Ngày dạy :
Bài 36:ay-â-ây
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần ay, â, ây và từ : máy bay, nhảy dây
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi
nhảy dây.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: máy bay, nhảy dây.; Câu ứng dụng: Giờ ra chơi, bé
trai thi …
-Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết
bảng con)
-Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ ( 2
em)
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động củ
a HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu
cho các em vần mới : ay, ây; âm â – Ghi
bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết được: ay, â, ây máy
bay,
Phát âm ( 2 em - đồng
thanh)
Phân tích và ghép bìa cài:
nhảy dây
+Cách tiến hành :
a. Dạy vần ay:
-Nhận diện vần : Vầnay được tạo bởi: a và
y
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh ay và ai?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : bay, máy bay
-Đọc lại sơ đồ:
ay
bay
máy bay
b.Giới thiệu âm â:
-GV phát âm mẫu
c.Dạy vần ây: ( Qui trình tương tự)
ay
Giống: bắt đầu bằng a
Khác : ay kết thúc bằng y
Đánh vần( cá nhân - đồng
thanh)
Đọc trơn( cá nhân - đồng
thanh)
Phân tích và ghép bìa cài:
bay
Đánh vần và đọc trơn
tiếng ,từ
Đọc xuôi – ngược ( cá
nhân - đồng thanh)
Phát âm ( cá nhân - đồng
thanh)
ây
dây
nhảy dây
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui
trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
cối xay vây cá
ngày hội cây cối
-Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
Đọc xuôi – ngược ( cá
nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: ay, â, ây,máy
bay,
nhảy dây.
Tìm và đọc tiếng có vần
vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (c nhân 10 em –
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng:
Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi
nhảy dây.
c.Đọc SGK:
Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+
Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo
nội dung
“Chạy, bay, đi bộ, đi xe”.
+Cách tiến hành :
đồng thanh)
Nhận xét tranh. Đọc (c
nhân–đthanh)
HS mở sách . Đọc cá
nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
( bơi, bò, nhảy,…)
Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?
-Em gọi tên các hoạt động trong tranh?
-Khi nào thì phải đi máy bay?
-Hằng ngày em đi bằng gì?
-Ngoài ra, người ta còn dùng cách
nào
để đi từ chỗ này sang chỗ khác?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
RÚT KINH NGHIỆM:
. Ngày dạy :
Bài 36: ay - â - ây
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần ay, â, ây và từ : máy bay, nhảy dây
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng. được: ay, â, ây máy
bay,
Phát âm ( 2 em - đồng
thanh)
Phân tích và ghép bìa cài:
nhảy dây
+Cách tiến hành :
a. Dạy vần ay:
-Nhận diện vần