DAP AN 60 DE MINH HOA TIENG ANH

1 ĐỀ MINH HỌA SỐ Anh (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Mơn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề ĐÁP ÁN ĐỀ 1 D B D A D B D D B 10 B 11 B 12 D 13 C 14 A 15 D 16 C 17 D 18 D 19 B 20 A 21 A 22 B 23 B 24 D 25 A 26 B 27 B 28 B 29 D 30 C 31 C 32 B 33 A 34 B 35 C 36 B 37 A 38 B 39 B 40 A 41 A 42 A 43 A 44 A 45 C 46 D 47 A 48 B 49 A 50 B LỜI GIẢI CHI TIẾT Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A worked B stopped C forced D amounted Đáp án D Kiến thức phát âm đuôi –ed A worked /ˌwɜːrkt/ stopped /stɑːpt/ forced /fɔːrst/ amounted /əˈmaʊntɪd/ => Đáp án D đuôi -ed phát âm /tɪd/ Các đáp án lại phát âm /t/ Question 2: A course B courtesy C resource D force Đáp án B Kiến thức phát âm nguyên âm course /kɔːrs/ courtesy /ˈkɜːrtəsi/ resource /rɪˈzɔːs/ force /fɔːrs/ => Đáp án B có nguyên âm phát âm /ɜː/, đáp án lại phát âm /ɔː/ Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 3: A focus B injure C offer D provide Đáp án D Giaoandethitienganh.info Kiến thức trọng âm A focus /ˈfəʊkəs/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Vì theo quy tắc, có âm /əʊ/ âm /ə/ trọng âm ưu tiên rơi vào âm /əʊ/ B injure /ˈɪndʒər/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào nguyên âm /ə/ C offer /ˈɔːfər/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết đầu Vì theo quy tắc trọng âm khơng rơi vào nguyên âm /ə/ D provide /prəˈvaɪd/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào nguyên âm /ə/ => Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Các đáp án lại có trọng âm rơi vào âm tiết đầu Question 4: A counterpart B obedience C aggressive D tradition Đáp án A Kiến thức trọng âm A counterpart /ˈkaʊntərpɑːrt/: từ có trọng âm rơi vào âm rơi vào âm tiết Vì theo quy tắc, danh từ ba âm tiết có âm thứ hai âm nhẹ /ə/ /i/ trọng âm rơi vào âm đầu Hoặc danh từ ghép có trọng âm rơi vào âm đầu B obedience /əˈbiːdiəns/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc, danh từ ba âm tiết có âm thứ đầu âm nhẹ /ə/ /i/ trọng âm rơi vào âm hai C aggressive /əˈɡresɪv/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc đuôi sive làm trọng âm rơi vào âm trước D tradition /trəˈdɪʃn/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc đuôi -tion làm trọng âm rơi vào âm trước => Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Question 5: As soon as the teacher came in, she _ John why he to class the previous day A asked/didn’t go B had asked/hadn’t gone C will have asked/hasn’t gone D asked/hadn’t gone Đáp án D Kiến thức hịa hợp ᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀĀ̀ĀȀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀ768 Vị trí đầu chia q khứ đơn diễn tả hành động xảy kết thúc khứ (the previous day) ᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀĀ̀ĀȀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀĀᜀ769 Vị trí thứ hai chia q khứ hồn thành hành động “khơng học” hành động xảy trước hành động khác khứ (cô giáo hỏi) Tạm dịch: Ngay giáo viên bước vào lớp, cô hỏi John hôm trước không học Question 6: It was not until later _ the man discovered that he had been cheated by salesgirl A when B that C before D while Đáp án B Kiến thức cấu trúc câu Tạm dịch: Mãi đến sau người đàn ơng phát bị cô gái bán hàng lừa gạt => Cấu trúc: It was not until + + that + clause: đến sau Question 7: _ a scholarship, I entered one of the most privileged universities of the United Kingdom A To award B Being awarded C Having awarded D Having been awarded Đáp án D Kiến thức rút gọn câu Tạm dịch: Được nhận học bổng, vào học trường đại học đặc quyền Vương quốc Anh Hai vế có chủ ngữ “I”, ta bỏ chủ ngữ vế đầu, đồng thời chuyển động từ dạng Ving mang nghĩa chủ động Vp2/Ved mang nghĩa bị động Vì hành động “được nhận học bổng” xảy trước hành động lại câu nên ta dùng “having been Vp2/Ved” Question 8: She's been promising to pay back the money for six months, but she is forgetfull the promise she has made A at B with C to D of Đáp án D Kiến thức giới từ *Cấu trúc: be regretful of sth: quên (bổn phận lẽ nên làm) Tạm dịch: Cô hứa trả lại tiền sáu tháng, cô lại quên lời hứa mà hứa Question 9: If it hadn't been for the storm, the farmers _ a great harvest last year A would have B would have had C had had D should have Đáp án B Kiến thức câu điều kiện *Cấu trúc câu điều kiện loại 3: If it hadn’t been for sth/doing sth, S + would/could have Vp2 + O => Diễn tả việc khơng có thật q khứ Tạm dịch: Nếu khơng có bão năm ngối bà nông dân bội thu Question 10: It would be nice to work with _ people who accept new ideas A pig-headed B open-minded C strong-willed D single-handed Đáp án B Kiến thức từ vựng A pig-headed /ˌpɪɡ ˈhedɪd/ (a): cứng đầu, không sẵn lòng thay đổi quan điểm B open-minded /ˌəʊpən ˈmaɪndɪd/ (a): cởi mở, sẵn lòng lắng nghe C strong-willed /ˌstrɔːŋ ˈwɪld/ (a): tâm mãnh liệt D single-handed /ˌsɪŋɡl ˈhændɪd/ (a): tự làm, khơng giúp đỡ Tạm dịch: Sẽ tuyệt làm việc với người cởi mở, người biết ghi nhận ý tưởng Question 11: Carl suggested _ to the gym for a good workout A to go B going C to have gone D having gone Đáp án B Kiến thức danh động từ + Cấu trúc: Suggest + Ving: gợi ý làm Tạm dịch: Carl gợi ý đến phòng gym để luyện tập thể dục thể thao Question 12: When my boyfriend found a fly in his drink, he started to create a scene Oh, honey, please don't make a with it A fuss B mess C play D scene Đáp án D Kiến thức cụm từ cố định Ta có cụm từ: Make/create a scene with sth: gây náo loạn nơi công cộng biểu lộ cảm xúc phấn khích; chuyện bé mà làm ầm ĩ lên, gây ý không cần thiết Tạm dịch: Khi bạn trai tơi tìm thấy ruồi đồ uống mình, bắt đầu làm ầm ĩ lên Ôi, anh yêu, làm ơn đừng gây náo loạn lên Question 13: Descriptive analysis of language merely reflects used without concern for the social prestige of these structures how grammar structures and vocabulary is which are grammar structures and vocabulary how grammar structures and vocabulary are it is how grammar structures and vocabulary are Đáp án C Kiến thức loại cấu trúc Xét đáp án: A Sai động từ chủ ngữ “grammar structures and vocabulary” nên phải chia động từ số nhiều B Sai khơng phải câu hỏi nên không đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ C Đúng, ta dùng: “How + S + V” mệnh đề danh từ, làm tân ngữ cho động từ “reflects” D Sai có nhiều động từ mệnh đề Tạm dịch: Phân tích mang tính mơ tả ngơn ngữ đơn phản ánh cách sử dụng cấu trúc ngữ pháp từ vựng mà khơng quan tâm đến uy tín xã hội cấu trúc Question 14: Regular radio broadcasting to inform and entertain the general public started in _ 1920s A the B a C D an Đáp án A Kiến thức mạo từ Ta dùng: The + [năm + s]: để năm thập kỷ => The 1920s: năm 1920 (từ 1920-1929) Tạm dịch: Bắt đầu phát thường xun để thơng báo giải trí cho cơng chúng năm 1920 Question 15: Against all the _, he won the national song contest and became quite well-known A successes B failures C chances D odds Đáp án D Kiến thức cụm từ cố định => Cụm từ: Against all the odds: bất chấp chống đối mạnh mẽ hay điều kiện nguy hiểm, bất lợi, làm đạt điều có nhiều vấn đề khơng có khả thành cơng Tạm dịch: Bất chấp khó khăn, anh chiến thắng thi hát quốc gia trở nên tiếng Question 16: With a good _ of both Vietnamese and English, Miss Loan was assigned the task of oral interpretation for the visiting American delegation A insight B knowledge C command D proficiency Đáp án C Kiến thức từ vựng A insight /ˈɪnsaɪt/ (n): thấu hiểu, hiểu B knowledge /ˈnɑːlɪdʒ/ (n): kiến thức chung chung C command /kəˈmỉnd/ (n): kiến thức gì, khả làm (đặc biệt ngoại ngữ) D proficiency /prəˈfɪʃnsi/ (n): thành thạo => Cụm từ: a command of sth: kiến thức môn học cụ thể, đặc biệt khả nói ngoại ngữ Tạm dịch: Thơng thạo tiếng Việt tiếng Anh, cô Loan giao nhiệm vụ thuyết trình cho phái đồn Mỹ đến thăm Question 17: There are some similarities in table _ of different cultures in the world A ways B etiquette C styles D manners Đáp án D Kiến thức cụm từ A ways (n): phương tiện, phương thức B etiquette /ˈetɪket/ (n): nghi lễ, nghi thức C style (n): phong cách D manner /'mænə[r]/ (n): hành vi, thái độ Tạm dịch: Có số tương đồng văn hóa bàn ăn văn hóa khác giới Question 18: Despite the initial _ result, they decided to go on with the proposed scheme A courage B courageous C discouraged D discouraging Đáp án D Kiến thức từ vựng A courage /ˈkɜːrɪdʒ/ (n): lòng dũng cảm B courageous /kəˈreɪdʒəs/ (a): mang tính dũng cảm C discouraged /dɪsˈkɜːrɪdʒd/ (a): cảm thấy nhụt chí, tự tin (do ai/cái tác động vào) D discouraging /dɪsˈkɜːrɪdʒɪŋ/ (a): gây nhụt chí, tự tin => Ta dùng “discouraging” kết chủ thể gây nhụt chí, gây thất vọng Tạm dịch: Mặc dù kết gây nhụt chí ban đầu, họ định tiếp tục với kế hoạch đề xuất Question 19: I bought my wife a(n) hat when I went abroad on a business trip A beautiful large copper Italian B beautiful large Italian copper C beautiful copper large Italian D Italian beautiful large copper Đáp án B Kiến thức trật tự tính từ Ta có cơng thức: OSASCOMP Opinion (ý kiến) – Size (kích cỡ) – Age (tuổi) – Shape (hình dạng) – Color (màu sắc) – Origin (nguồn gốc, xuất xứ) – Material (chất liệu) – Purpose (mục đích, tác dụng) Tính từ “beautiful /'bju:tifl/ (a): đẹp, hay” ý kiến Tính từ “large /lɑ:dʒ/ (a): to, lớn, rộng” kích cỡ Tính từ “Italian /i'tỉliən/ (a): (thuộc) Ý” nguồn gốc “copper /'kɒpə[r]/ (n): đồng (đỏ)” chất liệu Tạm dịch: Tôi mua tặng vợ mũ đồng to đẹp Ý cơng tác nước ngồi Note: buy sb st: mua cho hat /hỉt/ (n): mũ vành go abroad: nước on a trip: chuyến Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: All the condition seemed optimal: the congenial company, the wonderful weather, the historic venue A hospitable B difficult C advanced D complex Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Tất điều kiện dường tối ưu: công ty mến khách, thời tiết tuyệt vời, địa điểm lịch sử => congenial /kənˈdʒiːniəl/ (a): dễ chịu, dễ mến Xét đáp án: A hospitable /hɑːˈspɪtəbl/ (a): mến khách, thân thiện B difficult (a): khó khăn C advanced /ədˈvænst/ (a): tiến bộ, đại D complex /ˈkɑːmpleks/ (a): phức tạp => Do đó: congenial ~ hospitable Question 21: If you’re travelling through a tunnel and your vehicle stops working, a team will be sent out to you immediately A breaks down B passes away C gives up D dozes off Đáp án A Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Nếu bạn qua đường hầm xe bạn ngừng hoạt động, đội quân cử hỗ trợ bạn Xét đáp án: A break down (phr.v): hỏng hóc (máy móc, xe cộ) B pass away (phr.v): qua đời C give up sth (phr.v): từ bỏ D doze off (phr.v): ngủ => Do đó: stops working ~ breaks down Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: In some countries, so few students are accepted by the universities that admission is almost a guarantee of a good job upon graduation A a promise B an uncertainty C an assurance D a pledge Đáp án B Từ trái nghĩa - kiến thức thành ngữ Tạm dịch: Ở số quốc gia, sinh viên trường đại học chấp nhận mà việc nhập học gần đảm bảo cho cơng việc tốt tốt nghiệp => guarantee /ˌɡỉrənˈtiː/ (n): lời cam kết, đảm bảo Xét đáp án: A promise (n): lời hứa B uncertainty /əˈʃʊərəns/ (n): tính không chắn C assurance /ʌnˈsɜːrtnti/ (n): lời cam kết, hứa hẹn D pledge /pledʒ/ (n): lời cam kết, lời nguyện => Do đó: a guarantee >< an uncertainty Question 23: The burglar crept into the house without making any noise That's why no one heard anything A inaudibly B boisterously C shrilly D hurly-burly Đáp án B Từ trái nghĩa - kiến thức thành ngữ Tạm dịch: Tên trộm vào nhà mà không tạo chút tiếng ồn Đó lý khơng nghe thấy => without making any noise: khơng tạo chút tiếng ồn Xét đáp án: A inaudibly /ɪnˈɔːdəbli/ (adv): cách vô B boisterously /ˈbɔɪstərəsli/ (adv): cách ầm ĩ, náo nhiệt (tràn đầy lượng) C shrilly /ˈʃrɪlli/ (adv): cách the thé, inh tai (gây khó chịu) D hurly-burly /ˈhɜːrli bɜːrli/ (adv): hoạt động, tình ồn ào, náo nhiệt => Do đó: without making any noise >< boisterously Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks A part-time job is generally considered to be employment that is less than 40 hours of work per week Some employers consider between 32 and 40 hours of work per week to be full-time, (24) part-time jobs are usually classified as anything less than 40 hours Working on a part-time schedule has many perks and provides the optimal flexibility needed by some individuals For example, parents (25) young children, students, and people who have out-of-work (26) _ often find that part-time work is their only option Others work in part-time jobs because they are unable to find full-time positions - and working part-time is better for them than not working at all In some situations, part-time employees can earn as much as full-time employees on an hourly basis, but most employers not offer (27) such as health insurance, vacation time, and paid holidays to their parttime employees There are many pros and cons to working part-time and there are also several specific industries that are known to have many part-time positions available You should (28) the factors before deciding if a part-time or a full-time position will work better for your specific situation Question 24: A because B since C furthermore D but Đáp án D Kiến thức liên từ A because + clause: B since + clause = because + clause: C furthermore (adv): D but (conj): mà Tạm dịch: “Some employers consider between 32 and 40 hours of work per week to be fulltime, (24) part-time jobs are usually classified as anything less than 40 hours.” (Một số nhà tuyển dụng coi từ 32 đến 40 làm việc tuần toàn thời gian, công việc bán thời gian thường phân loại cơng việc 40 giờ.) Question 25: A with B without C for D among Đáp án A Kiến thức giới từ *Xét đáp án: A with (prep): với, với; có, bao gồm, mang theo B without + N/Ving: mà không for (prep): cho, để mà, among (a): => Ta có: parents with young children: bố mẹ có nhỏ Question 26: A responsibly B responsibilities C responsible D response Đáp án B Kiến thức từ loại A responsibly /rɪˈspɑːnsəbli/ (adv): cách có trách nhiệm B responsibility /rɪˌspɑːnsəˈbɪləti/ (n): trách nhiệm C responsible /rɪˈspɑːnsəbl/ (a): có trách nhiệm D response /rɪˈspɑːns/ (n): phản hồi Tạm dịch: “For example, parents with young children, students, and people who have outof-work (26) _ often find that part-time work is their only option.” (Ví dụ, cha mẹ có nhỏ, sinh viên người có trách nhiệm ngồi cơng việc thường thấy cơng việc bán thời gian lựa chọn họ.) Question 27: A profits B benefits C earnings D rights Đáp án B Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A profit /ˈprɑːfɪt/ (n): lợi nhuận B benefit /ˈbenɪfɪt/ (n): lợi ích, quyền lợi có C earnings /ˈɝː.nɪŋz/ (n): thu nhập, tiền kiếm làm việc D right /raɪt/ (n): quyền hợp pháp mà người/tổ chức/ Tạm dịch: “In some situations, part-time employees can earn as much as full-time employees on an hourly basis, but most employers not offer (27) such as health insurance, vacation time, and paid holidays to their part-time employees.” (Trong số tình huống, nhân viên bán thời gian kiếm nhiều tiền nhân viên tồn thời gian tính theo giờ, hầu hết người sử dụng lao động không cung cấp quyền lợi bảo hiểm y tế, thời gian nghỉ phép kỳ nghỉ trả lương cho nhân viên bán thời gian họ.) Question 28: A think B consider C regard D believe Đáp án B Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A think (v): nghĩ B consider (v): cân nhắc, xem xét C regard (v): coi như, xem như; nhìn ai/cái theo cách đặc biệt D believe (v): tin tưởng Tạm dịch: “You should consider the factors before deciding if a part-time or a full-time position will work better for your specific situation.” (Bạn nên cân nhắc yếu tố trước định xem vị trí bán thời gian hay tồn thời gian phù hợp với tình hình cụ thể bạn.) Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 29: If there is one thing that all the world's various cultures have been in common, it is marriage A B C D Đáp án D Kiến thức cụm từ Tạm dịch: Nếu có điều mà tất văn hóa khác giới có điểm chung, nhân => Ta có cụm từ: Have sth in common: có điểm chung => Sửa lỗi: been => lược bỏ Question 30: Sylvia Earle, an underwater explorer and marine biologist, who was born in the USA in 1935 A B C D Đáp án C Kiến thức cấp so sánh Tạm dịch: Sylvia Earle, nhà thám hiểm nước nhà sinh vật học biển, sinh năm 1935 Hoa Kỳ => Dựa vào cấu trúc câu, ta thấy C sai câu có động từ “was” động từ nên khơng cần dùng mệnh đề quan hệ => Sửa lỗi: who => lược bỏ Question 31: The Niagara Falls, one of the world’s most famous waterfalls, lay half in North America and A B C half in Canada D Đáp án C Kiến thức cách dùng từ Tạm dịch: Thác Niagara, thác nước tiếng giới, nằm nửa Bắc Mỹ nửa Canada Lưu ý động từ sau: 23 Lay - lays - laid - laid - laying (v) + O: đặt, để 24 Lie - lies - lay - lain - lying (v) + adv/prep: đặt, tọa lạc đâu; nằm đâu => Sửa lỗi: lay => lies Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions The relationship between Britain and the US has always been a close one Like all close relationships it has had difficult times The US was first a British colony, but between 1775 and 1783 the US fought a war to become independent The US fought the British again in the War of 1812 In general, however, the two countries have felt closer to each other than to any other country, and their foreign policies have shown this During World War I and World War II, Britain and the US supported each other When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union” But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain The US government and political system are based on Britain’s, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic In Britain, some people are worried about the extent of US influence, and there is some jealousy of its current power The special relationship was strong in the early 1980s when Margaret Thatcher was Prime Minister in Britain and Ronald Reagan was President of the US Question 32: What is the passage mainly about? 23 The strong friendship between the UK and the US 24 The close relationship between Britain and the US 25 A special relationship the UK developed during the World Wars 26 A special influence the US had on the UK during the World Wars Đáp án B Ý gì? A Tình bạn bền chặt Anh Mĩ B Mối quan hệ khăng khít Anh Mĩ C Một mối quan hệ đặc biệt mà Vương quốc Anh phát triển Thế chiến D Ảnh hưởng đặc biệt Hoa Kỳ Vương quốc Anh Thế chiến => Căn vào thông tin đoạn đầu: “The relationship between Britain and the US has always been a close one Like all close relationship it has had difficult times The US was first a British colony, but between 1775 and 1783 the US fought a war to become independent The US fought the British again in the War of 1812.” (Mối quan hệ Anh Mỹ mối quan hệ khăng khít Giống tất mối quan hệ thân thiết, có khoảng thời gian khó khăn Đầu tiên Hoa Kỳ thuộc địa Anh, từ năm 1775 đến 1783, Hoa Kỳ tham gia chiến tranh để giành độc lập Mỹ lại chiến đấu với Anh Chiến tranh năm 1812.) => Từ đó, ta thấy tiêu đề phù hợp là: Mối quan hệ khăng khít Anh Mĩ Question 33: The phrase “come forward” in paragraph mostly means _ A be willing to help B be able to help C be reluctant to help D be eager to help Đáp án A Từ “come forward” đoạn gần nghĩa với A sẵn lịng giúp đỡ B giúp đỡ C dự, lưỡng lự để giúp đỡ D háo hức để giúp đỡ => Căn vào ngữ cảnh thông tin đoạn 2: During World War I and World War II, Britain and the US supported each other When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of union” (Trong Chiến tranh giới thứ Thế chiến thứ hai, Anh Mỹ hỗ trợ lẫn Khi Mỹ tìm kiếm hỗ trợ từ nước ngoài, Anh thường quốc gia sẵn lịng giúp đỡ đơi nước gọi “quốc gia liên hiệp thứ 51”.) => Ta có: come forward ~ be willing to help: sẵn lịng giúp đỡ Question 34: The word “they” in paragraph refers to A countries B people C political interests D British ancestors Đáp án B Từ “they” đoạn ám đến _ A quốc gia B người C lợi ích trị D tổ tiên người Anh => Theo ngữ cảnh câu chứa từ: “An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television.” (Một lý quan trọng cho tình hữu nghị người dân hai nước giống Họ chia sẻ ngôn ngữ thưởng thức văn học, phim ảnh truyền hình nhau.) => Do đó, “they” ám đến “people” Question 35: Which of the following is NOT mentioned as a reason for the special relationship between Britain and the US? A The people of the two countries are similar B Many Americans have British ancestors C British Prime Minister and the US President are close friends D Many Anglo-American businesses are operating in the two countries Đáp án C Điều sau KHÔNG đề cập lý cho mối quan hệ đặc biệt Anh Mỹ? A Nhân dân hai nước tương đồng B Nhiều người Mỹ có tổ tiên người Anh C Thủ tướng Anh Tổng thống Mỹ bạn thân D Nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động hai nước => Theo thông tin đoạn văn sau: “But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain The US government and political system is based on Britain’s, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic.” 10 (Nhưng mối quan hệ đặc biệt phát triển sau năm 1945 không giải thích lợi ích trị phân chia Một lý quan trọng cho tình hữu nghị người dân hai nước giống Họ chia sẻ ngôn ngữ thưởng thức văn học, phim ảnh truyền hình Nhiều người Mỹ có tổ tiên người Anh, họ hàng sống Anh Chính phủ hệ thống trị Hoa Kỳ dựa sở Anh, có nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động hai bờ Đại Tây Dương.) => Bằng phương pháp loại trừ, ta chọn C Question 36: Britain and the US are close to each other NOT because of their A foreign policies B power C political interest D language Đáp án B Anh Mỹ thân thiết với KHƠNG PHẢI họ A sách đối ngoại B quyền lực C lợi ích trị D ngơn ngữ => Theo thơng tin đoạn văn sau: “But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar They share the same language and enjoy each other’s literature, films and television Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain The US government and political system is based on Britain’s, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic.” (Nhưng mối quan hệ đặc biệt phát triển sau năm 1945 không giải thích lợi ích trị phân chia Một lý quan trọng cho tình hữu nghị người dân hai nước giống Họ chia sẻ ngôn ngữ thưởng thức văn học, phim ảnh truyền hình Nhiều người Mỹ có tổ tiên người Anh, họ hàng sống Anh Chính phủ hệ thống trị Hoa Kỳ dựa sở Anh, có nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động hai bờ Đại Tây Dương.) => Ta thấy quyền lực lý khiến Anh-Mỹ trở nên gần gũi, thân thiết với Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Saving the planet is very much in vogue It's also in Harper's Bazaar, Elle and Mademoiselle It's the message on fashion runways, in marketing strategies, in jewelry and accessory designs, on shopping bags and totes, in advertisements and on price tags A naked fashion model wearing a hat of birch branches and lichen, as shown in Vogue this month, may not be everyone's idea of environmental awareness But the pervasiveness of ecological themes in the images and marketing of fashion is undeniable It is also somewhat paradoxical The fashion industry, whose driving philosophy involves encouraging consumers to discard the old and embrace the new, is now trying to push itself to the forefront of efforts to conserve and preserve The environmental theme in fashion began as wispy touches and graphic exhortations in designer collections, not as some well-thought-out strategy of ''green'' marketing in which the environmental advantages of a product become part of the sales approach Tendrils of ivy dangled from the ceiling at a Paris fashion show; a carpet of grass covered a runway in New York; models marched along in T-shirts or carrying signs all bearing slogans like ''Clean Up or Die,'' ''Save the Sphere,'' and ''Environmental Protection Agents The environmental spin on fashion has now moved into the mass market, where ''clothes with conscience'' make an extra tug at the buyer's self-image Bonjour, a jeans and sportswear company based in New York, has embarked on a program to ''change the individual's outlook toward saving the environment'' through educational tags This summer, the first wave of what Bonjour executives said would be 50 million fashion items a year are to arrive in stores carrying tags with environmental tips from how to save water to how to reduce pollutants 877 A developed B have developed C are being developed D will have been developed Đáp án C Kiến thức bị động Bởi ‘now’ dấu hiệu tiếp diễn Do đó, ta loại phương án A, B, D Cấu trúc bị động tiếp diễn: Be + being + Vp2: làm Tạm dịch: Các máy tính hệ thứ năm, với trí tuệ nhân tạo, phát triển hoàn thiện lúc Question 9: These trainers are the _ article Those others are just cheap imported copies A real B existent C authentic D genuine Đáp án D Kiến thức thành ngữ Xét đáp án: A Real /rɪəl/ (a): thực B Existent /ɪɡˈzɪs.tənt/ (a): tồn C Authentic /ɔːˈθen.tɪk/ (a): đích thực D Genuine /ˈdʒen.ju.ɪn/ (a): thật, cống The genuine article: hàng thật, hàng hãng Tạm dịch: Những đơi giày thể thao hãng hãng Cịn đơi hàng nhái nhập rẻ tiền Question 10: A love marriage, however, does not necessarily much sharing of interests and responsibilities A take over B result in C hold on D keep to Đáp án B Kiến thức cụm động từ Ta có: A Take over sth: đảm nhận, tiếp nhận B Result in sth: dẫn đến điều C Hold on: đợi lát D Keep to sth: làm điều bạn hứa Tạm dịch: Tuy nhiên, nhân có tình u, khơng cần thiết dẫn đến việc chia sẻ nhiều lợi ích trách nhiệm Question 11: of the brothers wants to give in Both are as stubborn as a mule A None B Either C Neither D Each Đáp án C Kiến thức lượng từ Theo quy tắc: None of + N (số nhiều) + V (chia dạng số ít) mang nghĩa khơng có cái/người số ba cái/người trở lên Either of + the/tính từ sở hữu +N (số nhiều) + V (chia dạng số ít) mang nghĩa hai cái/người Neither of + the/tính từ sở hữu + N (số nhiều) + V (chia dạng số ít) mang nghĩa khơng có cái/người hai cái/người Each of + the/tính từ sở hữu + N(số nhiều) + V(chia dạng số ít) mang nghĩa cái/người số nhiều cái/người Tạm dịch: Khơng có người số hai người anh trai muốn nhượng Cả hai cứng đầu cứng cổ Question 12: The bridge will be completed at the end of next year, two years _ A hence B thus C consequently D therefore Đáp án A Kiến thức liên từ Theo quy tắc: 878 Hence /hens/ (adv): dó, Ngồi Hence cịn mang nghĩa: kể từ (được dùng cuối câu, sau khoảng thời gian cụ thể) Thus /ðʌs/ (adv): vậy, theo cách Consequently /ˈkɒn.sɪ.kwənt.li/ (adv): hệ là, kết Therefore /ˈðeə.fɔːr/ (adv): vậy, nguyên nhân Tạm dịch: Cây cầu hoàn thành vào cuối năm sau, hai năm kể từ Question 13: We bought both sofas from _ big furniture warehouse that's just off the motorway A some B the C a D Ø Đáp án C Kiến thức mạo từ Tạm dịch: Chúng mua hai ghế sofa từ cửa hàng nội thất lớn, mà vừa khỏi đường cao tốc thấy Ta sử dụng mạo từ ‘a’ trước cụm danh từ ‘furniture warehouse’ mang ý nghĩa cửa hàng nội thất Cấu trúc khác cần lưu ý: Buy sth from: mua từ Question 14: It is that you are cordially /ˈkɔː.di.ə.li/ invited to attend A at our annual wine-tasting evening B on our annual wine-tasting evening C in our annual wine-tasting evening D our annual wine-tasting evening Đáp án D Kiến thức câu chẻ Tạm dịch: Đó buổi tối thưởng thức rượu vang năm chúng tôi, dịp mà bạn mời tham dự cách thân mật Ta có cấu trúc: Cấu trúc câu chẻ: It’s/was + thành phần nhấn mạnh + that/who + … Thành phần nhấn mạnh chủ ngữ/tân ngữ/trạng ngữ Cấu trúc: Attend st: tham dự vào Do đó, nhấn mạnh tân ngữ Cấu trúc khác cần lưu ý: Be invited to sth: mời làm Question 15: _ are that they'll be late anyway, so we’d better wait for them for another moment A Opportunities B Chances C Fortunes D Lucks Đáp án B Kiến thức từ vựng Tạm dịch: Khả họ đến muộn, tốt nên đợi họ thêm lúc Xét đáp án: A Opportunity /ˌɒp.əˈtʃuː.nə.ti/ (n): hội xảy mong muốn xảy B Chance /tʃɑːns/ (n): may xảy tình ngẫu nhiên tình cờ C Fortune /ˈfɔː.tʃuːn/ (n): thời cơ, may mắn (do tạo ra) D Luck /lʌk/ (n): may mắn (ngẫu nhiên, tình cờ) Ngồi Luck danh từ không đếm => Chances are that ….: khả Cấu trúc khác cần lưu ý: ‘d better + V0 = had better + V0: nên, tốt nên làm Wait for sth: chờ đợi Question 16: When my parents traveled to Singapore, they bought me a _ piano on my birthday A precious grand ancient wooden B wooden grand ancient precious C precious ancient grand wooden D ancient grand precious wooden Đáp án A 879 Kiến thức trật tự tính từ câu Theo quy tắc, trật tự tính từ quy định theo thứ tự sau: Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material – Purpose Ta có: Precious /ˈpreʃ.əs/ (a): đắt, quý giá → tính từ quan điểm → Opinion Grand /ɡrỉnd/ (a): lớn, to → tính từ kích thước → Size Ancient /ˈeɪn.ʃənt/ (a): cổ xưa, cổ → tính từ độ tuổi → Age Wooden /ˈwʊd.ən/ (a): làm gỗ → tính từ chất liệu → Material Tạm dịch: Khi cha mẹ du lịch đến Singapore, họ mua cho đàn piano cổ to làm gỗ đắt tiền vào ngày sinh nhật Cấu trúc khác cần lưu ý: Buy sb sth: mua cho Question 17: Strangely, no one believed us when we told them we'd been visited by a creature from Mars, ? A didn’t we B did we C did they D didn’t they Đáp án C Kiến thức câu hỏi đuôi Cấu trúc câu hỏi q khứ đơn với động từ thường: Mệnh đề khẳng định, câu hỏi phủ định S + Vp2, didn’t + S? Mệnh đề phủ định, câu hỏi đuôi khẳng định S + didn’t + V0, did + S? Nếu mệnh đề có chủ ngữ NO ONE, NOBODY → mệnh đề dạng phủ định, câu hỏi dạng khẳng định chủ ngữ câu hỏi đuôi ‘they’ Do đó, ta loại phương án A, D, B Tạm dịch: Kỳ lạ thay, không tin chúng tơi chúng tơi nói với họ viếng thăm sinh vật từ Hỏa, phải không? Question 18: Urbanization has resulted in _ problems besides the benefits A vary B various C variety D variability Đáp án B Kiến thức từ loại A Vary /ˈveə.ri/ (v): làm cho biến đổi, làm cho khác B Various /ˈveə.ri.əs/ (a): đa dạng, khác C Variety /vəˈraɪ.ə.ti/ (n): đa dạng D Variability /ˌveə.ri.əˈbɪl.ə.ti/ (n): thay đổi, tính hay thay đổi Căn vào danh từ ‘problems’ nên vị trí trống cần tính từ nên ta chọn B Tạm dịch: Sự đô thị hóa dẫn đến nhiều vấn đề khác bên cạnh lợi ích mà mang lại Cấu trúc khác cần lưu ý: Result in sth: dẫn đến Result from sth: bắt nguồn từ Question 19: the book again and again, I finally understood what the author meant A Have been reading B Have been read C Have read D Having read Đáp án D Kiến thức rút gọn câu Ta có: Khi hai mệnh đề có chung chủ ngữ, ta rút gọn câu dạng: V-ing/ Having PII + , S + V + … : (Đã) làm gì, làm Tạm dịch: Đọc đọc lại sách, cuối hiểu ý tác giả Note: finally /'fainəli/ (adv): cuối author /'ɔ:θə[r]/ (n): tác giả mean /mi:n/ (v): có ý 880 Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: She must have gotten up on the wrong side of the bed; normally she is very friendly, but she seems to be screaming at everyone today A have a bad day from the moment it begins B was in a bad mood C felt irritable D all are correct Đáp án C Từ đồng nghĩa - kiến thức thành ngữ Tạm dịch: Cơ hẳn có tâm trạng khơng vui; thường thân thiện hơm muốn nói băm bổ người ta => Get up on the wrong side of the bed: tâm trạng tồi tệ dễ cáu gắt Xét đáp án: A Have a bad day from the moment it begins: có ngày tồi tệ từ bắt bầu B Was in a bad mood: tâm trạng tồi tệ, ủ rủ C Felt irritable: cảm thấy bực bội, tức giận D All are correct: tất => Căn theo nghĩa B, C Tuy nhiên, vị trí từ thay Vp2 nên có đáp án C thỏa mãn Cấu trúc khác cần lưu ý: Must have + Vp2/ed: hẳn làm Seem + to be + Ving: muốn làm Scream at sb: hét vào mặt Question 21: The changing physical landscape reflected the shift to an urbanized society Railroad terminals, factories, skyscrapers, apartment houses, streetcars, electric engines, department stores, and the increased pace of life were all signs of an emerging urban America A position B resource C change D returns Đáp án C Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Quang cảnh tự nhiên dần thay đổi phản ánh chuyển dịch đến xã hội thị hóa Những ga đường sắt, nhà máy, tòa nhà chọc trời, hộ, tàu điện, động điện, cửa hàng bách hóa, nhịp sống tăng nhanh tất dấu hiệu cho nước Mỹ đô thị dần xuất => Shift /ʃɪft/ (n): thay đổi, chuyển Xét đáp án: A Position /pəˈzɪʃ.ən/ (n): vị trí, địa vị B Resource /rɪˈzɔːs/ (n): nguồn tài nguyên C Change /tʃeɪndʒ/ (n): thay đổi, biến đổi D Returns /rɪˈtɜrnz/ (n): kết bầu cử Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: Rather than assuming responsibility for explaining corporate losses, the CEO passed the buck to his CFO to explain the downturn A denied responsibilities B shifted the responsibility for something to someone else C made someone responsible for a problem that you should deal with D shouldered the blame Đáp án D Từ trái nghĩa - kiến thức thành ngữ Tạm dịch: Thay chịu trách nhiệm giải trình thua lỗ liên quan đến tập đoàn, vị tổng giám đốc điều hành đẩy trách nhiệm cho vị giám đốc tài để giải trình cho thất => Pass the buck: đổ trách nhiệm cho người khác Xét đáp án: 881 A Denied responsibilities: chối bỏ trách nhiệm B Shifted the responsibility for something to someone else: đổ trách nhiệm việc cho C Made someone responsible for a problem that you should deal with: khiến chịu trách nhiệm việc mà bạn phải giải D Shouldered the blame: nhận khiển trách Cấu trúc khác cần lưu ý: Assume responsibility for sth: chịu trách nhiệm việc Question 23: It is believed that conflicts between parents and children can be resolved by means of heart-to-heart talks A harmony B disagreements C differences D similarities Đáp án A Từ trái nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Người ta tin xung đột cha mẹ giải nói chuyện chân tình => Conflict /ˈkɒn.flɪkt/ (n): xung đột Xét đáp án: A Harmony /ˈhɑː.mə.ni/ (n): hòa hợp B Disagreement /ˌdɪs.əˈɡriː.mənt/ (n): khơng đồng tình C Difference /ˈdɪf.ər.əns/ (n): khác biệt D Similarity /ˌsɪm.ɪˈlær.ə.ti/ (n): nét tương đồng => Conflict >< Harmony Cấu trúc khác cần lưu ý: By means of sth: cách gì, phương tiện Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks At present, single-parent families ought to be of great focus, be recognized and supported as they are a growing family form and should not be an afterthought in family, economic and labor market policies Single parent families should be (24) _ considered and addressed in all family policy discussions and decisions (25) _, home-care cash allowances, which are paid to a parent who abstains from employment to take care for her child at home, can have significant consequences encouraging lower levels of female employment among single-parent families, (26) in turn results in higher childhood poverty In this regard, work-life balance policies and workplace practices also need to (27) _ a single-parent perspective, for example, the impact of non-standard work hours when childcare is not available The provision of educational and skill-building opportunities and affordable quality day care become even more urgent in families with single parents Such families should have a higher priority and subsidized access to childcare facilities Governmental agencies should be established (28) _ child support payment from non-resident parents in case of conflicts, disagreements or delayed payments, e.g., after a divorce or separation Question 24: A implicitly B clearly C indirectly D completely Đáp án B A implicitly /ɪmˈplɪsɪtli/ (adv): cách khơng trực tiếp, ngầm; hồn tồn B clearly /ˈklɪrli/ (adv): cách rõ ràng, dễ hiểu C indirectly /ˌɪndaɪˈrektli/ (adv): cách gián tiếp, không rõ ràng D completely /kəmˈpliːtli/ (adv): cách hoàn toàn, tuyệt đối Tạm dịch: “Single parent families should be clearly considered and addressed in all family policy discussions and decisions” (Những gia đình cha mẹ đơn thân nên xem xét cách rõ ràng ghi tên tất thảo luận định sách gia đình) Question 25: A For instance B However C Moreover D Therefore Đáp án A A for instance /fɔːr ˈɪnstəns/ (conj.) = for example: ví dụ, chẳng hạn B however /ˌhaʊˈevɚ/ (conj; adv): nhiên 882 C moreover /ˌmɔːrˈoʊvɚ/ (conj; adv): nữa, ra, D therefore /ˈðerfɔːr/ (conj; adv): đó, vậy, lẽ đó… Tạm dịch: “ _, home-care cash allowances, which are paid to a parent who abstrains from emloyment to take care of for her child at home, can have significant consequences encouraging lower levels of female employment among single-parent families…” (Chẳng hạn, khoản trợ cấp tiền mặt cho việc chăm sóc nhà, mà dành cho bố/mẹ nghỉ việc để chăm sóc họ nhà, có tác động đáng kể khuyến khích mức độ phụ nữ ngồi làm việc thấp gia đình cha/mẹ đơn thân) *Từ nối hai câu liên tiếp nhằm để câu sau đưa chứng cho giả thiết câu trước Question 26: A who B whose C which D that Đáp án C A who /huː/ (pro): đại từ quan hệ thay cho danh từ người B whose /huːz/ (pro): (+ N) đại từ quan hệ sở hữu C which /wɪtʃ/ (pro): đại từ quan hệ thay cho danh từ vật/ mệnh đề D that /ðæt/ (pro): đại từ quan hệ thay cho danh từ người/ vật/ người + vật *Vì sau “whose” cần N nên loại B; trước “that” dấu “,” nên loại D đại từ quan hệ cần điền thay cho N người nên loại A Tạm dịch: “… can have significant consequences encouraging lower levels of female employment among single-parent families, _ in turn results in higher childhood poverty.” (có thể có tác động đáng kể khuyến khích mức độ phụ nữ ngồi làm việc thấp gia đình cha/mẹ đơn thân, điều mà gây mức độ nghèo đói cho trẻ em cao hơn) *Như vậy, từ which thay cho mệnh đề phía trước Question 27: A take responsible for B take in hand C take no notice of D take account of Đáp án D A take responsible for (coll): chịu trách nhiệm cho B take in hand = be in charge of sb/sth (coll): chịu trách nhiệm C take no notice of (coll): khơng ý, để ý đến ai/ D take account of sth = take sth into account (coll): xem xét, cân nhắc kĩ điều Tạm dịch: In this regard, work-life balance polices and workplace practices also need to _ a single-parent perspective, for example, the impact of non-standard work hours when childcare is not available (Xét mặt này, sách cân công việc- sống nơi làm việc khía cạnh ơng bố/bà mẹ đơn thân cần phải xem xét kĩ, chẳng hạn tác động giấc làm việc không chuẩn mực việc chăm sóc trẻ khơng sẵn có) Question 28: A to facilitate B facilitating C facilitated D facilitate Đáp án A A to faciliate (to V): để làm cho dễ dàng, thuận tiện B faciliating (V-ing): làm cho dễ dàng, thuận tiện C (be) faciliated (V-ed): (được) làm cho dễ dàng, thuận tiện D faciliate (v): làm cho dễ dàng, thuận tiện *Vị trí cần “to V” để mục đích nên chọn đáp án A Tạm dịch: “Governmental agencies should be established child support payment from non-resident parents in case of conflicts, disagreements or delayed payments, e.g, after a divorce or separation” (Các quan phủ nên thiết lập để tạo điều kiện thuận lợi khoản hỗ trợ trẻ em có cha mẹ khơng nơi trường hợp xích mích, bất đồng hay khoản toán kéo dài, chẳng hạn sau li dị ly thân) Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 29: The survey shows that today's generation of young people generally get along well with A B 883 their parents and appreciate the way they're being risen D Đáp án D Lỗi sai cách dùng từ Tạm dịch: Bài khảo sát cho thấy hệ trẻ ngày nhìn chung có mối quan hệ tốt với cha mẹ chúng biết trân trọng cách mà chúng nuôi nấng Theo quy tắc: Động từ RISE nội động từ (động từ khơng có tân ngữ theo sau) mang nghĩa phát triển, tăng lên, tiến triển → khơng có dạng bị động ‘rise’ => Sửa lỗi: being risen → being raised Cấu trúc khác cần lưu ý: Get along well with sb: có mối quan hệ tốt với Question 30: His parents asked him to buy books which he found them useful and necessary for his A B C study D Đáp án B Kiến thức mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Cha mẹ anh bảo anh mua sách mà anh cho hữu ích cần thiết cho việc học anh Theo quy tắc: Đại từ quan hệ ‘which’ sử dụng để thay cho danh từ vật đóng vai trị làm tân ngữ mệnh đề quan hệ (‘them’) => Sửa lỗi: them → bỏ them Cấu trúc khác cần lưu ý: Ask sb to sth: yêu cầu, bảo làm Be necessary for sth: cần thiết cho Question 31: Neither the clerks nor the department manager are being considered for promotion this time A B C D Đáp án C Kiến thức hòa hợp chủ ngữ động từ Tạm dịch: Cả thư ký giám đốc phận không xem xét cho việc thăng chức lần Cấu trúc: Neither + S1 + nor + S2 + V(S2): không không => Sửa lỗi: are → is Cấu trúc khác cần lưu ý: Be considered for sth: xem xét cho việc Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions There are many different metaphors used to describe culture My favorite one is the iceberg I think, it demonstrates so vividly what can happen to us if we believe only in the visible and ignore or underestimate the invisible part The hidden part of our culture is that part which we know instinctively because we absorbed it from childhood on It's handed down to us from generation to generation We could also say, it's the "thinking" and "feeling" part of culture: habits, assumptions, attitudes, desires, values, tastes, etc Now, if we are in a new culture, our customary evaluations and interpretations are likely not to be on target because we see everything through our own cultural glasses Imagine yourself in a new city trying to get around with a map from your own hometown It wouldn't take long for you to get lost and completely frustrated! When we experience an encounter in the new culture that puzzles us, the most common reaction is to judge it through our own cultural glasses 884 I want to propose an alternate approach to our initial gut reaction Instead of immediately and instinctively judging a situation through our own glasses, we might first just pause and notice what is happening and then realize that this is a cultural learning situation Remember the iceberg metaphor! The new culture becomes your mirror that shows you a hidden part of your own culture What an opportunity for personal growth and new insight! You can compare two different approaches, that of the new culture and of your own culture This gives you a choice Now you can decide what fits best for you or even take the best from both sides (Source: https://english-magazine.org/) Question 32: What does the passage mainly discuss? A The simplicity of culture B The personal definition of culture C Culture as a socializing tool D The open surface of culture Đáp án B Đoạn văn chủ yếu thảo luận gì? A Sự đơn giản văn hóa B Định nghĩa cá nhân văn hóa C Văn hóa cơng cụ xã hội hóa D Bề mặt mở văn hóa Căn vào thơng tin đoạn đầu: There are many different metaphors used to describe culture My favorite one is the iceberg (Có nhiều phép ẩn dụ khác sử dụng để mơ tả văn hóa Cái mà tơi thích tảng băng trơi.) Như vậy, đoạn văn tác giả nói định nghĩa văn hóa quan điểm Question 33: The word “vividly” in paragraph is closest in meaning to A clearly B vaguely C boringly D warmly Đáp án A Từ “vividly’’ đoạn có nghĩa gần với A rõ ràng B mơ hồ c nhàm chán D nồng nhiệt Từ đồng nghĩa vividly (rõ ràng) = clearly I think, it demonstrates so vividly what can happen to us if we believe only in the visible and ignore or underestimate the invisible part (Tơi nghĩ, thể rõ xảy với tin vào thứ hữu hình bỏ qua đánh giá thấp phần vơ hình.) Question 34: According to paragraph 2, what is the most common reaction when experiencing cultural differences? A People accept the cultural distinction with modern open-mindedness B People imitate the behaviors and patterns of the observed local citizens C People use a map and ask around for more information D People continue to apply their own cultural norms to the newly met situations Đáp án D Theo đoạn 2, phản ứng phổ biến trải qua khác biệt văn hóa gì? A Mọi người chấp nhận khác biệt văn hóa với tinh thần cởi mở đại B Mọi người bắt chước hành vi mô hình cơng dân địa phương quan sát C Mọi người sử dụng đồ hỏi xung quanh để biết thêm thông tin D Mọi người tiếp tục áp dụng chuẩn mực văn hóa riêng họ vào tình gặp Căn vào thông tin đoạn hai: When we experience an encounter in the new culture that puzzles us, the most common reaction is to judge it through our own cultural glasses (Khi trải qua gặp gỡ văn hóa mới, mà làm bối rối, phản ứng phổ biến đánh giá qua lăng kính văn hóa chúng ta.) 885 Question 35: The word “it” in paragraph refers to _ A map B culture C reaction D encounter Đáp án D Từ "it mệnh đề đoạn đề cập đến A đồ B văn hóa C phản ứng D gặp gỡ => Từ it dùng để thay cho danh từ gặp gỡ nhắc tới trước When we experience an encounter in the new culture that puzzles us, the most common reaction is to judge it through our own cultural glasses (Khi trải qua gặp gỡ văn hóa mới, mà làm bối rối, phản ứng phổ biến đánh giá qua lăng kính văn hóa chúng ta.) Question 36: According to paragraph 3, what is the advice for people facing unfamiliar cultural events? A Making friends with local people helps people familiarize themselves with the culture better B It’s advisable to learn about a culture before travelling to exotic places C It’s a real win-win situation to combine the knowledge from different cultures D Sometimes it is wise to judge from your own cultural lens and sometime it isn’t Đáp án C Theo đoạn 3, lời khuyên cho người phải đối mặt với kiệnvăn hóa xa lạ gì? A Kết bạn với người dân địa phương giúp người làm quen với văn hóa tốt B Thật tuyệt vời tìm hiểu văn hóa trước du lịch đến nơi kỳ lạ C Nó tình đơi bên có lợi để kết hợp kiến thức từ văn hóa khác D Đôi thật khôn ngoan đánh giá từ lăng kính văn hóa bạn đơi không Căn vào thông tin đoạn ba: You can compare two different approaches, that of the new culture and of your own culture This gives you a choice Now you can decide what fits best for you or even take the best from both sides (Bạn so sánh hai cách tiếp cận khác nhau, văn hóa cịn lại văn hóa bạn Điều cho bạn lựa chọn Bây bạn định phù hợp với bạn chí tận dụng tốt từ hai bên.) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions From smartphones and tablets to apps and social media, society is ambushed from all sides with technology Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups According to Pew Research, 92% of Millennials (born 1981–1996) own smartphones, compared with 85% of Gen Xers (born 1965–1980) and 67% of Baby Boomers (born 1946– 1964) In terms of tech behavior, older generations tend to use their phones mostly for making calls, whereas for younger generations, a phone is their digital window to the world Phones are used for social media, going online, texting, emailing, playing games, listening to music, and recording and watching videos The daily media consumption of different generations also vastly differs Gen Z and Millennials favor streaming and online services, with 46% of teens saying they use Netflix compared to 31% of those aged over 16 Furthermore, 16-24s spend 30% of their downtime watching TV or video, compared to 40% of time spent on these activities by the average UK adult Boomers spend a whopping 344 minutes a day watching regular TV, significantly more than any other age group 886 Size also matters more depending on your decade of birth Younger generations prefer smaller screens sizes, opting for a smartphone as their go-to tech, while Generation X and technology newbies - the Boomers, are going bigger, owning more desktops and tablets Always in the front of the queue for the hottest tech, younger generations see technology as an integral part of their existence, and since few Millennials and Gen Z can remember a time without social media, they’re more fearless and carefree when it comes to technology So much so, that a LivePerson report revealed 65% of Millennials and Gen Z interact more with each other online than they in the real world Fundamentally, these behaviors and preferred technologies combine to create a technological generation gap, where employees, shaped by their personal experiences, demonstrate different levels of ability and willingness to adopt new tech Constantly chasing the next update or device, switched on Millennials and Gen Z are quick to lap up the latest apps, games, and platforms, while Gen X and Boomers are generally slower to embrace technology - both at home and in the workplace (Source: https://info.templafy.com/) Question 37: Which best serves as the title for the passage? A Bridging the technological generation gap B Decoding the ethical generational gap C The technological generation gap in family life D What is the technological generation gap? Đáp án D Câu sau thích hợp làm tiêu đề cho đoạn văn? A Thu hẹp khoảng cách hệ công nghệ B Giải mã khoảng cách hệ đạo đức C Khoảng cách hệ cơng nghệ sống gia đình D Khoảng cách hệ cơng nghệ gì? Căn vào thông tin đoạn đầu: From smartphones and tablets to apps and social media, society is ambushed from all sides with technology Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups (Từ điện thoại thông minh máy tính bảng đến ứng dụng phương tiện truyền thơng xã hội, xã hội bị phục kích từ tất bên công nghệ Đương nhiên, tất hệ chấp nhận cách khác nhau, với người quen thuộc với công nghệ số trẻ tuổi nói chung kết nối nhiều hơn, nhạy bén biết nhiều công nghệ hệ lớn tuổi.) => Như vậy, đoạn văn đề cập khoảng cách hệ công nghệ Question 38: The word “it” in paragraph refers to _ A window B media C society D technology Đáp án D Từ “it” đoạn đề cập đến A cửa sổ B phương tiện truyền thông C xã hội D công nghệ Từ “it” dùng để thay cho danh từ công nghệ nhắc tới trước From smartphones and tablets to apps and social media, society is ambushed from all sides with technology Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups (Từ điện thoại thông minh máy tính bảng đến ứng dụng phương tiện truyền thơng xã hội, xã hội bị phục kích từ tất bên công nghệ Đương nhiên, tất hệ chấp nhận cách khác nhau, với người quen thuộc với công nghệ số trẻ tuổi 887 nói chung kết nối nhiều hơn, nhạy bén biết nhiều công nghệ hệ lớn tuổi.) Question 39: According to paragraph 2, what is the technological characteristic of Millennials? A They are hesitant when discussing technology B They are dependent on smartphones for almost every activity C They are optimistic about technology’s benefits to society D They are ignorant to the older ones’ advice about technology Đáp án B Theo đoạn 2, đặc tính cơng nghệ hệ Y gì? A Họ dự thảo luận công nghệ B Họ phụ thuộc vào điện thoại thông minh hầu hết hoạt động C Họ lạc quan lợi ích cơng nghệ xã hội D Họ khơng biết lời khuyên người lớn tuổi công nghệ Căn vào thông tin đoạn hai: In terms of tech behavior, older generations tend to use their phones mostly for making calls, whereas for younger generations, a phone is their digital window to the world Phones are used for social media, going online, texting, emailing, playing games, listening to music, and recording and watching videos (Về hành vi công nghệ, hệ lớn tuổi có xu hướng sử dụng điện thoại chủ yếu để gọi điện, hệ trẻ, điện thoại cửa sổ kỹ thuật số họ với giới Điện thoại sử dụng cho phương tiện truyền thông xã hội, lên mạng, nhắn tin, gửi email, chơi trò chơi, nghe nhạc ghi âm xem video.) Question 40: The word “downtime” in paragraph is closest in meaning to _ A spare time B inactivity C suspension D stay Đáp án A Từ “downtime” đoạn có nghĩa gần với A thời gian rảnh B khơng hoạt động C đình D lại Từ downtime (thời gian rảnh) = spare time Furthermore, 16-24s spend 30% of their downtime watching TV or video, compared to 40% of time spent on these activities by the average UK adult (Hơn nữa, độ tuổi 16-24 dành 30% thời gian rảnh xem TV video, so với 40% thời gian dành cho hoạt động người trưởng thành vương quốc Anh.) Question 41: According to paragraph 4, which statement is correct about different generations and their gap? A Boomers are willing to queue overnight for a state-of-the-art mobile gadgets B Millennials and Gen Z are more accustomed to face-to-face than messaging C iPhones and other mobile devices are a necessary part of life for young people D Younger generations prefer bigger technological devices over portable ones Đáp án C Theo đoạn 4, phát biểu khác hệ khoảng cách họ? A Những người sinh vào thời kì bùng nổ trẻ sơ sinh sẵn sàng xếp hàng qua đêm để mua thiết bị di động đại B Thế hệ Y Z quen với việc tiếp xúc trực tiếp nhắn tin C iPhone thiết bị di động khác phần cần thiết sống người trẻ tuổi D Các hệ trẻ thích thiết bị công nghệ lớn thiết bị cầm tay Căn vào thông tin đoạn bốn: Always in the front of the queue for the hottest tech, younger generations see technology as an integral part of their existence, 888 (Luôn xếp hàng đợi sản phẩm công nghệ hot nhất, hệ trẻ xem công nghệ phần thiếu tồn họ,) Question 42: The word “embrace” in paragraph is closest in meaning to _ A reject B include C cuddle D adopt Đáp án D Từ “embrace” đoạn có nghĩa gần với A từ chối B bao gồm ôm chấp nhận Từ đồng nghĩa embrace (nắm bắt) = adopt Constantly chasing the next update or device, switched on Millennials and Gen z are quick to lap up the latest apps, games, and platforms, while Gen X and Boomers are generally slower to embrace technology - both at home and in the workplace (Không ngừng đuổi theo cập nhật thiết bị tiếp theo, hệ Y Z nhanh chóng cập nhật ứng dụng, trị chơi tảng nhất, hệ X Boomers thường chậm việc nắm bắt công nghệ - nhà nơi làm việc.) Question 43: Which of the following can be inferred from the passage? A There's a huge disparity in attitudes towards technology among different age groups B The difference in digital literacy and ability between generations is negligible C Generation gap issues in work life can result in workplace tensions and hinder team collaboration D Catering for the diverse digital habits and capabilities of individual students is essential Đáp án A Điều sau suy từ đoạn văn? A Có chênh lệch lớn thái độ cơng nghệ nhóm tuổi khác B Sự khác biệt kiến thức kỹ thuật số khả hệ không đáng kể C Các vấn đề khoảng cách hệ sống cơng việc dẫn đến căng thẳng nơi làm việc cản trở hợp tác nhóm D Phục vụ cho thói quen khả kỹ thuật số đa dạng học sinh điều cần thiết Căn vào thông tin đoạn cuối: Constantly chasing the next update or device, switched on Millennials and Gen z are quick to lap up the latest apps, games, and platforms, while Gen X and Boomers are generally slower to embrace technology - both at home and in the workplace (Không ngừng đuổi theo cập nhật thiết bị tiếp theo, hệ Yvà Z nhanh chóng cập nhật ứng dụng, trị chơi tảng nhất, hệ X Boomers thường chậm việc nắm bắt công nghệ - nhà nơi làm việc.) Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 44: It wasn’t her who you saw in her office last Friday because she she's been out of town for two weeks A You needn’t have seen her in her office last Friday because she’s been out of town for two weeks B You shouldn’t have seen her in her office last Friday; she's been out of town for two weeks C You can’t have seen her in her office last Friday; she's been out of town for two weeks D You mustn’t have seen her in her office last Friday; she's been out of town for two weeks Đáp án C Kiến thức động từ khuyết thiếu Công thức: 889 Needn’t have + Vp2: lẽ không cần làm làm Shouldn’t have + Vp2: lẽ khơng nên làm Can’t have + Vp2: khơng thể làm Mustn’t have + Vp3 → khơng có cấu trúc Ta có: Must have + Vp2: làm Đề bài: Đó khơng thể người mà bạn gặp văn phịng hơm thứ sáu vừa đâu khỏi thành phố hai tuần C Bạn nhìn thấy văn phịng cổ vào thứ sáu vừa vì; khỏi thành phố hai tuần Question 45: “Everyone treated me unfairly”, said she She maintains to have been treated unfairly She maintains to be treating unfairly She maintains that she had been treated unfairly She maintains she was treated unfairly Đáp án D Kiến thức câu tường thuật Theo quy tắc, động từ thường thuật dạng đơn (maintains) ta khơng lùi thì, thay đổi ngơi/tân ngữ (nếu cần) Do đó, ta loại phương án A, B, C Đề bài: “Mọi người đối xử với cách khơng cơng bằng” nói D Cơ khăng khăng cho cô bị đối xử cách không công Question 46: He was working abroad, so he couldn’t willingly help us with the project If he hadn’t worked abroad, he would willingly have helped with us the project If it hadn’t been for the fact that he was working abroad, he would willingly have helped us with the project Hadn’t he been working abroad, he would willingly have helped us with the project Without working abroad, he could willingly help us with the project Đáp án B Kiến thức câu điều kiện Công thức: Câu điều kiện loại 3: If + S1 + had + (not) + Vp2, S2 + would/could/might + have + Vp2 Dạng đảo ngữ câu điều kiện loại 3: Had + S + (not) + Vp2, S + would/should/might have + Vp2 Đề bài: Anh làm việc nước ngồi, anh sẵn sàng giúp đỡ dự án B Nếu khơng phải anh làm việc nước ngồi anh sẵn sàng giúp đỡ dự án Cấu trúc khác cần lưu ý: Be willing to sth: sẵn sàng làm (để giúp đỡ ai) Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges Question 47: - X: “Are you going to your family reunion this Christmas holiday?” - Y: “ _.” As a matter of fact, I don't mind it at all I I've been excited about it now However My parents and I are going to take You bet All my uncles and aunts will take their children along, too Đáp án D Tình giao tiếp Tạm dịch: - X: “Bạn có dự định sum họp gia đình vào lễ Giáng sinh không?” Y: “ _” Xét đáp án: A As a matter of fact, I don’t mind it at all: thực thì, tơi khơng bận tâm việc chút B I I’ve been excited about it now: Tơi có Tơi háo hức điều 890 C However My parents and I are going to take: Tuy nhiên Cha mẹ sửa lấy D You bet All my uncles and aunts will take their children along, too: Dĩ nhiên Tất dì tơi đem theo Cấu trúc khác cần lưu ý: Take sb along: dắt theo Question 48: - X: “What's the problem, Harry?” Y: “ ” A No problem B No trouble at all C Thank you for asking me about it D I can't remember where I left my glasses Đáp án D Tình giao tiếp Tạm dịch: - X: “Có chuyện vậy, Harry?” Y: “ ” Xét đáp án: A No problem: khơng có đâu B No trouble at all: khơng có vấn đề C Thank you for asking me about it: cảm ơn hỏi tơi điều D I can’t remember where I left my glasses: nhớ nơi mà tơi để kính Cấu trúc khác cần lưu ý: Thank sb for sth: cảm ơn điều Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: Mariah sings well She writes good songs, too A Mariah can either sing well or write good songs B Mariah can neither sing well or write good songs C Not only does Mariah sing well but she also writes good songs D Not only does Mariah sing well but she write good songs as well Đáp án C Kiến thức liên từ Cơng thức: Either … or: dùng để nói lựa chọn hai khả ( …) Neither nor: dùng để nối hai ý phủ định ( không … không) Not only but also: sử dụng bổ sung cho (khơng mà cịn …) Not only… but … as well (dạng biến thể not only but also): khơng mà cịn Cấu trúc Not only … but also/not only … but … as well: Not only + trợ động từ + S + V, but + S + also + V(chia theo câu gốc) Not only + trợ động từ + S + V, but + S + V(chia theo câu gốc) + as well Đề bài: Mariah hát hay Cô sáng tác hát tuyệt vời C Mariah không hát hay mà cịn sáng tác hát tuyệt vời Question 50: How about having these exercises finished before playing games? I suggest you play games before finishing these exercises I suggest these exercises finish before we play games Let's play games before having these exercises finished I suggest playing games after having these exercises finished Đáp án D Kiến thức câu đề nghị, gợi ý Theo quy tắc: S + suggest + that + S + V0 S + suggest + V-ing Đề bài: Sao không làm xong hết tập trước chơi trị chơi nhỉ? 891 D Tơi đề nghị chơi trị chơi sau hồn thành hết tập Cấu trúc khác cần lưu ý: How about + V-ing?: cịn làm việc sao? Have sth + Vp2: làm (cấu trúc nhờ vả) Giaoandethitienganh.info ... từ dạng Ving mang nghĩa chủ động Link giải đề (Học tiếng Anh với cô Trang Anh) https://www.facebook.com/Mrstranganh/videos/662953805087644/ ĐỀ MINH HỌA SỐ Anh (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TỐT... có tổ tiên người Anh, họ hàng sống Anh Chính phủ hệ thống trị Hoa Kỳ dựa sở Anh, có nhiều doanh nghiệp Anh- Mỹ hoạt động hai bờ Đại Tây Dương.) => Ta thấy quyền lực lý khiến Anh- Mỹ trở nên gần... thiết, có khoảng thời gian khó khăn Đầu tiên Hoa Kỳ thuộc địa Anh, từ năm 1775 đến 1783, Hoa Kỳ tham gia chiến tranh để giành độc lập Mỹ lại chiến đấu với Anh Chiến tranh năm 1812.) => Từ đó,