Thông tin tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHẠM THỊ THỦY GIÁO DỤC THẨM MỸ QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 SKC007234 Tp Hồ Chí Minh, tháng 05/2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ HỌ VÀ TÊN HỌC VIÊN: PHẠM THỊ THỦY ĐỀ TÀI GIÁO DỤC THẨM MỸ QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 Tp Hồ Chí Minh, tháng 5/2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ HỌ VÀ TÊN HỌC VIÊN: PHẠM THỊ THỦY ĐỀ TÀI GIÁO DỤC THẨM MỸ QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 Hướng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ THỊ HOA i ii ii iii iv v vi 122 Hoạt động 3: Nghe hát - Cô hát cho trẻ nghe “Yêu nghề giáo viên” Kết thúc 123 Phụ lục 7: PHIẾU KHẢO SÁT BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT Câu 1: Đánh giá tính cần thiết biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi? Mức độ Rất cần Cần thiết Ít cần Khơng cần thiết thiết thiết STT Các biện pháp GDTM qua HĐTN Nâng cao nhận thức giáo viên qui trình tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi Nâng cao hiệu bồi dưỡng chuyên môn hoạt động trải nghiệm giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi Thường xuyên tổ chức giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi lồng ghép vào hoạt động giáo dục hàng ngày Trang bị sở vất chất, bổ sung dầy đủ đồ dùng, đồ chơi xây dựng môi trường học tập lớp Số Tỉ lệ Số Tỉ Số Tỉ Số Tỉ lệ % lượn % lượ lệ lượ lệ lượ g ng % ng % ng 124 Câu 2: Đánh giá tính khả thi biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi? Mức độ Rất khả Khả thi Ít khả thi thi STT khả thi Các biện pháp GDTM qua HĐTN Số Tỉ Số Tỉ Số Tỉ Số Tỉ lượ lệ lượ lệ lượ lệ lượ lệ ng % ng % ng % ng % Nâng cao nhận thức giáo viên qui trình tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi Nâng cao hiệu bồi dưỡng chuyên môn HĐTN GDTM qua HĐTN cho trẻ 5-6 tuổi Thường xuyên tổ chức giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi lồng ghép vào hoạt động giáo dục hàng ngày Không Trang bị sở vất chất, bổ sung dầy đủ đồ dùng, đồ chơi xây dựng môi trường học tập lớp Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ cô! 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 S K L 0 ... động trải nghiệm cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non tư thục quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh, đề tài ? ?Giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non tư thục quận Thủ. .. giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5- 6 tuổi - Nghiên cứu thực trạng giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ 56 tuổi trường mầm non tư thục quận Thủ Đức, thành phố Hồ. .. QUẢ GIÁO DỤC THẨM MỸ QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ 5- 6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 66 xx 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp giáo dục thẩm mỹ qua hoạt động
Ngày đăng: 16/03/2022, 09:55
Xem thêm:
