KH DH TRỰC TUYẾN COVID19 (1)

PHỊNG GD&ĐT CẨM THỦY CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS CẨM SƠN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 12/KH-THCSCS Cẩm Thủy, ngày 30 tháng năm 2021 KẾ HOẠCH Tổ chức dạy học ứng phó diễn biến dịch Covid-19 Thực thị số 800/CT-BGDĐT ngày 24/8/2021 Bộ GDĐT thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 ứng phó với dịch Covid-19; Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT ngày 20/3/2021 Bộ GDĐT quy định quản lí tổ chức dạy học trực tuyến sở giáo dục phổ thông sở giáo dục thường xuyên, Kế hoạch số 2627/KH-SGDĐT ngày 22 tháng 09 năm 2021 Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa việc tổ chức dạy học ứng phó diễn biến dịch Covid19; Kế hoạch số 20/KH-PGD&ĐT ngày 27 tháng 09 năm 2021 Phòng Giáo dục Đào tạo Cẩm Thủy việc tổ chức dạy học ứng phó diễn biến dịch Covid-19; Căn Kế hoạch số 20/KH-PGD&ĐT ngày 27 tháng 09 năm 2021 Phòng Giáo dục Đào tạo Cẩm Thủy việc tổ chức hoạt động dạy học năm học 2021-2022 tình hình dịch bệnh Covid 19 diễn biến phức tạp Trường THCS Cẩm Sơn xây dựng Kế hoạch tổ chức dạy học ứng phó diễn biến dịch Covid-19 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Chỉ đạo tổ chuyên môn, giáo viên tổ chức dạy học chủ động, linh hoạt qua hình thức dạy học trực tiếp, trực tuyến truyền hình phù hợp với diễn biến dịch bệnh Covid-19 Xây dựng video giảng trực tuyến vào kho liệu dùng chung toàn trường phục vụ đổi nội dung, phương pháp dạy học, đảm bảo trì hoạt động dạy học sở giáo dục phổ thông điều kiện dịch Covid19 diễn phức tạp, góp phần hồn thành chương trình, kế hoạch năm học 2021 - 2022 năm tiếp theo, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục 3 Các hình thức dạy học, video giảng phải đảm bảo tính khoa học, chất lượng theo yêu cầu cần đạt chương trình giáo dục phổ thơng Tăng cường công tác tuyên truyền, phối hợp phụ huynh học sinh nhân dân địa bàn tích cực tham gia cơng tác giáo dục tình hình diên biến dịch bệnh Covid-19 phức tạp Giúp học sinh thay đổi cách học tăng cường tự học, tự nghiên cứu, kết hợp dạy học học trực tiếp, trực tuyến kịp thời thích ứng với diễn biến phức tạp dịch bệnh Covid-19, để hoàn thành nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường II NỘI DUNG Các hình thức dạy học 1.1 Trong trường hợp địa phương kiểm soát dịch Covid-19, không thực giãn cách xã hội - Nhà trường chủ động, linh hoạt xây dựng kế hoạch dạy học, tận dụng thời gian học sinh đến trường để dạy học trực tiếp, nội dung thực hành, thí nghiệm kết hợp ơn tập, củng cố nội dung lí thuyết học trực tuyến, truyền hình Có thể dạy tăng tiết, tăng buổi, đẩy nhanh tiến độ dạy nội dung cốt lõi, quan trọng chương trình Tổ chức dạy học nhiều buổi/tuần - Nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch, chuẩn bị điều kiện sở vật chất, trang thiết bị, hạ tầng viễn thông để tổ chức triển khai dạy học trực tuyến cần thiết 1.2 Trong trường hợp địa phương phải thực giãn cách xã hội - Đối với học sinh lớp đến lớp tổ chức dạy trực tuyến chủ đạo, dạy truyền hình bổ trợ (ưu tiên dạy truyền hình cho học sinh lớp cuối cấp), hướng dẫn học sinh sử dụng nguồn học liệu số Việc dạy học trực tuyến thực theo Thông tư số 09/2021/TT-BGDĐT ngày 20/3/2021 Bộ GDĐT quy định quản lí tổ chức dạy học trực tuyến sở giáo dục phổ thông sở giáo dục thường xuyên; tổ chức dạy học trực tuyến thực theo đơn vị lớp, sử dụng phần mềm dạy học có đủ cơng cụ quản lí lớp học (điểm danh, quản lí học sinh, quản lí tương tác, bảo mật…) Phân cơng dạy theo khối, lớp vào tình hình thực tế Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn, tổ chuyên môn lãnh đạo nhà trường phối hợp giám sát việc tổ chức thực giáo viên theo thời khóa biểu nhà trường, hạn chế việc dạy học trực tuyến khối lớp toàn trường, dẫn đến hiệu thấp; trường hợp áp dụng dạy trực tuyến ghép lớp (khối lớp) giáo viên mơn lớp phải tham gia buổi trực tuyến, trực tiếp quản lý lớp chịu trách nhiệm chất lượng giáo dục lớp phụ trách Xây dựng video giảng trực tuyến 2.1 Xây dựng video giảng trực tuyến a) Nội dung - Trường tổ chức xây dựng video BGTT nội dung cốt lõi học/chủ đề môn học thuộc chương trình tuần theo PPCT: + Lớp xây dựng theo Chương trình GDPT 2018 + Lớp 7, lớp 8, lớp theo Chương trình GDPT 2006 - Thẩm định video BGTT: Các video BGTT tổ chuyên môn chọn lọc, thẩm định lần trước gửi CM nhà trường Hội đồng thẩm định nhà trường tổ chức thẩm định lần để gửi Phòng GDĐT Phòng GDĐT thẩm định phê duyệt danh mục video BGTT để đưa vào nguồn học liệu ngành b) Sản phẩm - Mỗi video giảng xây dựng khoảng 30-35 phút trình bày nội dung cốt lõi học/chủ đề ứng với tiết học thực tế lớp, đảm bảo tính sư phạm, bản, khoa học, thiết thực - Biên thẩm định mẫu video giảng; mẫu video giảng có ý kiến góp ý, đánh giá Hội đồng c) Thời gian tiến độ thực Đợt 1: từ ngày 01/10/2021 đến 30/10/2021, tổ CM nộp BGH trước ngày 18/10/2021 (Nhà trường nộp Phòng GDĐT trước ngày 20/10/2021) Đợt 2: từ ngày 25/11/2021 đến 25/12/2021, tổ CM nộp BGH trước ngày 18/11/2021 (Nhà trường nộp Phòng GDĐT trước ngày 20/11/2021) 2.2 Yêu cầu kĩ thuật video giảng trực tuyến - Thống theo bố cục tệp video (phần giới thiệu bài, nội dung phần kết thúc- Phần mở đầu kết thúc dạy theo tệp Powerpoint đính kèm sở GDĐT) - Quy định đặt tên tệp video theo mẫu: Lớp-Môn học-Tên học-Họ tên giáo viên-Trường VD: Lop6-Hoahoc-Cautrucdulieu-Nguyên Van Phuc-THCS camson.mp4 Định dạng fMp4 chất lượng hình ảnh tối thiểu HD-720P, chất lượng âm 128Kbps trở lên, riêng phần âm nhạc (ở nội dung) đảm bảo không vi phạm quyền Hình ảnh, âm rõ; nội dung video không vi phạm pháp luật 2.3 Nhận video giảng Các tổ CM nộp qua Gmail Thanhhaicoi78@gmail.com nộp trực tiếp qua USB cho đồng chí Trần Hải Thanh – PHT ( ĐT liên hệ 0822513123) III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đói với BGH nhà trường - Chỉ đạo tổ chức hình thức dạy học ứng phó với diễn biến tình hình dịch Covid-19 - Chỉ đạo, phân công tổ CM, giáo viên tổ chức dạy học trực tiếp, trực tuyến chủ động, linh hoạt; xây dựng video giảng, thẩm định theo kế hoạch phân công CM nhà trường - Thẩm định, phê duyệt, phân loại nộp video BGTT Phòng GD&ĐT - Căn chất lượng video BGTT hiệu hoạt động dạy học trực tuyến để đánh giá, xếp loại chất lượng giáo dục giáo viên - Tổ chức đánh giá hiệu rút kinh nghiệm việc tổ chức dạy học trực truyến báo cáo Phòng GDĐT - Phối hợp với lớp, GVCN, phụ huynh học sinh triển khai hiệu chương trình “Sóng máy tính cho em” Đối với nhà trường - Nhà trường trang bị, cung cấp hệ thống phần mềm dạy học trực tuyến để đảm bảo cho hoạt động dạy học thầy trị, gói liệu phải đủ cho toàn trường thực Ưu tiên trang bị phần mềm giới thiệu, giáo viên học sinh sử dụng, phần mềm có sở pháp lí rõ ràng Ví dụ: Phần mềm VNPT, phần mềm Viettel, số Website Bộ GDĐT Sở GDĐT giới thiệu Kinh phí sử dụng từ ngân sách nguồn huy động hợp pháp khác đảm bảo quy định pháp luật Đầu tư mua sắm tivi lắp phòng học, trang bị hệ thống mạng đảm bảo - Xây dựng thời khóa biểu/kế hoạch dạy học tồn trường cách khoa học, phù hợp tổ chức triển khai thực có hiệu - Cử cán bộ, giáo viên tham gia lớp tập huấn dạy học trực tuyến cho giáo viên THCS - Cử giáo viên xây dựng video BGTT dạy học truyền hình theo phân công BGH nhà trường - Tổ chức trao đổi, rút kinh nghiệm dạy học trực tuyến nhà trường, học tập kinh nghiệm nhà trường huyện Nhận Kế hoạch này, nhà trường yêu cầu tổ CM cán GV nghiêm túc triển khai thực Trong trình thực hiện, có khó khăn vướng mắc, đơn vị liên hệ BGH để kịp thời hỗ trợ giải quyết./ Nơi nhận : - CB,BGH,Tỏ trưởng(để đạo); HIỆU TRƯỞNG - Các tổ CM, GV(để thực hiện); - Lưu văn thư Hà Hồng Điệp PHỤ LỤC PHÂN CÔNG DẠY TRỰC TUYẾN CÁC TỔ CHUYÊN MÔN Số Mơn Lớp Tốn Tốn Tốn Tốn Ngữ văn Ngữ văn Ngữ văn Ngữ văn Tiếng anh Tiếng anh Tiếng anh Tiếng anh Địa Lý Địa Lý Địa Lý Địa Lý Lịch Sử Lịch Sử Lịch Sử Lịch Sử Sinh học 9 9 (KHTN) Sinh học Sinh học Sinh học Vật lý (KHTN) Vật lý Vật lý Vật lý Hóa(KHTN) Hóa học Hóa học Mỹ Thuật 9 tiết ( Trong trường hợp phải dạy trực tuyến) Thời gian Nhóm CM phụ Tuần dạy(phút) 40-45 trách Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH tự nhiên Người phụ trách Đặng Thị Nguyệt Nguyễn Thị Hiền Trần Hải Thanh Nguyễn Thị Hiền Trịnh Thị Hương Trịnh Thị Hương Hoàng Thị Ngoan Nguyễn Thị Thủy Mai Văn Nam Triệu Phúc Nam Mai Văn Nam Mai Văn Nam Lê Thị Nguyệt Lê Thị Nguyệt Lê Thị Nguyệt Hoàng Thị Ngoan Trịnh Thị Nguyệt Trịnh Thị Nguyệt Trịnh Thị Nguyệt Trịnh Thị Nguyệt Đặng Thị Nguyệt Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Đặng Thị Nguyệt Nguyễn Văn Phúc Nguyễn Văn Phúc Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH xã hội Lê Thị Lâm Lê Thị Lâm Nguyễn Thị Hiền Nguyễn Văn Phúc Nguyễn Văn Phúc Nguyễn Văn Phúc Đặng Thị Nguyệt Nguyễn Trọng Phương Mỹ Thuật Mỹ Thuật Mỹ Thuật GDCD GDCD GDCD GDCD Tin học Tin học Tin học Tin học Âm nhạc Âm nhạc Âm nhạc Âm nhạc Công nghệ Công nghệ Công nghệ Công nghệ Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên 9 9 Nguyễn Trọng Phương Nguyễn Trọng Phương Nguyễn Trọng Phương Nguyễn Thị Thủy Nguyễn Thị Thủy Nguyễn Thị Thủy Nguyễn Thị Thủy Tống Thị Trang Tống Thị Trang Tống Thị Trang Tống Thị Trang Lê Thị Vân Anh Lê Thị Vân Anh Lê Thị Vân Anh Lê Thị Vân Anh Lê Thị Nguyệt Trịnh Thị Nguyệt Nguyễn Trọng Phương Trịnh Thị Hương PHỤ LỤC PHÂN CÔNG DẠY TRỰC TUYẾN CÁC TỔ CHUN MƠN ( Nộp phịng GD&ĐT) Thời gian Nhóm CM phụ Số Môn Lớp tiết Âm nhạc Lịch sử Tuần dạy(phút) 30-35 trách Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Người phụ trách Lê Thị Vân Anh Trịnh Thị Nguyệt ... KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH. .. Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH xã hội Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH xã hội Tổ KH. .. Nguyệt Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Đặng Thị Nguyệt Nguyễn Văn Phúc Nguyễn Văn Phúc Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự nhiên Tổ KH tự