Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp Nghề Ren thủ công

BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC- DẠY NGHỀ CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP REN THỦ CÔNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: 783 /QĐ-TCDN Ngày tháng năm Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề) Hà Nội BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC DẠY NGHỀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số: 783 /QĐ-TCDN Ngày 19 tháng 12 năm 2011 Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề)  Tên nghề: Ren thủ cơng Trình độ đào tạo: Sơ cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Có sức khoẻ, trình độ học vấn phù hợp với nghề Ren thủ công; Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 05 Bằng cấp sau tốt nghiệp: Chứng sơ cấp nghề; I MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Kiến thức, kỹ năng, thái độ nghề nghiệp - Kiến thức: + Trình bày phương pháp chuẩn bị ngun liệu ren thủ cơng; + Trình bày công dụng, cách sử dụng dụng cụ thông thường dùng nghề ren thủ công; + Mô tả phương pháp ren kiểu bản; + Nắm quy trình kỹ thuật ren hoa lá; + Hiểu quy trình kỹ thuật ren giống; + Mơ tả quy trình kỹ thuật ren vật dụng đơn giản - Kỹ năng: + Chuẩn bị nguyên liệu ren thủ công đảm bảo tiêu chuẩn kỹ thuật; + Sử dụng dụng cụ thông thường dùng nghề ren thủ công; + Ren mũi ren bản; + Ren kiểu ren hoa đảm bảo kỹ thuật mỹ thuật; + Ren giống đảm bảo yêu cầu kỹ thuật mỹ thuật; + Ren vật dụng đơn giản đảm bảo yêu cầu kỹ thuật mỹ thuật - Thái độ: + Yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức tổ chức kỷ luật; + Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỉ, xác, kiên trì đảm bảo an tồn lao động vệ sinh mơi trường Cơ hội việc làm: Sau tốt nghiệp người học làm việc vị trí sau đây: - Làm công nhân sản xuất doanh nghiệp thêu ren; - Làm công nhân sản xuất xưởng, hợp tác xã thêu ren địa phương làng nghề; - Tự tổ chức sản xuất thêu ren gia đình, bán sản phẩm cho doanh nghiệp trực tiếp bán sản phẩm cho khách hàng II THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU Thời gian khóa học thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian đào tạo: 03 tháng - Thời gian học tập: 11 tuần - Thời gian thực học tối thiểu: 400 - Thời gian ôn, kiểm tra hết môn học, mơ đun thi tốt nghiệp: 39 (Trong thi tốt nghiệp kiểm tra kết thúc khoá học: 10 giờ) Phân bổ thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian học môn học, mô đun đào tạo nghề: 400 - Thời gian học lý thuyết: 49 giờ; Thời gian học thực hành: 351 III DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN Mã MH, MĐ Thời gian đào tạo (giờ) Trong Tổng Lý Thực Kiểm số thuyết hành tra Tên môn học, mô đun MĐ 01 MĐ 02 MĐ 03 MĐ 04 MĐ 05 Các môn học, mô đun đào tạo nghề Chuẩn bị dụng cụ, nguyên liệu Thao tác ren Ren hoa Ren giống Ren vật dụng đơn giản Tổng cộng 40 100 100 64 96 400 06 12 14 08 12 49 IV CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO (Nội dung chi tiết có Phụ lục kèm theo) 32 77 79 51 80 322 02 11 07 05 04 29 V HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP Hướng dẫn sử dụng môn học, mô đun đào tạo nghề; thời gian, phân bố thời gian chương trình cho mơn học, mơ đun đào tạo nghề: - Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề Ren thủ cơng thiết kế tổng số học tối thiểu là: 400 (Lý thuyết:49 giờ; Thực hành: 351 giờ); Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề ren thủ công gồm mô đun đào tạo; thời gian; phân bổ thời gian xác định biểu mục III Đây mô đun đào tạo nghề bắt buộc tất cở sở dạy nghề phải thực hiện; - Các mô đun đào tạo nghề xây dựng đến tên bài; nội dung bài; từ cở sở dạy nghề tự xây dựng nội dung giảng để thuận lợi cho giáo viên lên lớp Hướng dẫn kiểm tra kết thúc khóa học thi tốt nghiệp Số TT Hình thức thi Mơn thi Kiến thức, kỹ nghề Thời gian thi Viết - Lý thuyết nghề - Thực hành nghề *Mơ đun tốt nghiệp (tích hợp lý thuyết với thực hành) Không 30 phút Chuẩn bị không quá: 20 phút; Vấn đáp Trả lời không quá: 10 phút Trắc nghiệm Không quá: 30 phút Bài thi thực hành Không 04 Bài thi lý thuyết Không 05 thực hành Các ý khác: Hoạt động ngoại khố phục vụ chun mơn nghề: - Để người học có điều kiện tìm hiểu thực tế sản xuất, sở đào tạo nghề bố trí cho người học tham quan làng nghề Thêu ren Thanh Hà (Thanh Liêm – Hà Nam), Văn Lâm (Ninh Hải – Hoa Lư – Ninh Bình); Quất Động (Thường Tín, Hà Nội), Ngọc Kiên (Cổ Đông-Sơn Tây – Hà Nội); - Sử dụng từ đến ngày cho người học tham quan học tập làng nghề; sở sản xuất nghề thêu ren Thời gian bố trí ngồi thời gian đào tạo khố; - Mời số nghệ nhân thêu ren thỉnh giảng sở dạy nghề; - Tổ chức buổi nói chuyện chun mơn nghề Ren thủ công nghệ nhân Thêu ren diễn giả để củng cố chuyên môn, tăng thêm hiểu biết lòng yêu nghề cho người học; - Tổ chức cho người học tham gia phong trào thể dục thể thao: bóng chuyền, bóng đá, cầu lơng, bóng bàn, ngồi học ngày nghỉ; - Tổ chức trì ca hát tập thể lớp học./ CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mô đun: Chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ Mã số mô đun: MĐ 01 (Ban hành kèm theo Quyết định số 783/QĐ- TCDN Ngày 19 tháng12 năm 2011 Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề) CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN CHUẨN BỊ NGUYÊN LIỆU, DỤNG CỤ Mã số mô đun: MĐ 01 Thời gian mô đun: 40 giờ; ( Lý thuyết: 06 giờ; Thực hành: 34 giờ) I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN - Vị trí: Là mơ đun bố trí giảng dạy chương trình - Tính chất: Là mơ đun chun mơn nghề bắt buộc phải học trình độ đào tạo sơ cấp nghề Ren thủ cơng II MỤC TIÊU MƠ ĐUN: - Trình bày phương pháp chuẩn bị mẫu, kim, kéo, đê, ren, vải, dụng cụ làm cúc đủ tiêu chuẩn để ren; - Mô tả công dụng cách sử dụng loại kim, dùng nghề ren thủ công - Chuẩn bị nguyên liệu, vật liệu dùng nghề ren thủ công đạt tiêu chuẩn kỹ thuật; - Sử dụng dụng cụ dùng nghề ren thủ công - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, cẩn thận, tỷ mỷ, gọn gàng, ngăn nắp, xác; - Tuân thủ quy định an tồn lao động, bảo vệ mơi trường III NỘI DUNG MÔ ĐUN: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Tên mô Thời gian Số đun TT Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra* Chuẩn bị nguyên liệu 16 03 12 01 Chuẩn bị dụng cụ 24 03 20 01 Cộng 40 06 32 02 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính thực hành Nội dung chi tiết: Bài 1: Chuẩn bị nguyên liệu ren Thời gian: 16 Mục tiêu: - Mô tả công dụng loại nguyên vật liệu dùng nghề ren thủ cơng; - Trình bày quy trình chuẩn bị nguyên vật liệu ren thủ công; - Chuẩn bị loại nguyên liệu ren thủ công đảm bảo yêu cầu kỹ thuật; - Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, xác Chuẩn bị mẫu ren: 1.1.Cơng dụng 1.2.Quy trình chuẩn bị mẫu ren Chuẩn bị vải nền: 2.1 Cơng dụng 2.2 Quy trình chuẩn bị vải Chuẩn bị chỉ: 3.1 Công dụng 3.2 Chọn phù hợp với mẫu ren 3.3 Tính chất loại khác * Kiểm tra Bài 2: Chuẩn bị, sử dụng dụng cụ Thời gian: 24 Mục tiêu: - Mô tả cấu tạo, công dụng kim, đê, kéo, dụng cụ làm cúc; - Trình bày quy trình kỹ thuật sử dụng kim, đê, kéo, dụng cụ làm cúc; - Sử dụng kim, đê, kéo, dụng cụ làm cúc đảm bảo kỹ thuật, an tồn; - Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, thao tác xác Kim: 1.1 Cơng dụng kim 1.2 Cấu tạo kim 1.3 Phương pháp sử dụng 1.4 Chọn kim phù hợp với ren Kéo: 2.1 Công dụng 2.2 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động 2.3 Phương pháp sử dụng kéo Đê: 3.1 Công dụng 3.2 Cấu tạo, nguyên lý hoạt động 3.3 Phương pháp sử dụng đê Dụng cụ làm cúc: 4.1 Công dụng 4.2 Cấu tạo 4.3 Phương pháp sử dụng * Kiểm tra IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: - Vật liệu + Chỉ loại; + Vải cô-tông; + Giấy than; + Giấy; + Giẻ lau; - Dụng cụ trang thiết bị: + Bút vẽ; + Mẫu vẽ; + Bút đánh dấu; + Đá mài; + Thau nước; + Cườm, kim sa, vật trang trí + Thanh trịn loại; + Kim loại; + Đê; + Kéo bấm; - Học liệu: + Phòng học; + Bảng phân tích cơng việc; + Sách hướng dẫn giáo viên; + Giáo trình mơ đun chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ dùng nghề Ren thủ cơng - Nguồn lực khác: Phịng học lý thuyết, xưởng thực hành V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá: Được đánh giá qua kiểm tra vấn đáp, làm tập, trình thực hành chuẩn bị nguyên, dụng cụ Nội dung đánh giá: 2.1 Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết - Hiểu phương pháp chuẩn bị nguyên vật liệu ren thủ cơng; - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, phương pháp sử dụng loại dụng cụ ren thủ công 2.2 Về kỹ năng: - Chọn nguyên liệu vật liệu ren thủ công; - Sử dụng dụng cụ thủ công, dùng nghề ren thủ công Thái độ: Được đánh giá trình học tập: Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm công việc, tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình : Mơ đun dùng cho tất sở dạy nghề phạm vi toàn quốc đào tạo trình độ sơ cấp nghề ren thủ cơng Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun đào tạo: - Số lý thuyết bố trí phịng học chun mơn thực thời gian hướng dẫn ban đầu; - Phần thực hành bố trí phịng thực hành thực thời gian h ướng dẫn thường xuyên * Giảng viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học, chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học - Phương pháp giảng dạy: + Phần lý thuyết: thuyết trình, giảng giải, trực quan; + Phần thực hành: giảng giải, thao tác mẫu, hướng dẫn thực hành Những trọng tâm chương trình cần ý: - Tăng cường thực hành sử dụng dụng cụ, nguyên vật liệu để người học thao tác thành thục, đảm bảo kỹ thuật, an toàn; - Dụng cụ phải hoạt động tốt; - Chú ý đảm bảo an toàn hướng dẫn người học sử dụng dụng cụ - Tăng cường thực hành Ren hoa mũi ren để người học thao tác thành thục, đảm bảo kỹ thuật, an toàn; - Dụng cụ phải hoạt động tốt; - Chú ý đảm bảo an toàn hướng dẫn người học sử dụng dụng cụ 28 CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: Ren giống Mã số mô đun: MĐ 04 (Ban hành kèm theo Quyết định số 783/QĐ- TCDN Ngày 19 tháng12 năm 2011của Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề) CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN REN CON GIỐNG Mã số mô đun: MĐ 04 Thời gian mô đun: 64 giờ; ( Lý thuyết: giờ; Thực hành: 56 giờ) I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN - Vị trí: 29 Là mơ đun bố trí giảng dạy sau mơ đun Ren hoa - Tính chất: Là mô đun chuyên môn nghề quan trọng bắt buộc phải học trình độ đào tạo sơ cấp nghề Ren thủ cơng II MỤC TIÊU MƠ ĐUN: - Trình bày nội dung cần xác định ren hoa lá; - Nắm phương pháp Ren giống; - Nắm quy trình ren cá; - Nắm quy trình ren ốc - Ren mẫu giống đảm bảo kỹ thuật mỹ thuật; - Ren cá đảm bảo kỹ thuật mỹ thuật; - Ren ốc đảm bảo kỹ thuật mỹ thuật; - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, cẩn thận, tỷ mỷ, gọn gàng, ngăn nắp xác; - Tuân thủ quy định an tồn lao động bảo vệ mơi trường III NỘI DUNG MÔ ĐUN: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Số TT Thời gian Tên mô đun Ren cá Ren ốc Cộng Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra* 32 32 4 26 25 64 51 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính thực hành Nội dung chi tiết: Bài : Ren cá Thời gian :32 Mục tiêu: - Trình bày nội dung nghiên cứu mẫu ren cá; - Nắm nguyên tắc, yêu cầu chuẩn bị dụng cụ nguyên vật liệu ren cá; - Mô tả phương pháp ren bản; - Nắm phương pháp Ren giống; - Mô tả phương pháp ren cá; - Thực thao tác ren cá yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật; - Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, xác Lược định hình mẫu 1.1 Cố định mẫu vào vải; 1.2 Chạy đường viền quanh mẫu để định hình; 1.3 Kiểm tra, chỉnh sửa 30 Ren cá 2.1 Ren đầu cá mắt cá 2.2 Ren thân cá 2.3 Ren đuôi cá 2.4 Kiểm tra, chỉnh sửa Hồn thiện 3.1 Làm bơ đê 3.2 Tách sản phẩm khỏi mẫu 3.3 Làm sản phẩm 3.4 Kiểm tra, chỉnh sửa *Kiểm tra Bài : Ren ốc Thời gian :32 Mục tiêu: - Hiểu nội dung nghiên cứu mẫu ren ốc; - Nắm nguyên tắc, yêu cầu chuẩn bị dụng cụ nguyên vật liệu ren ốc; - Mô tả phương pháp ren bản; - Mô tả phương pháp Ren giống; - Mô tả phương pháp ren ốc; - Thực thao tác ren ốc yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật; - Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, xác Lược định hình mẫu 1.1 Cố định mẫu vào vải; 1.2 Chạy đường viền quanh mẫu để định hình; 1.3 Kiểm tra, chỉnh sửa Ren ốc 2.1 Ren mặt ốc thân ốc 2.2 Vẩy ốc 2.3 Kiểm tra, chỉnh sửa Hoàn thiện 3.1 Làm bô đê 3.2 Tách sản phẩm khỏi mẫu 3.3 Làm sản phẩm 3.4 Kiểm tra, chỉnh sửa *Kiểm tra IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: - Vật liệu: + Chỉ loại; + Vải cô-tông; + Giấy than; + Giấy; 31 + Giẻ lau; - Dụng cụ trang thiết bị: + Bút vẽ; + Mẫu vẽ; + Bút đánh dấu; + Đá mài; +Thau nước; + Nhíp; + Thanh trịn loại; + Kim loại; + Đê; + Kéo bấm; - Học liệu: + Phịng học; + Bảng phân tích cơng việc; + Sách hướng dẫn giáo viên; + Giáo trình mơ đun chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ dùng nghề Ren thủ cơng - Nguồn lực khác: Phịng học lý thuyết, xưởng thực hành V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá: Được đánh giá qua kiểm tra vấn đáp, làm tập, trình thực hành thao tác ren Nội dung đánh giá: 2.1 Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết; - Nắm phương pháp khâu; - Hiểu phương pháp ren giống; - Mô tả phương pháp ren cá - Trình bày phương pháp ren ốc 2.2 Về kỹ năng: - Khâu mũi khuyết áo; mũi vấn, mũi vắt-sổ - Ren mạng đặc, ren mạng rỗng, ren đường hoa dâu, làm cúc, làm chân bọ; - Ren giống; Thái độ: Được đánh giá q trình học tập: Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm công việc, tinh thần giúp đỡ lẫn VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình : Mơ đun dùng cho tất sở dạy nghề phạm vi tồn quốc đào tạo trình độ sơ cấp nghề ren thủ cơng Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun đào tạo: - Số lý thuyết bố trí phịng học chuyên môn thực thời gian hướng dẫn ban đầu; 32 - Phần thực hành bố trí phòng thực hành thực thời gian h ướng dẫn thường xuyên * Giảng viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học, chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học - Phương pháp giảng dạy: + Phần lý thuyết: thuyết trình, giảng giải, trực quan; + Phần thực hành: giảng giải, thao tác mẫu, hướng dẫn thực hành Những trọng tâm chương trình cần ý: - Tăng cường thực hành ren giống để người học thao tác thành thục, đảm bảo kỹ thuật, an toàn; - Dụng cụ phải hoạt động tốt; - Chú ý đảm bảo an toàn hướng dẫn người học sử dụng dụng cụ 33 CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mô đun:Ren vật dụng đơn giản Mã số mô đun: MĐ 05 (Ban hành kèm theo Quyết định số 783/QĐ- TCDN Ngày 19 tháng12 năm 2011 Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề) 34 CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN REN VẬT DỤNG ĐƠN GIẢN Mã số mô đun: MĐ 05 Thời gian mô đun: 96 giờ; ( Lý thuyết: 12 giờ; Thực hành: 84 giờ) I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN - Vị trí: Là mơ đun bố trí sau học xong mơ đun Ren hoa mơ đun ren giống - Tính chất: Là mô đun chuyên nghề bắt buộc phải học chương trình đào tạo sơ cấp nghề Ren thủ cơng II MỤC TIÊU MƠ ĐUN: - Nắm nội dung cần xác định ren vật dụng đơn giản; - Thể phương pháp Ren vật dụng đơn giản; - Mơ tả quy trình ren đánh dấu sách; - Thể quy trình ren lót ly; - Nắm được quy trình ren hoa cài áo; - Mơ tả quy trình bô đê gấu áo; - Ren vật dụng đơn giản đảm bảo kỹ thuật mỹ thuật; - Ren đánh dấu sách đảm bảo kỹ thuật mỹ thuật; - Ren lót ly đảm bảo kỹ thuật mỹ thuật; - Bô đê gấu áo đảm bảo kỹ thuật mỹ thuật ;  - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, cẩn thận, tỷ mỷ, gọn gàng, ngăn nắp xác; - Tuân thủ quy định an toàn lao động bảo vệ mơi trường III NỘI DUNG MƠ ĐUN: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Số TT Tên mô đun Ren đánh dấu sách Ren lót ly Bơ đê gấu áo Cộng Thời gian Tổng Lý Thực Kiểm số thuyết hành tra* 32 27 32 27 32 26 96 12 80 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính thực hành Nội dung chi tiết: 35 Bài 1: Ren đánh dấu sách Thời gian :32 Mục tiêu: - Trình bày nội dung nghiên cứu mẫu ren đánh dấu sách; - Nắm nguyên tắc, yêu cầu chuẩn bị dụng cụ nguyên vật liệu ren đánh dấu sách; - Mô tả phương pháp ren bản; - Mô tả phương pháp Ren vật dụng bản; - Hiểu phương pháp ren đánh dấu sách; - Thực thao tác ren đánh dấu sách yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật; - Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, xác Lược định hình mẫu 1.1 Cố định mẫu vào vải; 1.2 Chạy đường viền quanh mẫu để định hình; 1.3 Kiểm tra, chỉnh sửa Ren đánh dấu sách 2.1 Ren ô thứ 2.2 Ren ô thứ hai 2.3 Ren ô thứ ba 2.4 Ren ô thứ tư 2.5 Nối 2.3 Kiểm tra, chỉnh sửa Hồn thiện 3.1 Làm bô đê 3.2 Tách sản phẩm khỏi mẫu 3.3 Làm sản phẩm 3.4 Kiểm tra, chỉnh sửa *Kiểm tra Bài 2: Ren lót ly Thời gian :32 Mục tiêu: - Trình bày nội dung nghiên cứu mẫu ren lót ly; - Nắm nguyên tắc, yêu cầu chuẩn bị dụng cụ nguyên vật liệu ren lót ly; - Mơ tả phương pháp ren bản; - Mô tả phương pháp Ren vật dụng bản; - Hiểu phương pháp ren lót ly; - Thực thao tác ren lót ly yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật; - Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, xác Lược định hình mẫu 36 1.1 Cố định mẫu vào vải; 1.2 Chạy đường viền quanh mẫu để định hình; 1.3 Kiểm tra, chỉnh sửa Ren lót ly 2.1 Ren vịng 2.2 Nối vịng với cánh hoa 2.3 Ren cánh hoa 2.4 Ren cánh hoa vịng ngồi 2.5 Nối lớp hoa với 2.3 Kiểm tra, chỉnh sửa Hoàn thiện 3.1 Làm bô đê 3.2 Tách sản phẩm khỏi mẫu 3.3 Làm sản phẩm 3.4 Kiểm tra, chỉnh sửa *Kiểm tra Bài 4: Bô đê gấu áo Thời gian :32 Mục tiêu: - Trình bày nội dung nghiên cứu mẫu ren bô đê gấu áo; - Nắm nguyên tắc, yêu cầu chuẩn bị dụng cụ nguyên vật liệu bô đê gấu áo; - Mô tả phương pháp ren bản; - Trình bày phương pháp Ren vật dụng bản; - Hiểu phương pháp bô đê gấu áo; - Thực thao tác bô đê gấu áo yêu cầu tiêu chuẩn kỹ thuật; - Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỷ, xác Bơ đê gấu áo 1.1.Tạo đường bơ đê Kéo dọc theo gấu áo 1.2 Khâu gấu áo Khâu mũi khâu vắt sổ bao quanh đường vừa kéo cố định với mẫu 1.3 Cắt giấu - Thắt nút đường khuyết áo ; - Cắt giấu - Kiểm tra chỉnh sửa Trang trí đường bơ đê 2.1 Ren chân đường bô đê mũi ren mạng đặc 2.2 Ren đường riềm hoa dâu trang trí 2.3 Đính vật liệu trang trí cườm, kim sa, sản phẩm ren hoa 2.3 Kiểm tra, chỉnh sửa *Kiểm tra 37 IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: - Vật liệu: + Chỉ loại; + Vải cô-tông; + Giấy than; + Giấy; + Giẻ lau; - Dụng cụ trang thiết bị: + Bút vẽ; + Mẫu vẽ; + Bút đánh dấu; + Đá mài; +Thau nước; + Cườm, kim sa trang trí + Nhíp; + Thanh trịn loại; + Kim loại; + Đê; + Kéo bấm; - Học liệu: + Phòng học; + Bảng phân tích cơng việc; + Sách hướng dẫn giáo viên; + Giáo trình mơ đun chuẩn bị ngun vật liệu, dụng cụ dùng nghề Ren thủ công - Nguồn lực khác: Phòng học lý thuyết, xưởng thực hành V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá: Được đánh giá qua kiểm tra vấn đáp, làm tập, trình thực hành thao tác ren vật dụng đơn giản Nội dung đánh giá: 2.1 Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết; - Nắm nội dung cần xác định ren vật dụng đơn giản; - Hiểu phương pháp bơ đê gấu áo; -Trình bày tả quy trình ren đánh dấu sách; - Mơ tả quy trình ren lót ly; 2.2 Về kỹ năng: - Khâu mũi khuyết áo; mũi vấn, mũi vắt sổ - Ren mạng đặc, ren mạng rỗng, ren đường hoa dâu, làm cúc, làm chân bọ; - Ren vật dụng đơn giản; Thái độ: Được đánh giá q trình học tập: Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm công việc, tinh thần giúp đỡ lẫn 38 VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình : Mơ đun dùng cho tất sở dạy nghề phạm vi tồn quốc đào tạo trình độ sơ cấp nghề ren thủ cơng Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun đào tạo: - Số lý thuyết bố trí phịng học chun môn thực thời gian hướng dẫn ban đầu; - Phần thực hành bố trí phịng thực hành thực thời gian h ướng dẫn thường xuyên * Giảng viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học, chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học - Phương pháp giảng dạy: + Phần lý thuyết: thuyết trình, giảng giải, trực quan; + Phần thực hành: giảng giải, thao tác mẫu, hướng dẫn thực hành Những trọng tâm chương trình cần ý: - Tăng cường thực hành ren vật dụng đơn giản để người học thao tác thành thục, đảm bảo kỹ thuật, an toàn; - Dụng cụ phải hoạt động tốt; - Chú ý đảm bảo an toàn hướng dẫn người học sử dụng dụng cụ 39 DANH SÁCH BAN CHỦ NHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP “REN THỦ CÔNG” (Kèm theo Quyết định số 534 /QĐ-TCDN ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề) 1.Chủ nhiệm: Bà Phạm Thị Thịnh -Giám đốc Trung tâm KTTH Hướng nghiệp - Dạy nghề Tư thục Kim Thành; 2.Phó Chủ nhiệm: Ơng Trịnh Quốc Đạt-Trưởng ban Đào tạo Hiệp hội Làng nghề Việt nam; Thư ký: Bà Nguyễn Thị Liên – Chánh văn phòng Hiệp hội Làng nghề Việt Nam; 4.Thành viên: - Ơng Tơn Gia Hóa-Trưởng ban Dự án Hiệp hội Làng nghề Việt nam; - Ơng Lưu Hồi Nam – Phó Giám đốc Trung tâm KTTH Hướng nghiệp Dạy nghề Tư thục Kim Thành; - Bà Đoàn Thị Nga –Chủ nhiệm HTX thủ công Mỹ nghệ An Dương – Hải phòng - Bà Nguyễn Thị Minh Hiếu – Giám đốc Trung tâm Dạy nghề Kim Môn 40 DANH SÁCH HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU VIỆC CHỈNH SỬA, BỔ SUNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP “REN THỦ CƠNG” (Kèm theo Quyết định số 80 /QĐ-TCDN ngày 25 tháng 03 năm 2011 Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề) 1.Chủ Tịch: Bà Nguyễn Thị Hương – Giám đốc Trung tâm Khoa học Công nghệ Phát triển làng nghề; 2.Phó Chủ tịch: Ơng Trần Mạnh Đạt - Trung tâm KTTH Hướng nghiệp - Dạy nghề Tư thục Kim Thành; 3-Thư ký: Ơng Tơ Minh Châu – Trung tâm Dạy nghề Tư thục Từ thiện Minh Cảnh 4.Thành viên: - Bà Hoàng Thị Lâm - Trung tâm Khoa học Công nghệ Phát triển làng nghề - Bà Thái Hồng Nhung – Hiệp hội Làng nghề Việt Nam - Bà Lê Thị Thanh – Phó Chủ nhiệm HTX thủ cơng Mỹ nghệ An Dương – Hải phịng - Bà Nguyễn Thị Minh Ngọc – Chuyên viên Chính vụ Đào tạo nghề - Tổng cục Dạy nghề 41 MỤC LỤC STT NỘI DUNG Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề Ren thủ công Mô đun 01 : Chuẩn bị nguyên liệu, dụng cụ Mô đun 02 : Thao tác ren Mô đun 03 : Ren hoa Mô đun 04 : Ren giống Mô đun 05 : Ren vật dụng đơn giản Danh sách Ban chủ nhiệm xây dựng chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề Ren thủ cơng Danh sách Hội đồng nghiệm thu chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề Ren thủ cơng 42 TRANG 21 30 36 43 44 ... Ban chủ nhiệm xây dựng chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề Ren thủ công Danh sách Hội đồng nghiệm thu chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề Ren thủ công 42 TRANG 21 30 36 43 44 ... trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề Ren thủ công thiết kế tổng số học tối thiểu là: 400 (Lý thuyết:49 giờ; Thực hành: 351 giờ); Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề ren thủ công gồm mô đun đào... DỤNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP Hướng dẫn sử dụng môn học, mô đun đào tạo nghề; thời gian, phân bố thời gian chương trình cho mơn học, mơ đun đào tạo nghề: - Chương trình dạy nghề trình