Tuần 9 Tiết 9Ngày soạn:KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ INĂM HỌC 2021 2022I.Mục tiêu 1.Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 7 theo PPCT (sau khi học xong bài 7. Áp suất).2.Mục đích:Đối với học sinh:+ Kiến thức : Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh+ Kỹ năng : Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào giải một số bài toán.+ Thái độ : Rèn thái độ cẩn thận , nghiêm túc trong việc tự kiểm tra kiến thức của bản thân.Đối với giáo viên: Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh cũng như khả năng vận dụng kiến thức của các em vào giải một số bài tập.II. Hình thức đề kiểm tra 100% TNKQ : 40 câu hỏi trắc nghiệm khách quan.III. Ma trận đề1.Bảng trọng số đề kiểm traNội dungTổng số tiết theo PPCTLí thuyếtSố tiết quy đổiSố câuĐiểm sốBHVDBHVDBHVD1. Chuyển động cơ học332,10,9631,50,75 2. Lực cơ332,10,9631,50,753.Áp suất764,22,81393,252,25Tổng13125,62,425156,253,75 2. Khung ma trận đề kiểm traTên Chủ đềNhận biết(Mức độ 1)Thông hiểu(Mức độ 2)Vận dụng(Mức độ 3)Vận dụng cao(Mức độ 4)Chủ đề 1: Chuyển động cơ học (3 tiết)1. Chuyển động cơa) Chuyển động cơ. Các dạng chuyển động cơb) Tính tương đối của chuyển động cơc) Vận tốc Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ. Nêu được ý nghĩa của tốc độ là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động. Nêu được đơn vị đo của vận tốc. Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.Nêu được ví dụ về chuyển động cơ. Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ. Phân biệt được chuyển động đều và chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ. Vận dụng được công thức tính tốc độ . Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.Số câu 3 câu 3 câu 3 câu Số câu (điểm) Tỉ lệ %6 câu (1,5 đ)15%3 câu (0,75đ)7,5%Chủ đề 2: Lực cơ (3 tiết)2. Lực cơa) Lực. Biểu diễn lựcb) Quán tính của vậtc) Lực ma sát Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật. Nêu được lực là một đại lượng vectơ. Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động. Nêu được quán tính của một vật là gì? Nêu được ví dụ về lực ma sát trượt. Nêu được ví dụ về lực ma sát lăn. Nêu được ví dụvề lực ma sát nghỉ. Biểu diễn được lực bằng véc tơ. Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính. Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.Số câu 6 câu3 câuSố câu (điểm) Tỉ lệ %6 câu (1,5 đ)15%3 câu (0,75đ)7,5%Chủ đề :Áp suất) Khái niệm áp suấtb) Áp suất của chất lỏng. Máy nén thuỷ lựcc) Áp suất khí quyểnd) Lực đẩy Ácsimét . Vật nổi, vật chìm• Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép. Áp suất được tính bằng độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép.• Công thức tính áp suất là , trong đó: p là áp suất; F là áp lực, có đơn vị là niutơn (N) ; S là diện tích bị ép, có đơn vị là mét vuông (m2).• Đơn vị áp suất là paxcan (Pa); 1 Pa = 1 Nm2Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng. Nêu được áp suất có cùng trị số tại các điểm ở cùng một độ cao trong lòng một chất lỏng.Nêu được các mặt thoáng trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên thì ở cùng độ cao.Mô tả được cấu tạo của máy nén thủy lực và nêu được nguyên tắc hoạt động của máy này là truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới mọi nơi trong chất lỏng. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển.Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Ácsimét Nêu được điều kiện nổi của vật. Sử dụng thành thạo công thức để giải các bài tập và giải thích một số hiện tượng đơn giản có liên quan. Vận dụng được công thức p = dh đối với áp suất trong lòng chất lỏng. Vận dụng được công thức về lực ẩy Ácsimét F = V.d.Số câu (điểm) Tỉ lệ %4 câu (1đ)10%9 câu (2,25đ)22,5%9 câu (2,25đ)22,5%TS số câu (điểm)Tỉ lệ %25 câu (6,25 đ)62,5 %15 câu (3,75đ)37,5 %
Tuần KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Tiết Ngày soạn: NĂM HỌC 2021 -2022 I.Mục tiêu 1.Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ theo PPCT (sau học xong Áp suất) 2.Mục đích: - Đối với học sinh: + Kiến thức : Kiểm tra việc nắm kiến thức học sinh + Kỹ : Rèn kỹ vận dụng kiến thức vào giải số toán + Thái độ : Rèn thái độ cẩn thận , nghiêm túc việc tự kiểm tra kiến thức thân - Đối với giáo viên: Kiểm tra việc nắm kiến thức học sinh khả vận dụng kiến thức em vào giải số tập II Hình thức đề kiểm tra 100% TNKQ : 40 câu hỏi trắc nghiệm khách quan III Ma trận đề 1.Bảng trọng số đề kiểm tra Nội dung Chuyển động học Lực 3.Áp suất Tổng Tổng số tiết theo PPCT Lí thuyết Số tiết quy đổi Số câu Điểm số BH VD BH VD BH VD 2,1 0,9 1,5 0,75 3 2,1 0,9 1,5 0,75 4,2 2,8 13 3,25 2,25 13 12 5,6 2,4 25 15 6,25 3,75 Khung ma trận đề kiểm tra Nhận biết (Mức độ 1) Chủ đề 1: Chuyển động học (3 tiết) Thông hiểu (Mức độ 2) Vận dụng (Mức độ 3) -Nêu ví dụ chuyển động - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động - Phân biệt chuyển động chuyển động không dựa vào khái niệm tốc độ - Vận dụng cơng thức tính tốc độ - Tính tốc độ trung bình chuyển động không Tên Chủ đề Chuyển động - Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ - Nêu ý nghĩa tốc độ đặc a) Chuyển động trưng cho nhanh, chậm Các dạng chuyển động Nêu đơn vị đo chuyển động vận tốc b) Tính tương đối - Nêu tốc độ trung bình chuyển động cách xác định tốc độ trung bình c) Vận tốc Số câu Số câu (điểm) Tỉ lệ % câu câu câu (1,5 đ) 15% câu câu (0,75đ) 7,5% Chủ đề 2: Lực (3 tiết) Lực a) Lực Biểu diễn lực b) Quán tính vật c) Lực ma sát - Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật - Nêu lực đại lượng vectơ - Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động - Nêu quán tính vật gì? - Nêu ví dụ lực ma sát trượt Vận dụng cao (Mức độ 4) - Biểu diễn lực véc tơ - Giải thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính - Đề cách làm tăng ma sát có lợi giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống, kĩ thuật - Nêu ví dụ lực ma sát lăn - Nêu ví dụvề lực ma sát nghỉ Số câu Số câu (điểm) Tỉ lệ % câu câu câu (1,5 đ) 15% câu (0,75đ) 7,5% Chủ đề :Áp suất ) Khái niệm áp suất b) Áp suất chất lỏng Máy nén thuỷ lực c) Áp suất khí d) Lực đẩy Ác-si-mét Vật nổi, vật chìm Số câu (điểm) Tỉ lệ % TS số câu (điểm) Tỉ lệ % Áp lực lực ép có phương vng -Mơ tả tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lỏng góc với mặt bị ép Nêu áp suất có trị số - Áp suất tính độ lớn điểm độ cao áp lực đơn vị diện tích lịng chất lỏng bị ép Cơng thức tính áp suất , -Nêu mặt thống đó: p áp suất; F áp lực, có đơn bình thơng chứa chất vị niutơn (N) ; S diện tích bị ép, lỏng đứng n độ cao có đơn vị mét vuông (m2) -Mô tả cấu tạo máy nén Đơn vị áp suất paxcan (Pa); thủy lực nêu nguyên tắc Pa = N/m2 hoạt động máy truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới nơi chất lỏng - Mô tả tượng chứng tỏ tồn áp suất khí -Mơ tả tượng tồn lực đẩy Ác-si-mét - Nêu điều kiện vật câu (1đ) 10% câu (2,25đ) 22,5% 25 câu (6,25 đ) 62,5 % - Sử dụng thành thạo công thức để giải tập giải thích số tượng đơn giản có liên quan - Vận dụng cơng thức p = dh áp suất lòng chất lỏng - Vận dụng công thức lực ẩy Ác-simét F = V.d câu (2,25đ) 22,5% 15 câu (3,75đ) 37,5 % A PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu 10 Đáp án C B D A A D C C A D B PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu hỏi Đáp án Bài - Các tác dụng dòng điện: + Tác dụng nhiệt + Tác dụng phát sáng + điểm Tác dụng từ + Tác dụng hóa học + Tác dụng sinh lí (Học sinh kể tên 02 tác dụng đạt 0,5đ ) Học sinh cho ví dụ ứng với tác dụng, ví dụ 0,25đ - Vẽ sơ đồ Bài - Cường độ dòng điện hai đèn điểm Điểm 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ Bài điểm 1đ a Vì đèn Đ1 mắc song song với đèn Đ2 U2 = U1 = 2,8V b I1 = I – I2 = 0,45 – 0,22 = 0,23A 1đ BGH duyệt, ngày 26 tháng năm 2019 PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ Họ tên:………………………… I Lớp:……… Năm học: 2021-2022 Môn:………Khối:… Thời gian:…… (không kể phát đề) Điểm:………… Nhận xét:……………………………… Bằng chữ: ……………………………… Đề: Câu Đơn vị vận tốc : A km.h B s/m C m.s D km/h Câu Biểu thức cho phép xác định độ lớn lực đẩy Acsimet ? A FA = d.V B FA = d.h C FA = d.S D FA = D.V Câu Một ô tô hết quãng đường 40 km 30 phút Vận tốc ô tô bao nhiêu? A v = 80 km/h B v = 100 km/h C v = 60 km/h D v = 40 km/h Câu Một vật chuyển động thẳng với vận tốc 5m/s Thời gian để vật chuyển động hết quãng đường 0,2 km A 50s B 10s C 25s D 40s Câu Thể tích miếng sắt 0,002m Lực đẩy Ác si mét tác dụng lên miếng sắt nhúng chìm nước là: A FA= 0,2N B FA= 0,002N C FA= 2N D FA= 20N Câu Một người lái xe môtô chạy đường Trong mô tả sau đây, câu mô tả không đúng? A Môtô chuyển động so với nhà cửa hai bên đường B Môtô chuyển động so với cối ven đường C Môtô chuyển động so với người lái xe D Môtô chuyển động so với mặt đường Câu Hãy mô tả yếu tố vectơ lực hình vẽ sau, cho tỉ xích 5N ứng với 1cm ? A Điểm đặt A, phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái, độ lớn F = 10N B Điểm đặt A, phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái, độ lớn F = 5N C Điểm đặt A, phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, độ lớn F= 10N D Điểm đặt A, phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, độ lớn F = 5N Câu Phát biểu sau nói lực ma sát? A Khi vật chuyển động chậm dần, lực ma sát nhỏ lực đẩy B Khi vật chuyển động nhanh dần, lực ma sát lớn lực đẩy C Lực ma sát lăn cản trở chuyển động vật trượt vật khác D Lực ma sát lăn nhỏ lực ma sát trượt Câu Một vật chuyển động thẳng đều, thời gian để vật chuyển động hết quãng đường dài 4,8 km 10 phút Vận tốc chuyển động vật là: A 6m/s B m/s C 4,8 m/s D 48 m/s Câu 10 Áp lực A lực ép có phương vng góc với mặt bị ép B lực tác dụng lên vật C trọng lực vật tác dụng lên mặt nghiêng D lực tác dụng lên mặt bị ép Câu 11 Đổ nước vào đầy cốc thủy tinh sau đậy kín miệng cốc bìa khơng thấm nước Khi lộn ngược cốc nước nước khơng chảy ngồi Hiện tượng liên quan đến tượng vật lý ? A Áp suất học B Áp suất khí C Áp suất chất lỏng D Áp suất chất khí Câu 12 Một vật nhúng hoàn toàn vào chất lỏng Điều kiện để vật lên bề mặt chất lỏng ? A P > FA B D � FA C P = FA D P < FA Câu 13 Một cầu sắt có khối lượng 0,39kg thả chìm nước Cho biết khối lượng riêng sắt 7800kg/m3, nước 1000kg/m3 Hỏi lực đẩy Ác si mét tác dụng lên cầu bao nhiêu? A FA= 50N B FA = 5N C FA = 0,5N D FA= 0,05N Câu 14 Một xà lan có dạng hình hộp dài 6m, rộng 3m Xác định trọng lượng xà lan biết xà lan ngập sâu nước 0,7m Trọng lượng riêng nước 10 000 N/m3 A P = 260 000N B P = 126 000N C P = 12600N D FA= 1260 N Câu 15 Trong chuyển động sau đây, chuyển động chuyển động không ? A Chuyển động ô tô khởi hành B Tất C Chuyển động xe đạp xuống dốc D Chuyển động tàu hỏa vào ga Câu 16 Phát biểu sau nói hướng lực đẩy Ac-si-mét ? A Theo hướng xiên B Theo hướng C Hướng thẳng đứng lên D Hướng thẳng đứng xuống Câu 17 Dụng cụ dùng để đo áp suất khí gọi : A Nhiệt kế B Cao kế C Lực kế D Khí áp kế Câu 18 Khi xe chuyển động, muốn xe dừng lại, người ta dùng phanh để: A tăng ma sát nghỉ B tăng quán tính C tăng ma sát trượt D tăng ma sát lăn Câu 19 Một vật chuyển động chịu tác dụng hai lực cân bằng, A hướng chuyển động vật thay đổi B vật giữ nguyên tốc vận tốc C vật chuyển động với vận tốc giảm dần D vật chuyển động với vận tốc tăng đần Câu 20 Hành khách ngồi xe chuyển động bổng thấy bị nghiêng người sang trái, chứng tỏ xe A đột ngột rẽ phải B đột ngột tăng vận tốc C đột ngột giảm vận tốc D đột ngột rẽ trái Câu 21 Đơn vị áp suất ? A Pa B Câu A,C C N/m D N/m2 Câu 22.Điều sau nói áp suất chất lỏng? A Áp suất tác dụng lên thành bình khơng phụ thuộc diện tích bị ép B Nếu độ sâu áp suất chất lỏng khác C Áp suất gây trọng lượng chất lỏng tác dụng lên điểm tỉ lệ nghịch với độ sâu D Chất lỏng gây áp suất theo phương Câu 23 Chuyển động đứng n có tính tương đối vì: A Vận tốc vật so với vật mốc khác khác B Một vật đứng yên so với vật lại chuyển động so với vật khác C Dạng quỹ đạo chuyển động vật phụ thuộc vào vật chọn làm mốc D Quãng đường vật khoảng thời gian khác khác Câu 24 Một ô tô chuyển động mặt đường, lực tương tác bánh xe với mặt đường là: A ma sát nghỉ B lực quán tính C ma sát trượt D ma sát lăn Câu 25 Cách sau làm giảm ma sát nhiều nhất? A Tăng độ nhẵn bề mặt tiếp xúc B Vừa tăng độ nhám vừa tăng diện tích bề mặt tiếp xúc C Tăng độ nhám bề mặt tiếp xúc D Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc Câu 26 Lực đẩy Ác si mét tác dụng lên vật ? A Vật lơ lửng chất lỏng B Vật chìm hồn tồn chất lỏng C Vật mặt chất lỏng D Cả ba trường hợp Câu 27 Trường hợp sau xuất lực ma sát nghỉ? A Chuyển động cành gió thổi B Quả dừa rơi từ cao xuống C Chiếc ô tô nằm yên mặt đường dốc D Kéo trượt bàn sàn nhà Câu 28 Lực đẩy Ac-si-mét phụ thuộc vào yếu tố ? A Thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ B Trọng lượng riêng chất lỏng C Trọng lượng riêng vật D Câu B C Câu 29 Cơng thức tính áp suất chất lỏng là: A p = d.h B p = d/h C p = d.V D p = h/d Câu 30 Hút bớt khơng khí vỏ hộp đựng sữa giấy, ta thấy vỏ hộp bị bẹp theo nhiều phía ? A Vì vỏ hộp sữa mềm B Vì hộp sữa chịu tác dụng nhiệt độ C Vì áp suất khơng khí bên hộp nhỏ áp suất D Vì khơng khí bên hộp sữa bị co lại Câu 31 Áp suất khí thay đổi độ cao tăng ? A Càng giảm B Càng tăng C Có thể vừa tăng vừa giảm D Không thay đổi Câu 32 Tại nắp ấm pha trà thường có lỗ hở nhỏ ? A Một lí khác B Để nước trà ấm bay C Để lợi dụng áp suất khí D Do lỗi nhà sản xuất Câu 33 Trong phát biểu sau đây, phát biểu nói chuyển động học? A Chuyển động học thay đổi vận tốc vật B Chuyển động học thay đổi vị trí vật so với vật khác theo thời gian C Chuyển động học dịch chuyển vật D Chuyển động học chuyển dời vị trí vật Câu 34 Cơng thức tính áp suất ? s F A B C p = F +s D p = F.s Câu 35 Chọn từ thích hợp khung điền vào chỗ trống “Lực nguyên nhân………………… vận tốc chuyển động” A Giảm B Không đổi C Thay đổi D Tăng Câu 36 Thả vào nước (nhúng chìm hồn tồn) sắt hình trụ, khối thủy tinh hình cầu tích Lực đẩy nước lên chúng nào? A Lực đẩy chúng tích nên chiếm chỗ nước B Lực đẩy chúng nhúng chìm nước C Lực đẩy khơng chúng có cấu tạo chất khác D Lực đẩy khơng chúng có hình dạng khác Câu 37 So sánh áp suất hai điểm M, N bể chứa đầy nước, đáp án ?: A pM = pN B pM < pN C Không so sánh D pM > pN p= F S p Câu 38: Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên, thì: A Áp suất chất lỏng nhánh luôn B Lượng chất lỏng nhánh C Độ cao cột chất lỏng nhánh khác D Các mặt thống chất lỏng nhánh bình độ cao Câu 39 Trong tượng mô tả sau đây, tượng không quán tính gây ra? A Khi quần áo bám bụi bẩn, giũ quần áo bụi bẩn B Muốn xe lên dốc ta phải tăng lực đạp xe đạp xe lên bàn đạp C Tra búa vào cán cách gõ cán búa xuống nhà D Khi bút viết bị tắt mực, vẩy bút, mực văng khỏi bút Câu 40 Quan sát đoàn tàu chạy vào ga, câu mô tả sau sai? A Đoàn tàu chuyển động so với hành khách ngồi tàu B Đoàn tàu chuyển động so với nhà ga C Đoàn tàu đứng yên so với người lái tàu D Đoàn tàu chuyển động so với hành khách đứng sân ga HẾT -ĐÁP ÁN 1.D 2.A 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.B 10.A 11.B 21.B 31.A 12.D 22.D 32.C 13.C 23.B 33.B 14.B 24.D 34.A 15.B 25.A 35.C 16.C 26.D 36.A 17.B 27.C 37.D 18.C 28.D 38.D 19.B 29.A 39.B 20.A 30.C 40.A ... Tác dụng sinh lí (Học sinh kể tên 02 tác dụng đạt 0,5đ ) Học sinh cho ví dụ ứng v? ?i tác dụng, ví dụ 0,25đ - Vẽ sơ đồ B? ?i - Cường độ dòng ? ?i? ??n hai đèn ? ?i? ??m ? ?i? ??m 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ B? ?i ? ?i? ??m 1đ a Vì... Nêu ví dụ lực ma sát trượt Vận dụng cao (Mức độ 4) - Biểu diễn lực véc tơ - Gi? ?i thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính - Đề cách làm tăng ma sát có l? ?i giảm ma sát có h? ?i số trường... chiều từ ph? ?i sang tr? ?i, độ lớn F = 5N C ? ?i? ??m đặt A, phương nằm ngang, chiều từ tr? ?i sang ph? ?i, độ lớn F= 10N D ? ?i? ??m đặt A, phương nằm ngang, chiều từ tr? ?i sang ph? ?i, độ lớn F = 5N Câu Phát biểu