Luyệntừvà câu: ĐẠITỪXƯNGHÔ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nắm được khái niệm Đạitừxưng hô.
- Nhận biết được đạitừxưnghô trong đoạn văn; bắt đầu biết sử dụng đạitừ
xưng hô thích hợp trong một văn bản ngắn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn I.1
- Giấy khổ to chép đoạn văn ở câu 2 (phần Luyện tập).
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: (4')
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1')
Hoạt động 2: Nhận xét. (13-14’)
a) Hướng dẫn HS làm BT 1.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm bài cá
nhân.
- GV nhận xét, chốt lại. - Lớp nhận xét.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
c) Hướng dẫn HS làm BT 3.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
Hoạt động 3: Ghi nhớ. (3’)
- Cho HS đọc phần Ghi nhớ.
Hoạt động 4: Luyện tập. (12-13’)
a) Hướng dẫn HS làm BT 1.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
(Cách tiến hành như BT 1)
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về viết lại đoạn văn BT 2.
- Chuẩn bị bài tiếp.
Rút kinh nghiệm :
. Luyện từ và câu: ĐẠI TỪ XƯNG HÔ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nắm được khái niệm Đại từ xưng hô.
- Nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn. dụng đại từ
xưng hô thích hợp trong một văn bản ngắn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn I.1
- Giấy khổ to chép đoạn văn ở câu 2 (phần Luyện