NGHỊ LUẬN VĂN HỌC BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH

BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH – PHẠM TIẾN DUẬT Đề Cảm nhận em đoạn thơ sau Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật, bom rung kính vỡ Ung dung buồng lái ta ngồi, Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa, ùa vào buồng lái (Bài thơ tiểu đội xe khơng kính – Phạm Tiến Duật) Dàn ý A.Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận Tham khảo: Đồn giải phóng qn lần Nào có sá chi đâu ngày trở Ra bảo tồn sông núi Ra chết lui Khúc hát quen thuộc từ xa vọng lại gợi lòng suy tưởng Chúng ta sống lại thời hào hùng dân tộc theo tiếng hát sơi trẻ trung bình dị đời người lính Khơng biết có thơ nói họ - chàng Thạch Sanh kỉ hai mươi Tiêu biểu cho thời kì chống Mĩ cứu nước Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật Trong thơ ấy, có lẽ hai khổ thơ đầu vần thơ đặc sắc B.Thân Khái quát hoàn cảnh đời, nội dung nghệ thuật thơ Tham khảo: -Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật sáng tác năm 1969 thời kì kháng chiến chống Mĩ diễn gay go, ác liệt Từ khắp giảng đường đại học, hàng ngàn sinh viên gác bút nghiên để lên đường đánh giặc, điểm nóng lúc tuyến đường Trường Sơn – đường huyết mạch nối liền hậu phương với tiền tuyến Phạm Tiến Duật ghi lại hình ảnh tiêu biểu nơi khói lửa Trường Sơn Có thể nói, thực thẳng vào trang thơ tác giả mang nguyên vẹn thở chiến Ra đời hoàn cảnh ấy, thơ thực trở thành hồi kèn xung trận, trở thành tiếng hát thắng tuổi trẻ Việt Nam thời kì chống Mĩ Cảm hứng từ xe khơng kính làm để nhà thơ chiến sĩ khắc họa thành công chân dung người chiến sĩ lái xe: ung dung tự tại, lạc quan sơi nổi, bất chấp khó khăn gian khổ , tình đồng chí đồng đội gắn bó, tình u đất nước thiết tha… 2.Cảm nhận đoạn thơ 2.1 Hình ảnh xe khơng kính: Mở đâu thơ, tác giả giúp người đọc hình dung hình ảnh xe khơng kính tuyển lửa Trường Sơn thông qua hai câu thơ giàu chất thực: Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật, bom rung, kính vỡ + Xe khơng kính hình ảnh quen thuộc, thường thấy tuyến lửa Trường Sơn năm tháng kháng chiến chống Mĩ Nhưng thơ ca có lẽ lần đầu hình ảnh xuất Ở hai câu thơ này, hình ảnh xe khơng kính miêu tả thực Lời thơ tự nhiên đến mức buộc người ta phải tin vào phân bua chàng trai lái xe dũng cảm Chất thơ câu thơ vẻ tự nhiên đến mức khó ngờ ngôn từ Bằng biện pháp tu từ điệp ngữ với từ phủ định “không” lặp lại nhiều lần, Phạm Tiến Duật muốn nói xe khơng kính khơng phải cấu tạo ban đầu Vậy đâu? Câu thơ thứ giải thích cho điều Với động từ mạnh “giật, rung” lời thơ cho ta nhận bom đạn chiến tranh tàn phá khiến cho xe vận tải vốn nguyên vẹn, lành lặn trở thành khơng kính Hình ảnh xe khơng kính vốn chẳng chiến tranh, song phải có hồn thơ nhạy cảm, có nét tinh nghịch, ngang tàn Phạm Tiến Duật phát được, đưa vào thơ trở thành biểu tượng độc đáo thơ ca thời chống Mĩ Và từ hình ảnh ấy, tác giả tạo ấn tượng cho người đọc cách cụ thể sâu sắc thực chiến tranh khốc liệt, dội, chiến đấu gian khổ mà người lính phải trải qua 2.2 Hình ảnh người lính lái xe: * Tư hiên ngang, ung dung, đường hoàng,tự tin, tâm hồn lãng mạn: Song, ác liệt chiến, từ “khơng” tư ung dung, hiên ngang người lính lại thể rõ nét: “Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời,nhìn thẳng” Tư người lính lái xe ung dung đường hồng làm sao! Đặt từ “ung dung” lên đầu câu, dường nhà thơ muốn nhấn mạnh vào tư chủ động trước hồn cảnh Con mắt “nhìn đất”, “nhìn trời”,”nhìn thẳng” mang vẻ đẹp trang nghiêm, bất khuất lời thề Chữ “nhìn thẳng” khiến ta hình dung họ đối mặt thẳng thắn với gian khổ, hi sinh mà không né tránh, không run sợ Khơng có kính chắn gió, người lính lái xe bình tĩnh, tự tin để mà: “ Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa, ùa vào buồng lái” Nhịp thơ khoan thai, cách điệp lại từ “nhìn” với hình ảnh cụ thể “gió” –“con đường”,”sao trời”,”cánh chim” diễn tả cách chân thực sinh động cảm giác, ấn tượng người lính lái xe khơng kính đường trận Lúc này, khó khăn, nguy hiểm lùi lại, nhường chỗ để anh đón nhận âm trẻo,ùa vào khoảng lặng chiến ác liệt Cuộc sống đẹp biết bao! Tâm hồn lãng mạn thăng hoa bội bề gian truân, mát Sao trời sáng đường chiến dịch; cánh chim bền bỉ, đột ngột mà không cô đơn Từ “đột ngột” dùng “đắt” câu đảo thành phần diễn tả động thái đẹp thiên nhiên, cánh chim trời Cánh chim nghệ thuật hóa, để nhân hóa qua hai từ “sa”, “ùa” tự nhiên, không vướng bận Tất cho thấy vẻ đẹp tâm hồn người lính lái xe Trường Sơn Đúng là“Đường trận mùa đẹp lắm! Trường Sơn Đơng nhớ Trường Sơn Tây” Có thể nói,người lính chiến thắng bom đạn kẻ thù nhìn bình thản Con đường chạy thẳng vào tim mà họ nhìn thấy khơng đường chiến lược Trường Sơn xe mà cịn đường cách mạng,con đường giải phóng miền Nam, đường mà hệ trẻ Việt Nam mang tuổi xuân, máu xương để giữ gìn, bảo vệ;đẹp mà hiên ngang, gian khổ mà lạc quan, chất lãng mạn hòa quyện yếu tố thực 3,Đánh giá: NT+ ND+ nhận định tác giả Như vậy, biện pháp tu từ điệp ngữ, so sánh từ ngữ, hình ảnh chọn lọc, hai khổ thơ đầu thơ giúp người đọc cảm nhận trọn vẹn khốc liệt chiến tranh thơng qua hình ảnh xe khơng kính tư ung dung, hiên ngang, lĩnh vững vàng người lính lái xe tuyến lửa Trường Sơn Lời thơ cho ta nhận nhà thơ PTD niềm cảm phục, trân trọng , yêu mến dành cho người lính đội cụ Hồ Tình cảm thật đáng trân trọng C Kết - Đánh giá chung đoạn thơ - Đoạn thơ khơi gợi em tình cảm, trách nhiệm gì? Em học học gì? ===========000============== Đề Cảm nhận em vẻ đẹp người lính lái xe đoạn thơ sau Khơng có kính, có bụi, Bụi phun tóc trắng người già Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc Nhìn mặt lấm cười ha Khơng có kính, ướt áo Mưa tn, mưa xối ngồi trời Chưa cần thay, lái trăm số Mưa ngừng, gió lùa khơ mau thơi Những xe từ bom rơi Ðã họp thành tiểu đội Gặp bè bạn suốt dọc đường tới Bắt tay qua cửa kính vỡ Bếp Hồng Cầm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình Võng mắc chông chênh đường xe chạy Lại đi, lại trời xanh thêm Gợi ý: A.Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận Tham khảo: Đồn giải phóng qn lần Nào có sá chi đâu ngày trở Ra bảo tồn sông núi Ra chết lui Khúc hát quen thuộc từ xa vọng lại gợi lòng chúngta suy tưởng Chúng ta sống lại thời hào hùng dân tộc theo tiếng hát sơi trẻ trung bình dị đời người lính Khơng biết có thơ nói họ - chàng Thạch Sanh kỉ hai mươi Tiêu biểu cho thời kì chống Mĩ cứu nước Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật Trong thơ ấy, ấn tượng với người đọc có lẽ khổ thơ nói tinh thần lạc quan tình đồng đội keo sơn gắn bó người lính xế B.Thân Khái qt hồn cảnh đời, nội dung nghệ thuật thơ Tham khảo: -Bài thơ tiểu đội xe khơng kính PTD sáng tác năm 1969 thời kì kháng chiến chống Mĩ diễn gay go, ác liệt Từ khắp giảng đường đại học, hàng ngàn sinh viên gác bút nghiên để lên đường đánh giặc, điểm nóng lúc tuyến đường Trường Sơn – đường huyết mạch nối liền hậu phương với tiền tuyến Phạm Tiến Duật ghi lại hình ảnh tiêu biểu nơi khói lửa Trường Sơn Có thể nói, thực thẳng vào trang thơ tác giả mang nguyên vẹn thở chiến Ra đời hoàn cảnh ấy, thơ thực trở thành hồi kèn xung trận, trở thành tiếng hát thắng tuổi trẻ Việt Nam thời kì chống Mĩ Cảm hứng từ xe khơng kính làm để nhà thơ chiến sĩ khắc họa thành công chân dung người chiến sĩ lái xe: ung dung tự tại, lạc quan sôi nổi, bất chấp khó khăn gian khổ , tình đồng chí đồng đội gắn bó, tình u đất nước thiết tha… Hình ảnh người lính 2.1 Nhắc lại nội dung khổ đầu Bằng biện pháp tu từ điệp ngữ, so sánh từ ngữ, hình ảnh chọn lọc, hai khổ thơ đầu thơ giúp người đọc cảm nhận trọn vẹn khốc liệt chiến tranh thơng qua hình ảnh xe khơng kính tư ung dung, hiên ngang, lĩnh vững vàng người lihns lái xe tuyến đường TS lịch sử Và vẻ đẹp họ tiếp tục đượng PTD ca ngợi khổ thơ tiếp 2.2 Một vẻ đẹp làm nên chân dung tinh thần người lính thơ tinh thần lạc quan, sơi nổi, bất chấp khó khăn, nguy hiểm: Khơng có kính, có bụi, Bụi phun tóc trắng người già Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc Nhìn mặt lấm cười ha Khơng có kính, ướt áo Mưa tn, mưa xối ngồi trời Chưa cần thay, lái trăm số Mưa ngừng, gió lùa khô mau Bằng biện pháp tu từ điệp ngữ với cấu trúc “khơng có kính Chưa cần ” lặp lại hai khổ thơ, nhà thơ đem đến cho đoạn thơ giọng điệu ngang tàn, giàu thách thức Những câu thơ tả thực, “ừ” bất chấp không lộ cẩu thả, luộm thuộm Hẳn nhờ chất lính, mưa có tn,có xối, bụi có phun bạc trắng mái đầu người lính “chưa cần thay”,”chưa cần rửa” để lái trăm số Thật biết đùa gian khó! Giọng thơ thể trọn vẹn thái độ bất chấp khó khăn, coi thường hiểm nguy người lính lái xe Với họ,những gian khổ lái xe khơng kính trận chẳng hấn Hai khổ thơ đầy ắp chi tiết thực qua cách dùng từ “xối”,”tn”,”phun” Đó gian khổ thực kiểu hút thuốc phì phèo, tiếng cười ha sảng khoái, mái đầu bụi phun tóc trắng Tất thể bất chấp sống đầy gian khó niềm vui sơi nổi, trẻ trung tinh thần lạc quan người lính lái xe năm tháng chống Mỹ cứu nước 2.3 Sâu sắc hơn,bằng ống kính điện ảnh người nghệ sĩ, nhà thơ ghi lại khoảnh khắc đẹp đẽ thể tình đồng chí đồng đội người lính lái xe : “Những xe từ bom rơi Đã họp thành tiểu đội Gặp bè bạn suốt dọc đường tới Bắt tay qua cửa kính vỡ Bếp Hồng Cầm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình đấy” Tình cảm người lính trẻ nhà thơ diễn tả đúng, phù hợp với phong cách họ Sau chặng đường đầy gian khổ,đầy mát hy sinh, họ họp thành tiểu đội xe khơng kính Cái bắt tay họ độc đáo – “Bắt tay qua cửa kínhvỡ rồi” – bắt tay mang đầy ý nghĩa Nó biểu tượng niềm tin thắng trận, lời chúc, lời chào,niềm vui niềm tự hào Ở đây, nhà thơ đưa khái niệm mẻ gia đình: “Chung bát đũa nghĩa gia đình đấy” Đó gia đình người chung chí hướng, chung nhiệm vụ Rõ ràng, người lính thương u tình ruột thịt Từ nơi chiến trường ác liệt, họ làm thành gia đình,tạm nghỉ bên nhau, quây quần bữa cơm hội ngộ, để rồi: “Võng mắc chông chênh đường xe chạy Lại lại trời xanh thêm” Câu thơ ngắt nhịp 2/2/3, nhịp hành quân, niềm lạc quan tin tưởng người lính lái xe đường trận Từ “chông chênh” gợi lên tư người lính, họ vừa vừa có người ngủ xe, vừa có người chạy xe để xe chạy liên tục Từ “chông chênh”giàu sức gợi tạo hình cho giấc ngủ người lính Điệp từ “lại đi” hình ảnh “trời xanh thêm” khẳng định người lính khơng ngừng tiến tới, khơng ngừng bầu trời xanh bình n phía trước, viễn cảnh rộng lớn => Chính tình đồng chí, đồng đội biến thành động lực giúp anh vượt qua khó khăn, nguy hiểm, chiến đấu bảo vệ Tổ quốc thân yêu.Sức mạnh người lính thời đại Hồ Chí Minh vẻ đẹp kết hợp truyền thống đại Họ thân chủ nghĩa anh hùng cách mạng, hình tượng đẹp kỷ “Như Thạch Sanh kỷ hai mươi” (Tố Hữu) 3.Đánh giá Như vậy, biện pháp tu từ điệp ngữ, so sánh từ ngữ, hình ảnh chọn lọc, đoạn thơ giúp người đọc cảm nhận trọn vẹn Vẻ đẹp tâm hồn người lính lái xe Đó tinh thần lạc quan, thái độ bất chấp khó khăn gian gian khổ tình đồng chí đồng đội keo sơn gắn bó Lời thơ cho ta nhận nhà thơ PTD niềm cảm phục, trân trọng , yêu mến dành cho người lính đội cụ Hồ Tình cảm thật đáng trân trọng C Kết - Đánh giá chung đoạn thơ - Đoạn thơ khơi gợi em tình cảm, trách nhiệm gì? Em học học gì? =========000========== Đề “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật tái cách đầy đủ trọn vẹn khốc liệt năm tháng chiến tranh chống Mĩ đồng thời ca ngợi vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh” Từ cảm nhận em khổ thơ sau, làm sáng tỏ nhận định trên: Không có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật, bom rung kính vỡ ... biết có thơ nói họ - chàng Thạch Sanh kỉ hai mươi Tiêu biểu cho thời kì chống Mĩ cứu nước Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật Trong thơ ấy, ấn tượng với người đọc có lẽ khổ thơ nói... nói tinh thần lạc quan tình đồng đội keo sơn gắn bó người lính xế B.Thân Khái qt hồn cảnh đời, nội dung nghệ thuật thơ Tham khảo: -Bài thơ tiểu đội xe không kính PTD sáng tác năm 1969 thời kì... chí đồng đội gắn bó, tình u đất nước thiết tha… 2.Cảm nhận đoạn thơ 2.1 Hình ảnh xe khơng kính: Mở đâu thơ, tác giả giúp người đọc hình dung hình ảnh xe khơng kính tuyển lửa Trường Sơn thơng qua