Tài liệu Lịch sử 5 - THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” pdf

7 1.1K 6
Tài liệu Lịch sử 5 - THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài 14: THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” I. MỤC TIÊU Sau bài học, HS nêu được: - Diễn biến chính của chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947. - Ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình ảnh minh hoạ trong SGK. - Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947. - Các mũi tên làm theo 3 loại như SGK. - Phiếu học của HS III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới: - GV gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu c ầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho đi ểm HS. - GV giới thiệu bài: Sau những ngày đầu toàn qu ốc kháng chiến, chính phủ và nhân dân ta đã rời Hà N ội lên xây dựng thủ đô kháng chiến tại Việt Bắc… Hoạt động 1:Làm việc cá nhân. Mục tiêu: Giúp HS biết âm mưu cuảe địch và ch ủ trương của ta. Cách tiến hành: - 3 HS lên b ảng trả lời các câu hỏi sau: + Hãy nêu dẫn chứng về âm m ưu quyết tâm cướp nư ớc ta 1 lần nữa của thực dân Pháp . + Lời kêu gọi toàn quốc kháng chi ến của Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện điều gì? Đ ọc 1 đoạn trong lời kêu gọi mà em thích nhất. + Thu ật lại cuộc chiến đấu của nhân dân Hà Nội. - HS lắng nghe. - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc SGK và tr ả lời các câu hỏi sau: - HS đọc SGK, tìm câu trả lời: + Sau khi đánh chiếm được Hà Nội và các thành ph ố lớn thực dân Pháp có âm mưu gì? + Vì sao chúng quyết tâm thực hiện bằng được âm m ưu đó? + Trước âm mưu của thực dân Pháp, Đảng và chính ph ủ ta đã có chủ trương gì? - GV cho HS trình bày ý kiến trước lớp. - GV kết luận: Sau khi đánh chiếm được Hà Nội v à các thành phố lớn thực dân Pháp có âm mưu m ở cuộc tấn công với qui mô lớn lên căn cứ Việt Bắc, vì đây là nơi tập trung cơ quan đầu não kháng chiến và b ộ đội chủ lực của ta. Trước tình hình đó, trung ương Đảng, dư ới sự chủ trì của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã họp và quy ết định phải phá tan cuộc tấn công mùa đông của địch. + M ở cuộc tấn công với qui mô lớn lên căn cứ Việt Bắc. + Vì đây là nơi tập trung c ơ quan đầu não kháng chiến và b ộ đội chủ lực của ta. + Ph ải phá tan cuộc tấn công mùa đông của địch. - Mỗi HS trình bày 1 ý ki ến, các HS khác theo dõi bổ sung. Hoạt động 2:Làm việc nhóm. Mục tiêu: giúp HS hi ểu diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu –đông 1947. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, đ ọc SGK, sau - HS làm vi ệc theo nhóm, mỗi đó dựa vào SGK và lược đồ trình bày di ễn biến chiến dịch . - GV lần lượt nêu câu hỏi gợi ý: + Quân địch tấn công lên Việt Bắc theo mấy đư ờng? Nêu cụ thể từng đường. + Quân ta đã tiến công, chặn đánh quân địch như th ế nào? + Sau hơn 1 tháng tấn công lên Vi ệt Bắc, quân địch rơi vào tình thế như thế nào? + Sau hơn 75 ngày đêm chiến đấu, quân ta thu đư ợc kết quả ra sao? - GV hỏi:lời kêu gọi toàn qu ốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện điều gì? - GV tổ chức cho HS thi trình bày di ễn biến của chiến dịch Việt Bắc. - GV tuyên dương các HS tham gia thi. nhóm 4 HS. Lần lượt mỗi HS tr ình bày. - HS lần lượt trả lời. + Chia làm 3 đường. + Quân ta đánh địch ở cả 3 đư ờng tấn công của chúng. + Quân đ ịch bị sa lầy ở Việt Bắc và chúng bu ộc phải rút quân. Đư ờng rút quân của chúng cũng bị ta đánh chặn dữ dội. + Tiêu diệt 3000 tên đ ịch, bắt giam hàng trăm tên; bắn r ơi 16 máy bay địch, phá huỷ h àng trăm xe cơ giới… - 3 HS lên thi trư ớc lớp. Lớp theo dõi, nhận xét. Hoat động 3:Làm việc nhóm. Mục tiêu: giúp HS bi ết ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc thu-đông 1947. Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi cho HS suy nghĩ trả lời: + Thắng lợi của chiến dịch đã tác động như thế n ào đến âm mưu đánh nhanh-th ắng nhanh, kết thúc chiến tranh của thực dân Pháp ? + Sau chiến dịch, cơ quan đầu não kháng chi ến ở Việt Bắc như thế nào? + Chiến dịch Việt Bắc thắng lợi chứng tỏ điều gì v ề sức mạnh và truyền thống của nhân dân ta? + Thắng lợi tác động thế nào đ ến tinh thần chiến đấu của nhân dân cả nước? - GV kết luận: Thắng lợi của chiến dịch Việt Bắc đ ã phá tan âm mưu đánh nhanh-th ắng nhanh của địch. Sau chiến dịch, cơ quan đầu não kháng chi ến ở Việt Bắc đã được bảo vệ vững chắc. Chiến dịch Việt Bắc thắng lợi cho thấy sức mạnh đoàn kết và tinh thấn đấu tranh kiên cư ờng của nhân dân và cổ vũ phong trào đấu tranh của to àn dân ta. - HS suy nghĩ và trả lời trước lớp. + Phá tan âm mưu của địch. + Được bảo vệ vững chắc. + Sức mạnh đoàn kết và tinh th ấn đấu tranh kiên cư ờng của nhân dân. + Cổ vũ phong trào đ ấu tranh của toàn dân ta. 2. Củng cố –dặn dò: - GV hỏi: tại sao nói Việt Bắc thu-đông 1947 là “m ồ - 1 HS tr ả lời, HS khác bổ sung: chôn giặc Pháp”? trong chi ến dịch Việt Bắc, giặc Pháp dùng không quân, thu ỷ quân và bộ binh ồ ạt tấn công lên Vi ệt Bắc hòng tiêu diệt cơ quan đ ầu não kháng chi ến của ta để kết thúc chiến tranh xâm lược. Nhưng t ại đây chúng đã b ị ta đánh bại, quân Pháp chết nhiều vô kể. - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà trình bày l ại diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 và chu ẩn bị bài sau. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… . 14: THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” I. MỤC TIÊU Sau bài học, HS nêu được: - Diễn biến chính của chiến dịch Việt Bắc thu- đông 1947. - Ý. –dặn dò: - GV hỏi: tại sao nói Việt Bắc thu- đông 1947 là “m ồ - 1 HS tr ả lời, HS khác bổ sung: chôn giặc Pháp”? trong chi ến dịch Việt Bắc, giặc Pháp

Ngày đăng: 26/01/2014, 02:20

Hình ảnh liên quan

- GV gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm  HS - Tài liệu Lịch sử 5 - THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” pdf

g.

ọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm HS Xem tại trang 2 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan