160628_15607604020661_ChuongtrinhKHUNGQLTNMT

30 0 0
160628_15607604020661_ChuongtrinhKHUNGQLTNMT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC - HỆ CHÍNH QUY NGÀNH QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-TĐHHN, ngày tháng năm 2019 Hiệu trưởng Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội) Hà Nội, năm 2019 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-TĐHHN, ngày tháng năm 2019 Hiệu trưởng Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội) Giới thiệu chung chương trình đào tạo 1.1.Một số thơng tin chương trình đào tạo - Tên chương trình: ▪ Tiếng Việt: Quản lý Tài nguyên Môi trường ▪ Tiếng Anh: Natural Resources and Environmental Management - Trình độ đào tạo: Đại học - Ngành đào tạo: Quản lý Tài nguyên Môi trường - Mã số: 7850101 - Thời gian đào tạo: 04 năm - Loại hình đào tạo: Chính quy - Tên văn sau tốt nghiệp ▪ Tiếng Việt: Cử nhân Quản lý Tài nguyên Môi trường ▪ Tiếng Anh: Bachelor of Natural Resources and Environmental Management 1.2 Mục tiêu đào tạo - Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân Quản lý Tài nguyên Môi trường có kiến thức sở, chun mơn kỹ thực hành quản lý môi trường, quản lý tài nguyên thiên nhiên Có kiến thức lực vững vàng lý thuyết lẫn thực hành đáp ứng yêu cầu việc bảo vệ môi trường phát triển bền vững đất nước giai đoạn hội nhập quốc tế; có phẩm chất trị đạo đức tốt, có ý thức tổ chức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp trách nhiệm công dân - Mục tiêu cụ thể: Đào tạo cử nhân Quản lý Tài nguyên Môi trường có kiến thức, kỹ năng, cụ thể sau: + Có kiến thức lý thuyết chuyên sâu lĩnh vực quản lý tài nguyên môi trường; nắm vững hệ thống sở pháp lý tài nguyên mơi trường có kiến thức thực tế để giải cơng việc phức tạp; tích luỹ kiến thức tảng tổ chức quản lý, điều hành nhằm giám sát kiểm soát vấn đề liên quan tới tài nguyên môi trường hệ thống cơng cụ khác nhau; có khả tự nghiên cứu, phát triển kiến thức tiếp tục học tập trình độ cao + Có kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá liệu thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể sử dụng thành tựu khoa học công nghệ để giải vấn đề thực tế lĩnh vực bảo vệ kiểm sốt nhiễm mơi trường, quản lý tài nguyên thiên nhiên đặc biệt tài nguyên đa dạng sinh học; có lực dẫn dắt chuyên môn để xử lý vấn đề quy mô địa phương vùng miền; Có kỹ ngoại ngữ mức hiểu ý báo cáo hay phát biểu chủ đề quen thuộc công việc liên quan đến quản lý tài ngun mơi trường; sử dụng ngoại ngữ để diễn đạt, xử lý số tình chun mơn thơng thường; viết báo cáo có nội dung đơn giản, trình bày ý kiến liên quan đến cơng việc chun mơn; + Có lực dẫn dắt chuyên môn, nghiệp vụ thuộc lĩnh vực quản lý tài ngun mơi trường; có sáng kiến trình thực nhiệm vụ giao; có khả tự định hướng, thích nghi với mơi trường làm việc khác nhau; tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; có khả đưa kết luận vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường số vấn đề phức tạp mặt kỹ thuật; có lực lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể; có lực đánh giá cải tiến hoạt động chuyên môn quy mơ trung bình + Có phẩm chất trị đạo đức tốt, có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm cơng dân; có khả tìm việc làm, có sức khoẻ phục vụ nghiệp xây dựng đất nước + Đủ khả học tập lên trình độ cao Chuẩn đầu 2.1 Kiến thức: Sau trường, người học có khả năng: - Nhận thức vấn đề chủ nghĩa Mác-Lênin; Tư tưởng Hồ Chí Minh; Chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước cơng tác An ninh Quốc phịng; Hiểu kiến thức lĩnh vực khoa học tự nhiên xã hội phù hợp với chuyên ngành - Vận dụng kiến thức sở ngành khoa học tài nguyên môi trường; hệ thống sở pháp lý tài nguyên môi trường; đa dạng sinh học, địa lý tài nguyên môi trường, cơng cụ quản lý mơi trường để có kiến thức kỹ phục vụ tốt cho môn chuyên ngành quản lý môi trường, quản lý tài nguyên đa dạng sinh học - Áp dụng thực tế kiến thức về: Hệ thống văn pháp luật sách quản lý tài nguyên môi trường công tác tổ chức quản lý cấp quản lý từ trung ương đến địa phương lĩnh vực tài nguyên môi trường; ứng dụng công cụ quản lý môi trường khu vực cụ thể như: Khu vực đô thị, khu công nghiệp, làng nghề, vùng sinh thái đặc thù hay quản lý thành phần môi trường cụ thể như: đất, nước, khơng khí…; Kiến thức điều tra, quy hoạch, bảo tồn đa dạng sinh học; quản lý, xây dựng khu bảo tồn vườn quốc gia Cụ thể hướng chuyên sâu sau: + Hướng chuyên sâu Quản lý môi trường: Thực chức năng, nhiệm vụ quản lý nhà nước môi trường từ TW tới địa phương như: Xây dựng chương trình, kế hoạch bảo vệ mơi trường, tra, kiểm tra giám sát mơi trường; Hồn thành hồ sơ, thủ tục mơi trường, cơng tác an tồn sức khỏe lao động, quản lý môi trường doanh nghiệp theo hệ thống tiêu chuẩn; Sử dụng nhóm cơng cụ quản lý môi trường để xây dựng đề án bảo vệ môi trường, đánh giá tác động môi trường, quy hoạch bảo vệ môi trường + Hướng chuyên sâu Quản lý tài nguyên sinh vật: Thực chức năng, nhiệm vụ quản lý tài nguyên thiên nhiên từ trung ương đến địa phương tổ chức phi phủ như: Có khả phân tích, tổng hợp đánh giá thưc trạng công tác quản lý tài nguyên sinh vật, đa dạng sinh học; đề xuất giải pháp bảo tồn, phát triển bền vững tài nguyên sinh học; Mặt khác có khả điều tra, đánh giá, quản lý, giảm thiểu suy thoái đa dạng sinh học, Quản lý bền vững hệ sinh thái nước ta HST rừng, HST biển, HST đất ngập nước,… + Hướng chuyên sâu Quản lý tài nguyên: Hiểu áp dụng kiến thức học vào công tác tổ chức thực nghiệp vụ chuyên ngành quản lý tài nguyên, bao gồm: tổ chức xây dựng thực quy hoạch sử dụng hợp lý tài nguyên khoáng sản; quản lý hoạt động từ điều tra địa chất khoáng sản, thăm dị khống sản, khai thác chế biến khống sản, bảo vệ mơi trường hoạt động khống sản, kinh doanh khoáng sản, thẩm định dự án đầu tư khoáng sản, Quản lý tổng hợp tài nguyên nước lưu vực sông vùng bờ biển - Vận dụng thành thạo kiến thức học để tổ chức thực quy trình cơng việc chun môn lĩnh vực thuộc kỹ nghề nghiệp cần có - Kiến thức Tiếng Anh Tin học: + Đạt chuẩn bậc theo khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam, ban hành kèm theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (Tương đương bậc B1 theo khung tham chiếu chung Châu Âu), Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội tổ chức thi sát hạch đơn vị khác Bộ Giáo dục Đào tạo cho phép Ngoài sinh viên đạt chuẩn đầu Tiếng Anh đạt chứng tương đương từ B1 trở lên theo bảng quy đổi sau: Khung tham TOEFL IELTS TOEIC ITP chiếu CEFR B1 4.5 450 450 TOEFL CBT 133 TOEFL IBT Cambridge Tests Chuẩn Việt Nam 45 45 – 59 FCE 65 – 79 PET 90 – 100 KET + Đạt chuẩn Kỹ sử dụng Công nghệ thông tin theo Thông tư 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Thông tin Truyền thông, quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin tương đương Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội tổ chức thi sát hạch 2.2 Kỹ năng: Sau trường, người học có kỹ năng: - Lập luận, tư duy, phân tích, khái qt hóa vấn đề xác định mục tiêu cốt lõi cần giải thực tiễn lĩnh vực chuyên ngành đào tạo; - Áp dụng hệ thống sở pháp luật sách nhà nước tài ngun mơi trường việc thực chức năng, nhiệm vụ quản lý nhà nước tài nguyên môi trường từ Trung ương tới địa phương như: Xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động lĩnh vực tài nguyên khoáng sản, bảo vệ môi trường cho khu vực, quan, doanh nghiệp; sử dụng công cụ quản lý mơi trường nhằm giám sát, kiểm sốt quản lý môi trường hiệu quả; quản lý hoạt động liên quan tới tài nguyên khoáng sản, tài nguyên nước lưu vực sông vùng bờ biển;; … - Tư vấn trực tiếp thực thủ tục hành liên quan tới bảo vệ môi trường mà doanh nghiệp phải tuân thủ theo quy định nhà nước bảo vệ môi trường như: xây dựng báo cáo đánh giá tác động môi trường, loại giấy phép môi trường, ; lập kế hoạch, thực hiện, kiểm tra đánh giá, cải tiến hệ thống quản lý chất lượng môi trường theo tiêu chuẩn ISO 14000, áp dụng sản xuất phịng ngừa nhiễm; - Quản lý, khai thác sử dụng bền vững nguồn tài nguyên sinh vật công cụ quản lý tài ngun mơi trường; có khả quy hoạch, quản lý tổng hợp nguồn tài nguyên thiên nhiên: đất ngập nước, rừng, đa dạng sinh học; - Ứng dụng mơ hình hóa mơi trường, cơng nghệ thơng tin quản lý tài nguyên môi trường như: Phân tích đánh giá diễn biến chất lượng mơi trường, quy hoach, phân vùng quản lý tài nguyên thiên nhiên môi trường theo hướng bền vững - Tự giải vấn đề nảy sinh công việc phối hợp với đồng nghiệp, hợp tác hỗ trợ để đạt đến mục tiêu đặt - Giao tiếp, viết trình bày kết quả; tích cực, chủ động, sáng tạo cơng việc; có khả giao tiếp tiếng Anh; đọc hiểu tài liệu chun ngành - Tự tìm kiếm thơng tin việc làm, chuẩn bị hồ sơ xin việc trả lời vấn nhà tuyển dụng - Sử dụng thành thạo thiết bị văn phòng 2.3 Năng lực tự chủ trách nhiệm: Sau trường, người học có lực dẫn dắt chun mơn, nghiệp vụ thuộc lĩnh vực quản lý tài nguyên mơi trường; có sáng kiến q trình thực nhiệm vụ giao; có khả tự định hướng, thích nghi với mơi trường làm việc khác nhau; tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; có khả đưa kết luận vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường số vấn đề phức tạp mặt kỹ thuật; có lực lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể; có lực đánh giá cải tiến hoạt động chun mơn quy mơ trung bình Khối lượng kiến thức tồn khố: 132 TC Đối tượng, tiêu chí tuyển sinh: - Đối tượng tuyển sinh: Thí sinh tốt nghiệp THPT (hoặc tương đương), đạt điểm chuẩn tuyển sinh theo quy định Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội - Tiêu chí tuyển sinh: Theo Quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội theo năm Điều kiện tốt nghiệp Thực theo Điều 28 Hướng dẫn thực Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ quy theo học chế tín Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội, ban hành kèm theo Quyết định số 3625/QĐ-TĐHHN ngày 16 tháng 10 năm 2017 Hiệu trưởng Trường Đại học Tài nguyên Mơi trường Hà Nội Nội dung chương trình 6.1 Tóm tắt u cầu chương trình đào tạo Tổng số tín (TC) phải tích luỹ Trong đó: - Khối kiến thức Giáo dục đại cương (Khơng tính học phần GDTC, GDQP-AN) - Khối kiến thức Giáo dục chuyên nghiệp • Kiến thức sở ngành • Kiến thức ngành 132 37 95 29 56 41 15 10 + Bắt buộc: + Tự chọn: • Kiến thức thực tập Khóa luận tốt nghiệp 6.2 Chương trình đào tạo Ký hiệu: - LT : Lý thuyết - TL, TH, TT: Thảo luận, thực hành, thực tập TT Mã học phần Tên học phần I Khối kiến thức giáo dục đại cương I.1 Lý luận chính trị LTML2101 LTML2102 LTĐL2101 LTTT2101 I.2 LTPL2101 Khối lượng kiến thức Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) LT Nội dung ban hành theo Những nguyên Quyết định số 52/2008/QĐlý BGDĐT ngày 18/9/2008 chủ nghĩa Máccủa Bộ trưởng Bộ Giáo dục Lênin Đào tạo Nội dung ban hành theo Những nguyên Quyết định số 52/2008/QĐlý BGDĐT ngày 18/9/2008 chủ nghĩa Máccủa Bộ trưởng Bộ Giáo dục Lênin Đào tạo Nội dung ban hành theo định số Đường lối cách Quyết mạng Đảng 52/2008/QĐ-BGDĐT cộng sản Việt ngày 18/9/2008 Bộ Nam trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Nội dung Ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐTư tưởng Hồ BGDĐT ngày 18/9/2008 Chí Minh Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Khoa học xã hội Kiến thức Nhà nước pháp luật; kiến thức Pháp luật đại số ngành luật cương Luật Hiến pháp, Luật Dân sự, Luật Hình sự, Luật TL, TH, TT Tự học 21 09 60 30 15 90 32 13 90 21 09 60 20 10 60 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT KTQU2151 I.3 Kỹ mềm Hành chính, Luật Lao động… hệ thống pháp luật Việt Nam, từ giúp người học nâng cao hiểu biết vai trò, tầm quan trọng Nhà nước Pháp luật đời sống Kiến thức kỹ giao tiếp, kỹ làm việc nhóm kỹ tìm kiếm việc làm 20 10 60 10 35 90 10 35 90 24 60 Ngoại ngữ NNTA2101 Tiếng Anh NNTA2102 Tiếng Anh NNTA2103 Tiếng Anh Những kiến thức ngữ pháp (thì đơn, tiếp diễn khứ đơn, tính từ sở hữu, đại từ tính từ định, đại từ tân ngữ); chủ điểm quen thuộc, gần gũi với người học thân, gia đình, sống hàng ngày Những kiến thức thời, thể ngữ pháp tiếng Anh trình độ tiền trung cấp; từ vựng chủ điểm quen thuộc gia đình, sở thích, cơng việc, du lịch… kỹ ngơn ngữ đọc, nghe, nói, viết mức độ tiền trung cấp Những kiến thức nâng cao (trình độ trung cấp) việc sử dụng từ, ngữ pháp phổ biến, phân biệt văn phong học thuật văn phong hội thoại, cách dựng câu…; Phương pháp thuyết trình khoa học kỹ ngơn ngữ đọc, nghe, nói, viết mức độ trung cấp Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT Khoa học tự nhiên - Tin học I.4 10 KĐTO2101 11 KĐTO2102 12 KĐTO2106 13 CTKH2151 Một số kiến thức đại số tuyến tính hình học giải tích (ma trận, hạng ma trận, ma trận nghịch đảo, định thức, hệ phương trình tuyến tính, khơng gian véc Tốn cao cấp tơ dạng toàn phương, mặt bậc hai); Kiến thức giải tích tốn học (các kiến thức hàm số biến số, tích phân suy rộng, chuỗi số, chuỗi hàm) Một số kiến thức hàm số nhiều biến số, cực trị hàm nhiều biến; Tích phân hàm nhiều biến (tích phân lớp, tích phân lớp, tích phân đường loại Tốn cao cấp tích phân đường loại 2); Phương trình vi phân (phương trình vi phân cấp một, phương trình vi phân tuyến tính cấp phương trình vi phân cấp 2) Kiến thức biến cố ngẫu nhiên xác suất (các khái niệm xác suất, tính chất, cơng thức tính xác suất); Đại lượng ngẫu nhiên (khái niệm đại lượng ngẫu nhiên, quy luật phân phối Xác suất thống xác suất đại lượng ngẫu kê nhiên, tham số đặc trưng đại lượng ngẫu nhiên số quy luật phân phối thông dụng); Lý thuyết mẫu (khái niệm mẫu, số đặc trưng mẫu toán ước lượng tham số) Kiến thức đại cương Tin học đại số hệ điều hành thông dụng cương Cài đặt sử dụng 27 18 90 15 15 60 15 15 60 20 10 60 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT 14 MTQT2101 Sinh thái học 15 KĐHO2101 Hóa học đại cương chương trình tin học ứng dụng như: MS Word, Excel Powerpoint Đảm bảo sinh viên có kỹ sử dụng thành thạo chương trình tin học văn phòng soạn thảo văn bản, xử lý số liệu, xử lý hình ảnh phục vụ báo cáo nghiên cứu khoa học, khóa luận tốt nghiệp, Khái niệm, quy luật sinh thái học, vai trò nhân tố sinh thái thích nghi sinh vật với nhân tố này, thể qua mối quan hệ thể mơi trường Sự chuyển hóa vật chất lượng hệ sinh thái, chu trình tuần hồn vật chất tự nhiên Đa dạng sinh học, nguyên nhân gây đa dạng sinh học đề xuất số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam Ngoài ra, học phần sinh thái học cung cấp cho sinh viên số nhận biết thị sinh học môi trường Khái niệm định luật hóa học, liên kết hóa học, động hóa học, đại cương dung dịch, dung dịch chất điện li, điện hóa học, nhiệt dộng hóa học Sau học xong môn làm tảng giúp sinh viên tiếp thu kiến thức sở chuyên môn Rèn luyện sinh viên biết tư lô gic, phương pháp phân tích định lượng 22 60 20 10 60 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT Kiến ngành II.2 II.2.1 thức Bắt buộc 29 NNTA2558 30 MTCN2526 31 MTCN2510 32 MTQM2526 33 ĐCQT2551 34 MTQT2506 Các nội dung học phần bao gồm số từ vựng, thuật ngữ chuyên ngành nội dung liên quan Tiếng Anh đến chủ đề: Khoa học chuyên ngành môi trường, sinh , ô nhiễm môi trường tài nguyên lượng, tái chế phát triển bền vững Những kiến thức liên quan đến phương pháp Công nghệ môi xử lý nước cấp, Các phương trường pháp xử lý nước thải Xử lý khí thải Các kiến thức phân loại chất thải rắn, chất thải nguy hại, Phương thức Quản lý chất thu gom sơ cấp, thứ cấp, vận thải rắn chất chuyển chất thải rắn, thải nguy hại phương pháp xử lý chất thải rắn, chất thải nguy hại, phương pháp quản lý chất thải nguy hại Các kiến thức quản lý môi trường; Các nhóm cơng cụ quản lý mơi trường: Cơng cụ pháp lý, Quản lý môi công cụ kinh tế, công cụ kỹ trường đô thị, thuật công cụ phụ trợ; công nghiệp, Nội dung quản lý môi làng nghề trường đô thị; Nội dung quản lý môi trường khu công nghiệp; Nội dung quản lý môi trường làng nghề Khoáng sản lượng, Tài nguyên Khoáng sản kim loại, khống sản Việt Khống sản khơng kim loại, Nam vật liệu xây dựng, Đá ngọc Quản lý Tổng quan vùng sinh vùng sinh thái thái quản lý vùng 15 12 33 90 42 18 120 23 22 90 15 15 60 24 60 21 60 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT đặc thù 35 36 37 MTQM2510 Mô hình hóa mơi trường MTQM2511 Tin học ứng dụng quản lý tài nguyên môi trường MTQM2512 Thực tập tin học ứng dụng quản lý tài nguyên môi trường sinh thái; Quản lý, sử dụng khôn khéo đất ngập nước: Đánh giá đặc điểm, trạng quản lý sử dụng đất ngập nước; Quản lý tổng hợp đới bờ: Đánh giá trạng, xu vai trị chức vùng bờ; mơ hình quản lý quản lý tổng hợp vùng bờ; Quản lý tổng hợp lưu vực sông: Đánh giá trạng, xu vai trò chức lưu vực sơng, mơ hình quản lý quản lý tổng hợp; Một số ví dụ điển hình quản lý hệ/vùng sinh thái đặc thù: khái quát số hệ sinh đặc thù, giải pháp quản lý hệ/vùng sinh thái Tổng quan mơ hình hóa mơi trường; Mơ hình phân bố oxy hịa tan nước mặt; Mơ hình lan truyền chất nhiễm mơi trường khơng khí; Một số phần mềm mơ hình hóa mơi trường Tổng quan chung tin học ứng dụng quản lý tài nguyên môi trường; Công nghệ GIS quản lý tài nguyên môi trường; Viễn thám quản lý tài nguyên môi trường; Thực hành phầm mềm GIS viễn thám Sử dụng phần mềm GIS, viễn thám, để thành lập đồ chuyên đề quản lý, giám sát tài nguyên môi trường như: đồ phân vùng sử dụng chức 16 20 25 90 19 26 90 30 60 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT 38 MTQM2527 39 MTQM2504 40 MTQM2514 41 MTQT2507 thành phần môi trường, đồ trạng đa dạng sinh học Sử dụng phần mềm 01 mô hình chất lượng nước sơng 01 mơ hình phân tán chất nhiễm khí Thực tập mơ để tính tốn, dự báo hình hóa mơi chất lượng nước sông trường nồng độ chất ô nhiễm khí Xử lý, phân tích, đánh giá kết tính tốn mơ hình viết báo cáo Tổng quan đánh giá tác động môi trường; Các phương pháp dùng Đánh giá tác đánh giá tác động mơi động mơi trường trường; Trình tự thực (*) đánh giá tác động mơi trường; Phân tích số trường hợp điển hình Sinh viên dựa báo cáo kinh tế kỹ thuật dự án phát triển kinh tế xã hội, báo cáo ĐTM, văn pháp luật liên quan để thực tập lớn: Xây dựng đề cương dự tốn kinh phí để thực Đồ án Đánh giá Báo cáo đánh giá tác động môi tác động môi trường cụ thể trường (cơ sở pháp lý, kế hoạch điều tra khảo sát môi trường sở, khung phân tích logic, kế hoạch thực dự tốn kinh phí); Sử dụng phương pháp có độ tin cậy đánh giá tác động dự án lên thành phần môi trường cụ thể Truyền thông Giới thiệu kiến thức tài nguyên chung truyền thông tài môi trường (*) nguyên môi trường; Các 17 20 22 30 60 10 60 30 60 23 90 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT 42 MTĐQ2521 43 MTQM2515 44 MTQM2528 hình thức truyền thông tài nguyên môi trường; Hướng dẫn cụ thể hình thức truyền thơng; Hướng dẫn xây dựng kế hoạch thực chương trình truyền thơng tài nguyên môi trường; Hướng dẫn truyền thông tài nguyên môi trường số vùng miền, địa lý khác Vai trị thơng tin mơi trường cơng tác quản lý mơi trường, hình thức phổ biến thông tin; CSDL môi trường hệ thống Thông tin môi thông tin môi trường trường Việt Nam; Hướng dẫn xây dựng loại báo cáo: báo cáo trạng môi trường, báo cáo công tác bảo vệ môi trường năm; Điều tra, thống kê môi trường Những vấn đề chung quy hoạch môi trường; Nôi dung quy hoạch môi trường; Quy hoạch môi Một số công cụ phương trường pháp thực quy hoạch môi trường; Quy hoạch thành phần môi trường khu vực Các kiến thức tra tra bảo vệ môi trường, quy trình tiến hành tra, kĩ Thanh tra đền lập biên tra, kiểm bù thiệt hại môi tra xử phạt vi phạm hành trường chính, giải tranh chấp mơi trường đền bù thiệt hại cố, vấn đề tài nguyên môi trường II.2.2 Tự chọn A Hướng chuyên 18 19 11 60 28 17 90 29 16 90 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT sâu Quản lý tài nguyên sinh vật 45 MTQT2610 Bảo tồn đa dạng sinh học 46 MTQT2618 Dịch vụ hệ sinh thái Tổng quan bảo tồn đa dạng sinh học (Khái niệm bảo tồn đa dạng sinh học; Các sở bảo tồn đa dạng sinh học; Nguyên tắc bảo tồn đa dạng sinh học); Các phương thức bảo tồn dạng sinh học (Bảo tồn chỗ; Bảo tồn chuyển chỗ); Phân tích số mơ hình bảo tồn đa dạng sinh học; Tổ chức quản lý bảo tồn đa dạng sinh học khu bảo tồn; hoạt động phối hợp hỗ trợ cộng đồng bảo tồn đa dạng sinh học); Quản lý bảo tồn đa dạng sinh học (Một số văn pháp lý bảo tồn đa dạng sinh học áp dụng; Bài tập: Xây dựng mơ hình bảo tồn đa dạng sinh học cho lồi nhóm lồi sinh vật khu vực cụ thể) Cơ sở xác định dịch vụ hệ sinh thái, nguyên tắc xây dựng chế chi trả dịch vụ hệ sinh thái thong qua thị trường dịch vụ như: thị trường cacbon rừng, thị trường dịch vụ đa dạng sinh học, thị trường dịch vụ rừng đầu nguồn, thị trường cảnh quan; Các phương pháp xác định, tính tốn, định giá dịch vụ hệ sinh thái Các bước tiếp cận để chi trả dịch vụ hệ sinh thái; Một số nghiên cứu điển hình việc chi trả dịch vụ hệ sinh 19 32 13 90 32 13 90 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT 47 MTQT2613 Đánh giá rủi ro sinh thái 48 MTQT2619 Đồ án quản lý vùng sinh thái đặc thù 49 MTQT2620 Đồ án đánh giá tác động đa dạng sinh học thái (Chi trả dịch vụ nước, Chi trả dịch vụ môi trường hấp thụ cacbon, Chi trả dịch vụ du lịch sinh thái, …) Đánh giá rủi ro sinh thái, vai trò Đánh giá rủi ro sinh thái đời sống kinh tế xã hội, giới thiệu trình tự thủ tục xác định vấn đề, bước thủ tục đánh giá, phương pháp điều tra Đánh giá rủi ro sinh thái, phương thức triển khai, phân tích; Giới thiệu số kết nghiên cứu ứng dụng Việt Nam Xây dựng đề cương dự toán kinh phí để thực Báo cáo đánh giá trạng đề xuất giải pháp quản lý hiệu quả, bền vững vùng sinh thái; Đánh giá mặt tích cực, tồn tại, nguyên nhân tồn công tác quản lý vùng sinh thái; Đề xuất mô hình quản lý giải pháp quản lý hiệu quả, bền vững vùng sinh thái; Tổng hợp báo cáo đánh giá trạng đề xuất giải pháp quản lý hiệu quả, bền vững vùng sinh thái Xây dựng đề cương dự tốn kinh phí để thực Báo cáo đánh giá tác động đa dạng sinh học cụ thể (cơ sở pháp lý, kế hoạch điều tra khảo sát môi trường sở, khung phân tích logic, kế hoạch thực dự tốn kinh phí); Sử dụng phương pháp 20 23 60 30 60 30 60 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT 50 MTQT2621 51 MTQT2622 52 MTQT2623 có độ tin cậy đánh giá tác động dự án đến đa dạng sinh học; Lập báo cáo đánh giá tác động đa dạng sinh học Xây dựng chương trình truyền thơng, góp phần nâng cao nhận thức cho cộng đồng công tác bảo vệ môi trường tài nguyên sinh vật; Xác định vấn đề truyền thông dựa vào trạng môi trường tài Đồ án truyền nguyên sinh vật địa thông tài nguyên phương; Từ vấn đề môi môi trường trường tài nguyên sinh vật cộng đồng quan tâm, xây dựng chương trình truyền thơng để giúp nhà quản lý giải vấn đề mà cộng đồng quan tâm; Tổ chức thực chương trình truyền thông Tổng quan tài nguyên sinh vật (Các khái niệm tài nguyên sinh vật; giá trị tài nguyên sinh vật; phân loại tài nguyên sinh vật); Tài nguyên sinh vật Việt Nam (Phân bố đặc điểm nguồn tài nguyên Phát triển tài sinh vật Việt Nam); Sử nguyên sinh vật dụng phát triển nguồn tài nguyên sinh vật (Nguyên tắc chung; Phương pháp tiếp cận việc sử dụng phát triển nguồn tài ngun sinh vật; Các mơ hình phát triển sử dụng nguồn tài nguyên sinh vật) Kiến thức đại Quản lý an toàn cương an toàn sinh học; sinh học quy định an toàn sinh 21 30 60 30 15 60 28 60 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT học; an toàn sinh học hoạt động nghiên cứu khảo nghiệm quản lý an toàn sinh học Việt Nam B 53 MTQM2617 54 MTQM2618 55 MTQM2619 56 MTQM2620 Hướng chuyên sâu Quản lý môi trường Xác định vấn đề ưu tiên cần giải cho khu vực đô thị, khu công nghiệp, làng nghề cụ thể; Sử dụng nhóm cơng cụ quản lý Đồ án quản lý môi trường để giải môi trường đô vấn đề ưu tiên cho khu thị, cơng nghiệp, vực (u cầu nhóm giải làng nghề pháp phải có tính khả thi mặt khoa học kỹ thuật, kinh tế phù hợp điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội địa phương) Cơ sở pháp lý quy định bảo vệ môi trường cho doanh nghiệp (luật, nghị Đánh giá định, thông tư, định, tuân thủ quy tiêu chuẩn, quy chuẩn định pháp luật kỹ thuật quốc gia môi bảo vệ môi trường); quy trình đánh giá trường tuân thủ quy định bảo vệ mơi trường; nghiên cứu điển hình cho doanh nghiệp Xây dựng đề cương chi tiết, lập kế hoạch thực tổ chức thực tiến hành lập Đồ án quy báo cáo quy hoạch bảo vệ hoạch môi môi trường; Vận dụng kỹ trường năng, phương pháp lập quy hoạch để hoàn thành báo cáo quy hoạch bảo vệ môi trường Các khái niệm hệ thống Hệ thống quản quản lý chất lượng môi lý chất lượng trường giới thiệu ISO môi trường 14000:2015; Các yêu cầu 22 14 28 30 60 16 60 30 60 17 90 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT 57 MTQM2621 Kiểm tốn mơi trường 58 MTCN2627 Sản xuất phịng ngừa ô nhiễm 59 MTQM2622 Tăng trưởng xanh hệ thống quản lý chất lượng môi trường theo tiêu chuẩn ISO 14001:2015; Xây dựng triển khai áp dụng hệ thống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn ISO 14001:2015 Tổng quan kiểm tốn mơi trường: khái niệm, vai trị kiểm tốn, mối quan hệ kiểm tốn mơi trường với cơng cụ khác quy trình kiểm tốn; phương pháp kiểm tốn mơi trường, kiểm tốn chất thải, kiểm tốn lượng; nghiên cứu điển hình số trường hợp Tổng quan sản xuất phịng ngừa nhiễm; Ngun tắc phịng ngừa nhiễm xử lí đầu nguồn; nguyên lí sản xuất hơn; phương pháp luận đánh giá xác định hội sản xuất hơn; số nghiên cứu điển hình Tổng quan chung tăng trưởng xanh; tăng trưởng xanh Việt Nam kinh nghiệm học quốc tế tăng trưởng xanh 15 15 60 17 13 60 16 14 60 24 60 24 60 Hướng chuyên sâu Quản lý tài nguyên C 60 ĐCQT2651 Quản lý tài nguyên khoáng sản 61 ĐCQT2652 Cấp phép hoạt động Các khái niệm khoáng sản, phân loại khoáng sản; Quản lý nhà nước tài nguyên khoáng sản; Các giải pháp sử dụng hợp lý tài nguyên; Bảo vệ môi trường hoạt động khoáng sản Các vấn đề chung, Hướng dẫn thủ tục cấp phép 23 Ghi Khối lượng TT Mã học phần Tên học phần Nội dung cần đạt kiến thức học phần TL, Tự (tóm tắt) LT TH, học TT khoáng sản ĐCQT2653 Quản lý Phát triển Di sản Địa chất 63 ĐCQT2654 Địa chất - Tài nguyên khoáng sản biển 64 ĐCQT2655 Tai biến địa chất 62 thăm dị khống sản, Hướng dẫn thủ tục cấp phép khai thác khoáng sản, Các quy trình xin chấp thuận khác liên quan đến hoạt động khai thác khoáng sản Quản lý phát triển di sản địa chất môn học nghiên cứu phương pháp xếp loại, đánh giá loại hình di sản địa chất , đồng thời nghiên cứu biện pháp khai thác bảo tồn nhằm mục đích phục vụ nghiên cứu khoa học phát triển kinh tế giá trị di sản Các kiến thức địa hình, cấu trúc lịch sử phát triển biển đại dương, bối cảnh kiến tạo hình thành bồn trầm tích, hoạt động địa chất, hoạt động magma, biến chất biển đại dương Tổng quan loại hình tài nguyên khoáng sản biển giới Việt Nam giới thiệu với người học loại hình khống sản đặc trưng bao gồm: dầu khí, sa khoáng, khoáng sản rắn, băng cháy Các kiến thức địa động lực (nội sinh, ngoại sinh nhân sinh), khái niệm tai biến địa chất, đặc điểm, nguyên nhân phát sinh số tai biến điển hình biện pháp phòng tránh; hệ phương pháp nghiên cứu tai biến, ứng phó với tai biến giảm thiểu tai biến 24 21 60 18 12 60 27 03 60 Ghi

Ngày đăng: 18/03/2022, 11:26

Tài liệu cùng người dùng