nhận xét - Chữa phiếu GV nhận xét, đánh giá IV Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu nhà viết hoàn chỉnh chuẩn bị cho tiết kiểm tra vào tuần sau Khoa häc trao ®ỉi chÊt ë ®éng vËt i:Mơc tiêu - Trình bày trao đổi chất động vật với môi trường : động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi thải chất cặn bÃ, khí các-bô-níc, nước tiểu, - Thể trao đổi chất động vật với môi trường sơ đồ II Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 128, 129 SGK - Giấy khổ rộng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: HĐ1 : Phát biểu bên trao đổi chất động vật Mục tiêu: Tìm hình vẽ động vật phải lấy từ môi trường phải thải môi trường trình sống Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 128 + Kể tên vễ hình + Tìm yếu tố đóng vai trò quan trọng sống động vật có hình + Phát yếu tố cón thiếu để bổ sung - HS thảo luận nhóm GV theo dõi, giúp đỡ Bước 2: Hoạt động theo lớp - Gọi HS lên trả lời câu hỏi: + Kể tên yếu tố mà động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thả môi trường trình sống + Qúa trình gọi gì? Kết luận: Động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi, thả chất cặn bÃ, khí các-bo-níc, nước tiểu Qúa trình gọi trình trao đổi chất động vật môi trường HĐ2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật Mục tiêu: Vẽ trình bày sơ đồ trao đổi chấtở động vật Cách tiến hành: Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn GV chia nhóm, phát giấy bút vẽ cho nhóm 18 Trường Tiểu học Sơn Hà DeThiMau.vn Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 B­íc 2: HS lµm viƯc theo nhãm - HS vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật Nhóm trưởng điều khiển bạn giải thích sơ đồ nhóm Bước 3: Các nhóm treo sản phẩm cử đại diện trình bày trước lớp IV Tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu vỊ nhµ häc thc néi dung bµi häc vµ chn bị cho tiết học sau Toán ôn tập phép tính với PHÂN Số i:Mục tiêu - Thực cộng, trừ phân số - Tìm thành phần ch­a biÕt phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè - HS làm 1;2;3 - HS khá, giỏi làm thêm lại II Các hoạt động dạy học chđ u: KiĨm tra bµi cị: - HS lên bảng làm tập Tìm x để có ph©n sè b»ng nhau: a) 24 x  36 12 b) x  125 - GV nhËn xÐt, chữa Bài mới: Giới thiệu bài: Trong học hôm em tiếp tục ôn tập phếp cộng, phép trừ phân số HĐ1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Dành cho HS lớp HS nêu cách thực phép cộng, trừ phân số mẫu số, khác mẫu số - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT - GV nhắc HS chọn mẫu số bé để quy đồng Bài 2: Dành cho HS lớp - HS đọc đề bµi vµ tù lµm bµi - GV theo dâi, h­íng dẫn thêm Bài 3: Dành cho HS lớp HS nêu yêu cầu làm - HS lên bảng làm giải thích cách làm: a) Tìm số hạng chưa biết phép cộng b) Tìm sè trõ ch­a biÕt cđa phÐp trõ c) T×m sè bị trừ chưa biết phép trừ Bài 4: Dành cho HS khá, giỏi HS đọc đề phân tích - Để tính diện tích bể nước chiếm phần vườn hoa, phải tính gì? 19 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 Tình diện tích trồng hoa diện tích lối chiếm phần vườn hoa - Khi đà biết diện tích trồng hoa diện tích lối làm để tính điện tích bể nước? Lấy diện tích vườn hoa trừ tổng diên tích trồng hoa lối đà tính Bài 5: Dành cho HS khá, giỏi HS đọc đề toấn GV hướng dẫn phân tích - Để so sánh sên bò nhanh ta phải biết gì? C1: Phải biết phút sên bò quÃng đường C2: Phải biết 15 phút sên bò quÃng đường HĐ2: Thực hành HS làm vào vở, số HS làm bảng phụ - GV chấm chữa bài, yêu cầu HS theo dõi chữa vào Bài 5: Bài giải m  40cm; giê = 15 Trong 15 phút, sên thứ bò 40 cm Trong 15 phút sên thứ hai bò 45 cm Vậy, sên thứ hai bò nhanh sên thứ - Nhận xét làm HS III Tỉng kÕt: - GV nh©n xÐt tiÕt häc - Giao BTVN nội dung ôn tập cho tiết học TH DC Cễ HUYN DY Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - Đánh giá hoạt động tuần 32 - Kế hoạch hoạt động tuần 33 II Nội dung: Đánh giá hoạt động tuần qua: - Do lớp trưởng, tổ trưởng đánh giá dựa vào mặt: Nề nếp sinh, trực nhật - Bình chọn cá nhân, tổ xuất sắc - GV nhận xét chung Kế hoạch tuần tới: - Duy trì nề nếp tuần 32 - Khắc phục tồn thiếu sót 20 DeThiMau.vn Học tập ,Vệ Trường Tiểu học Sơn Hà ... làm phiếu - Dán lên bảng lớp GV nhận xét, đánh giá Bài tập 3: HS đọc yêu cầu tập - GV lưu ý HS: + Đọc thầm phần đà hoàn thành văn 17 DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 -... ngày 23 tháng năm 20 14 Tập đọc DeThiMau.vn Trường Tiểu học Sơn Hà Giáo án lớp Năm học 2012 - 2013 ngắm trăng - không đề I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng phù... làm Cả lớp làm vào VBT a) Trong tháng 12, cửa hàng bán số mét vải hoa là: 50 42 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 cửa hàng bán số cuộn vải là: 42 + 50 + 37 = 129 (cuộn) Trong tháng 12 cửa hàng bán số