Luyệntừvà câu: TỔNGKẾTVỐNTỪ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Liệt kê được các từ ngữ chỉ người, tả hình dáng của người, biết đặt câu
miêu tả hình dáng của một người cụ thể.
- Nhớ và liệt kê chính xác câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đã học, đã biết
nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn; tìm đúng hoàn cảnh sử dụng các câu tục
ngữ, thành ngữ, ca dao đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ, 5, 6 tờ giấy khổ to để HS làm bài tập.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: (4')
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1')
Hoạt động 2: Làm bài tập. (28-30’)
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (7’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm bài ra giấy
nháp.
- Một vài em phát
biểu ý kiến.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét những từ HS tìm đúng.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (7’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài. - HS làm bài theo
nhóm.
- GV phát giẩy khổ to cho các nhóm.
- Cho HS trình bày. - Lớp nhận xét.
- GV nhận xét.
c) Hướng dẫn HS làm BT 3. (7’)
( Cách tiến hành tương tự BT 2)
d) Hướng dẫn HS làm BT 4.
- Cho HS đọc yêu cầu của BT 4.
- GV nhắc lại yêu cầu đề.
- Cho HS làm việc + trình bày kết quả. - HS làm bài cá
nhân.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn.
- Chuẩn bị bài tiếp.
Rút kinh nghiệm :
. Luyện từ và câu: TỔNG KẾT VỐN TỪ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Liệt kê được các từ ngữ chỉ người, tả hình dáng của người, biết đặt câu
miêu tả. (2 8-3 0’)
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (7’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm bài ra giấy
nháp.
- Một