Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
234 KB
Nội dung
BCH ĐỒN TỈNH PHÚ N *** ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH TÀI LIỆU SINH HOẠT CHI ĐOÀN Tháng 11/2021 -Chủ đề: CHÀO MỪNG 08 NĂM NGÀY PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM THEO DÒNG LỊCH SỬ Những ngày đáng nhớ tháng 11: - 07/11/1917: Kỷ niệm Cách mạng Tháng Mười Nga - 09/11/2013: Ngày Pháp luật Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - 18/11/1930: Ngày truyền thống Mặt trận Tổ quốc Việt Nam - 20/11/1958: Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam - 23/11/1945: Ngày Di sản Văn hóa Việt Nam - 23/11/1946: Kỷ niệm Ngày thành lập Hội Chữ thập đỏ Việt Nam - 23/11/1940: Kỷ niệm ngày Nam Kỳ khởi nghĩa - 28/11/1820: Ngày sinh Ph Ăng-ghen 07/11/1917: KỶ NIỆM NGÀY CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA THÀNH CÔNG Cách mạng Tháng Mười Nga: Ánh sáng tự chiến thắng Cách 104 năm, ngày 7/11/1917, kiện lịch sử vĩ đại loài người xảy nước Nga - Cuộc cách mạng Tháng Mười Nga Cuộc Cách mạng làm rung chuyển giới, phá vỡ mắt xích yếu chủ nghĩa đế quốc, đánh dấu bước ngoặt lịch sử vô quan trọng Đây lần liên minh công nhân, nơng dân, binh lính, lãnh đạo giai cấp công nhân đồng loạt đứng lên lật đổ chế độ Nga hồng, lập Nhà nước Nga Xơ viết - Nhà nước công nông giới Cách mạng Tháng Mười Nga nổ ra, đánh dấu thắng lợi Chủ nghĩa Mác - Lê nin nước Nga Trong trình tìm đường cứu nước, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh tìm thấy Chủ nghĩa Mác - Lê nin đường cứu nước cho dân tộc Cách mạng Tháng Mười Nga cách cửa mở chân lý đắn độc lập, tự cho dân tộc Việt Nam, chìm bóng tối áp nơ lệ khổ đau Kể từ đó, cách mạng Việt Nam tìm đuốc dẫn đường, tiến tới kết thúc chuỗi ngày tăm tối dân tộc quật cường phương Đông Viết Cách mạng tháng Mười Nga, Nhà thơ Tố Hữu dành lời ngợi ca thật đẹp: “Cách mạng tháng Mười/Đảng Cộng sản Liên Xô từ đó/Với Lê-nin, làm lại lồi người/Với Lê-nin, làm kỷ hai mươi/Trong đêm tối, mở chân trời hừng hực” Mặt trời chói lọi chiếu sáng năm châu Năm 1967, nhân kỷ niệm 50 năm Cách mạng Tháng Mười, Chủ tịch Hồ Chí Minh có viết đăng báo Pravđa (Liên Xơ), khẳng định: “Giống mặt trời chói lọi, Cách mạng Tháng Mười chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu hàng triệu người bị áp bức, bóc lột trái đất Trong lịch sử loài người chưa có cách mạng có ý nghĩa to lớn sâu xa thế” Khi Cách mạng Tháng Mười vĩ đại năm 1917 diễn ra, đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam bế tắc đường lối Trong bối cảnh đó, người niên Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước Trong hành trình này, Nguyễn Tất Thành - Nguyễn Ái Quốc tìm thấy chủ nghĩa Mác - Lê nin, nhận thấy ý nghĩa vĩ đại Cách mạng Tháng Mười Năm 1920, sau đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lê nin đăng Báo L’Humanité (Pháp), Nguyễn Ái Quốc tìm “cẩm nang thần kỳ” cho nghiệp cứu nước, giải phóng dân tộc Khi nói kiện này, Người nhớ lại: “Luận cương Lê nin làm cho cảm động, phấn khởi, sáng tỏ tin tưởng biết bao! Tơi vui mừng đến phát khóc lên Ngồi phịng mà tơi nói to lên nói trước quần chúng đơng đảo: “Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ! Đây cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta” Trong trình chuẩn bị điều kiện cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần viết Cách mạng Tháng Mười Nga Lênin Người coi nội dung quan trọng, học việc đào tạo cán bộ, chuẩn bị tư tưởng, tổ chức tiến tới thành lập Đảng Trong “Bản án chế độ thực dân Pháp” (1925), Chủ tịch Hồ Chí Minh dành phần chương XII viết Cách mạng Tháng Mười Nga tiêu đề “Cách mạng Tháng Mười Nga với dân tộc thuộc địa” Trong tác phẩm “Đường Kách mệnh” (1927), Hồ Chí Minh viết phần riêng Cách mạng Tháng Mười Nga tiêu đề “Lịch sử cách mạng Nga” Người nhấn mạnh: “Chỉ có Cách mạng Tháng Mười Nga cách mạng triệt để nhất, đem lại tự do, bình đẳng, hạnh phúc thật cho nhân dân lao động giúp đỡ cho dân tộc bị áp làm cách mạng để tự giải phóng” Thực tiễn chứng minh nhận định Cách mạng Tháng Mười Nga Chủ tịch Hồ Chí Minh đắn Trải qua hai kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, học Cách mạng Tháng Mười Nga chủ nghĩa Mác - Lê nin vận dụng sâu sắc trở thành “kim nam” cho nghiệp cách mạng nhân dân ta Dưới lãnh đạo Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam với đường lối cách mạng đắn, từ xứ thuộc địa nửa phong kiến, nhân dân chịu cảnh lầm than, áp bức, nô lệ, nước ta trở thành quốc gia độc lập, tự do, phát triển theo đường xã hội chủ nghĩa; nhân dân ta trở thành người làm chủ đất nước, làm chủ xã hội; đất nước ta khỏi tình trạng nước nghèo, phát triển, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, có quan hệ quốc tế rộng rãi, có vị ngày quan trọng khu vực giới Thắng lợi minh chứng cho quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh ra: “Đi theo đường Lênin vĩ đại vạch ra, đường Cách mạng Tháng Mười, nhân dân Việt Nam giành thắng lợi to lớn Chính mà mối tình gắn bó lịng biết ơn nhân dân Việt Nam Cách mạng Tháng Mười vẻ vang, Lênin vĩ đại nhân dân Liên Xô vô sâu sắc” Tình hữu nghị bắt nguồn từ cách mạng lịch sử Chính lựa chọn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh gắn bó Cách mạng Việt Nam với Cách mạng Tháng Mười, gắn bó tình hữu nghị thủy chung, sâu sắc hai dân tộc Việt Nam Liên bang Xô Viết, Liên bang Nga Hơn 70 năm thiết lập quan hệ ngoại giao, 20 năm thiết lập quan hệ Đối tác chiến lược Việt Nam - Liên bang Nga năm 2022 hai nước kỷ niệm 10 năm thiết lập quan hệ Đối tác chiến lược tồn diện, hai nước có bước tiến mạnh mẽ, tiếp nối xứng đáng truyền thống quan hệ tốt đẹp hai dân tộc Hợp tác Việt - Nga có bước phát triển mạnh mẽ tất lĩnh vực Với tảng tình cảm tốt đẹp lãnh đạo nhân dân hai nước, quan hệ trị Việt - Nga có độ tin cậy cao, với trao đổi đồn tiếp xúc cấp, có cấp cao, diễn thường xuyên, tạo động lực mạnh mẽ cho hợp tác toàn diện hai nước Nhiều chế phối hợp xác lập hoàn thiện tất lĩnh vực từ ngoại giao, an ninh, quốc phòng đến kinh tế, thương mại, đầu tư khoa học, giáo dục, giao lưu nhân dân Hợp tác kinh tế Việt - Nga có bước phát triển đáng kể Mặc dù đại dịch COVID - 19 gây nhiều tác động tiêu cực tới hoạt động ngoại thương tồn cầu nói chung Việt Nam Liên bang Nga, hợp tác thương mại Việt Nam - Liên bang Nga đạt bước phát triển tích cực năm 2020 Kim ngạch thương mại song phương hai nước năm 2020 đạt 5,7 tỷ USD, tăng 15,2% so với năm 2019 Trong đó, xuất từ Liên bang Nga sang Việt Nam đạt 1,6 tỷ USD, tăng 42,9%; nhập hàng hóa Liên bang Nga từ Việt Nam tăng đạt xấp xỉ tỷ USD, tăng 6,9% Năm 2021, thương mại Việt Nam - Liên bang Nga tiếp tục tăng trưởng Kim ngạch xuất nhập hai nước tháng đầu năm đạt gần 3,6 tỷ USD, tăng 23,9% so với kỳ năm 2020 Trong đó, xuất Nga đạt 924 triệu USD, tăng 13,3%; xuất Việt Nam đạt 28,1% Dự kiến năm nay, thương mại song phương Việt Nam - Liên bang Nga đạt mức khoảng 6,5 tỷ USD Bên cạnh đó, giao lưu nhân dân hai nước ngày phát triển, thể sức sống mạnh mẽ tình hữu nghị anh em thân thiết, thủy chung, sâu sắc nhân dân hai nước với nhiều hoạt động văn hóa nghệ thuật, giao lưu hữu nghị hai nước Trong bối cảnh tình hình giới khu vực tiếp tục có nhiều diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nhiều nguy thách thức, truyền thống phi truyền thống đại dịch COVID-19, vấn đề khu vực giới , việc tăng cường quan hệ Đối tác chiến lược toàn diện Việt Nam - Nga có ý nghĩa quan trọng nghiệp bảo vệ độc lập, chủ quyền phát triển kinh tế - xã hội nước, đóng góp vào việc trì hịa bình, ổn định phát triển khu vực giới Với thành to lớn đạt 70 năm qua, với móng vững từ Cách mạng Tháng Mười Nga lịch sử chủ nghĩa Mác - Lê nin chân chính, quan hệ Đối tác chiến lược tồn diện Việt - Nga ngày củng cố phát triển, vượt qua thách thức khó khăn, xứng đáng với truyền thống hữu nghị gắn bó hai dân tộc, phù hợp với nguyện vọng nhân dân hai nước, góp phần vào hịa bình, hợp tác, phồn vinh thịnh vượng khu vực giới Thu Phương (TTXVN) Nguồn: Cổng thông tin Bộ Quốc Phòng 18/11/1930: NGÀY TRUYỀN THỐNG MẶT TRẬN TỔ QUỐC VIỆT NAM Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Mặt trận Dân tộc Thống nhất: Kinh nghiệm học cho hơm Suốt q trình lãnh đạo nghiệp cách mạng dân tộc, Đảng Cộng sản Việt Nam có nhiều kinh nghiệm quý báu, có kinh nghiệm lãnh đạo Mặt trận Dân tộc Thống Những kinh nghiệm cịn ngun giá trị thời sự, đại đoàn kết toàn dân tộc tiếp tục yếu tố định thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Mối quan hệ Đảng với Mặt trận Dân tộc Thống lịch sử cách mạng dân tộc Trong trình lãnh đạo cách mạng suốt 90 năm qua, Đảng ta kiên trì quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê-nin vai trò định quần chúng nhân dân lịch sử Điều gắn liền với đời Mặt trận Dân tộc Thống nhất(1), nhằm đoàn kết, tập hợp lực lượng yêu nước tiến Trải qua nhiều thời kỳ, với hình thức tổ chức có tên gọi khác nhau, Mặt trận Dân tộc Thống đoàn kết toàn dân tộc, tiến hành đấu tranh, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ cách mạng qua giai đoạn lịch sử Thành công bật Đảng việc lãnh đạo Mặt trận Dân tộc Thống nhất, xây dựng củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, giải cách đắn, sáng tạo mối quan hệ dân tộc giai cấp để tập hợp rộng rãi lực lượng cách mạng hình thành liên minh trị phù hợp với cấu xã hội, cấu giai cấp tương quan lực lượng nước ta qua thời kỳ cách mạng Nói chuyện lớp bồi dưỡng cán cơng tác Mặt trận (tháng 8-1962), Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Chủ nghĩa Mác - Lênin dạy rằng: Muốn làm cách mạng thắng lợi phải phân biệt rõ bạn, thù, phải thực thêm bầu bạn, bớt kẻ thù Mọi người yêu nước tiến bạn ta Đế quốc Mỹ, bọn tay sai Mỹ, bọn phản cách mạng kẻ thù ta Đảng ta có sách Mặt trận dân tộc đắn, phát huy truyền thống đoàn kết yêu nước vẻ vang dân tộc ta” (2) Từ đó, Người khẳng định: “Chính sách mặt trận sách quan trọng Cơng tác mặt trận cơng tác quan trọng tồn cơng tác cách mạng Trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa, Mặt trận dân tộc thống lực lượng to lớn cách mạng Việt Nam”(3) Những quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn ngun giá trị Đảng ta ln coi trọng vị trí Mặt trận Dân tộc Thống nhất, tăng cường lãnh đạo Đảng Mặt trận, đưa phong trào cách mạng phát triển, vượt qua khó khăn, thử thách, đưa nghiệp cách mạng nước ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác Mặt trận Dân tộc Thống phát huy sức mạnh vĩ đại khối đại đồn kết tồn dân tộc, góp phần hồn thành nhiệm vụ cách mạng giải phóng dân tộc Ngày nay, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tiếp tục xây dựng tăng cường củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tập hợp tầng lớp nhân dân chung ý chí hành động đưa nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước đến thành công Trong bối cảnh nay, phải tăng cường củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, “phân biệt rõ bạn, thù”, thực “thêm bầu bạn, bớt kẻ thù” phải thực coi “mọi người yêu nước tiến bạn ta” Đây học lịch sử mà Đảng ta kiểm nghiệm qua thực tiễn Chủ tịch Hồ Chí Minh đúc kết thành luận điểm tiếng: “Đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” Từ lãnh đạo Đảng Mặt trận Dân tộc Thống nhất, thấy số đặc điểm bật sau: Thứ nhất, Đảng ta linh hoạt, nhạy bén đề hiệu đấu tranh thành lập tổ chức Mặt trận phù hợp với đặc điểm, yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Trong giai đoạn cách mạng, Đảng ta đề chủ trương, đường lối, sách phù hợp nhằm đoàn kết toàn dân tộc thực mục tiêu, chương trình hành động thống tất giai cấp, đảng phái, dân tộc, tôn giáo Đảng đề hiệu đấu tranh linh hoạt, lựa chọn hình thức tổ chức phù hợp với tên gọi Mặt trận giới, phù hợp với đặc điểm thời kỳ cách mạng khác nhau, Hội Phản đế đồng minh (năm 1930), Mặt trận Dân chủ Đông Dương (năm 1938), Mặt trận Thống dân tộc phản đế Đông Dương (năm 1939), Mặt trận Việt Minh (năm 1941), Mặt trận Liên Việt (năm 1951), Mặt trận Tổ quốc Việt Nam miền Bắc (năm 1955), Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam (năm 1960), Liên minh lực lượng dân tộc, dân chủ hịa bình Việt Nam (năm 1968), Mặt trận Tổ quốc Việt Nam nước (từ năm 1977 đến nay) Thứ hai, Đảng ln giữ vững vai trị lãnh đạo Mặt trận, kiên trì nguyên tắc đấu tranh chống khuynh hướng độc, hẹp hịi, coi nhẹ việc tranh thủ tất lực lượng tranh thủ được; đồng thời, chống khuynh hướng đoàn kết chiều, không đấu tranh mức nội Mặt trận Thực tiễn chứng minh rằng, đồn kết dân tộc, có đấu tranh cách có ngun tắc giữ vững vai trị lãnh đạo Đảng Mặt trận Dân tộc Thống nhất, làm cho tính quần chúng rộng rãi Mặt trận phát huy đầy đủ, khắc phục xu hướng “tả khuynh”, “hữu khuynh” thiếu sót khác; từ đó, giải tốt mối quan hệ dân tộc giai cấp; tập hợp, đoàn kết lực lượng, tầng lớp nhân dân phân hóa, lập lực thù địch Thứ ba, không ngừng củng cố khối liên minh công nhân với nông dân trí thức; đồng thời, thu hút giai cấp khác xã hội, thơng qua hình thức tập hợp quần chúng ngày phong phú, đa dạng, phù hợp với đặc điểm đối tượng Đó đường để tăng cường mở rộng Mặt trận Dân tộc Thống Trong điều kiện xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nay, điều thể quan hệ công nghiệp nông nghiệp, thành thị nơng thơn, lao động trí óc lao động chân tay; tạo điều kiện cho giai tầng cộng đồng hỗ trợ, giúp đỡ nhau, phấn đấu mục tiêu chung Tổ quốc độc lập, thống nhất, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, mẫu số chung điểm tương đồng, đường tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc Mặt trận Dân tộc Thống ngày Thứ tư, xác định rõ mối quan hệ Đảng với Mặt trận thông qua phương thức lãnh đạo thích hợp Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Đảng rõ: “Đảng Cộng sản Việt Nam vừa thành viên vừa người lãnh đạo Mặt trận” Thực chất mối quan hệ Đảng với Mặt trận quan hệ Đảng với đại diện tầng lớp nhân dân rộng rãi nhất, Đảng tham gia Mặt trận tức hịa quần chúng nhân dân Để tránh cho Đảng không rơi vào nguy quan liêu, xa rời quần chúng, Đảng cần hịa Mặt trận để, mặt, đưa đường lối, chủ trương Đảng đến với nhân dân; mặt khác, lắng nghe trao đổi tâm tư, nguyện vọng tầng lớp nhân dân nhằm hoàn thiện đường lối, chủ trương Việc trao đổi thông tin hai chiều môi trường hoạt động Mặt trận điều kiện thuận lợi để gắn bó Đảng, Nhà nước với nhân dân Mặt trận không chấp hành nghị Đảng, mà tham gia xây dựng chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; bàn bạc, trao đổi, thảo luận dân chủ cho thấu tình, đạt lý để vận động tầng lớp nhân dân tự giác hưởng ứng, thực Là thành viên Mặt trận, Đảng Cộng sản Việt Nam thực lãnh đạo cách phát huy vai trò hạt nhân trị, làm cho ảnh hưởng trị Đảng lan tỏa đến thành viên khác Thông qua đối thoại dân chủ, bàn bạc, thống hành động Mặt trận, Đảng biến đường lối thành phong trào hành động tầng lớp nhân dân, giành đồng tình, ủng hộ cách tự giác nhân dân, làm cho Mặt trận trở thành nơi Đảng bàn việc nước với dân Theo tinh thần ấy, phải thực nếp việc Đảng Nhà nước bàn bạc tham khảo ý kiến Mặt trận chủ trương, đường lối Đây tổng kết có ý nghĩa quan trọng, rút từ thực tiễn hoạt động lãnh đạo Đảng lịch sử Thứ năm, điều kiện tiên để bảo đảm lãnh đạo Đảng Mặt trận giữ vững tăng cường chất giai cấp cơng nhân tính tiên phong Đảng Đây vấn đề có tính ngun tắc hàng đầu Kinh nghiệm lịch sử cho thấy, có giữ vững chất giai cấp cơng nhân, tính tiên phong Đảng, trước hết tiên phong lý luận cách mạng, kiên trì nguyên tắc tập trung dân chủ giữ gìn đồn kết, thống Đảng, Đảng thấu hiểu yêu cầu nguyện vọng thiết tha nhân dân, đặt lợi ích dân tộc lên hàng đầu; đảng viên không ngừng rèn luyện, tu dưỡng nâng cao lực phẩm chất để phục vụ nhân dân vô điều kiện Trên sở ấy, Đảng dân tin, dân mến, trở thành hạt nhân quy tụ tầng lớp xã hội Chỉ có vậy, Đảng đồn kết, tập hợp tầng lớp nhân dân lãnh đạo mình, Mặt trận củng cố Sự đoàn kết, thống Đảng sở đường lối đắn nguồn gốc tạo nên sức mạnh cho Đảng; đồng thời, nòng cốt để tăng cường đoàn kết tầng lớp nhân dân, củng cố phát huy mạnh mẽ vai trò Mặt trận Bài học kinh nghiệm Nhìn lại lãnh đạo Đảng Mặt trận Dân tộc Thống nghiệp cách mạng, rút số học kinh nghiệm sau: Xác định đắn vị trí, vai trị Mặt trận nghiệp cách mạng giai đoạn Thống tổ chức Mặt trận để thành lập Mặt trận Tổ quốc Việt Nam nước năm 1977 chủ trương đắn thành công to lớn Đảng ta Quá trình hiệp thương dân chủ sở tôn trọng ý kiến tổ chức Mặt trận hai miền sinh hoạt trị cởi mở, chân thành; phản ánh nguyện vọng tầng lớp nhân dân phù hợp với xu phát triển dân tộc, thời đại, mở thời kỳ phát triển Mặt trận Tuy nhiên, thực tế cho thấy, chức Mặt trận nhiều lúc, nhiều nơi thu hẹp, động viên tầng lớp nhân dân thực chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, góp phần hồn thành nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội Song, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức liên minh trị, tổ chức khơng có hội viên mà có tổ chức thành viên, vậy, việc động viên xã hội Mặt trận Tổ quốc Việt Nam phải thông qua tổ chức thành viên cách gián tiếp Điều dễ làm cho hoạt động Mặt trận nhiều lúc, nhiều nơi mang tính hình thức, kết hoạt động khơng rõ ràng, có lãnh đạo Đảng tổ chức thành viên Mặt trận, tổ chức thành viên có hội viên chiếm số đơng xã hội (như Tổng Liên đồn Lao động, Hội Nơng dân, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp phụ nữ, Hội Cựu chiến binh, Liên hiệp Hội Khoa học Kỹ thuật, Liên hiệp Hội Văn học nghệ thuật ) Ở nhiều nơi, tổ chức Mặt trận bị thu hẹp, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cấp hoạt động hạn chế Chỉ thị số 17-CT/TW, ngày 18-4-1983, Ban Bí thư Trung ương Đảng, “Về tăng cường lãnh đạo Đảng công tác Mặt trận Tổ quốc Việt Nam giai đoạn mới”, đánh dấu bước phát triển nhận thức Đảng ta vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, khắc phục bước khó khăn, bất cập nêu Chỉ thị số 17-CT/TW ba chức Mặt trận là: Tuyên truyền, giáo dục, phối hợp thống hành động phản ánh nguyện vọng, ý kiến nhân dân; đồng thời, đề sáu nhiệm vụ cụ thể để thực ba chức Chỉ thị số 17-CT/TW Đảng có ý nghĩa quan trọng trình phát triển Mặt trận cịn có ý nghĩa thiết thực ngày Tuy nhiên, việc thực hóa thực tế quan điểm Chỉ thị số 17-CT/TW nhiều hạn chế Từ sau Đại hội III Mặt trận Tổ quốc Việt Nam (năm 1988), công tác Mặt trận có chuyển biến quan trọng Hiện nay, hoạt động Mặt trận tiếp tục bám sát nhiệm vụ trị đất nước, sở phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc Luật Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đời năm 1999 Luật Mặt trận Tổ quốc Việt Nam năm 2015 sở pháp lý quan trọng để xây dựng Mặt trận theo yêu cầu Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Nhờ đó, vấn đề Mặt trận luật hóa, vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ, phương thức hoạt động, quan hệ phối hợp , có tác dụng tích cực hoạt động Mặt trận Tổ quốc Việt Nam giai đoạn Quan tâm đến lợi ích đáng, hợp pháp nhân dân; giải hài hịa quan hệ lợi ích tầng lớp nhân dân Từ thực tiễn cách mạng nước ta, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (năm 1991) đúc kết nhấn mạnh học: “Toàn hoạt động Đảng phải xuất phát từ lợi ích nguyện vọng chân nhân dân Sức mạnh Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân Quan liêu, mệnh lệnh, xa rời nhân dân đưa đến tổn thất không lường vận mệnh đất nước” (4) Bài học có ý nghĩa thời cơng tác lãnh đạo Đảng việc xây dựng củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc Giải hài hịa quan hệ lợi ích tầng lớp nhân dân sở vững để đoàn kết, tập hợp giai tầng xã hội Đảng ta chủ trương xóa bỏ chế độ bao cấp, tạo điều kiện cho người dân tự kinh doanh theo pháp luật; đời sống nhân dân ngày cải thiện điều kiện thuận lợi để tập hợp, đoàn kết tầng lớp nhân dân Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Bước chuyển biến nhạy bén chiến lược Mặt trận Đảng thể cụ thể Nghị số 07-NQ/TW, ngày 17-11-1993, Bộ Chính trị khóa VII, “Về đại đoàn kết dân tộc tăng cường Mặt trận Dân tộc Thống nhất” Trên sở nhận thức mâu thuẫn xã hội đổi tư theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Nghị đề bốn vấn đề đổi quan trọng đại đồn kết tồn dân tộc là: Xóa bỏ phân biệt đối xử để đoàn kết theo điểm tương đồng; đại đoàn kết dân tộc đường lối Đảng; xây dựng quyền nhân dân sạch, vững mạnh; đa dạng hóa hình thức tập hợp tầng lớp nhân dân Trên sở đó, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức có điều kiện thuận lợi để thực sách đại đoàn kết mở rộng Đảng vừa thành viên, vừa lãnh đạo Mặt trận Nghị số 23-NQ/TW, ngày 12-3-2003 Hội nghị Trung ương khóa IX, “Về phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc “Dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh” đặt vị trí, vai trị Mặt trận Tổ quốc Việt Nam lên tầm cao mới, cụ thể hóa Nghị Đại hội IX Đảng, tạo chuyển biến toàn Đảng, toàn xã hội công tác Mặt trận Chủ trương khẳng định tính đắn đường lối Đảng đại đoàn kết toàn dân tộc Mặt trận Dân tộc Thống nhất, đánh dấu bước phát triển lãnh đạo Đảng Mặt trận Bên cạnh đó, nghị Hội nghị Trung ương khóa IX cơng tác dân tộc, tơn giáo đất đai đề nhiều quan điểm mới, nhằm tăng cường đại đoàn kết toàn dân tộc nâng cao vai trò Mặt trận điều kiện mới, đánh dấu chuyển biến quan trọng lãnh đạo Đảng Mặt trận, đề định hướng nhiệm vụ Mặt trận thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đổi lãnh đạo Đảng với Mặt trận Tiếp tục đổi lãnh đạo Đảng Mặt trận, để Mặt trận thực tốt vai trò sở trị quyền nhân dân; đại diện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng nhân dân; tập hợp, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, thực dân chủ, tăng cường đồng thuận xã hội; giám sát, phản biện xã hội; tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước, hoạt động đối ngoại nhân dân góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc Là thành viên có vai trị lãnh đạo Mặt trận, Đảng có phương thức phù hợp để thực lãnh đạo cách hiệu Nghị Trung ương khóa IX đề phương thức lãnh đạo: “Kết hợp thực chế độ tập trung dân chủ Đảng chế độ hiệp thương dân chủ tổ chức Mặt trận” Theo đó, phải có hình thức, biện pháp thực kết hợp cấp, nơi, lúc Đảng lãnh đạo thơng qua trình bày, thuyết phục, nêu gương Đảng Mặt trận Muốn vậy, Đảng phải vững mạnh, xứng đáng với tin yêu nhân dân Nguyên tắc tập trung dân chủ Đảng nhằm làm cho Đảng sạch, vững mạnh, nâng cao sức chiến đấu lực lãnh đạo Đảng Sức chiến đấu lực lãnh đạo Đảng có nâng cao, Đảng tạo tin cậy Mặt trận, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng hợp pháp, đáng nhân dân, thuyết phục hiệu ảnh hưởng trị, đó, thực tốt lãnh đạo Đảng Mặt trận Đảng lãnh đạo Mặt trận cách cử cán Đảng tham gia vào tổ chức Mặt trận, máy lãnh đạo Mặt trận Muốn cho hoạt động Mặt trận có hiệu quả, để tập hợp đơng đảo quần chúng nhân dân, Mặt trận cần tạo dựng cờ tiêu biểu, người có uy tín tham gia lãnh đạo Mặt trận Trước đây, thời kỳ cách mạng “trứng nước” lúc gặp “sóng gió, thác ghềnh”, Mặt trận Dân tộc Thống tập hợp người tập hợp, nhờ ảnh hưởng to lớn lãnh tụ Hồ Chí Minh Người đứng đầu tổ chức Mặt trận phải thực người nhân dân tin yêu lực phẩm chất, có tác phong lối sống mẫu mực, nhân dân tin cậy, yêu mến Những nhân vật tiêu biểu dù đảng viên, nhân dân tin u Đảng tín nhiệm, người lãnh đạo nòng cốt Mặt trận./ -(1) Ngày 18-11-1930, Ban Thường vụ Trung ương Đảng Chỉ thị “Về vấn đề thành lập Hội Phản đế đồng minh” đánh dấu đời Mặt trận Dân tộc Thống - tổ chức tập hợp rộng rãi, đông đảo giai cấp, dân tộc, tầng lớp xã hội, tôn giáo - đoàn kết người dân yêu nước, tạo sức mạnh tổng hợp dân tộc để đấu tranh độc lập, tự do, hạnh phúc nhân dân (2) Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, t 13, tr 453 (3) Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t 13, tr 453 (4) Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi mới, phần I, (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2019, tr 425 Theo https://www.tapchicongsan.org.vn/ LỊCH SỬ, Ý NGHĨA NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 Kể từ ngày 20/11 hàng năm trở thành Ngày Nhà giáo Việt Nam Cứ đến ngày này, lớp lớp hệ học sinh lại bồi hồi nhớ tri ân thầy Tháng 7/1946, Liên hiệp Quốc tế cơng đồn Giáo dục thành lập (Fesdesration International Syndicat de l’enseignement) viết tắt "FISE", trụ sở đặt Paris Năm 1949, Hội nghị Vacxava, FISE xây dựng "Hiến chương nhà giáo" gồm 15 chương có số nội dung chủ yếu là: Đấu tranh chống lại quan điểm phương pháp giáo dục lạc hậu phản động, phản dân chủ, phản khoa học giáo dục phong kiến, tư sản, nhằm xây dựng giáo dục tiến bộ, dân chủ, khoa học 10 Đấu tranh thủ tiêu chế độ bạc đãi, coi thường nghề dạy học, bảo vệ quyền lợi vật chất tinh thần đáng nhà giáo Quy định số điều nhà giáo, đặc biệt coi trọng tính chất nhân văn nghề dạy học phương pháp dạy học tiên tiến Tháng 8/1954, tổ chức công đoàn nhà giáo tiến cách mạng giới mà nòng cốt nhà giáo nước XHCN, trí thơng qua “Hiến chương nhà giáo” Ở Việt Nam, lần ngày "Quốc tế Hiến chương nhà giáo" tổ chức toàn miền Bắc vào ngày 20/11/1958 Việc tổ chức Ngày Quốc tế Hiến chương nhà giáo 20/11 hàng năm sớm trở thành ngày hội truyền thống giáo giới Việt Nam Những năm sau đó, ngày lễ tổ chức vùng miền Nam Việt Nam Hàng năm vào dịp kỷ niệm 20 tháng 11 quan tiểu ban giáo dục thường xuất bản, phát hành số tập san đặc biệt để cổ vũ tinh thần đấu tranh giáo giới vùng tạm chiếm, động viên tinh thần giáo viên kháng chiến Vào ngày 28 tháng năm 1982, Hội đồng Bộ trưởng (nay Chính phủ) ban hành định số 167-HĐBT thiết lập ngày 20 tháng 11 năm ngày lễ mang tên "Ngày Nhà giáo Việt Nam" Quyết định nêu rõ “Để ngày 20-11 có ý nghĩa thiết thực, hàng nǎm từ tháng 10 cấp quyền đồn thể cần họp để xem xét tình hình cơng tác hoạt động đội ngũ giáo viên địa phương mình, kiểm điểm việc làm đề việc cấn tiếp tục làm động viên đội ngũ giáo viên phát huy truyền thống tốt đẹp giáo giới Việt Nam, rèn luyện phẩm chất nǎng lực, làm gương sáng cho học sinh noi theo Về phía giáo viên, cần có hoạt động phong phú nhằm nâng cao nhận thức vinh dự trách nhiệm người giáo viên xã hội nước ta ngày nay, từ mà sức phấn đấu làm tốt nhiệm vụ cao mình” Sự nghiệp giáo dục - đào tạo nghiệp chung Đảng, Nhà nước toàn xã hội người trực tiếp thực nhiệm vụ thầy cô giáo Theo Bác, vấn đề then chốt định chất lượng giáo dục đội ngũ thầy giáo Bởi thầy giáo có nhiệm vụ truyền bá cho hệ trẻ lý tưởng đạo đức chân chính, hệ thống giá trị, tinh hoa văn hóa dân tộc nhân loại Sinh thời, Bác Hồ nhắc nhở thầy giáo cần quan tâm đến phương pháp giáo dục Theo Bác, thầy cô giáo người khai sáng trí tuệ, mở mang tri thức, thắp sáng lửa tâm hồn cho học sinh nên cần phải gương sáng Thầy cô tốt ảnh hưởng tốt, thầy xấu ảnh hưởng xấu; gương sáng người thầy, cô có hệ noi theo, ngược lại hành vi xấu người thầy, người làm tổn thương, làm niềm tin lớp người Bác cịn dặn dị thêm: “các thầy, giáo khơng đánh phẩm chất mình, 11 dù hoàn cảnh phải gương cho học sinh noi theo, tránh thái độ thờ xã hội, xa rời đời sống thực tế, lười biếng học tập nâng cao trình độ; thái độ kèn cựa địa vị, xem nhẹ công việc mình, thiếu tinh thần xây dựng tập thể… Sản phẩm giáo dục, dạy học người, hệ tương lai dân tộc, khơng phép tạo “phế phẩm” Kế thừa phát huy tinh hoa tư tưởng Bác Hồ, Đảng ta xác định: “Giáo dục đào tạo với khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu, tảng động lực thúc đẩy công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Theo https://tuyenquang.gov.vn/ 23/11/1940: KỶ NIỆM NGÀY NAM KỲ KHỞI NGHĨA Bối cảnh lịch sử Tháng 9/1939, Chiến tranh giới lần thứ II bùng nổ Tháng 6/1940, Pháp đầu hàng phát xít Đức Lợi dụng hội này, cuối tháng 9/1940, phát xít Nhật kéo qn vào Đơng Dương, từ Nhân dân ta lâm vào tình “một cổ hai trịng” Tháng 11/1940, bọn quân phiệt Thái Lan theo lệnh phát xít Nhật tiến đánh Campuchia Thực dân Pháp bắt lính Nam Bộ trận làm bia đỡ đạn cho chúng Căm thù thực dân Pháp cổ vũ tiếng súng khởi nghĩa Bắc Sơn, Nhân dân Nam Bộ sục sôi tranh đấu Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Ðảng lần thứ bảy (khóa I) từ ngày đến ngày 8/11/1939 Bà Ðiểm (Hóc Mơn, Gia Ðịnh) nhận định: Nhật xâm chiếm Đông Dương Pháp đầu hàng Nhật, cách mạng Đông Dương bùng nổ; vậy, phải đoàn kết thực nhiệm vụ cốt đánh đổ đế quốc, giải phóng dân tộc; chủ trương thành lập Mặt trận thống dân tộc phản đế Đơng Dương, đồn kết rộng rãi tầng lớp, giai cấp, dân tộc cá nhân yêu nước Tinh thần Nghị sớm vào đảng viên, quần chúng Phong trào cách mạng Nam Kỳ ngày phát triển mạnh mẽ, liên tiếp diễn nhiều mít tinh, biểu tình, đấu tranh Đặc biệt đấu tranh chống bắt lính diễn mạnh mẽ kể từ thực dân Pháp bắt thêm lính Việt Nam đem sang chiến trường biên giới Ai Lao (Lào) - Cao Miên (Campuchia) để chống Xiêm (Thái Lan) Khí chiến đấu diễn hầu khắp Nam Kỳ, đặc biệt Mỹ Tho, Vĩnh Long, Long Xuyên, Chợ Lớn, Gia Định, Tân An, Vũng Tàu, Trà Vinh Trên sở đó, tháng 3/1940, Ban Thường vụ Xứ ủy Nam Kỳ đồng chí Võ Văn Tần làm Bí thư thảo Đề cương chuẩn bị bạo động Từ tháng đến tháng 10/1940, Ðảng Nam Kỳ liên tiếp tổ chức nhiều họp để bàn chủ trương gấp rút lãnh đạo Nhân dân chuẩn bị khởi nghĩa vũ trang, thông qua Đề cương; chủ trương thành lập Ban Chỉ huy Ban Quân cấp; xác định hình thức quyền, quốc kỳ, hiệu; vạch sách Nhân dân 12 Ðến tháng 11/1940, trước tinh thần đấu tranh quần chúng, đặc biệt tinh thần phản chiến binh lính Việt Nam quân đội Pháp, Xứ ủy Nam Kỳ định phát động tồn Nam Kỳ dậy đánh đổ quyền thuộc địa, giành quyền tay Nhân dân Ngày 21/11/1940, Thường vụ Xứ ủy thông báo cho cấp Đảng loạt phát động Nhân dân dậy vào lúc 24 ngày 22/11/1940 Thời điểm hành động loạt tỉnh Nam Kỳ lúc ngày 22, rạng 23/11/1940, hiệu lệnh đèn Sài Gịn tắt có tiếng súng nổ Hội nghị Trung ương Ðảng họp Ðình Bảng (Bắc Ninh) từ ngày đến 9/11/1940 nhận định điều kiện khởi nghĩa Nam Kỳ nước chưa chín muồi, đề nghị Xứ ủy Nam Kỳ chưa nên phát động khởi nghĩa Trung ương phái đồng chí Phan Đăng Lưu trở truyền đạt định Trung ương cho Xứ ủy Nam Kỳ Nhưng đồng chí Phan Ðăng Lưu tới Sài Gịn lệnh khởi nghĩa ban hành tới địa phương thu hồi; số cán chủ chốt Xứ ủy bị địch bắt, Cuộc khởi nghĩa nổ theo kế hoạch Diễn biến, kết Cuộc khởi nghĩa Chỉ thời gian ngắn kể từ Thường vụ Xứ uỷ Đề cương chuẩn bị bạo động (tháng 3/1940), công tác chuẩn bị khởi nghĩa triển khai khẩn trương; tổ chức phản đế xuất nhiều nơi, vùng nông thôn Mít tinh, biểu tình liên tiếp nổ Nhiều nơi địch đến đánh phá, Nhân dân trống mõ, uy hiếp địch, bảo vệ cán Các đội tự vệ, du kích phát triển xí nghiệp lớn Sài Gòn Ba Son, nhà máy đèn Chợ Quán, trường Bách Nghệ Ở nông thôn, phần lớn xã có từ tiểu đội đến trung đội du kích Các sở sản xuất vũ khí làm việc suốt ngày đêm Nhân dân qun góp kim khí để đúc đạn; xuất sở làm bom, lựu đạn xi măng, súng thô sơ Móp Xanh (Tân An), Bà U (Mỹ Tho), chùa Hịa Thượng Đồng (Rạch Giá) Phong trào chống chiến tranh, chống bắt lính với hiệu “Khơng đồng xu, khơng người lính cho đế quốc chiến tranh” ngày lan rộng Công tác binh vận tổ chức riết, phần lớn số 15.000 binh lính người Việt qn đội Pháp đóng Sài Gịn sẵn sàng phối hợp dậy Tuy nhiên, kế hoạch khởi nghĩa bị địch biết trước nên chúng lùng sục bắt bớ, giữ binh lính người Việt trại, tước vũ khí binh lính phản chiến Dù vậy, khởi nghĩa Nam Kỳ diễn theo kế hoạch vào đêm 22 rạng sáng 23/11/1940 Khởi nghĩa bùng nổ đồng loạt hầu hết tỉnh Nam Kỳ với tinh thần liệt, mạnh Gia Ðịnh, Chợ Lớn, Mỹ Tho, Vĩnh Long Lực lượng vũ trang quần chúng dậy tiến cơng địch xã, tập kích nhiều đồn bốt, tiến đánh số quận lỵ, phá hỏng nhiều cầu, đường Tại số xã, quận, quyền địch hoang mang, tan rã, quyền cách mạng thành lập Lần cờ đỏ vàng xuất nơi thành lập quyền cách mạng nhiều biểu tình Bọn phản cách mạng bị xét xử Ruộng, thóc địa chủ phản động chia cho dân cày nghèo (Tạp chí Ban Tuyên giáo Trung ương) 28/11/1820: NGÀY SINH PH ĂNG-GHEN 13 Cuộc đời nghiệp Ph.Ăng-ghen Phơ-ri-đơ-rích Ăng-ghen (Friedrich Engels) nhà lý luận trị, triết gia nhà khoa học người Đức kỷ 19, người với Các Mác (Karl Marx) sáng lập học thuyết Mác - học thuyết khoa học, cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động giới Phơ-ri-đơ-rích Ăng-ghen sinh ngày 28.11.1820 thành phố Ba-rơ-men tỉnh Ranh, Vương quốc Phổ (ngày nước Đức) gia đình chủ xưởng dệt Năm 14 tuổi, Ph.Ăng-ghen học thành phố Ba-rơ-men sớm bộc lộ khiếu ngoại ngữ Tháng 10.1834, Ph.Ăng-ghen chuyển sang học trường trung học En-béc-phen-đơ, trường tốt Phổ thời Năm 1837, Ph.Ăng-ghen buộc phải rời bỏ trường trung học chưa tốt nghiệp để bắt đầu công việc buôn bán Văn phòng theo yêu cầu bố Trong thời gian ông tự học ngành sử học, triết học, văn học, ngôn ngữ thơ ca Tháng 6.1838, Ph.Ăng-ghen đến làm việc Văn phòng thương mại thành phố cảng Ba-rơ-men, thành phố cảng lớn buôn bán với nhiều nơi giới Tại Ph.Ăng-ghen mở rộng tầm hiểu biết văn học báo chí nước ngồi tác động cách mạng dân chủ tư sản chín muồi Đức hồi điều thúc đẩy việc hình thành quan điểm dân chủ cách mạng Ph.Ăng-ghen Cuối năm 1839, Ph.Ăng-ghen bắt tay vào nghiên cứu tác phẩm Hêghen, thức khơng trở thành thương gia ý muốn bố mà hiến thân cho nghiệp khác cao Tháng 9.1841, Ph.Ăng-ghen đến Béc-lin gia nhập binh đoàn pháo binh Tại huấn luyện quân sự, điều cần thiết, song Ph.Ăng-ghen lui tới trường Đại học Tổng hợp Béc-lin nghe giảng triết học, tham gia hội thảo lịch sử tôn giáo Mùa xuân 1842, Ph.Ăng-ghen bắt đầu cộng tác với tờ Rheinische Zeitung (Nhật báo tỉnh Ranh) Trong báo in năm 1842, Ph.Ăng-ghen lên tiếng phản kháng chế độ kiểm duyệt Chính phủ Vương quốc Phổ, trật tự phong kiến Đức Ngày 8.10.1842, Ph.Ăng-ghen mãn hạn phục vụ quân đội từ Béc-lin trở Ba-rơ-men Một tháng sau, Ph.Ăng-ghen sang Anh thực tập buôn bán Trên đường sang Anh, Ph.Ăng-ghen thăm trụ sở tờ báo Rheinische Zeitung Koln gặp C.Mác, Tổng biên tập tờ báo Ph.Ăngghen lại Anh năm Trong thời gian từ tháng 9.1844 - tháng 3.1845, Ph.Ăng-ghen viết sách "Tình cảnh giai cấp công nhân Anh" nhiều báo khác để phân tích rõ phân chia xã hội thành giai cấp (giai cấp quý tộc chiếm hữu ruộng đất, giai cấp tư sản công nghiệp giai cấp vô sản) đến kết luận "đằng sau đấu tranh đảng phái ẩn giấu đấu tranh giai cấp" Những năm tháng Anh, Ph.Ăng-ghen chưa hoàn toàn đoạn tuyệt với quan điểm phái Hêghen trẻ, lại có ý nghĩa định việc dứt khoát từ bỏ quan điểm tâm để trở thành nhà vật Tháng 2.1844, tham gia viết cho tờ tạp chí Niên giám Pháp - Đức, 14 báo Ph.Ăng-ghen đề cập đến việc áp dụng phương pháp biện chứng vào việc phân tích quan hệ kinh tế xã hội tư sản Tháng 2.1845, sách "Gia đình Thần thánh" C.Mác Ph.Ăng-ghen đời, phê phán mạnh mẽ chủ nghĩa tâm phương pháp nó, nêu luận điểm vai trị định quần chúng nhân dân lịch sử Trong hai năm 1845 - 1846, C.Mác Ph.Ăng-ghen hợp sức viết cơng trình tiếng "Hệ tư tưởng Đức", phê phán mạnh mẽ chủ nghĩa tâm Hêghen phái Hêghen trẻ; đồng thời, phê phán chủ nghĩa vật khơng qn Lút-vích Phoi-ơ-bắc, nêu luận điểm chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Năm 1848, Đại hội II Liên đoàn người cộng sản uỷ nhiệm C.Mác Ph.Ăngghen viết "Tuyên ngôn Đảng Cộng sản" - Cương lĩnh cách mạng giai cấp vô sản giới, đuốc soi đường cho giai cấp vô sản dân tộc bị áp vùng lên đấu tranh phá bỏ xiềng xích áp bức, bất cơng xã hội tư Năm 1848, thời gian sống Pa-ri, Ph.Ăng-ghen quan tâm nhiều đến hoạt động Ban Chấp hành Trung ương Liên đoàn người cộng sản trở thành Uỷ viên Ban lãnh đạo lãnh đạo Câu lạc công nhân Đức (tháng 3.1848) Ban Chấp hành Trung ương Liên đoàn người cộng sản lập Tháng 3.1848, với C.Mác, Ph.Ăng-ghen thảo "Những yêu sách Đảng Cộng sản Đức" Ban Chấp hành Trung ương Liên đồn người cộng sản thơng qua văn kiện có tính chất cương lĩnh cho hành động giai cấp vô sản Đức Tháng 4.1848 Ph.Ăng-ghen với C.Mác trở Đức tham gia cách mạng Đức; tháng 10.1848, Bỉ để tránh lệnh truy nã quyền Phổ khơng phép cư trú trị nên Ph.Ăng-ghen lại đến Pa-ri; sau sang Thụy Sĩ tham gia Đại hội liên đồn cơng nhân Đức bầu vào Uỷ ban Trung ương tổ chức Tháng Giêng năm 1849, Ph.Ăng-ghen trở Đức tiếp tục hoạt động cách mạng Khi đấu tranh bùng nổ Tây Nam nước Đức (tháng 5.1849), Ph.Ăng-ghen vạch kế hoạch hoạt động quân sự, thành lập quân đội cách mạng tiến hành khởi nghĩa Ngày 10.5.1849, Ph.Ăng-ghen đến Elberfeld bổ sung vào Ban Quân sự, trực tiếp lãnh đạo việc xây dựng công sự, trông coi tất chiến luỹ thành phố, đồng thời kiêm nhiệm phụ trách pháo binh Sau khởi nghĩa Tây - Nam nước Đức, Ph.Ăng-ghen đưa kế hoạch suy nghĩ kỹ để triển khai đấu tranh cách mạng dấy lên thành phong trào toàn nước Đức Trong thời kỳ này, Ph.Ăng-ghen tham gia trực tiếp trận đánh lớn, có trận Rastatt, trận có ý nghĩa đặc biệt to lớn; sau này, viết "Luận văn quân sự" tiếng thể khả thiên tài quân ông Tháng 11.1849, Ph.Ăng-ghen đến Luân Đôn (Anh) bổ sung vào Ban Chấp hành Trung ương Liên đoàn người cộng sản mà C.Mác cải tổ sau đến Ph.Ăng-ghen sống Luân Đôn năm, thời gian này, ông viết hai tác phẩm "Cách mạng phản cách mạng Đức" "Cuộc chiến tranh nông dân Đức" 15 Tháng 11.1850, Ph.Ăng-ghen buộc phải chuyển đến Man-che-xtơ (Anh) lại bắt đầu làm việc Văn phòng thương mại Điều tạo điều kiện cho Ph.Ăngghen giúp đỡ vật chất cho C.Mác hoạt động cách mạng Ph.Ăng-ghen đặc biệt ý nghiên cứu môn khoa học tự nhiên, quân sự, sách quốc tế Cùng với C.Mác, Ph.Ăng-ghen tham gia lãnh đạo Quốc tế Cộng sản I Tháng 9.1870, Ph.Ăng-ghen đến Luân Đôn đưa vào Tổng Hội đồng Quốc tế Cộng sản I Ph.Ăng-ghen kiên trì đấu tranh chống lại quan điểm hội phái Pruđông, Latxan, Bacunin Năm 1871, Ph.Ăng-ghen tham gia vào việc tổ chức chiến dịch bảo vệ Công xã Pari Trong thời gian này, Ph.Ăng-ghen viết số tác phẩm có giá trị lý luận, đặc biệt "Chống Đuy rinh" (1878), góp phần to lớn cho việc hoàn thiện lý luận cho chủ nghĩa Mác Sau C.Mác qua đời (1883), Ph.Ăng-ghen người lãnh đạo tổ chức người theo chủ nghĩa xã hội châu Âu, chuẩn bị cho in tập Tư mà C.Mác chưa kịp hoàn thành Ph.Ăng-ghen viết nhiều tác phẩm tiếng vào năm cuối đời, như: Nguồn gốc gia đình, Chế độ tư hữu Nhà nước (1884), Lút-vích Phoi bắc cáo chung triết học cổ điển Đức (1886), Biện chứng tự nhiên, Vấn đề nông dân Pháp Đức (1894); đồng thời tiếp tục làm cố vấn người lãnh đạo người xã hội chủ nghĩa châu Âu Ph.Ăng-ghen tiến hành đấu tranh không khoan nhượng chống chủ nghĩa hội đảng công nhân, vạch trần phê phán kịch liệt khuyết điểm đảng đó, giúp đảng có phương hướng cách mạng cơng tác Tác phẩm "Phê phán dự thảo Cương lĩnh Đảng xã hội dân chủ năm 1891", viết năm 1891, văn kiện quan trọng Ph.Ăngghen đấu tranh chống chủ nghĩa hội Ph.Ăng-ghen ngày tháng năm 1895 Ln Đơn, thi hài sau hỏa táng thủy táng xuống biển Vận dụng tư tưởng Ph.Ăng-ghen vào nghiệp cách mạng Việt Nam Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, có tư tưởng thiên tài Ph.Ăng-ghen, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập rèn luyện hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giải phóng dân tộc, thống Tổ quốc, đưa nước tiến lên chủ nghĩa xã hội lãnh đạo cơng đổi tồn diện đất nước Tư biện chứng Ph.Ăng-ghen phương thức phát triển "rút ngắn" cho thấy rõ, nước ta có điều kiện bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa để tiến lên chủ nghĩa xã hội Về khách quan, trước hết yếu tố thời đại Con đường tiến lên chủ nghĩa xã hội nước ta diễn thời đại mà nội dung chủ yếu phát triển độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, tức bỏ qua việc xác lập vị thống trị quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng tư chủ nghĩa, tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ tư chủ nghĩa, đặc biệt khoa học công nghệ để phát triển nhanh lực lượng sản xuất, xây dựng kinh tế đại 16 Thực tế khách quan vừa đặt thách thức không nhỏ, vừa tạo thời thuận lợi cho phát triển đất nước Những tư tưởng Ph.Ăng-ghen triết học, kinh tế trị, chủ nghĩa xã hội khoa học đến giữ nguyên tính thời có ý nghĩa quan trọng cơng đổi đất nước ta, việc nhận thức làm sáng tỏ quy luật vận động tất yếu cách mạng Việt Nam, giúp nhận thức đầy đủ mối quan hệ mục tiêu phương tiện phát triển kinh tế Đảng khẳng định: "Sản xuất hàng hóa khơng đối lập với chủ nghĩa xã hội, mà thành tựu phát triển văn minh nhân loại, tồn khách quan, cần thiết cho công xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội xây dựng" Qua 35 năm đổi đất nước cho thấy, đổi yêu cầu thiết nghiệp cách mạng, vấn đề có ý nghĩa sống cịn Tuy nhiên, đổi khơng phải phủ định trơn thành tựu cách làm trước đây, mà khẳng định trước hiểu làm đúng, loại bỏ hiểu sai làm sai, trước khơng cịn phù hợp, bổ sung nhận thức cách làm mới, đáp ứng yêu cầu thực tiễn cách mạng Đổi từ bỏ mục tiêu chủ nghĩa xã hội, mà làm cho chủ nghĩa xã hội nhận thức đắn hơn, xây dựng hiệu Q trình khơng phải xa rời chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, mà nhận thức đúng, vận dụng sáng tạo phát triển học thuyết, tư tưởng đó, nắm vững chất khoa học cách mạng nó, lấy làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động cách mạng, dùng lý luận làm sở quan trọng để đánh giá tình hình, với tinh thần nhìn thẳng vào thật, đánh giá thật, lấy làm sở xuất phát để hoạch định đường lối đổi Trong công đổi đất nước, nhận thức sáng tỏ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, tăng cường vai trò lãnh đạo đất nước Đảng Cộng sản Việt Nam bối cảnh hội nhập quốc tế, xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa với Nhà nước pháp quyền dân, dân dân, hướng đến xã hội: "Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh" Thấm nhuần tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, Ph.Ăng-ghen đường lên chủ nghĩa xã hội, Đảng ta vận dụng sáng tạo vào điều kiện cụ thể Việt Nam, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) nêu rõ: "Xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng xã hội: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; nhân dân làm chủ; có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp; có văn hố tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện; dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp phát triển; có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo; có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới" Đảng ta tổng kết thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhận thức Đảng chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội ngày sáng rõ hơn, 17 sở Đảng đề bước bổ sung, phát triển đường lối đổi toàn diện đất nước Kinh nghiệm học tích lũy để Đảng ta bước hồn thiện lý luận đổi mới, phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Nhờ đó, nội lực đất nước dân tộc huy động vào mục tiêu phát triển, với nguồn ngoại lực ngày tận dụng, khai thác có hiệu quả, bảo đảm cho nghiệp đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội Nhân dân Việt Nam tới thắng lợi Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Đảng ta khẳng định: "Những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử qua 30 năm đổi khẳng định đường lối đổi Đảng ta đắn, sáng tạo; đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta phù hợp với thực tiễn Việt Nam xu phát triển lịch sử Thành tựu kinh nghiệm, học đúc kết từ thực tiễn tạo tiền đề, tảng quan trọng để đất nước ta tiếp tục đổi phát triển mạnh mẽ năm tới" Có thể nói, phương pháp luận, phép biện chứng chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, tư biện chứng Ph.Ăng-ghen nói riêng hệ thống tri thức quý báu, đòi hỏi cần tiếp tục nghiên cứu nghiêm túc để có thêm sở khoa học cho bổ sung, phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học; để tiếp tục đẩy mạnh tổng kết thực tiễn nghiên cứu lý luận, làm sáng tỏ lý luận chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta, góp phần tích cực vào cơng xây dựng phát triển đất nước HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Về học làm theo Bác Học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh dễ hay khó, cho hiệu quả? Trả lời câu hỏi này, nhận thức có hành động đúng, không rơi vào giáo điều, máy móc, dẫn đến phương hướng đạo, thực học tập làm theo Bác DỄ HAY KHĨ Thực sự, đặt mục tiêu, học, làm theo Bác để trở thành người Bác - điều khó Bởi để trở thành người dành trọn niềm tin, tơn kính dân tộc nhân loại tiến Bác trình học tập, rèn luyện vất vả trình phải diễn hoàn cảnh lịch sử đặc biệt Nhưng học làm theo Bác chắn q cao siêu Tư tưởng, đạo đức, phong cách Người chuẩn mực việc diễn sống thường ngày, thật tâm, soi chiếu vào đó, thấy việc học theo, làm theo Người Đó thái độ ứng xử, hoà nhã, mực người cán lần tiếp xúc với dân; nêu cao trách nhiệm, làm hết việc, không làm hết thực thi công vụ hàng ngày người Đó hành động sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành 18 nhiệm vụ; sẵn lịng chia sẻ khó khăn với người khó khăn mình… Làm tốt điều người học làm theo gương hết lòng phục vụ nhân dân; tình đồn kết, thương u đồng chí, thương yêu người - giá trị đạo đức tốt đẹp kết tinh người Bác Những điều học Bác thời gian qua hiển thị nhiều công việc sống người dân Có thể kể gần nhất, ngày tháng, nước gồng chống chọi với dịch COVID-19, gương sống đẹp, sống trách nhiệm với xã hội xuất hiện, gương lứa tuổi, hồn cảnh, điều kiện Có cụ già ngồi 80, khơng quản mệt nhọc mang góp bí đao, mớ rau muống nhà trồng được; có em nhỏ nhịn ăn sáng để góp 100.000đ; người có điều kiện góp tiền mua gạo, mua thiết bị y tế, mua thuốc men để trợ giúp người nghèo, người bệnh…; và, có người góp cơng, góp sức, ngày đêm không quản nắng mưa canh chốt, nhắc nhở người dân chấp hành kỷ luật đợt dịch… Còn nhiều việc tốt lớn, nhỏ khác người dân, người cán đời thường, công việc khơng thể kể hết Nhưng tất tốt lên trái tim nhân hậu, lịng giúp đỡ, yêu thương đồng bào với mong mỏi đại dịch qua mau để đất nước từ bắc chí nam, để giới lại bình an ngày Đó việc làm từ tâm, yêu thương người, tinh thần đoàn kết, tư độc lập, sáng tạo, cách ứng xử văn hóa, tinh tế, đầy tính nhân văn… Những việc làm tưởng chừng giản dị đời thường việc làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác Tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác vô rộng lớn, nói học làm theo Người khơng khó Học làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh khơng khó Ai làm Thế sao, đánh giá, lại tỏ lúng túng? Tại khó khăn phân biệt việc học Bác, làm theo Bác việc tốt bình thường ngày? Đây lý thời gian qua, có địa phương đơn vị nhận định, việc làm theo tư tưởng gương đạo đức Người chưa vào chiều sâu, chưa thực chất ĐỂ HIỆU QUẢ Để thực học tập làm theo Bác hiệu quả, thấy việc cần lưu tâm: Thứ học tập, cần tổ chức đổi hình thức học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác Phải hiểu Bác làm theo Bác Phải hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác tự giác làm theo Bác hiệu Thực tế, có điển hình khen thưởng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhiều cấp, hỏi học làm theo Bác điểm lại lúng túng Chính vậy, chưa thể nói nhiều đến việc làm theo Bác cho hiệu chưa hiểu thật sâu sắc Người Đây điểm cần khắc phục tới Việc học nghiệp suốt đời người Học theo Bác vậy, cần việc học thường xuyên liên tục Đó việc tự học, tự trau dồi ngày; học từ tổ chức, từ tập thể nơi sinh sống, làm việc; học qua sách vở, học qua gương, qua mơ hình điển hình; học qua truyền miệng, qua 19 phương tiện truyền thông đại chúng Đã có nhiều cách làm sáng tạo, linh hoạt từ địa phương tổ chức Bên cạnh cách học truyền thống có số cách học đơn giản, dễ hiểu, dễ tiếp thu học tập, truyền dạy thông qua việc khai thác câu văn, thơ, câu nói ngắn gọn, điển ngữ mà Người sử dụng để người học dễ nhớ, dần thẩm thấu tu tưởng, đạo đức, phong cách Người Và lĩnh vực cụ thể, thời điểm cụ thể, Bác có câu nói trở thành chân lý thời đại Kho tàng tư tưởng, đạo đức, phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh câu nói dễ nghe dễ nhớ; nhớ dễ ngấm khó qn Nếu khai thác tốt nguồn tư liệu này, cá nhân, đơn vị, tổ chức tiếp tục tổ chức vận dụng hoàn cảnh cụ thể, phù hợp, điều khiến cho cán bộ, quần chúng thêm hiểu sâu, từ ngấm dần tư tưởng, đạo đức, phong cách Người, bước làm theo đặc biệt dần hiểu vận dụng, làm theo Bác điểm Cùng với việc học tập cách tổ chức, đơn vị khai thác, tận dụng tối đa diễn đàn, tảng công nghệ để lồng ghép, hướng dẫn “lôi kéo” công chúng tham gia tương tác chủ đề cụ thể liên quan đến tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Chỉ tiếp xúc thường xuyên nhiều cách, cơng chúng phải liên tục tìm đọc, nghe, xem… đặn vậy, tư tưởng, đạo đức, phong cách, câu nói giản dị sâu sắc, mang tầm thời đại Người thấm dần vào tâm trí người tác động sở để biến điều giấy tờ thành hành động cụ thể Thứ hai làm theo,học, hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác rồi, điều thật có giá trị điều học thực hóa sống, công việc cần phải tiếp tục đổi mới, sáng tạo cách làm, đặc biệt cần phải gắn chặt với việc thực nhiệm vụ trị địa phương, đơn vị Ví dụ: quan làm cơng tác ngoại giao học tập làm theo tư tưởng: Dĩ bất bất biến ứng vạn biến, lấy lợi ích quốc gia, dân tộc đối ngoại; học Đạo đức là: Tinh thần quốc tế sáng “giúp bạn tự giúp mình”; học Phong cách là: Giản dị, quần chúng hoạt động đối ngoại Bác hiệu việc học Bác tiết kiệm so với đơn vị sản xuất Hay, quan hành học làm theo Bác, tư tưởng học: lấy dân gốc; đạo đức, học: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư; phong cách, học: gần dân, lắng nghe dân, quan tâm đến vấn đề thiết yếu dân hiệu việc học làm theo đạo đức: yêu thương người quan làm công tác nhân đạo Tư tưởng, gương, đạo đức Bác phát huy hiệu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thấm sâu vào suy nghĩ trở thành hành động tự giác người, quan đơn vị Mỗi quan, đơn vị, tổ chức cá nhân nên chọn số nội dung trọng tâm, trọng điểm tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác phù hợp với nhiệm vụ trị mình, phù hợp với bối cảnh cụ thể để học tập sâu, tổ chức thực kỹ Như vậy, kết làm theo Bác thiết thực hiệu so với cách làm 20 Thứ ba,đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh khơng phải tự nhiên mà có Đấy kết nêu gương, nói đôi với làm, xây đôi với chống, đặc biệt phải rèn luyện bền bỉ, hàng ngày, rèn luyện suốt đời Bác Để học làm theo Bác hiệu quả, với học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách, cần phải nắm chắc, làm theo nguyên tắc, phương pháp rèn luyện đạo đức, phong cách Người Điều quan trọng tránh tình trạng học làm Bác kiểu phong trào Trong việc rèn luyện đạo đức, tác phong, Người không nêu lên nội dung việc tu dưỡng để có đạo đức, tác phong cách mạng mà Người rõ nguyên tắc rèn luyện Muốn có đạo đức, tác phong cách mạng, trước hết nói phải đơi với làm ln nêu gương Việc nêu gương phải thực lĩnh vực, bối cảnh Trong gia đình, gương bố mẹ cái, anh chị em; nhà trường gương thầy, giáo học sinh; tổ chức, tập thể, Đảng, Nhà nước gương người đứng đầu, phụ trách, lãnh đạo, cấp cấp dưới; xã hội gương người người khác… Cùng với nêu gương, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, cần phải rèn luyện tinh thần “xây đôi với chống”, “muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây” Trong xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức phải đồng thời chống lại xấu, sai, vô đạo đức Để xây chống có hiệu phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi Có phong trào, có vận động cho toàn Đảng, toàn dân; lại có phong trào, có vận động riêng cho ngành, giới Thơng qua đó, lơi người vào đấu tranh nhằm “xây” gì, “chống” cụ thể, rõ ràng để người phấn đấu, tự bồi dưỡng nâng cao phẩm chất, đạo đức cách mạng Cùng với hai nguyên tắc nêu trên, việc học làm theo phải tiến hành thường xuyên, suốt đời Hôm làm tốt, ngày mai ngày nhiều ngày sau phải rèn rũa, giữ gìn để làm tốt Theo Bác, người phải thường xuyên chăm lo tu dưỡng đạo đức việc rửa mặt hàng ngày, cơng việc kiên trì, bền bỉ suốt đời Và việc rèn luyện phải thường xuyên môi trường, thực hoạt động thực tiễn, đời tư đời công, sinh hoạt, học tập, lao động, chiến đấu; mối quan hệ xã hội từ hẹp đến rộng, từ nhỏ đến lớn, từ gia đình đến nhà trường, đoàn thể, xã hội; từ quan hệ bạn bè đến đồng chí, anh em, cấp trên, cấp dưới, với Đảng, với nước, với dân quan hệ quốc tế Có rèn luyện cơng phu theo ngun tắc người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp, phẩm chất ngày bồi đắp nâng cao Như Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng khẳng định, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ln tài sản tinh thần vô giá Đảng ta, nhân dân ta Điều quan trọng, trách nhiệm hệ hôm phải thiết thực, trách nhiệm sáng tạo hành động để tài sản vô giá tiếp tục sinh sôi, lan toả thấm sâu vào đời sống cá nhân, địa phương đơn vị Làm tốt điều động lực để bàn tay chạm gần tới mục tiêu đưa đất nước thành quốc gia phồn vinh hạnh phúc Nghị Đại 21 hội XIII Đảng rõ: “Kiên quyết, kiên trì thực Nghị Trung ương khóa XI, Nghị Trung ương khóa XII xây dựng Đảng gắn với đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh biện pháp mạnh mẽ, liệt, đồng để ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Để học làm theo Bác hiệu để thực hóa lời kêu gọi Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng thực tốt Nghị Đại hội Đảng học tập, làm theo Bác cá nhân, tập thể ln phải khơng ngừng nghiên cứu, thấm nhuần, tận tâm, nhiệt huyết áp dụng tư tưởng, đạo đức, phong cách Người trái tim chân thành trước việc cụ thể, có học khơng khó, làm chân thành, hiệu quả./ Theo Tạp chí Ban Tuyên giáo Trung ương Đường link: https://www.tuyengiao.vn/theo-guong-bac/ve-hoc-va-lam-theo-bac135009 CHÍNH SÁCH MỚI NHỮNG CHÍNH SÁCH MỚI CĨ HIỆU LỰC TRONG THÁNG 11/2021 Giảm thuế giá trị gia tăng số hàng hóa, dịch vụ; sửa đổi quy định điều kiện ni, trồng lồi động vật, thực vật hoang dã nguy cấp; giữ bí mật thơng tin, bảo vệ người tố cáo; sách có hiệu lực từ tháng 11/2021 Giảm thuế giá trị gia tăng số hàng hóa, dịch vụ Theo Nghị số 406/NQ-UBTVQH15 Ủy ban Thường vụ Quốc hội số giải pháp hỗ trợ doanh nghiệp, người dân chịu tác động dịch COVID-19, giảm thuế giá trị gia tăng kể từ ngày 1/11/2021 đến hết ngày 31/12/2021 hàng hóa, dịch vụ sau đây: (i) Dịch vụ vận tải (vận tải đường sắt, vận tải đường thủy, vận tải hàng không, vận tải đường khác); dịch vụ lưu trú; dịch vụ ăn uống; dịch vụ đại lý du lịch, kinh doanh tour du lịch dịch vụ hỗ trợ, liên quan đến quảng bá tổ chức tua du lịch; (ii) Sản phẩm dịch vụ xuất bản; dịch vụ điện ảnh, sản xuất chương trình truyền hình, ghi âm xuất âm nhạc; tác phẩm nghệ thuật dịch vụ sáng tác, nghệ thuật, giải trí; dịch vụ thư viện, lưu trữ, bảo tàng hoạt động văn hóa khác; dịch vụ thể thao, vui chơi giải trí Hàng hóa, dịch vụ nhóm (ii) không bao gồm phần mềm xuất hàng hóa, dịch vụ sản xuất, kinh doanh theo hình thức trực tuyến Tùy thuộc vào phương pháp tính thuế, mức giảm thuế giá trị gia tăng áp dụng sau: Doanh nghiệp, tổ chức tính thuế giá trị gia tăng theo 22 phương pháp khấu trừ sản xuất, kinh doanh hàng hóa, dịch vụ quy định khoản giảm 30% mức thuế suất thuế giá trị gia tăng; doanh nghiệp, tổ chức tính thuế giá trị gia tăng theo phương pháp tỉ lệ % doanh thu sản xuất, kinh doanh hàng hóa, dịch vụ quy định khoản giảm 30% mức tỉ lệ % để tính thuế giá trị gia tăng Sửa đổi quy định điều kiện ni, trồng các lồi động vật, thực vật hoang dã nguy cấp Có hiệu lực từ ngày 30/11/2021, Nghị định số 84/2021/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 06/2019/NĐ-CP ngày 22/01/2019 quản lý thực vật rừng, động vật rừng nguy cấp, quý, thực thi Công ước buôn bán quốc tế loài động vật, thực vật hoang dã nguy cấp Trong đó, Nghị định sửa đổi, bổ sung Khoản Điều 14 điều kiện nuôi, trồng loài động vật, thực vật hoang dã nguy cấp thuộc Phụ lục CITES khơng mục đích thương mại sau: “Trong q trình ni, trồng phải lập sổ theo dõi nuôi, trồng theo mẫu, định kỳ báo cáo chịu kiểm tra, giám sát Cơ quan thẩm quyền quản lý CITES Việt Nam, quan quản lý nhà nước thủy sản, lâm nghiệp, mơi trường cấp tỉnh" Ngồi ra, Nghị định sửa đổi Điểm c Khoản Điều 15 điều kiện ni, trồng lồi động vật hoang dã nguy cấp thuộc Phụ lục CITES mục đích thương mại Theo đó, lồi động vật hoang dã thuộc Phụ lục CITES thuộc lớp thú, chim, bò sát lần đăng ký nuôi sở phải Cơ quan khoa học CITES Việt Nam xác nhận văn việc nuôi sinh sản, nuôi sinh trưởng không làm ảnh hưởng đến tồn lồi ni lồi khác có liên quan tự nhiên theo trình tự sau: Trong thời hạn ngày làm việc kể từ ngày nhận hồ sơ đăng ký mã số sở, Cơ quan cấp mã số theo quy định Nghị định có trách nhiệm gửi văn đề nghị xác nhận đến Cơ quan khoa học CITES Việt Nam Trong thời hạn 15 ngày làm việc kể từ ngày nhận văn Cơ quan cấp mã số, Cơ quan khoa học CITES Việt Nam có trách nhiệm trả lời văn nội dung xác nhận ảnh hưởng không ảnh hưởng việc nuôi sinh sản, nuôi sinh trưởng đến tồn lồi ni lồi khác có liên quan tự nhiên Giữ bí mật thông tin, bảo vệ người tố cáo 23 Thông tư 05/2021/TT-TTCP Thanh tra Chính phủ quy định quy trình xử lý đơn khiếu nại, đơn tố cáo, đơn kiến nghị, phản ánh có hiệu lực từ ngày 15/11/2021 Thơng tư nêu rõ, trình xử lý đơn, quan, tổ chức, đơn vị, cá nhân có trách nhiệm giữ bí mật thơng tin người tố cáo, nội dung tố cáo theo quy định pháp luật Trường hợp người tố cáo đề nghị bảo vệ người xử lý đơn báo cáo người đứng đầu xem xét, giải Ngồi ra, Thơng tư quy định việc quản lý, theo dõi đơn Cụ thể, quan, tổ chức, đơn vị tiếp nhận, chuyển đơn có trách nhiệm vào sổ nhập thông tin vào hệ thống Cơ sở liệu quốc gia công tác tiếp công dân, giải khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh theo quy định phần mềm xử lý đơn để tra cứu, quản lý, theo dõi Việc lưu trữ, vào sổ theo dõi lưu liệu máy tính, tra cứu thơng tin thực theo quy định pháp luật lưu trữ, pháp luật bảo vệ bí mật Nhà nước Danh mục bí mật Nhà nước thuộc lĩnh vực tra, giải khiếu nại, tố cáo phòng, chống tham nhũng Quy định tổ chức, hoạt động đoàn tra Thơng tư 06/2021/TT-TTCP Thanh tra Chính phủ quy định tổ chức, hoạt động đoàn tra trình tự, thủ tục tiến hành tra có hiệu lực kể từ ngày 15/11/2021 Theo đó, phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn mình, thủ trưởng quan hành Nhà nước có trách nhiệm tổ chức, đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc quan tra quan thuộc thẩm quyền quản lý cơng tác tra; giải khó khăn, vướng mắc, xử lý kịp thời kiến nghị tra đạo, tổ chức thực kết luận tra theo quy định pháp luật Người định tra có trách nhiệm tổ chức, đạo đoàn tra, bảo đảm nguyên tắc hoạt động tra, bảo đảm tra thực pháp luật, mục đích, yêu cầu; giải kịp thời phản ánh, kiến nghị đoàn tra; khiếu nại, phản ánh, kiến nghị, tố cáo liên quan đến hoạt động đoàn tra Quy chế thi đánh giá lực tiếng Việt cho người nước ngồi 24 Thơng tư 27/2021/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo quy định quy chế thi đánh giá lực tiếng Việt theo Khung lực tiếng Việt dùng cho người nước ngồi, có hiệu lực thi hành từ 22/11/2021 Theo Thơng tư, việc tổ chức thi đánh giá lực tiếng Việt nhằm đánh giá lực tiếng Việt cho người có nhu cầu theo Khung lực tiếng Việt dùng cho người nước Việc tổ chức thi đánh giá lực tiếng Việt phải bảo đảm nguyên tắc trung thực, xác, khách quan, minh bạch, phản ánh lực tiếng Việt người đánh giá kĩ ngơn ngữ: Nghe, nói, đọc, viết Về hình thức thi: Các kĩ nghe, đọc, viết tổ chức theo hình thức thi giấy máy tính Kĩ nói tổ chức theo hình thức thi nói trực tiếp trước giám khảo thi nói máy tính Đối với kỳ thi, đơn vị tổ chức thi thơng báo hình thức thi giấy hay máy tính, thi nói trực tiếp trước giám khảo hay nói máy tính để thí sinh biết trước đăng ký dự thi Chứng tiếng Việt cấp cho người dự thi đạt yêu cầu tương ứng từ bậc đến bậc Khung lực tiếng Việt dùng cho người nước Bộ GD&ĐT quy định mẫu chứng tiếng Việt Thời hạn hiệu lực chứng tiếng Việt quan, đơn vị sử dụng chứng định./ Theo http://baochinhphu.vn/ BAN TUYÊN GIÁO TỈNH ĐOÀN 25