CHUYÊN đề NGỮ âm ôn THI THPTQG

CHUYÊN ĐỀ NGỮ ÂM (PHONETICS) (DÙNG CHO ÔN THI THPT QUỐC GIA) CHUYÊN ĐỀ: NGỮ ÂM A CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN I KIẾN THỨC VỀ PHÁT ÂM (PRONUNCIATION) Trước dạy học sinh kiến thức âm tiếng Anh, Giáo viên cần giúp học sinh hiểu phân biệt 26 chữ (26 letters) bảng chữ (Alphabet) với 44 âm vị hệ thống âm tiếng Anh (44 English Sounds) Khi học sinh biết đọc bảng chữ cái, nghĩa họ đánh vần (spell) từ Trong đó, học sinh biết cách phát âm chuẩn âm vị, chúng đọc phiên âm quốc tế từ luyện nghe luyện nói dễ dàng Ví dụ:  Xét từ ‘COUNTRY’ - Từ học sinh nên biết: Có chữ C-O-U-N-T-R-Y - Từ phát âm là: /'kʌntri/ có chứa âm vị (/k/, /ʌ/, /n/, /t/, /r/, /i/) Trong thời gian này, giáo viên tạo khơng khí học tập cách đánh vần số tên riêng tiếng Anh tiếng Việt để học sinh ghi lại CÁC ÂM NGUYÊN ÂM 1.1 Về phương diện tiếp cận Ngôn ngữ - Đầu tiên, yêu cầu học sinh nhận dạng mặt âm (ký hiệu âm quốc tế) 20 âm nguyên âm theo bảng sau: /aɪ/ /ɪ/ /i:/ /eɪ/ /ʌ/ /ɑ:/ /ɔɪ/ /e/ /æ/ /eə/ /ə/ /ɜ:/ /ɪə/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊə/ /ʊ/ /u:/ /aʊ/ /əʊ/ - Dựa vào bảng này, giáo viên phân loại, phân tích âm lấy ví dụ từ tiếng Anh có chứa âm + Phân loại: Gồm có ngun âm đơn (pure sounds) ngun âm đơi (dipthongs) 12 đơn âm: nguyên âm ngắn (short sounds) nguyên âm dài (long sounds)  nguyên âm đơi + Phân tích: Giáo viên có thời gian nên dạy học sinh cấu hình cấu âm âm phát âm so sánh với âm tương đồng Lượng hơi, vị trí lưỡi hay phận tham gia cấu âm nên giáo viên hướng dẫn cho học sinh (nên dùng hình ảnh video để giúp học sinh dễ quan sát hơn) Công việc giúp em học sinh trang bị khả tự luyện âm có thời gian ngồi học Giáo viên nói thêm âm yếu (weak sounds) âm mạnh (strong sounds) để tiện cho việc học trọng âm sau + Lấy ví dụ thực hành học sinh: Sau cho học sinh luyện tập phát âm theo từ để nhận dạng âm, giáo viên lấy chọn đoạn văn tiếng Anh có file audio giáo viên đọc to yêu cầu học sinh nhận dạng âm từ Đây bảng giáo viên dùng để hướng dẫn học sinh phát âm chuẩn nhận dạng âm xảy số từ đơn giản vowel sounds N0 Sounds Examples /ʌ/ cup, luck /ɑ:/ arm, father /æ/ cat, black /e/ met, bed /ə/ away, cinema /ɜ:/ turn, learn /ɪ/ hit, sitting /i:/ see, heat /ɒ/ hot, rock 10 /ɔ:/ call, four 11 /ʊ/ put, could 12 /u:/ blue, food 13 /aɪ/ five, eye 14 /aʊ/ now, out 15 /eɪ/ say, eight 16 /əʊ/ go, home 17 /ɔɪ/ boy, join 18 /eə/ where, air 19 /ɪə/ near, here 20 /ʊə/ pure, tourist 1.2 Về phương diện tiếp cận theo quy tắc để ôn thi THPT Quốc gia Trong phần giáo viên bước hướng dẫn học sinh biết biến đổi thành âm nguyên âm mẫu tự (a, e, o, u, i, y) từ tiếng Anh Mục đích cơng việc xây dựng cho học sinh kiến thức chi tiết ngữ âm Từ giúp em có khả tự xác định cách phát âm từ tương đối xác Đặc biệt học sinh biết kết hợp với chủ nghĩa kinh nghiệm suốt trình học thân giúp em hiệu Dưới trình bày số chữ (mẫu tự) tổ hợp chữ biến đổi thành âm nguyên âm từ: a: Sound s /æ/ /ɑ:/ Notes Examples Exceptions often Before -r Hat, cat, Dad, crash, … Car, farmer, harm, art,… Many, any,  /e/ Warn /ɔ:/ /ɔ:/ /ɪ/ /eɪ/ /ɒ/ /ə/ Before -l In -age -ate,-ake, -ay,-ade stressed syllables Unstressed syllables Talk, chalk, tall, call,… Village, damage, message,… Date, make, day, decade, Want, watch, quality, About, again, pagoda,… Calm /ɑ:/ Massage, garage /ɑ:/ Notes Examples Exceptions often often Unstressed syllables Me, we, she, even, … Pen, lend, bell, tell, … English, enlarge, enhance, … Problem, open, happen,… Notes Examples often Before -r Unstressed syllables Hot, dog, shop, job,… Morning, sport, more,… Go, told, over, both, toe,… Nothing, done, come,… Work, worse, world,… Woman, wolf One, once, Today, police, polite, … Notes Examples often often -ine Ship, chick, kick, kiss,… Kind, hi, drive, bike,… Machine, rutine, gasoline, Notes Examples often Bus, fun, cut, button,… Full, pull, put, push,… Turn, burn, nurse,… Busy, business, Student, tutor, duty,… Rude, include, nuclear,… Suggest, circus, picture,… e: Sound s /i:/ /e/ /ɪ/ /ə/ o: Sound s /ɒ/ /ɔ:/ /əʊ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ʊ/ /w/ /ə/ Before -r Exceptions i: Sound s /ɪ/ /aɪ/ /i:/ Exceptions u: Sound s /ʌ/ /ʊ/ /ɜ:/ /ɪ/ /ju:/ /u:/ /ə/ Before -r Unstressed syllables Exceptions Bury /e/ ea: Sound s /e/ /ei/ /i:/ /ɜ:/ /ɪə/ Notes Examples Exceptions often Bread, dead, breakfast,… Break, steak, great,… Sea, mean, beat, dream, Search, learn,… Near, dear, tear, clear,… Meant, dreamt  /e/ Before -r Pear, bear /eə/ ou: Sounds /ʌ/ Notes Examples often Country, enough, touch, couple,… /aʊ/ Round, count, found, … /əʊ/ Though, soul, although,… /ʊ/ Could, would, should,… /u:/ Group, route, soup, through,… /ɔ:/ Thought, bought, ought, … /ə/ Unstressed syllables Exceptions Famous, thorough, dangerous,… ow: Sounds /əʊ/ Notes often Examples Know, show, snow, throw, borrow,… Exceptions /aʊ/ often How, now, cow, allow, brown, owl,… Sounds /ʊ/ Notes often Examples Good, took, wood, foot, look, book, Exceptions /u:/ often Noon, school, too, moon, choose,… Door, floor,  /ɔ:/ Notes Examples Exceptions rare Chew, dew, Sew /əʊ/ oo: Blood, flood,  /ʌ/ 10 ew: Sounds /u:/ /ju:/ 11 New, few, nephew,… often Một số trường hợp khác oe  /əʊ/ ví dụ: toe,… uy  /aɪ/ ví dụ: buy, guy,… ui  /ɪ/ (trừ: suit, juice, ) ví dụ: building, guitar, guilty,… ee  /i:/ ví dụ: see, knee, bee,…  /eɪ/, /eə/ ví dụ: hair, pair, paid, maid,… ay  /eɪ/ (Trừ: says, quay) ví dụ: day, say, may, lay,… ie /i:/, /aɪ/, /ju:/ ví dụ: review, die, lie, ceiling, receive,… oi/oy /ɔɪ/ ví dụ: boy, noisy,… oa  /əʊ/, /ɔ:/ ví dụ: road, boat, coat, soar, … CÁC ÂM PHỤ ÂM 2.1 Về phương diện tiếp cận Ngôn ngữ - Đầu tiên, yêu cầu học sinh nhận dạng mặt âm (ký hiệu âm quốc tế) 24 âm phụ âm theo bảng sau: /p/ /f/ /k/ /t/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /b/ /v/ /g/ /d/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /h/ /j/ /l/ /m/ /n/ /ŋ/ /r/ /w/ - Dựa vào bảng này, giáo viên phân loại, phân tích âm lấy ví dụ từ tiếng Anh có chứa âm + Phân loại: Gồm có âm vơ (voiceless sounds) 15 âm hữu (voiced sounds)  âm vô thanh: /p/ /f/ /k/ /t/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/  15 âm hữu /b/ /v/ /g/ /d/ /ð/ /z/ /ʒ/ /j/ /n/ /ŋ/ /r/ /w/ /l/ /m/ /h/ /dʒ/ + Phân tích: Giáo viên có thời gian nên dạy học sinh cấu hình cấu âm âm phát âm so sánh với âm tương đồng Lượng hơi, vị trí lưỡi hay phận tham gia cấu âm nên giáo viên hướng dẫn cho học sinh (nên dùng hình ảnh video để giúp học sinh dễ quan sát hơn) Công việc giúp em học sinh trang bị khả tự luyện âm có thời gian ngồi học + Lấy ví dụ thực hành học sinh: Sau cho học sinh luyện tập phát âm theo từ để nhận dạng âm, giáo viên lấy chọn đoạn văn tiếng Anh có file audio giáo viên đọc to yêu cầu học sinh nhận dạng âm từ Consonant Sounds N Sounds Examples /b/ bad, lab /d/ did, lady /f/ find, if /g/ give, flag /h/ how, hello /j/ yes, yellow /k/ cat, back /l/ leg, little /m/ man, lemon 10 /n/ no, ten 11 /ŋ/ sing, finger 12 /p/ pet, map 13 /r/ red, try 14 /s/ sun, miss 15 /ʃ/ she, crash 16 /t/ tea, getting 17 /tʃ/ check, church 18 /θ/ think, both 19 /ð/ this, mother 20 /v/ voice, five 21 /w/ wet, window 22 /z/ zoo, lazy 23 /ʒ/ pleasure, vision 24 /dʒ/ just, large 2.2 Về phương diện tiếp cận theo quy tắc để ôn thi THPT Quốc gia 2.2.1 Một số chữ chuyển biến thành âm từ s c g d /s/: see, sight, son, sorry, cats, … (khi s đứng đầu từ, sau âm vô thanh) /z/: has, is, nose, reason, calls,…(khi s nguyên âm, sau âm hữu thanh) /ʒ/: vision, pleasure, measure, occasion,… (đuôi: -sion, -sure) /ʃ/: sure, sugar, pressure, permission (hiếm từ, đuôi: -ssion, -ssure /k/: cat, back, cake,… (thông thường) /s/: rice, cinema, cell, … (khi c đứng trước: e, i, y) /ʃ/: special, ocean, spacious,… (khi s đứng trước: –ial, -ious, -ean) /g/: go, gain, gun,… (thông thường) /dʒ/: /ʒ/: page, gym, engineer, …(trước: e, i, y) (Trừ: get, tiger, gift, give, gear) massage, garage (hiếm từ) /d/: do, date, dirty, … (thông thường) /dʒ/: education, graduate, soldier, … (-du-) d câm: handsome, Wednesday, handkerchief, sandwich, bridge, edge (hiếm!) n t x /n/: no, need, none, nothing, … (thông thường!) /ŋ/: link, thank, uncle, anger, … (khi ‘n’ trước /k/, /g/) /t/: tea, take, tell, talk,… (often!) /tʃ/: question, future, century, fortunate,Christian,(before u, or in: –stion, -stian) /ʃ/: nation, essential,… (-tion, -tial) /ks/: mix, fax, box, explain, expect,… /gz/: exam, exact, exhaust,… /kʃ/: luxury, anxious, (rare!) qu /kw/: question, quite, queen,… (often!) /k/ : quay /ki:/, technique, unique, queue, antique,… ch (-que) /tʃ/: cheap, chair, check, church, which, … (often!) /k/: school, scholar, chemistry, chorus, Christmas, mechanic, echo, chaos, character, choir, ache, orchestra /ʃ/: machine, chef, chute, Chicago, parachute sh /ʃ/: she, shop, sheet, ship,… gh/ph /f/: laugh, cough, rough, phone, photograph,… 2.2.2 MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP ÂM CÂM (SILENT LETTERS) b: câm sau m, trước t: lamb, climb, debt, doubt,… c: câm sau s, trước k: back, science, muscle, … g: câm trước n: sign, gnaw, champagne … gh: câm sau i, số từ: weigh, height, though, through, plough, … k: câm trước n: know, knee, knife, knot, knock,… n: câm sau m: autumn, column, solemn,… p: câm trước n, -s, -sy, t, b: w: câm trước r, h: pneumonia, psychology, cupboard, receipt, corps, … write, wrong, who, whose, two, sword, answer, wrist, … t: câm sau s, số từ: listen, whistle, wrestle, castle, …/ ballet, rapport, soften 10 h: câm từ: hour, honest, honor, rhythm, exhaust, heir, ghost, vehicle, where, what, why 11 l : câm từ: talk, walk, should, could, would, folk, half, calf,… 12 e: câm cuối từ: hate, like, name, … 13 u: câm từ: colleague, guess, guard, guide, guilt, guitar, build, tongue MỘT SỐ LƯU Ý KHÁC a) Hậu tố “-ATE”: hậu tố này, em học sinh nên nắm nguyên tắc sau để biết cách phát âm từ chứa Từ làm tập phát âm liên quan đến hậu tố  Nếu từ chứa hậu tố -ate động từ, phát âm /eit/ (âm khỏe) Ví dụ: educate (v), participate (v), celebrate (v), … Nếu từ chứa hậu tố -ate danh từ hay tính từ (từ gốc), phát âm /ət/, /it/ (âm yếu) Ví dụ: fortunate (adj), climate (n), literate (adj), …  Cịn từ ghép –ate phát âm /eit/ Ví dụ: classmate (n), roommate (n), Chú ý: Học sinh phải biết từ loại (danh, động, tính, trạng) từ chứa hậu tố để làm chắn b) Chữ ‘y’ phát âm từ? - ‘y’ thường phát âm /ai/ nằm cuối từ có âm tiết, cuối động từ Ví dụ cho từ có âm tiết: try, my, shy, cry, spy, … Ví dụ cho từ động từ: simplify, rely, supply, reply,… - ‘y’ thường phát âm /i/ đứng cuối từ có hai âm tiết trở lên mà động từ, từ (Trừ tiền tố psy-) Ví dụ: dictionary, happy, apology, simply, system, gym, rhythm, … c) Chữ ‘th’ phát âm từ? - ‘th’ thường phát âm /θ/ (đọc gần giống th- tiếng Việt) khi: (1) Đứng cuối từ: Ví dụ: both, depth, fifth, south, width, … (trừ: with, smooth  /ð/ ) (2) Đứng đầu từ vựng mang nghĩa ngơn ngữ Anh: Ví dụ: think, thank, thin, thick, thirty, three, … - ‘th’ thường phát âm /ð/ (đọc gần giống d tiếng Việt) khi: (1) Đứng từ: Ví dụ: mother, southern, breathe, together, worthy, … (2) Đứng đầu từ chức ngữ pháp, từ tạo câu (liên từ) ngơn ngữ Anh: Ví dụ: they, this, that, the, although, though, there, these, those, them,… d) Hậu tố ‘-ED’ Đây hậu tố quen thuộc phổ biến với em học sinh hay xuất đề thi phần ngữ âm Hầu hết em học sinh biết cách xác định cách phát âm hậu tố này, nhiên để làm câu nâng cao, em nên biết quy trình xét ‘-ed’ sau: thích C Bài tập B 22 10 B C A D B B đáp án âm /ð/ đứng đầu từ chức nằm từ C đọc âm /ai/, lại đọc âm /i/ ‘ain’ đọc /ein/ động từ, từ có âm tiết, danh từ tính từ đọc /ən/ B tính từ, B, C động từ ‘s’ đứng nguyên âm đọc /z/ C đọc /a:/, lại đọc /eə/ A đọc /a:/, lại đọc âm /ɜ:/ D đọc /eə/, lại đọc /ɪə/ B đọc âm /əʊ/, lại đọc /ɒ/ B đọc /a:/, lại đọc âm /ei/ Bài tập 23 A enough B account C surround D outdoor A phoned B called C cooked D climbed A can B cell C call D cold A enough B courage C encounter D nourish A machine B cheap C teacher D child A wants B books C stops D sends A surface B necklace C face D palace A chew B news C crew D screw A chat B sad C state D map 10 A teach B meet C feather D seat Giải thích đáp án Bài tập 23 A C B C A D C C A đọc /ʌ/, lại đọc /au/ C đọc /t/, lại /d/ B đọc /s/, lại đọc /k/ C đọc âm /au/, lại đọc /ʌ/ A đọc /ʃ/, lại đọc /tʃ/ D đọc /z/, lại đọc /s/ Chữ ‘-ace’ đọc /eis/ có trọng âm, đọc /is/ khơng có trọng âm Trong A, B, D ‘ace’ nằm vị trí khơng trọng âm B đọc /ju:/, cịn lại đọc /u:/ 10 C C C đọc /ei/ (theo mẫu: ‘a-e’), cịn lại đọc /ỉ/ C đọc /e/, lại đọc /i:/ Bài tập 24 A cow B low C how D round A case B age C carry D vapour A oxygen B slowly C healthy D supply A count B amount C mountain D course A rhinoceros B habitat C vehicle D whale A admit B confide C decide D retire A land B save C cramp D cash A tapes B cakes C chores D dates A women B many C any D spend 10 A nation B access C Australia D Failure B C thích D đáp án 10 D B A B C A B Giải Bài tâp 24 B đọc /əʊ/, lại đọc /au/ C đọc âm /ỉ/, cịn lại đọc âm /ei/ Chữ ‘y’ tính từ danh từ có âm tiết trở nên đọc /i/, cịn động từ đọc /ai/, D động từ D đọc âm /ɔ:/, lại đọc âm /au/ B đọc /h/, lại ‘h’ bị câm A đọc /I/, lại đọc âm /ai/ B đọc âm /ei/, cịn lại đọc /ỉ/ C đọc /z/, lại đọc âm /s/ A đọc /i/, lại đọc /e/ B đọc âm /ỉ/, cịn lại đọc âm /ei/ Bài tập 25 A eager B treat C Area D ease A friend B guest C gesture D women A laser B cancer C Attack D scalpel A English B African C American D Private A about B sound C count D wounded A family B can C party D graduate A high B Advice C guide D river A pleasure B please C easy D leave A bank B safe C value D cash 10 A wine B decline C design D Engine Giải thích đáp án Bài tập 25 Bài tập 26 10 C D A D D C D A B D C đọc /ɪə/, lại đọc /i:/ D đọc /i/, lại đọc /e/ A đọc âm /ei/, cịn lại đọc /ỉ/ D đọc /ai/, lại đọc /I/ D đọc /ʊ/, lại đọc /au/ C đọc /a:/ (a+r), cịn lại đọc /ỉ/ D đọc /i/, lại đọc /ai/ A đọc /e/, lại đọc /i:/ B đọc /ei/ theo mẫu ‘a-e’, cịn lại đọc /ỉ/ D đọc /i:n/, lại đọc /ain/ A nation B national C nationality D international A respect B send C set D then A intention B question C action D mention A give B five C hive A feature B reason C season D pleasant A done B orange C dozen D cover A enough B plough C laugh D myself A proud B plough C group D south A stall B take C spray D pavement 10 A ache B chemist C Christmas D Approach A A đọc /ei/, cịn lại đoc /ỉ/ A A đọc /i/, lại đọc /e/ B B đọc /tʃn/, lại đọc /ʃn/ A A đọc /I/, lại đọc /ai/ D D đọc /e/, lại đọc /i:/ B B đọc /ɒ/, lại đọc /ʌ/ B B có ‘gh’ câm, cịn lại đọc /f/ C C đọc /u:/, lại đọc âm /au/ A A đọc /ɔ:/, lại đọc /ei/ 10 D D đọc /tʃ/, cịn lại đọc âm /k/ Giải thích đáp án Bài tập 26 D dive Bài tập 27 A add B answer C aspect D mechanic A white B while C who D which A fiction B invention C education D question A chemistry B mechanic C character D parachute A death B health C disease D spread A socialize B contact C background D formality A prolong B contact C conscious D common A African B Japanese C partner D Canada A signal B sign C colleague D regard 10 A cloth B trustworthy C clothing D brother B đọc /a:/, cịn lại đọc /ỉ/ Chữ ‘w’ C câm -stion đọc //tʃn/, –tion đọc /ʃn/ D đọc /ʃ/, lại đọc /k/ C đọc /i:/, lại đọc /e/ Theo quy tắc trọng âm, ‘a’ A nằm âm tiết khơn g có trọng âm nên đọc Giải B C D D C thích A A có trọng âm nên phát âm /ə/, lại ‘o’ từ khác có trọng âm nên C B 10 A đọc âm khỏe, đọc /ɒ/ C đọc âm /a:/ ( a + r), cịn lại đọc /ỉ/ Chữ ‘g’ câm trước ‘n’ Chữ ‘th’ đọc /θ/ đứng đầu từ vựng, cuối từ, phát âm đáp án Bài tập 27 /ə/, ‘a’ từ cịn lại đọc /ỉ/ A động từ âm tiết nên trọng âm nhấn âm thứ 2, nên ‘o’ gạch chân khơng /ð/ đứng đầu từ chức nằm từ Bài tập 28 A increased B pleased C replaced D fixed A insert B insist C resist D inside A cloth B both C ghost D sold A brother B breathe C either D breath A places B houses C nieces D buses A resume B statistics C position D designer A criteria B initiate C certificate D interactive A ginger B gesture C gymnasium D ghost A teammate B reading C seaside D creating 10 A crooked B naked C masked D needed B C A D B B B D D 10 C Giải thích đáp án Bài tập 28 ‘-ce’ /s/ +ed  /t/, ‘x’  /ks/ +ed /t/, ‘-se’ A đọc /s/, B /z/ ‘s’ đứng nguyên âm đọc /z/ A đọc /ɒ/, lại đọc /əʊ/ Chữ ‘th’ đọc /θ/ đứng đầu từ vựng, cuối từ, phát âm /ð/ đứng đầu từ chức nằm từ ‘-ce’ đọc /s/, ‘-se’ danh từ đọc /s/, nên A, C, D đọc /siz/, B đọc /ziz/ ‘s’ đứng nguyên âm đọc /z/ Chữ ‘t’ đứng trước –ion, -ial, ient… đọc /ʃ/, ‘g’ trước ‘e,i,y’ đọc /dʒ/, lại đọc /g/ nên B đọc /ʃ/ D có âm tiết /kri’eitiŋ/, cịn lại đọc /i:/ A, B từ cổ nên ‘ed’ đọc /id/, D kết thúc /t/ làm ‘ed’ đọc /id/, cịn C kết thúc âm vơ /k/ làm cho ‘ed’ đọc /t/ Bài tập 29 A school B foot C look D cook A house B mouse C rousing D flourish A appoint B attend C appear D applicant A create B creature C creative D creation A result B website C sponsor D practise A suitable B biscuit C guilty D building A chemistry B champagne C chaos D architect A decrease B increase C create D release A exist B example C luxury D exhaust 10 A sour B count C amount D tourist Giải A D A đọc /u:/, lại đọc /ʊ/ D đọc /ʌ/, lại đọc âm /au/ Chữ ‘a’trong A, B, C nằm âm tiết khơng có trọng âm nên D phát âm âm yếu /ə/, D ‘a’ nằm âm tiết có trọng âm nên B A A B C C D phát âm âm khỏe, /æ/ B từ gốc ‘ea’ đọc /i:/, lại đọc /iei/ ‘s’ đứng nguyên âm đọc /z/ ‘ui’ đọc /I/ (trừ : suitable) B đọc /tʃ/, lại đọc /k/ C đọc /iei/, lài đọc /i:/ C đọc /kʃ/, lại đọc /gz/ D đọc /ʊə/, lại đọc âm /au/ thích đáp án Bài tập 29 10 Bài tập 30 A noon B soon C moon D good A lives B whales C resources D pictures A produce B only C technology D correct A clean B threaten C leave D creature A research B chemist C scholar D technical A leisure B pleasure C measure D ensure A thematic B southeast C southern D authentic A product B only C technology D copy A dreamt B threaten C cleanse D creature 10 A research B check C chocolate D Technical Giải D C đáp án B Bài tập B A thích * D đọc /ʊ/, cịn lại đọc /u:/ C đọc /iz/, lại đọc /z/ Chữ ‘o’ nằm A, C, D khơng có trọng âm nên đọc /ə/, chữ ‘o’ B có trọng âm nên đọc âm khỏe , /əʊ/ B đọc /e/, lại đọc /i:/ A đọc /tʃ/, lại đọc /k/ 30 D 10 C B D D D động từ ‘-sure’ đọc /ʃʊə/, từ khác danh từ đọc /ʒə/ Câu khó: C đọc /ð/, cịn từ đọc /θ/ B đọc /əʊ/, lại đọc /ɒ/ D đọc /i:/, lại đọc là/e/ D đọc /k/, lại đọc /tʃ/ Nhóm tập TRỌNG ÂM Tên dạng chung là: Chọn từ có trọng âm nhấn vào vị trí âm tiết khác so với từ cịn lại cách khoanh tròn A, B, C, D Bài tập 1) A admire 2) A describe 3) A independence 4) A comfort 5) A ashamed 6) A influential 7) A profit 8) A career 9) A vocational 10) A general Giải thích đáp án Bài tập B honour B struggle B politician B nation B position B creative B suggest B majority B employer B opinion C title C political C immortality C apply C begin C introduction C surrender C continue C minority C abroad D difficult D society D different D moment D enemy D university D report D education D reasonable D surprise từ từ gốc, khơng có trường hợp ưu tiên, nên áp dụng nguyên tắc A bản: A động từ nhấn âm thứ 2, B C danh từ âm tiết nhấn âm thứ nhất, D có âm tiết, đếm ngược 1, 2, 3, D nhấn âm đầu C nhấn âm thứ vi có ưu tiên ‘-ical’, D có âm tiết đếm ngược B nhấn âm thứ 2, A động từ âm tiết nhấn âm thứ 2, nên đáp án B nhấn âm D C đầu D trọng âm nhấn âm đầu, A , B, C nhấn âm thứ C động từ âm tiết nên trọng âm vào âm thứ 2, lại danh từ nhấn âm D đầu B trọng âm vào âm thứ 2, trước –tion; C động từ nhấn âm thứ 2; D từ gốc có âm, đếm ngược nhấn âm thứ B A D D 10 A Xét từ có hậu tố ưu tiên trước: A âm thứ 3, C âm thứ 3, D âm thứ 3, suy đáp an B B, C, D nhấn âm thứ 2, A âm thứ Xét trường hợp ưu tiên ta có: A âm thứ 2, B âm thứ 2, D âm thứ Xét trường hợp ưu tiên ta có: A âm thứ 2, C âm thứ 2, D từ gốc reason (n) nhấn âm thứ 1, B động từ gốc employ (v) nhấn âm Xét trường hợp ưu tiên ta có: B âm thứ Theo nguyên tắc bản: A từ gốc, âm tiết  âm thứ 1; C âm thừ 2, D âm thứ Bài tập 1) A realise B improve C possible D comfortable 2) A important B especially C prefer D influence 3) A mineral B example C diamond D popular 4) A republic B collector C situation D inscription 5) A protection B separate C develop D encourage 6) A recognise B stimulate C activity D adult 7) A intelligent B direct C satisfactory D desire 8) A relationship B command C vocabulary D island 9) A define B idea C express D figure 10) A supposeB expect Giải thích B D đáp án Bài tập B C B C C D D 10 D C unusual D literary B động từ âm tiết, trọng âm vào âm thứ 2, D bắt nguồn từ danh từ âm tiết comfort nhấn âm 1, C nhấn âm 1, A từ ngoại lệ Xét B trước có hậu tố ưu tiên  nhấn âm thừ 2, C động từ âm tiết  nhấn âm thứ 2, D có âm tiết đếm ngược nhấn thứ nhất, A dựa vào âm khỏe, âm yếu  nhấn âm thứ B Trọng âm vào thứ 2, lại nhấn âm thừ theo nguyên tắc đếm ngược A, C, D có chứa hậu tố ưu tiên: A nhấn âm 2, C nhấn âm 3, D âm thừ B bắt nguồn từ động từ âm tiết  nhấn âm A, C, D có trọng âm nhấn âm thứ 2, cịn B nhấn âm thứ C trọng âm nhấn âm thứ 2, lại nhấn âm thứ (theo nguyên tắc từ gốc) C nhấn vào âm thứ 3, lại nhấn vào âm thứ A, B, C nhấn âm thừ 2, D nhấn âm thứ D danh từ âm tiết  nhấn âm thứ 1, A C động từ âm tiết  nhấn âm thứ A, B động từ âm tiết  nhấn âm thứ 2, C bắt nguồn từ tính từ có âm tiết  nhấn âm thứ (vì có thêm tiền tố un-) Bài tập 1) A individual B reputation 2) A carpenterB revise 3) A necessary B achieve 4) A influenceB modern 5) A contain B poisonous 6) A discover B unhealthy 7) A avoid B gesture 8) A forefinger B precise 9) A involved B equal 10) A operation B official C experience C ignore C communicate C consider C chemical C amount C permit C specific C machine C community D scientific D traditional D poetic D different D scientist D realise D exact D computer D eventual D efficiency Toàn từ có hậu tố ưu tiên để xác định, B âm thứ 3, C âm thứ Giải thích đáp án Bài tập C A A C A D 10 B A B A 2, D âm thứ 3, A âm thứ (-ual, -tion, -ience, -ic) nhấn âm trước D có hậu tố ưu tiên  nhấn âm 2, B C động từ âm tiết  nhấn âm thứ A nhấn âm đầu từ gốc  đếm ngược D nhấn âm (-ic), C từ gốc đếm ngược  nhấn âm 2, B động từ âm tiết  nhấn âm thứ A, B, D nhấn âm thừ nhất, C nhấn âm thứ B, C, D nhấn âm thừ nhất, A động từ âm tiết nhấn âm thừ D từ ngoại lệ  nhấn âm thừ nhất, lại theo nguyên tắc: nhấn âm thừ B thứ nhất, lại âm thứ B, C, D nhấn âm thừ hai, A âm thứ B âm thừ (tính từ âm tiết), cịn lại nhấn âm thứ Các từ có hậu tố ưu tiên để xét A âm thứ 3, lại nhấn âm thừ Bài tập 1) A redundant 2) A absolute 3) A machine 4) A unemployed 5) A furious 6) A return 7) A address 8) A estimate 9) A addition 10) A aesthetic Giải thích đáp án Bài tập Bài tập B harmony B accuracy B enthusiast B necessity B wonderful B lottery B millionaire B medical B exemplify B particular B 10 D D B C B B C D C C grammatical C obvious C replace C generosity C reaction C reward C believe C advice C incredible C acceptability D essential D original D fortune D represent D honesty D immediate D mislead D vegetables D candle D disease B nhấn âm thừ nhất, C D nhấn âm thừ có hậu tố ưu tiên Cịn A nhâm thừ A, B, C nhấn âm thừ nhất, D từ phái sinh nhấn âm thừ hai D nhấn âm thứ nhất, lại nhấn âm thừ A, C, D nhấn âm thứ 3, B nhấn âm thừ A, B, D nhấn âm thừ nhất, C nhấn âm thừ B nhấn âm thứ (đếm ngược), A, C, D nhấn âm thứ B nhấn vào âm thứ – hậu tố ưu tiên –aire, lại nhấn âm thừ C nhấn âm 2, lại nhấn âm thừ A, B, C nhấn âm thừ 2, D nhấn âm thứ C nhấn âm thứ 4, lại nhấn âm thứ 1) A physical 2) A conform 3) A percentage 4) A decay 5) A prefer 6) A amazing 7) A appear 8) A painter 9) A inspire 10) A commodity B activity B perhaps B advantage B purpose B electricity B ability B audience B energy B resign B material C increase C remove C examine C however C invent C performance C government C express C dangerous C deposit D expectancy D various D influence D invention D collaborate D television D talented D boundary D exchange D quality A, B chứa hậu tố ưu tiên: A nhấn âm 1, B nhấn âm Giải thích đáp án Bài tập A C động từ có âm tiết  nhấn âm thừ 2; D có từ gốc expect D D B động từ  nhấn âm thừ D nhấn âm có –ious, A, C động từ âm tiết  nhấn âm thừ D nhấn âm thứ (đếm ngược), lại nhấn âm thứ D nhấn âm –tion, A động từ âm tiết  âm 2, B danh từ âm B D A C C 10 D tiết  âm B nhấn âm thừ –ity, C động từ ? Âm 2, D từ gốc, đếm ngược  âm B nhấn âm có –ity, C – âm thừ từ gốc động từ perform, D từ ngoại lệ  âm thứ A động từ âm tiết  âm thứ 2, C âm thứ –đếm ngược, B âm thứ chứa –ience, D âm thứ C động từ  âm 2, lại nhấn âm thừ A, B, D động từ  âm 2, C nhấn âm thừ A  âm có –ity, B  âm có –ial, D âm thừ nhaastt có –ity; C nhấn âm thừ D ĐÁP ÁN Phần phát âm Đáp án Bài 1 10 D B C C A D B A B D Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài 10 Đáp án Bài 11 Đáp án Bài 12 Đáp án Bài 13 Đáp án Bài 14 10 A C B C A D C C D D 10 B D B D C A D A D B 10 D A C B A C B B B C 10 C B B C C A D B B B 10 D D A D C B D C A B 10 C C B A A A A D D D 10 D A A B D D D C D D 10 B D D B D B B C D D 10 B C C A C C D C B A 10 C A D A B B B C C A 10 D C A B A C A D D B 10 C B A D C D D D B B 10 D B C A A C A A B A Đáp án Bài 15 Đáp án Bài 16 Đáp án Bài 17 Đáp án Bài 18 Đáp án Bài 19 Đáp án Bài 20 Đáp án Bài 21 Đáp án Bài 22 Đáp án Bài 23 Đáp án Bài 24 Đáp án Bài 25 Đáp án Bài 26 Đáp án Bài 27 10 D D B C B C D D B A 10 C D D D A D A C C D 10 D D A B A A B C C A 10 D D A A A B A C D C 10 A C A B A B A B A C 10 B D B B A B A A A D 10 A C B A C A A C A D 10 C D C B B C A D B B 10 A C B C A D C B C C 10 B C D D B A B C A B 10 C D A D D C D A B D 10 A A B A D B B C A D 10 B C D D C A A C B A Đáp án Bài 28 Đáp án Bài 29 Đáp án Bài 30 10 B C A D B B B D D C 10 A D D B A A B C C D 10 D C B B A D C B D D - Phần trọng âm Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài Đáp án Bài 5 10 A B D C D B A D D A 10 B D B C B C C D D D 10 C A A C A D B A B A 10 B D D B C B B C D C 10 A D D B B D A C C D ... trọng âm nên đọc âm khỏe /e/ Tuy nhiên, dạng tập trọng âm đề kiểm tra hay đề thi THPT Quốc gia chủ yếu yêu cầu xác định trọng âm (main stress/ primary stress) từ nhóm từ Do chuyên đề ngữ âm này,... đọc /i/ - âm yếu, chữ ‘a’ A, B đọc /æ/ -âm khỏe, nên trọng âm vào âm tiết thứ 2; C động từ âm tiết nên trọng âm vào âm số 2; D danh từ âm tiết nên trọng âm vào âm thứ chữ ‘e’ đọc /e/ - âm khỏe... A A C D phát âm /əʊ/, lài phát âm /ʌ/ B phát âm /u:/, lại phát âm / /ʊ/ C phát âm /aʊ/, lại phát âm /əʊ/ A phát âm là/ɪə/, lại phát âm /ɜ:/ A phát âm /ɔ:/, lại phát âm /a:/ Chữ p câm sau ‘b’,