PHÒNG GD & ĐT LẬP THẠCH TRƯỜNG THCS VÂN TRỤC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC HKI NĂM HỌC : 2015 – 2016 MÔN : NGỮ VĂN Giới hạn chương trình: từ tuần đến tuần 15 I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức chương trình thơ HKI Kỹ năng: - Rèn kĩ vận dụng kiến thức vào làm cụ thể Thái độ: - Nghiêm túc làm Năng lực cần đạt : tư độc lập ,sáng tạo làm II Hình thức kiểm tra: - Tự luận III Ma trận Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề TL TL TL TL (nội dung, Cộng chương…) Tiếng Việt HS xác định phương châm hội thoại Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu :C1 Số điểm:1 ,0 Tỉ lệ :10% Tập làm văn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm:1.0 Tỉ lệ :10 % HS nêu tác dụng việc đảm bảo phương châm lịch giao tiếp Số câu :C1 Số điểm:1 ,0 Tỉ lệ :10% Số câu :1 Số điểm:1.0 Tỉ lệ :10 % Số câu : Số điểm :2.0 Tỉ lệ : 20% HS viết HS viết một văn văn nghị luận nghị luận văn học hồn ngắn khơng chỉnh tác q 300 từ nói phẩm truyện đức hi sinh Số câu:C2 Số câu:C3 Số câu: Số điểm:3.0 Số điểm:5.0 Số điểm:8.0 Tỉ lệ : 30% Tỉ lệ : 50% Tỉ lệ : 80 % Số câu :1 Số câu :3 Số câu :1 Số điểm : 5.0 Số điểm: 10 Số điểm : 3.0 Tỉ lệ : 50 % =100 % Tỉ lệ : 30 % ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT LẬP THẠCH TRƯỜNG THCS VÂN TRỤC KIỂM TRA HỌC HKI – Năm học : 2015 - 2016 Môn : Ngữ văn (Thời gian : 90 phút – không kể thời gian phát đề ) Đề kiểm tra đề nghị Câu 1: (2điểm) a) Xác định phương châm hội thoại câu thành ngữ , tục ngữ sau : Nói lọt đến xương Người khôn nói làm nhiều / Không người dại nói nhiều nhàm tai Nói tép nhảy Vàng thử lửa thử than / Chuông kêu thử tiếng, người ngoan thử lời b) Nêu tác dụng việc đảm bảo phương châm lịch giao tiếp Câu (3 điểm): Viết văn nghị luận (không trang giấy thi) trình bày suy nghĩ đức hy sinh Câu (5 điểm): Phân tích tình cha chiến tranh anh Sáu bé Thu truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng ThuVienDeThi.com BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 MƠN: NGỮ VĂN u cầu cần đạt a) (2.0) Phương châm cách thức 2.Phương châm lượng Phương châm cách thức Phương châm lịch b) Việc đảm bảo phương châm lịch giao tiếp : - Cần tôn trọng người đối thoại tế nhị giao tiếp - Không nên động chạm tới điều kiêng kỵ, xúc phạm đến thể diện người nghe - Mở đầu lời xin lỗi ngắt lời người khác chen ngang vào thoại người khác Câu A u cầu kĩ : (3.0) Đề yêu cầu học sinh viết văn nghị luận (không trang giấy thi) trình bày suy nghĩ thân đức hy sinh Đây dạng nghị luận xã hội (về vấn đề tư tưởng, đạo lý) quen thuộc với học sinh Dù vậy, em cần đáp ứng yêu cầu sau: * Trình bày viết với yêu cầu đề: không trang giấy thi B Yêu cầu kiến thức : * Có thể diễn đạt theo nhiều cách, song cần đảm bảo số ý sau: - Giải thích sơ lược, nêu biểu đức hy sinh: suy nghĩ, hành động người khác, cộng đồng Người có đức hy sinh khơng có lòng nhân mà người biết đặt quyền lợi người khác, cộng đồng lên quyền lợi thân mình… - Khẳng định: đức hy sinh tình cảm cao đẹp, phẩm chất cao đẹp người Người có đức hy sinh moi người yêu mến, trân trọng - Liên hệ thực tế để thấy: + Có nhiều gương giàu đức hy sinh, quên người khác, nghiệp bảo vệ xây dựng đất nước Bác Hồ biểu tượng cao đẹp người hy sinh quên nhân dân, dân tộc + Tuy nhiên sống số người có lối sống ích kỷ, nghĩ đến quyền lợi cá nhân mình… - Đức hy sinh từ lâu trở thành tình cảm có tính chất truyền thống đạo lý người, dân tộc Việt Nam… Mỗi người cần ý thức điều để góp phần làm cho sống có ý nghĩa hơn, tốt đẹp * Lưu ý : Trân trọng cách trình bày HS CÂU ĐIỂM Câu ThuVienDeThi.com 1,0đ 0,25đ 0,25đ 0.5đ 5đ 5đ 75đ 5đ 75đ 0 0 A Yêu cầu kĩ : Vận dụng phương pháp làm phân tích tác phẩm văn học ( thể C loại truyện ) ; bố cục mạch lạc, chặt chẽ; lời văn sáng, có cảm xúc … âu B Yêu cầu kiến thức : Mở : (5.0) - Giới thiệu khái quát tác giả - tác phẩm - Tình cha thắm thiết ,sâu nặng cha anh Sáu bé Thu hoàn cảnh éo le chiến tranh Thân :Phân tích tình cha chiến tranh anh Sáu bé Thu truyện: a) Tình cha anh Sáu bé Thu truyện thể thật éo le cảm động qua hai tình bất ngờ thật hợp lý: -Một là, gặp gỡ hai cha sau tám năm xa cách, thật trớ trêu bé Thu không nhận cha Đến lúc em nhận biểu lộ tình cảm thắm thiết anh Sáu lại phải Đây tình bản, làm bộc lộ tình cảm mãnh liệt bé Thu cha -Hai là, khu cứ, ông Sáu dồn tất tình yêu thương mong nhớ đứa vào việc làm lược ngà để tặng con, chưa gửi đến tay ông hy sinh Tình làm bộc lộ tình cảm sâu sắc người cha đứa b)Diễn biến tâm trạng bé Thu lần gặp cha thăm nhà: -Thái độ hành động bé Thu trước nhận anh Sáu cha: Đáp lại vồ vập người cha, bé Thu lại nhìn anh Sáu với cặp mắt xa lạ cảnh giác Anh Sáu muốn gần con, bé Thu lại tỏ lạnh nhạt, xa cách -Thái độ hành động bé Thu nhận anh Sáu cha: +Trong buổi sáng cuối cùng, trước phút anh Sáu phải lên đường, thái độ hành động bé Thu đột ngột thay đổi hoàn toàn : vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh nư sóc, chạy thót lên dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó”, “Nó hôn ba khắp Nó hôn tóc, hôn cổ, hôn vai hôn thẹo dài bên má ba nữa”, … c)Diễn biến tình cảm cha sâu nặng anh Sáu bé Thu: - Nỗi khát khao người cha mong gặp lại con: + Hai cha xa tám năm, anh Sáu biết mặt qua ảnh Khi gặp lại đứa bé độ tám tuổi chơi bóng xoài trước nhà, linh tính đoán biết gái mình, không chờ xuồng cập bến, anh “nhún chân nhảy thót lên, xô xuồng tạt ra”, “bước vội vàng với bước dài, dừng lại kêu to: Thu! Con” Anh “vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chờ con… Anh không ghìm xúc động” ThuVienDeThi.com 0.75đ 0.5đ 1.5đ 1.5đ - Người cha với nỗi khổ niềm vui ba ngày thăm nhà: + Trong ba ngày phép thăm nhà, “suốt ngày anh chẳng đâu xa, lúc vỗ +Anh yêu thương chăm sóc li tí + Hôm chia tay - Niềm yêu quý thương nhớ con: + Sau chia tay với gia đình trở lại cứ, anh Sáu nhớ không nguôi Nỗi day dứt, ân hận ám ảnh anh suốt nhiều ngày việc lỡ tay 0.75đ đánh Chiếc lược ngà thành vật quý giá làm dịu nỗi ân hận chứa đựng tình cảm yêu mến, nhớ thương mong đợi người cha ca xách Kết : - “Chiếc lược ngà” truyện ngắn tạo ấn tượng sâu sắc xúc động lòng người đọc - Bằng việc sáng tạo tình thật bất ngờ mà hợp lý, ngòi bút miêu tả tâm lý xây dựng tính cách nhân vật thành công, nhà văn diễn tả thật xúc động tình cảm thắm thiết, sâu nặng anh Sáu bé Thu hoàn cảnh éo le chiến tranh; qua đó, khẳng định ngợi ca tình cảm cha thiêng liêng giá trị nhân sâu sắc, cao đẹp cảnh ngộ khó khăn Lưu ý: + Điểm 4,0 5,0 học sinh thực tốt yêu cầu kĩ kiến thức + Đối với 4,0 điểm trừ điểm diễn đạt học sinh mắc nhiều lỗi cách dùng từ,đặt câu, tả,… * Trân trọng cách trình bày học sinh ThuVienDeThi.com ... TRƯỜNG THCS VÂN TRỤC KIỂM TRA HỌC HKI – Năm học : 2015 - 2016 Môn : Ngữ văn (Th? ?i gian : 90 phút – không kể th? ?i gian phát đề ) Đề kiểm tra đề nghị Câu 1: (2? ?i? ??m) a) Xác định phương châm h? ?i tho? ?i. .. tranh anh Sáu bé Thu truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng ThuVienDeThi.com BIỂU ? ?I? ??M VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: NGỮ VĂN Yêu cầu cần đạt a) (2.0) Phương... b) Việc đảm bảo phương châm lịch giao tiếp : - Cần tôn trọng ngư? ?i đ? ?i tho? ?i tế nhị giao tiếp - Không nên động chạm t? ?i ? ?i? ??u kiêng kỵ, xúc phạm đến thể diện ngư? ?i nghe - Mở đầu l? ?i xin l? ?i ngắt