01 TS247 DT de luyen thi danh gia nang luc dai hoc quoc gia tp hcm de so 1 de minh hoa nam 2020 39587 1582768696

n n ooc H H h h c c TThhi i ooc ooc HH HH http://ThichHocChui.vnn.mn/ h h h h http://ThichHocChui.vnn.mn/ c c c c i i i i h h TTh TTh ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ SỐ – ĐỀ MINH HỌA NĂM 2020 GIẢI CHI TIẾT: BAN CHUN MƠN TUYENSINH247.COM 150 phút (khơng kể thời gian phát đề) 120 câu Trắc nghiệm lựa chọn (Chỉ có phương án đúng) Làm phiếu trả lời trắc nghiệm CẤU TRÚC BÀI THI Nội dung Số câu Nội dung Phần 1: Ngôn ngữ Giải vấn đề 1.1 Tiếng Việt 20 3.1 Hóa học 1.2 Tiếng Anh 20 3.2 Vật lí 3.4 Sinh học Phần 2: Tốn học, tư logic, phân tích số liệu 3.5 Địa lí 2.1 Tốn học 10 3.6 Lịch sử 2.2 Tư logic 10 2.3 Phân tích số liệu 10 Thời gian làm bài: Tổng số câu hỏi: Dạng câu hỏi: Cách làm bài: Số câu 10 10 10 10 10 NỘI DUNG BÀI THI PHẦN NGÔN NGỮ nn nn nn 1.1 TIẾNG VIỆT m m m m m m n n n n n n n để điền vào chỗ trống: “Trăng quầng n hạn, trăng… mưa.” vđây vthì Chọn từ đúngu i.vi.n i.vi.n i.vi.n u u u u u h h h h h h A tỏocC B sang D.otán cC cC cC C mờ cC ocC o o o H H H H H H h h h h h h c c c c c c nhiều không hi i thể mối quan hệ TTh2.hi iTruyện cổ tích Tấm Cám thể T Thhi imối quan hệ Câu bên đâyTTh chính? A Mối quan hệ mẹ ghẻ chồng C Mối quan hệ thiện ác B Mối quan hệ chị em gia đình D Mối quan hệ nhà vua dân chúng “Thuở trời đất gió bụi/ Khách má hồng nhiều nỗi truân chuyên/ Xanh thăm thẳm trên/ Vì gây dựng nỗi này.” (Chinh phụ ngâm, Đặng Trần Cơn – Đồn Thị Điểm) Đoạn thơ viết theo thể thơ: A Lục bát B Ngũ ngơn C Song thất lục bát “Ngồi song thỏ thẻ oanh vàng Nách tường liễu bay sang láng giềng.” (Truyện Kiều – Nguyễn Du) Từ câu thơ dùng với nghĩa chuyển? A Bông liễu B Nách tường C Láng giềng D Tự D Oanh vàng Điền vào chỗ trống câu thơ: “Đưa người ta không đưa qua sông/ Sao có tiếng… lịng.” (Tống biệt hành - Thâm Tâm) A khóc B gió C sóng D hát “Anh dắt em qua cầu/ Cởi áo đưa cho nhau/ Nhớ nhà dối mẹ/ Gió bay cịn đâu.” (Làng quan họ, Nguyễn Phan Hách) Đoạn thơ thuộc dòng thơ: A dân gian B trung đại C thơ Mới D thơ đại Qua tác phẩm Những đứa gia đình, Nguyễn Thi thể rõ điều đây? Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i A Sức sống tiềm tàng người Tây Bắc B Vẻ đẹp thiên nhiên Nam Bộ C Vẻ đẹp tâm hồn người Nam Bộ D Lịng u nước người làng Xơ Man Chọn từ viết tả từ sau: A Chất phát B Trau chuốc C Bàng hồng D Lãng mạng Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống câu sau: “Anh tơi người…” A Chính trực, thẳn thắng B Trính trực, thẳn thắng C Trính trực, thẳng thắn D Chính trực, thẳng thắn 10 Từ bị sử dụng sai câu sau: “Mặc cho bom rơi đạn lạc, người chiến sĩ ngang nhiên cầm súng xông chiến trường.” A xông B người chiến sĩ C ngang nhiên D đạn lạc 11 Các từ nhỏ mọn, xe cộ, chợ búa, chùa chiền, muông thú là: A từ ghép dựa từ tố có nghĩa giống B từ ghép dựa từ tố có nghĩa khác C từ láy toàn thể D từ láy phận 12 “Nhìn chung, Nguyễn Tuân người tài mà nhiều tật (1) Ngay độc giả hâm mộ anh thấy lúc vướng mắc khó chịu (2) Nhưng để bù lại, Nguyễn Tuân lại muốn dựa vào duyên mặn mà chăng? (3) Cái duyên “tài tử” trẻ, vui, với cách ăn nói suy nghĩ vừa tài hoa vừa độc đáo, vừa hóm hỉnh nghịch ngợm làm cho người đọc phải bật cười mà thể tất cho “khó chịu” gai góc phong cách anh” (4) (Con đường Nguyễn Tuân đến bút kí chống Mĩ, Nguyễn Đăng Mạnh) Đặt ngữ cảnh đoạn, chữ “tài tử” câu có nghĩa là: nNam nnsĩ nn n Bộ m m m A thể loại âm nhạc B tư chất nghệ m m m n n n n n n nn n nn viên điện ảnh tiếng C không chuyên, uui.vi.v thiếu cố gắng uD uui.vi.v ui.vi.diễn Chh Chh Chh ccClà mắt phải anh thấy ccCxuân đến 13 “Rõ cánh chim én chao chao H lại oràng ooclêncC oMùa o o H H H H H h h h h cch Ngọc, Nguyễn Trung Thành)Thhicich TThhicicrồi.” (Trên quê hương anhThùng T Thhi iĐiện Nhận xét phép liên kết hai câu văn A Hai câu sử dụng phép liên tưởng B Hai câu không sử dụng phép liên kết C Hai câu sử dụng phép liên kết đối D Hai câu sử dụng phép liên kết lặp 14 “Nhân dịp ông công tác tỉnh miền Trung Tây Nguyên để chuẩn bị cho việc xây dựng số tuyến đường giao thông theo dự án.” Đây câu: A thiếu chủ ngữ B thiếu vị ngữ C thiếu chủ ngữ vị ngữ D sai logic 15 Trong câu sau: I Trong ba ngày, lượng mưa kéo dài gây tượng ngập úng nhiều khu vực II Chí Phèo hình tượng điển hình cho người nơng dân bị tha hóa nhà văn Nam Cao xây dựng tác phẩm tên III Ơng lão nhìn chó, vẫy lia IV Tối hôm ấy, theo hẹn, đến nhà anh chơi Những câu mắc lỗi? A I II B III IV C I III D II IV Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 16 đến 20 “Bạn cũ ngồi than thở, nói ghét Sài Gòn lắm, chán Sài Gòn lắm, trời ơi, thèm ngồi rơm rạ quê nhà lắm, nhớ Bé Năm Bé Chín Lần gặp nói nội dung đó, có lúc người nghe bực hỏi vặt vẹo, nhớ khơng Bạn trịn mắt, được, học hành đây, công việc đây, miếng ăn Nghĩ, thương thành phố, thấy thành phố giống cô vợ dại dột, sống với anh chồng thẳng thừng Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i không yêu cô, đến bữa cơm, lại nhà với vẻ mặt quạu đeo, đói meo, vợ mỉm cười dọn lên ăn ngon mà có Vừa ăn chồng vừa nói tơi khơng u Ăn no anh chồng nói tơi khơng u Cơ nàng mù quáng thản nhiên mỉm cười, lo toan nấu nướng cho bữa chiều, bữa tối Bằng cách đó, thành phố u anh Phố khơng cần anh đáp lại tình u, khơng cần tìm cách xóa q khứ, chẳng cách người ta quên bỏ thời thơ ấu, mối tình đầu Của rạ rơm, khói đốt đồng, vườn cau, rặng bần bên mé rạch Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín Ai cất tiếng gọi trẻ bữa cơm chiều, chén đũa khua mùi thơm quặn nồi kho quẹt Xao động đến chi tiết nhỏ” (Trích u người ngóng núi, Nguyễn Ngọc Tư) 16 Phong cách ngôn ngữ văn là: A Sinh hoạt B Chính luận C Nghệ thuật 17 Từ “quạu đeo” dòng thứ đoạn văn thứ có nghĩa là: A bi lụy B hạnh phúc C cau có D Báo chí D vô cảm 18 Phương thức biểu đạt chủ yếu câu văn: “Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín cây…” là: A tự B thuyết minh C nghị luận D miêu tả 19 Trong đoạn văn thứ 3, “mối tình đầu” “anh” là: A thành phố C vùng rơm rạ bình, hồn hậu B thị trấn sương D làng chài ven biển 20 Chủ đề đoạn văn là: A Nỗi nhớ quê kẻ tha hương B Sự cưu mang mảnh n đất nn nn nSài Gòn m m m m m m n n n n n n n C Niềm chán ghét n phải tha phương cầu thực người vkhi vnquê vi.n vi.xa vi.n i i i u u u u u u h h h h h h D NgườiCchồng C ccC bạc bẽo cC cC c cC o o o o o o H H H H H H 1.2 TIẾNG ANH h h h c h cch hicich 21 – 25: Choose a suitable Tword TThQuestion blank Thhi iorc phrase (marked A, B, C or D) toTfillThhiinieach 21 The cutting or replacement of trees downtown _ arguments recently A has caused B have caused C are causing D caused 22 Many places _ our city are heavily polluted A on B in C at D upon 23 There were so _ negative comments on Tom’s post that he had to remove it A much B many C a lot of D plenty 24 His mother is _ mine, but he is younger than me A more old than B old as C not as older as D older than 25 You’re driving _! It is really dangerous in this snowy weather A carelessly B careless C carelessness D carefulness Question 26 – 30: Each of the following sentences has one error (A, B, C or D) Find it and blacken your choice on your answer sheet 26 There were too many participants in the event, so each of them were asked just one question A B C D 27 Mary works as a journalist for an magazine that specializes in men’s clothes and footwear A B C D 28 Timmy’s pet dog is so lovely It always wags it’s tail to greet him whenever he comes home A B C D 29 France, where is a very beautiful country, has many tourist attractions A B C D Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i 30 Do not read comics too often With mostly pictures, it does not help to develop your language skills A B C D Question 31 – 35: Which of the following best restates each of the given sentences? 31 I may buy a piece of land as a way of saving for my old age A To save for my old age, I am advised to buy a piece of land B It is possible that I will save for my old age after buying a piece of land C After I have saved for my old age, I will buy a piece of land D To save for my old age, I am likely to buy a piece of land 32 Linda would not win a high price in swimming if she did not maintain her training A Linda is not maintaining her training to score well in swimming B Linda does not want to win a high prize in swimming at all C Linda will win a very high prize in swimming if she maintains her training D Linda joined a swimming contest and tried to win a high prize 33 Timmy seems to be smarter than all the other kids in his group A Timmy is as smart as all the kids in his group B All the other kids in Timmy’s group are certainly not as smart as him C Other kids are smart, but Timmy is smarter than most of them D It is likely that Timmy is the smartest of all the kids in his group 34 When I was sick, my best friend took care of me A I had to look after my best friend, who was sick B I was sick when I cared for my best friend C I was cared for by my best friend when I was sick D My best friend was taken nncare of by me when getting sick .m nn nn m m m m m 35 Dr Mary Watsonntold Jack, “You cannot go home until you feel better.” n n n n n n vn i.vi.vnadvised Jack to stay until he felthbetter i.vi.n i.vi.n u u u A Dr MaryhWatson u u u h h h h C CWatson did not allow Jack to go home C cMary cC cC c c cC o o o B.H Dr until he felt better o o o H H H H H h h h h c h chDr Mary Watson does not wantTJack hicicnow TThhiciC Thhi itoc go home because he is not feelingTThwell D Dr Mary Watson asked Jack to stay at home until he felt better Question 36 – 40: Read the passage carefully At home, I used to suffer enough with my husband who is a heavy smoker Now, I am delighted that smoking is going to be banned in the majority of enclosed public spaces in Britain from July this year In fact, I cannot wait for the ban to arrive When hanging out, I am fed up with sitting in pubs with my eyes and throat hurting because of all the tobacco smoke in the air As soon as I leave the pub I always find that my clothes and hair stink of cigarettes, so the first thing I when I get home is to have a shower It is not my problem if smokers want to destroy their own health, but I hate it when they start polluting my lungs as well Passive smoking is a real problem, as a lot of medical studies have shown that nonsmokers who spend a long time in smoky environments have an increased risk of heart disease and lung cancer It is ridiculous when you hear smokers talking about the ban taking away their ‘rights’ If they are in a pub and they feel the need for a cigarette, obviously they will still be able to go outside in the street and have one What is wrong with that? It will certainly be a bit inconvenient for them, but maybe that will help them to quit Choose an option (A, B, C or D) that best answer each question 36 What is the passage mainly about? A Reasons British people suggest the government should ban smoking in public places B How British people oppose the smoking ban in enclosed public spaces C A personal view on British smoking ban in enclosed public areas D Harmful effects of smoking on second-hand smokers in the family Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc ooc H H h h c c TThhi i http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh 37 In paragraph 1, what is the word stink closest in meaning to? A smell unpleasantly B cover fully C pack tightly D get dirty 38 According to paragraph 2, what does the writer say about smokers? A They have risks of heart disease B They will certainly have lung cancer C She does not care about their health D They have polluted lungs 39 In paragraph 3, what does the word one refer to _? A need B pub C cigarette D street 40 According to the passage, what can be inferred about the writer’s attitude toward the smoking ban? A She thinks it might be helpful to smokers B She feels sorry for heavy smokers C She thinks it is unnecessary D She expresses no feelings PHẦN TOÁN HỌC, TƯ DUY LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU 41 Phương trình x3  3x2  m  có ba nghiệm phân biệt m thuộc khoảng: A (4;0) B (0; 4) C ( ;0) D (0;  ) 42 Trong mặt phẳng phức, tập hợp điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn z.z  là: A đường thẳng B đường tròn C elip D điểm 43 Cho khối lăng trụ ABC A ' B ' C ' Gọi E , F trung điểm AA ', CC ' Mặt phẳng  BEF  chia khối lăng trụ thành hai phần Tỉ số thể tích hai phần là: A 1:3 B 1:1 C 1:2 44 Phương trình mặt cầu có tâm I 1; 2;3 tiếp xúc với trục Oy là: A x2  y  z  x  y  z   D 2:3 B x2  y  z  x  y  z   D x  y nz  x  y  z   nn n n m m m m m m nn n n n n vi.n vn3  x dx Với cách đặt t   x utaui.được: vn iI.vi.n i.vi.n 45 Cho tích phân u u u u  h h h h h h C C cC cC cC c c cC o o o o o o H H H H H H h h h 1 ch icich icich h h h 2h TThhiciA T T T T B C D I  3 t dt I  3 t dt I   t dt I  3 tdt C x2  y  z  x  y  6nz   0 2 46 Cho hai đường thẳng d1 d2 song song Trên d1 có 10 điểm phân biệt, d2 có điểm phân biệt Số tam giác có ba đỉnh lấy từ 18 điểm cho là: A 640 tam giác B 280 tam giác C 360 tam giác D 153 tam giác 47 Hai xạ thủ bắn vào bia Xác suất người thứ bắn trúng 80% Xác suất người thứ hai bắn trúng 70% Xác suất để hai người bắn trúng là: A 50% B 32,6% C 60% D 56% a 48 Nếu a  0, b  thỏa mãn log a  log b  log  a  b  bằng: b 1 1 1 1 B C D 2 2 49 Bốn học sinh góp tổng cộng 60 tập để tặng cho bạn học sinh lớp học tình thương Học sinh thứ hai, ba, tư góp số tập 1/2; 1/3; 1/4 tổng số tập ba học sinh cịn lại Khi số tập mà học sinh thứ góp là: A 10 B 12 C 13 D 15 A 50 Bạn A mua tập, bút bi bút chì với giá 68.000đ; bạn B mua tập, bút bi bút chì loại với giá 74.000đ; bạn C mua tập, bút bi bút chì loại Số tiền bạn C phải trả là: A 118.000đ B 100.000đ C 122.000đ D 130.000đ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i 51 Biết phát biểu “Nếu hôm trời mưa tơi nhà” phát biểu sai Thế phát biểu sau phát biểu đúng? A Nếu hơm trời khơng mưa tơi không nhà B Nếu hôm không nhà trời khơng mưa C Hơm trời mưa không nhà D Hôm nhà trời khơng mưa 52 Một gia đình có năm anh em trai X, Y, P, Q, S Biết P em X anh Y; Y anh Q Để kết luận S anh Y ta cần biết thêm thông tin sau đây? A P anh S B X anh S C P em S D S anh Q Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 53 đến 56 Trong lễ hội mừng xuân trường, năm giải thưởng trò chơi (từ giải đến giải năm) trao cho năm bạn M, N, P, Q, R Dưới thông tin ghi nhận được:  N Q giải tư;  R giải cao M;  P không giải ba 53 Danh sách thứ tự bạn đoạt giải, từ giải đến giải năm? A M, P, N, Q, R B P, R, N, M, Q C N, P, R, Q, M D R, Q, P, N, M C Giải ba D Giải tư 54 Nếu Q giải năm M giải nào? A Giải B Giải nhì 55 Nếu M giải nhì câu sau sai? A N không giải ba B P không giải tư nn nđược nn n giải ba C Q không giải D R không m m m m m m n n n n n n n N vị trí danh sách nàoi.dưới vi.n vhơn vnđây nêu đầy đủ xác ubạn vnthể n i.vi.n i.vicó 56 Nếu P có giảiucao u u u u h h h h h h Cgiải nhì? C cC cC cC c c cC nhậnođược o o o o o H H H H H H h h h h h chP B M, R hh C P, R TThhiciA TThhicicD M, P, R TT icic Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 57 đến 60 Một nhóm năm học sinh M, N, P, Q, R xếp thành hàng dọc trước quầy nước giải khát Dưới thông tin ghi nhận từ học sinh trên:  M, P, R nam; N, Q nữ;  M đứng trước Q;  N đứng vị trí thứ thứ hai;  Học sinh đứng sau nam 57 Thứ tự (từ đầu đến cuối) xếp hàng học sinh phù hợp với thông tin ghi nhận là: A M, N, Q, R, P B N, M, Q, P, R C R, M, Q, N, P D R, N, P, M, Q 58 Nếu P đứng vị trí thứ hai khẳng định sau sai? A P đứng trước M B N đứng trước R C Q đứng trước R D N đứng trước Q 59 Hai vị trí sau phải hai học sinh khác giới tính (nam - nữ)? A Thứ hai ba B Thứ hai năm C Thứ ba tư D Thứ ba năm 60 Nếu học sinh đứng thứ tư nam câu sau sai? A R không đứng đầu B N không đứng thứ hai C M không đứng thứ ba D P không đứng thứ tư Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc ooc H H h h c c TThhi i http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 61 đến 63 Theo thống kê Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 20182019, dự kiến tồn thành phố có 101.460 học sinh xét tốt nghiệp THCS, giảm khoảng 4.000 học sinh so với năm học 2017-2018 Kỳ tuyển sinh vào THPT công lập năm 2019-2020 giảm 3.000 tiêu so với năm 2018-2019 Số lượng học sinh kết thúc chương trình THCS năm học 2018-2019 phân luồng năm học 2019-2020 biểu đồ hình bên: [Nguồn: www.vietnamplus.vn] 61 Theo dự kiến năm học 2019-2020, Sở GD&ĐT Hà Nội tuyển khoảng học sinh vào trường THPT công lập? A 62.900 học sinh B 65.380 học sinh C 60.420 học sinh D 61.040 học sinh 62 Chỉ tiêu vào THPT công lập nhiều tiêu vào THPT ngồi cơng lập phần trăm? A 24% B 42% C 63% D 210% 63 Trong năm 2018-2019 Hà Nội dành phần trăm tiêu vào THPT công lập? A 62,0% B 60,7% C 61,5% D 63,1% ncung n64n đến 66 nn n cấp để trả lời câu.m m m Dựa vào thông tin n từ m m m n n n n n n niên vthường vn i.vi.n i.vi.n i.vi.n Theo báo cáo u u u u u u h h h h h h C CĐHQG-HCM, C ccủa cC cC c c cC năm 2017 o o o o o o H H H H H H h h h h từ năm 2012 đến năm hhicich h hicicđoạn TThgiai TThhicic TT 900 797 800 2016, ĐHQG-HCM có 5.708 cơng bố khoa học, gồm 2.629 cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế 3.079 cơng trình cơng bố tạp chí nước Bảng số liệu chi tiết mơ tả hình bên 722 732 700 619 566 566 579 Năm 2013 Năm 2014 600 500 415 412 400 300 300 200 100 Năm 2012 Tạp chí Quốc tế Năm 2015 Năm 2016 Tạp chí Trong nước 64 Trong giai đoạn 2012-2016, trung bình năm ĐHQG-HCM có cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế? A 526 B 616 C 571 D 582 65 Năm số cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế chiếm tỷ lệ cao số công bố khoa học năm? A Năm 2013 B Năm 2014 C Năm 2015 D Năm 2016 66 Trong năm 2015, số cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế số cơng trình cơng bố tạp chí nước phần trăm? Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc ooc H H h h c c TThhi i http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh A 7,7% B 16,6% C 116,6% D 14,3% Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 67 đến 70 Số liệu thống kê tình hình việc làm sinh viên ngành Toán sau tốt nghiệp khóa tốt nghiệp 2018 2019 trình bày bảng sau: STT Lĩnh vực việc làm Khóa tốt nghiệp 2018 Khóa tốt nghiệp 2019 Nữ Nam Nữ Nam Giảng dạy 25 45 25 65 Tài 23 186 20 32 Lập trình 25 120 12 58 Bảo hiểm 12 100 67 Trong số nữ sinh có việc làm Khóa tốt nghiệp 2018, tỷ lệ phần trăm nữ làm lĩnh vực Giảng dạy bao nhiêu? A 11,2% B 12,2% C 15,0% D 29,4% 68 Tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019, số sinh viên làm lĩnh vực Tài nhiều số sinh viên làm lĩnh vực Giảng dạy phần trăm? A 67,2% B 63,1% C 62,0% D 68,5% 69 Tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019, lĩnh vực có tỷ lệ phần trăm nữ cao lĩnh vực cịn lại? A Giảng dạy B Tài C Lập trình D Bảo hiểm nn2018 2019, lĩnh vực nn số liệu, số sinh viên nam có việc.m nn 70 Tính hai khóa tốt nghiệp bảng m m m m m n n n n n n n làm nhiều isố viên nữ có việc làm iphần vntrăm? vi.sinh vi.n i.vi.n hhuu A 521,4% cC oocC uu h h C C c ooc C 321,4% H H h h TThhicic B 421,4% HH h h c c i i PHẦN h TTh GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ hhuu D.oo 221,4% cC cC HH h h c c i i h TTh 71 Nguyên tử ngun tố X có cấu hình electron 1s22s22p63s1 Tính chất sau nguyên tố X không đúng? A Ở dạng đơn chất, X tác dụng với nước tạo khí hiđro B Hợp chất X với clo hợp chất ion C Nguyên tử X dễ nhận thêm electron để tạo cấu hình lớp vỏ 3s2 bền D Hợp chất X với oxi có tính chất tan nước tạo dung dịch có mơi trường bazơ 72 Xét cân hóa học sau: I Fe2O3 (r)  3CO(k) II CaO(r)  CO2 (k) III 2NO2 (k) IV H2 (k)  I2 (k) 2Fe(r)  3CO2 (k) CaCO3 (r) N2O4 (k) 2HI(k) Khi tăng áp suất, cân hóa học khơng bị dịch chuyển là: A I, III B I, IV C II, IV D II, III 73 Đốt cháy hoàn toàn 6,20 hợp chất hữu A cần lượng O2 (đktc) vừa đủ thu hỗn hợp sản phẩm cháy Cho sản phẩm cháy hấp thụ hết vào bình đựng dung dịch Ba(OH)2 thấy có 19,7 gam kết tủa xuất Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i khối lượng dung dịch giảm 5,5 gam Lọc bỏ kết tủa, đun nóng nước lọc lại thu 9,85 gam kết tủa (biết H = 1, C = 12, O = 16, Ba = 137) Công thức phân tử A A C2H4O2 B C2H6O C C2H6O2 D C3H8O 74 Cho chất sau: Alanin (X), CH3COOH3NCH3 (Y), CH3NH2 (Z), H2NCH2COOC2H5 (T) Dãy gồm chất tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch HCl A X, Y, Z, T B X, Y, T C X, Y, Z D Y, Z, T 75 Trong thí nghiệm giao thoa khe Young ánh sáng đơn sắc   0, m , khoảng cách từ hai khe đến 1,2 m khoảng vân đo 1,2 mm Khoảng cách hai khe là: A 0,4 mm B 0,5 mm C 0,6 mm D 0,7 mm 76 Âm phát từ hai nhạc cụ khác cùng: A âm sắc đồ thị dao động âm B độ to đồ thị dao động âm C độ cao âm sắc D Độ cao độ to 77 Để sử dụng thiết bị điện 110 V mạng điện 220 V người ta phải dùng máy biến áp Tỉ lệ số vòng dây cuộn sơ cấp (N1) số vòng dây cuộn thứ cấp (N2) máy biến áp loại là: A N1:N2 =2:1 B N1:N2 =1:1 C N1:N2 =1:2 D N1:N2 =1:4 78 Một nguyên tử hiđrơ từ trạng thái có mức lượng -13,6 eV, hấp thụ phôtôn chuyển lên trạng thái dừng có mức lượng - 3,4 eV Phơtơn bị hấp thụ có lượng là: A 10,2 eV B - 10,2 eV C 17 eV D eV 79 Chức hệ tuần hồn là: A Trao đổi khí thể với mơi trường bên B Vận chuyển chất đến phận thể C Hấp thụ chất dinh dưỡng ntrong nn nn n thức ăn vào thể m m m m m m n n n n n n D Phân giải cáci.chất vi.n vncung cấp lượng ATP cho tếubào vn i.vi.n i.vi.n u u u u u h h h h h h 80 Trongcquá C C Ctrình tiêu hóa lồi Thủy tức, enzim Chóa lịng túi tiết từ đâu? ctiêu cC c c cC o o o o o o H H H H H H A Tế bào tuyến B Tế bào xúc tu h h h h cich ch TThhiciC TThhicic Thhi thành Tế bào biểu mô D Lizôxôm tếTbào túi 81 Ở loài thực vật, xét locut có alen quần thể Thu ngẫu nhiên nhiều hạt quần thể thực vật lưỡng bội, đem ngâm với cônxisin trồng hạt xử lý xen với hạt từ lưỡng bội thành quần thể Cho quần thể giao phối ngẫu nhiên qua nhiều hệ Giả sử lưỡng bội, tam bội tứ bội tạo giao tử có khả sống sinh sản bình thường, khơng có đột biến gen xảy Sau nhiều hệ, số kiểu gen tối đa gen quần thể là: A 31 kiểu gen B kiểu gen C 10 kiểu gen D 15 kiểu gen 82 Lai tế bào sinh dưỡng hai loài, tế bào I có kiểu gen AaBb, tế bào II có kiểu gen Ddee tạo tế bào lai Nuôi tế bào lai môi trường đặc biệt, thu lai Cây lai tự thụ phấn tạo dòng tất gen? A 16 B C D 19 83 Hai tỉnh sau nằm điểm đầu điểm cuối đường bờ biển nước ta? A Quảng Ninh, An Giang B Hải Phòng, Cà Mau C Quảng Ninh, Kiên Giang D Quảng Ninh, Cà Mau 84 Đặc điểm sau khơng phải địa hình nước ta? A Đồi núi thấp (dưới 1000m) chiếm ưu B Chịu tác động người C Được hình thành từ Tân kiến tạo D Hướng núi Bắc - Nam chủ yếu 85 Vườn quốc gia có diện tích lớn Việt Nam là: A Cúc Phương B Yok Đôn C Bù Gia Mập D Cơn Đảo 86 Loại gió gây nên tượng nhắc đến hai câu thơ đây? Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i “Trường Sơn, đông nắng, tây mưa Ai chưa đến chưa rõ mình” A Gió mùa B Gió mậu dịch C Gió Lào D Gió tây ơn đới 87 Ý kết nội chiến Đảng Cộng sản Trung Quốc Quốc dân đảng? A Nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa thành lập B Chính quyền Quốc dân đảng bị sụp đổ C Quốc dân đảng Đảng cộng sản thoả hiệp thành lập phủ chung D Lực lượng Quốc dân đảng bị đánh bại, lục địa Trung Quốc giải phóng 88 Nhân tố hàng đầu chi phối trị giới quan hệ quốc tế bốn thập niên sau chiến tranh giới thứ hai gì? A Sự phát triển mạnh mẽ hệ thống xã hội chủ nghĩa B Sự vươn lên mạnh mẽ Tây Âu Nhật Bản C Sự thắng lợi phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước Á, Phi, Mỹ Latinh D Sự đối đầu “hai cực” - hai phe: Tư chủ nghĩa Xã hội chủ nghĩa 89 Dưới tác động khủng hoảng kinh tế giới 1929 - 1933, mâu thuẫn xã hội Việt Nam ngày trở nên gay gắt, mâu thuẫn: A dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp, nông dân với địa chủ phong kiến B công nhân với tư sản, tư sản với địa chủ phong kiến C công nhân với tư sản, nông dân với thực dân Pháp D địa chủ phong kiến với tư sản, tư sản Việt Nam với tư sản Pháp 90 Đường lối đổi Đảng đề Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI điều chỉnh, bổ sung phát triển tại: nn nn nn m m m m m m A Hội nghị lần thứn2n Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VI (4 1987) n n n n n n vnVI (8 - 1982) vi.v3 Ban Chấp hành Trung ương Đảng vi.n ithứ ikhóa i.vi.n u u u B Hội nghịhlần u u u h h h h h C Cđại biểu toàn quốc nhiệm kỳokhóa C cnghị cC cC c c cC o o C.H Hội VII (1 1984) o o o H H H H H h h h h Đảng h chĐại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hiciccủa TThhiciD TThhicic TThVII Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời từ 91 đến 93 Sự điện phân q trình oxi hóa – khử xảy bề mặt điện cực có dịng điện chiều qua chất điện li nóng chảy dung dịch chất điện li nhằm thúc đẩy phản ứng hóa học mà khơng có dịng điện, phản ứng không tự xảy Trong thiết bị điện phân:  Anot thiết bị nơi xảy bán phản ứng oxi hóa Anot nối với cực dương nguồn điện chiều  Catot thiết bị nơi xảy bán phản ứng khử Catot nối với cực âm nguồn điện chiều Cho dãy điện hóa sau Thí nghiệm 1: Một sinh viên thực trình điện phân dung dịch chứa đồng thời Pb(NO3)2 Mg(NO3)2 hệ điện phân sử dụng điện cực than chì Dựa theo dãy điện hóa cho từ Thí nghiệm 1, cho biết: 91 Bán phản ứng xảy anot? 10 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Cách xếp N, P, M, Q, R thỏa mãn tốn vị trí thứ hai ba nam nên loại A, vị trí thứ hai năm nam nên loại B, vị trí thứ ba năm nam nên loại D Chọn C 60 D Phương pháp: Loại đáp án dựa vào điều kiện cho Cách giải: Nếu HS thứ tư nam bạn thứ tư năm nam nên P R M đứng trước Q nên M khơng thể thứ tư hay năm Mà N thứ thứ hai M đứng trước Q nên N phải thứ M, Q theo thứ tự thứ hai thứ ba Do đó, Đáp án A N đứng đầu Đáp án B N đứng đầu Đáp án C M đứng thứ hai Đáp án D sai P đứng thứ tư thứ năm Chọn D 61 A Phương pháp : - Đọc thơng tin có biểu đồ, xác định phần dẫn số học sinh tuyển vào trường THPT cơng lập tương ứng với màu gì; tương ứngm với n hình, đọc số tỉ lệ phầnmtrăm mmnn mnphần mnn nn nn nn n n v v i uui h h C C c ooc H H h h c c TThhi i n - Tính số phần trăm vnvới học sinh so với tổngisố sính xét tốt nghiệp THCS .vi.học n i.viứng hhuu hhuu C c:C cC Cách giải c cC o o o o H H H H h h h 62% icchiếm hSố hhiclập hicichọch sinh tuyển vào trường THPT công TT TT Theo dự kiến năm học 2019-2020, Sở GD&ĐT Hà Nội tuyển khoảng số học sinh vào trường THPT công lập : 101 460 : 100 x 62 = 62 905,2  62 905 (học sinh) hay 62 900 (học sinh) Chọn A 62 B Phương pháp : - Xác định số phần trăm tiêu vào THPT công lập - Xác định số phần trăm tiêu vào THPT ngồi cơng lập - Tính tỉ lệ chênh lệch Cách giải : Theo biểu đồ, có 62% tiêu tuyển sinh vào THPT công lập; 20% tiêu tuyển sinh vào THPT ngồi cơng lập Chỉ tiêu vào THPT cơng lập nhiều tiêu vào THPT ngồi cơng lập số phần trăm : 62% – 20% = 42% Chọn B 63 A Phương pháp : - Tính số HS tốt nghiệp THCS năm 2017-2018 32 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i - Tính số tiêu vào THPT cơng lập năm 2018-2019 - Tính tỉ số phần trăm Cách giải : Trong năm 2017-2018 Hà Nội có số HS xét tốt nghiệp THCS là: 101.460 + 4000 = 105.460 Năm 2018-2019, số tiêu vào trường THPT công lập là: 62.905 + 3000 = 65.905 Trong năm 2018-2019, Hà Nội dành số phần trăm tiêu vào THPT công lập là: 65.905 :105.460 100  62,5% Chọn A 64 A Phương pháp : - Tìm số năm từ 2012 đến năm 2016 - Tính trung bình năm ĐHQG-HCM có cơng trình ta lấy tổng số cơng trình cơng bố khoa học cơng bố tạp chí quốc tế chia cho số năm Cách giải : - Trong giai đoạn từ năm 2012 đến năm 2016, ĐHQG-HCM có 2.629 cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế - Từ năm 2012 đến năm 2016 năm Trung bình năm ĐHQG-HCM có số cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế : nn m 2629 : = 525,8  526 nn m i.vi.n u u h h cC cC o o 65.h Dh H H hicic pháp : TThPhương Chọn A nn nn m m m m n n n n vn i.vi.n i.vi.n u u u u h h h h C cC cC c cC o o o o H H H H h h h h TThhicic TThhicic - Đọc số liệu biểu đồ, cột số công trình cơng bố tạp chí quốc tế - Tìm cột cao tương ứng với năm chọn đáp án Cách giải : Năm 2016 có lượng cơng trình khoa học cơng bố tạp chí quốc tế chiếm tỉ lệ cao : 732 cơng trình Chọn D 66 D Phương pháp : - Đọc số liệu biểu đồ cột năm 2014 để tìm số cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế số công trinh công bố tạp chí nước - Áp dụng cơng thức tìm tỉ lệ phần trăm A nhiều B : P  A B 100% B Cách giải : Quan sát biểu đồ ta thấy năm 2015 có 619 cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế 722 cơng trình cơng bố tạp chí nước Trong năm 2015, số cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế số cơng trình cơng bố tạp chí 722  619 100%  14,3% nước số phần trăm : 722 33 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Chọn D 67 D Phương pháp : - Quan sát biểu đồ để tìm số sinh viên nữ làm lĩnh vực Giảng dạy tổng số nữ sinh có việc làm Khóa tốt nghiệp 2018 - Áp dụng cơng thức tìm tỉ lệ phần trăm hai số A B : A 100% B Cách giải : Tổng số nữ sinh có việc làm Khóa tốt nghiệp 2018 : 25 + 23 + 25 + 12 = 85 (nữ sinh) Trong số nữ sinh có việc làm Khóa tốt nghiệp 2018, tỷ lệ phần trăm nữ làm lĩnh vực Giảng dạy : 25 : 85 × 100% = 29,4% Chọn D 68 B Phương pháp : - Quan sát biểu đồ để tìm số sinh viên làm lĩnh vưc Tài Chính Giảng dạy hai khóa tốt nghiệp 2018 2019 - Áp dụng cơng thức tìm tỉ lệ phần trăm A nhiều B : P  A B 100% B Cách giải : nn nn m m m m n n n n Tính hai khóa tốt 2018 2019, số sinh viên làmitrong vnlĩnh vực Tài : vi.n n i.vinghiệp nn m m n n i.vi.n u u u u u u h h h h h h C+ 32 = 261 (sinh viên) C 23 + 186o+ 20 cC cC cC c c cC o o o o o H H H H H H h h h h hicichcả hai khóa tốt nghiệp 2018 2019, hiciclàh: TThTính TThdạy TThhicsốicsinh viên làm lĩnh vực Giảng 25 + 45 + 25 + 65 = 160 (sinh viên) Tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019, số sinh viên làm lĩnh vực Tài nhiều số sinh viên làm lĩnh vực Giảng dạy số phần trăm : 261  160 100%  63,1% 160 Chọn B 69 A Phương pháp : - Dựa vào biểu đồ để tìm tổng số nữ sinh có việc làm tổng số sinh viên có việc làm (theo lĩnh vực) tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019 - Áp dụng công thức tìm tỉ lệ phần trăm hai số A B : A 100% B Cách giải : Tỉ lệ phần trăm nữ lĩnh vực Giảng dạy : 25  25 100%  15,6% 25  45  25  65 Tỉ lệ phần trăm nữ lĩnh vực tài : 34 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i 23  20 100%  16,4% 23  186  20  32 Tỉ lệ phần trăm nữ lĩnh vực lập trình : 25  12 100%  17,2% 25  120  12  58 Tỉ lệ phần trăm nữ lĩnh vực bảo hiểm : 12  100%  12,5% 12  100   Tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019, lĩnh vực Giảng dạy có tỷ lệ phần trăm nữ cao lĩnh vực lại Chọn A 70 C Phương pháp : - Dựa vào biểu đồ để tìm tổng số sinh viên nữ có việc làm tổng số sinh viên nam có việc làm (trong lĩnh vực) tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019 - Áp dụng cơng thức tìm tỉ lệ phần trăm A nhiều B : P  A B 100% B Cách giải : Số sinh viên nam có việc làm lĩnh vực tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019 là: 45 + 186 + 120 + 100 + 65 + 32 + 58 + = 611 (sinh viên) Số sinh viên nữ có việc làm mnn 2018 2019 là: m ởmncácn lĩnh vực tính hai khóa tốt.m nghiệp nn m m n n n n n n vn n 25 + 23 + 25 + 12 + 20 + 12 + = 145 (sinh viên) uu i+.vi25 i.vi.n i.vi.n u u u u h h h h h h C C tốt nghiệp 2018 2019, cácolĩnh C cC cC cnam c c cCcó việc làm Tính H o hai khóa vực bảng số liệu, số sinh viên o o o o H H H H H h h h h icichtrăm là: phần hicichhơn số sinh viên nữ có việc làmTsốThh TThnhiều TThhicic 611  145 100%  321,4% 145 Chọn C PHẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 71 C Phương pháp: - Từ cấu hình electron, xác định nguyên tử nguyên tố X - Xét phương án chọn phương án không Hướng dẫn giải: Nguyên tử nguyên tố X có cấu hình electron 1s22s22p63s1 ⟹ ZX = 11 ⟹ X Natri (Na) - A Na phản ứng mạnh với H2O điều kiện thường theo phản ứng: 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 - B hợp chất Na với clo NaCl, hợp chất ion - C sai, nguyên tử Na dễ nhường electron để tạo cấu hình lớp vỏ 2s22p6 bền - D đúng, hợp chất Na với oxi Na2O, phản ứng với H2O tạo dung dịch NaOH có môi trường bazo theo phản ứng: Na2O + H2O → 2NaOH 35 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Chọn C 72 B Phương pháp: Áp dụng nguyên lý chuyển dịch cân Lơ Sa-tơ-li-ê: “Một phản ứng thuận nghịch trạng thái cân chịu tác động từ bên biến đổi nồng độ, áp suất, nhiệt độ, cân chuyển dịch theo chiều làm giảm tác động bên ngồi đó.’’ Hướng dẫn giải: Nếu phản ứng có số mol khí hai vế phương trình hóa học phản ứng khơng có chất khí, áp suất khơng ảnh hưởng đến cân → Phản ứng I IV có số mol khí hai vế phương trình hóa học nên áp suất không ảnh hưởng đến hai cân Chọn B 73 C Phương pháp: - Từ số mol kết tủa thu đun nóng nước lọc, tính số mol Ba(HCO3)2 - Bảo tồn ngun tố C, tìm số mol CO2 Từ tính số mol khối lượng nguyên tố C - Áp dụng công thức khối lượng dung dịch giảm, tính số mol H2O Từ tính số mol khối lượng nguyên tố H - So sánh tổng khối lượng C H với khối lượng A, kết luận A có nguyên tố O mmnn mmnn n cho nguyên tố A, tính n O - Áp dụng bảo toàn khối vn vnnlượng vsốnnmol i.i i.i u u u u h h h h C C - Lập côngcthức cCA oocC đơn giản công thức hphân otửoccủa H H H H h h hicich dẫn giải: TThHướng TThhicic n BaCO3  nn m m n n i.vi.n u u h h cC cC o o H H h h TThhicic 19,7  0,1 mol 197 Vì đun nóng nước lọc lại thu kết tủa → nước lọc có chứa Ba(HCO3)2 t  BaCO3  CO2  H2O Khi đun nước lọc ta có phản ứng: Ba(HCO3 )2  Theo phương trình, n Ba(HCO3 )2  n BaCO3  9,85  0,05 mol 197 Bảo toàn nguyên tố C: n CO2  n BaCO3  2n Ba(HCO3 )2  0,1  2.0,05  0,2 mol  n C  n CO2  0,2 mol  mC  0,2.12  2,4 gam Lại có mdung dịch giảm = mBaCO3  (mCO2  mH2O )  5,5  19,7  (0,2.44  m H2O )  mH2 O  5,4 gam  n H2 O  5,4  0,3 mol 18  n H  2n H2 O  0,6 mol  mH  0,6 gam Ta thấy mC + mH = 2,4 + 0,6 = gam < mA → A có chứa Oxi Ta có: mO = mA – mC – mH = 6,2 – 2,4 – 0,6 = 3,2 gam → nO = 0,2 mol 36 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Gọi công thức phân tử A CxHyOz Ta có: x : y : z = nC : nH : nO = 0,2 : 0,6 : 0,2 = : : Vậy công thức đơn giản A CH3O Suy CTPT A có dạng (CH3O)n hay CnH3nOn Trong hợp chất hữu chứa C, H, O ta ln có: H ≤ 2C + ⟹ 3n ≤ 2n + ⟹ n ≤ + Nếu n = ⟹ CTPT CH3O (loại) + Nếu n = ⟹ CTPT C2H6O2 (nhận) Chọn C 74 B Phương pháp: Xét chất phản ứng với dung dịch NaOH Xét chất phản ứng với dung dịch HCl Kết luận chất tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch HCl Hướng dẫn giải: - Các chất tác dụng với dung dịch NaOH: X, Y, T CH3CH(NH2)COOH + NaOH → CH3CH(NH2)COONa + H2O CH3COOH3NCH3 + NaOH → CH3COONa + CH3NH2 + H2O nnH2SO4dac,t    H2NCH2COONa + C2H5m H2NCH2COOC2H5 + NaOH  m OH m mnn o n n nnn nnn v v v v i i i i u u - Các chất tác h Thhu huđược với dung dịch HCl: X, Y,cZ,C C Cdụng C c c c o o o o H H H H CH )COOH + HCl → CH CH(NH Cl)COOH 3CH(NH 3 h h h h TThhicic TThhicic CH3COOH3NCH3 + HCl → CH3COOH + CH3NH3Cl nn m m n n i.vi.n u u h h cC cC o o H H h h TThhicic CH3NH2 + HCl → CH3NH3Cl H2NCH2COOC2H5 + HCl → ClH3NCH2COOC2H5 → Các chất tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch HCl X, Y, T Chọn B 75 A Phương pháp: Khoảng vân giao thoa: i  D a Cách giải: Khoảng vân là: i  D D 0, 4.106.1, a    4.104  m   0,  mm  3 a i 1, 2.10 Chọn A 76 D Phương pháp: Sử dụng lí thuyết sóng âm Cách giải: Âm phát từ hai nhạc cụ khác khơng có âm sắc đồ thị dao động âm → A, B, C sai Chọn D 37 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i 77 A Phương pháp: Công thức máy biến áp: N1 U1  N2 U2 Cách giải: Ta có cơng thức máy biến áp: N1 U1 N 220      N1 : N  :1 N2 U2 N 110 Chọn A 78 A Phương pháp: Năng lượng photon: E  E n  E m Cách giải: Năng lượng photon là: E  E n  E m   3,    13,   10,  eV  Chọn A 79 B Phương pháp Hệ tuần hồn có chức vận chuyển chất dinh dưỡng, vận chuyển sản phẩm tiết, vận chuyển khí (trừ trùng) Cách giải Chức hệ tuần hoàn vận chuyển chất đến phận khác để đáp ứng cho hoạt động sống thể (SGK Sinh 11 trang 77) Chọn B nn nn nn m m m m m m n n n n n n 80 A vn vi.n vi.n vi.n i i i u u u u u u h h h h h h Phương pháp: C C C C C c c c c c cC o o o o o o H H H Thủy tức loài tiêu hóa túi tiêu hóa H H H h h h h henzim hicictếhbào thành túi tiêu hóa tiết T hicichtiêu hóa TThCác TThhicic raT Trên thành túi có nhiều tế bào tuyến tiết enzim tiêu hóa Cách giải Trong q trình tiêu hóa lồi Thủy tức, enzim tiêu hóa lịng túi tiết từ tế bào tuyến Chọn A 81 A Phương pháp Sau nhiều hệ, quần thể lưỡng bội, tam bội, tứ bội Áp dụng cơng thức tính số kiểu gen tối đa quần thể (n số alen) n(n  1) Nếu gen nằm NST thường: kiểu gen hay Cn2  n n  n  1 n   Quần thể tam bội (3n): hay Cn1  2Cn2  Cn3 1.2.3 n  n  1 n   n  3 Quần thể tứ bội (4n): hay Cn1  2Cn2  Cn3  Cn4 1.2.3.4 Cách giải Locut có alen số kiểu gen tối đa thể là: 2n: C31  C32  3n: C31  2C32  C33  10 4n: C31  3C32  3C33  15 38 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Tổng số kiểu gen là: + 10 + 15 = 31 Chọn A 82 B Phương pháp Lai sinh dưỡng tế bào loài tạo tế bào lai mang NST lưỡng bội lồi Số dịng tối đa từ tự thụ thể có kiểu gen chứa n cặp gen dị hợp là: 2n Cách giải Tế bào lai có kiểu gen AaBbDdee Có cặp gen dị hợp → số dòng 23 = dòng Chọn B 83 C Phương pháp: Kiến thức – Vị trí địa lí lãnh thổ, trang 14 sgk Địa lí 12 Cách giải: Đường bờ biển nước ta dài 3260km, chạy từ Móng Cái (Quảng Ninh) đến Hà Tiên (Kiên Giang) Chọn C 84 D Phương pháp: Kiến thức – Đất nước nhiều đồi núi, trang 29 sgk Địa lí 12 Cách giải: - Đáp án A: Địa hình nước ta đồi núi chiếm phần lớn diện tích chủ yếu đồi núi thấp (dưới 1000m), chiếm tới 85% diện tích => A - Đáp án B: Địa hình chịu tác động mạnh mẽ người => B - Đáp án C: Diện mạo địa hình nước ta kết giai đoạn Tân kiến tạo (nâng lên làm trẻ hóa vùng đồi núi, đồng thời hình thành Cnđúng nn vùng đồng rộng lớn) => nn n vòng cung => D sai m m m m m m - Đáp án D: địa hình nước ta có hướng Tây Bắc – Đông Nam n n n n n n vn i.vi.n i.vi.n i.vi.n u u u Chọn D u u u h h h h h h C cC cC cC cC c cC o o o o o o 85 BHH H H H H h h h h c h hicich pháp: Thu thập số liệu thốngTkê TThPhương TThhicic Thhi ic Cách giải: Trong vườn quốc gia cho, Yok Đôn vườn quốc gia có diện tích lớn 115.545 km2 Chọn B 86 C Phương pháp: Liên hệ kiến thức – Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa, trang 41 sgk Địa 12 Cách giải: Câu thơ nhắc đến tượng gió phơn cịn gọi gió Lào, điển hình vùng Bắc Trung Bộ nước ta (dãy Trường Sơn Bắc) - Nửa đầu mùa hạ gió mùa Tây Nam thổi vào nước ta gây mưa cho khu vực đón gió Nam Bộ Tây Nguyên => phía tây Trường Sơn mưa - Khi vượt qua dãy Trường Sơn dãy núi chạy dọc biên giới Việt – Lào, tràn xuống vùng đồng ven biển Trung Bộ phần nam khu vực Tây Bắc, khối khí trở nên khơ nóng, tạo nên hiệu ứng phơn => phía đơng Trường Sơn nắng nóng, khơ hạn Chọn C 87 C Phương pháp: sgk lịch sử 12, trang 21, loại trừ Lời giải: Năm 1949, nội chiến Đảng Cộng sản Trung Quốc Quốc dân đảng kết thúc, toàn lục địa Trung Quốc giải phóng Lực lượng Quốc dân đảng thất bại, phải rút chạy Đài Loan Ngày - 10 1949, nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa thành lập, đứng đầu Chủ tịch Mao Trạch Đông Chọn C 39 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i 88 D Phương pháp: sgk lịch sử 12, trang 71 Lời giải: - Sau Chiến tranh giới thứ hai, trật tự giới xác lập Đó trật tự giới hai cực Ianta với đặc trưng bật giới bị chia thành hai phe: tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa, hai siêu cường Mĩ Liên Xô đứng đầu phe - Đặc trưng hai cực - hai phe nhân tố hàng đầu chi phối trị giới quan hệ quốc tế phần lớn thời gian nửa sau kỉ XX Chọn D 89 A Phương pháp: sgk lịch sử 12, trang 91 Lời giải: Dưới tác động khủng hoảng kinh tế giới 1929 - 1933, tình trạng đói khổ tầng lớp nhân dân lao động ngày thêm trầm trọng Mâu thuẫn xã hội ngày sâu sắc, có hai mâu thuẫn mâu thuẫn dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp mâu thuẫn nông dân với địa chủ phong kiến Chọn A 90 D Phương pháp: sgk lịch sử 12, trang 208 Lời giải: Đường lối đổi Đảng đề lần Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (12 - 1986), điều chỉnh, bổ sung phát triển Đại hội VII (6 - 1991), Đại hội VIII (6 - 1996), Đại hội IX (4 2001) nn nn nn m m m m m m Chọn D n n n n n n nn nn nn uui.vi.v uui.vi.v h h h h C C ooccC ooccC H H H H h h h pháp: h Phương TThhicic TThhicic Anot thiết bị nơi xảy bán phản ứng oxi hóa 91 C uui.vi.v h h C ooccC H H h h TThhicic Hướng dẫn giải: Bán phản ứng xảy anot là: 2H2O → O2 + 4H+ + 4e Chọn C 92 B Phương pháp: Viết trình điện phân hai cực thiết bị Đánh giá giá trị pH dung dịch Hướng dẫn giải: Khi điện phân đồng thời dung dịch hỗn hợp chứa Pb(NO3)2 Mg(NO3)2: - Mg(NO3)2 không bị điện phân - Pb(NO3)2 bị điện phân theo phản ứng: 2Pb(NO3)2 + 2H2O → 2Pb + O2 + 4HNO3 Ta thấy H+ (HNO3) sinh anot nên pH dung dịch giảm dần Chọn B 93 C 40 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Phương pháp: Điện phân dung dịch điều chế kim loại hoạt động trung bình yếu (các kim loại đứng sau Al dãy điện hóa) cách điện phân dung dịch muối chúng Hướng dẫn giải: Điện phân dung dịch điều chế kim loại hoạt động trung bình yếu (các kim loại đứng sau Al dãy điện hóa) cách điện phân dung dịch muối chúng → Zn2+ Ag+ bị điện phân; Al3+ khơng bị điện phân Catot bình (-): Ag+ + 1e → Ag ⟹ ne trao đổi (2) = nAg = 3,24 = 0,03 mol 108 Catot bình (-): Zn2+ + 2e → Zn ⟹ ne trao đổi (1) = 2.nZn Do bình điện phân mắc nối tiếp nên mol electron trao đổi ⟹ ne trao đổi (1) = ne trao đổi (2) ⟹ 2.nZn = 0,03 ⟹ nZn = 0,015 mol Khối lượng Zn bám lên điện cực bình là: mZn = 0,015.65 = 0,975 gam Chọn C 94 A Phương pháp: nnaxit hữu đơn chức rượu n-propylic - Xác định công thức cấu m m mnn ntạo n.m n n nn nn v v v v i i i i u u - Viết phương h trình phản ứng điều chế este C C Chu Chhu c c c c o o o o HHdẫn giải: HH Hướng h h h h c c c c i i i i h h h hữu đơn chức C H O có cơngTTthức h cấu tạo dạng C H COOH TTAxit n m n-1 m-1 nn m m n n i.vi.n u u h h cC cC o o H H h h TThhicic Ancol n-propylic có cơng thức cấu tạo C3H7OH → Phương trình điều chế este Cn-1Hm-1COOH + C3H7OH Cn-1Hm-1COOC3H7 + H2O Chọn A 95 B Phương pháp: Xét quy trình đề Hướng dẫn giải: Xét (I): Sai axit hữu rượu propylic tan nước nên không bị tách khỏi nước Xét (II): Đúng Xét (III): Sai rượu, axit este có nhiệt độ sôi thấp nước nên chất bị bay trước nước bị bay Xét (IV): Sai cho hỗn hợp chất qua dung dịch H2SO4 đặc, nước bị giữ lại; este, axit ancol bị than hóa, nên khơng tách nước khỏi hỗn hợp Xét (V): Sai Chọn B 96 B 41 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Phương pháp: Dựa vào tính chất este Hướng dẫn giải: A sai, este, axit, ancol dễ bay nên đun nóng bay nhau, không tách este B C sai D sai, este chất dễ bay Chọn B 97 C Phương pháp: Số chu kì lắc thực thời gian t: n  t T Cách giải: Số chu kì lắc đồng hồ thực 45 phút là: n  t 45.60   2700  s  T Chọn C 98 B Phương pháp: Năng lượng cung cấp cho lắc: A  P.t Cách giải: nnlắc 30 ngày là: Năng lượng cần bổ sung cho m m nn nn m m m m n n n n n n vi.n vn A  P.t  9, 65.10  25, 0128  25  J  i 60.60.24.30 i.vi.n i.vi.n u u u u u u h h h h h h C C cC cC cC c c cC o o o ChọnHB o o o H H H H H h h h h h hicicCh TTh99 TThhicic TThhicic 6 Phương pháp: Năng lượng lắc đồng hồ: W  m2 A 2 Cơ tiêu hao: W  W.n% A Công suất học: P  t Cách giải: Ban đầu hệ thống cung cấp lượng cho lắc chu kì là: A  P.t  9, 65.106.1  9, 65.106  J  Năng lượng lượng tiêu hao lắc: A  W  9, 65.106  W.1%  W  9, 65.104  J  Năng lượng toàn phần lắc là: W  m2 A2  W Biên độ lắc giảm nửa, ta có: A2 A W 9,65.104 A'   W'    2, 4125.104  J  4 Cơ tiêu hao lắc sau chu kì là: W '  W '.1%  2, 4125.104.1%  2, 4125.106  J  Cơ tiêu hao lắc lượng cung cấp cho lắc sau chu kì: 42 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i A '  W '  2, 4125.106  J  Công suất học cung cấp cho lắc là: P '  A ' 2, 4125.106   2, 4125.106  W  T Chọn C 100 B Phương pháp: Áp dụng lí thuyết cấu tạo hạt nhân nguyên tử phóng xạ Cách giải: Bên hạt nhân chứa nuclon (proton notron) → A sai Dòng electron hay tia β- phóng từ hạt nhân notron phân rã tạo → B Khi proton phân rã cho pozitron (β+) phản hạt electron ko phải electron Sau phân rã proton biến đổi thành nuclon khác → C sai Các notron tự động biến đổi thành electron mà biến thành nuclon khác, electron sản phẩm nhỏ trình biến đổi Hơn đọc có thơng tin hạt nhân tự động phóng tia phóng xạ notron → D sai Chọn B 101 B Phương pháp: Sử dụng lí thuyết lực hạt nhân Cách giải: Lực tương tác giữ nuclon hạt nhân lực hút, gọi lực hạt nhân, có tác dụng liên kết nuclon với → D sai nnđiện, khơng phụ thuộc vào điện.m nncủa nuclon → C sai nn Lực hạt nhân khơng phải lực tĩnh tích m m m m m n n n n n n n vntồn lực đẩy hạt manguuidiện vn Bên hạt nhân dương, có loại lực hútuđủ vi.n n i.vivẫn i.vi.mạnh u u u h h h h h h C C C tác mạnh → A sai, B oocC bên nhân thắng lực đẩy Culông gọi lực chạtC ctương c c cC o o o o H H H H H H h h h Chọn B hhicich hhicich hicich TTh102 T T T T B Phương pháp: Động lượng hạt nhân: p  mv Động hạt nhân: Ed  mv2 Định luật bảo toàn động lượng: ps  p t Nhiệt lượng phóng xạ tạo ra: Q  E de  E dX Cách giải: Giả sử hạt nhân Y phóng xạ   , hạt nhân hạt X Áp dụng định luật bảo tồn động lượng, ta có: ps  p t   p e  p X  p X  p e  m X v X  m e v e   v X  Động hạt nhân X là: EdX  mX vX  Nhiệt lượng phóng xạ tạo ra: Q  E de  E dX  E   E  Q  2E Chọn B 103 D Phương pháp So sánh với kiện đề trình hình thành mARN trưởng thành Cách giải 43 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Trong trình hình thành mARN trưởng thành không xảy cuộn xoắn với protein Histon Chọn D 104 C Phương pháp So sánh với kiện đề trình hình thành mARN trưởng thành Cách giải Thứ tự với trình ghép nối mARN là: 2314 Chọn C 105 C Phương pháp Các exon mARN xáo trộn exon đầu cuối cố định Cách giải Đoạn ARN tối đa bị cắt bỏ intron – exon – intron, đoạn ngắn intron → exon đầu cuối cố định không thay đổi nên có loại mARN tạo thành VD: Exon 1- Exon 2- Exon Exon 1- Exon 3- Exon Exon 1- Exon 2- Exon Exon 1- Exon 2- Exon 3- Exon Exon 1- Exon 3- Exon 2- Exon Chọn C 106 A Phương pháp Cá tuyết thuộc nhóm động vậtnbiến nnhiệt nn n nhiệt (nhiệt độ thể thay đổi theo n độ môi trường) m m m m m m n n n Cách giải n n n n n vi.n vi.n nhiệt nên nhiệt độ thể cá thay vtheo vnthì i.vi.biến i.đổi i.tăng u u u u u u Cá tuyết động vật môi trường, nhiệt độ nước h h h h h h C cC cC cC cthểCcá tăng c cC o o o o o o nhiệt H độH H H H H h h h h h hicichA TThChọn TThhicic TThhicic 107 A Phương pháp Độ nhớt dung dịch tỷ lệ nghịch với nhiệt độ Cách giải Khi nhiệt độ thấp, độ nhớt máu tăng, tế bào hồng cầu giúp điều hòa lại dòng chảy máu thể Do cá tuyết sinh sống nhiệt thấp (dưới 0C) Chọn A 108 A Phương pháp Vùng biển nhiệt đới có nhiệt độ cao Cách giải Nhiệt độ nước khơng khí vùng nhiệt đới cao, mật độ sinh vật lớn nồng độ ôxy hịa tan thấp, dẫn đến cá tuyết khơng thể sống chúng cần điều kiện nồng độ ôxy cao Việc chuyển cá thể đột ngột từ nơi lạnh sang khu vực nóng làm chúng khơng thể thích nghi kịp Chọn A 109 C Phương pháp: Dựa vào liệu cho - đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Lợi ích việc di cư hộ gia đình là: giúp hộ gia đình ứng phó với cú sốc, giúp ổn định mức chi tiêu bình qn đầu người, trường hợp tìm việc nơi khác Chọn C 44 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i 110 C Phương pháp: Dựa vào liệu cho – đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Theo VARHS, hộ gia đình nhận tiền gửi thường sử dụng vào tiêu dùng hàng ngày toán dịch vụ thiết yếu (45-55%) tiết kiệm (11-15%); phần lại sử dụng cho chi tiêu vào dịp đặc biệt, y tế giáo dục => Vậy, số tiền lại hộ gia đình sử dụng cho chi tiêu vào dịp đặc biệt, y tế giáo dục là: Lấy: 100% - (55% + 15%) = 30% 100% - (45% + 11%) = 44% => Đáp án: 30 – 44% Chọn C 111 A Phương pháp: Dựa vào liệu cho – đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Các nghiên cứu trước di cư chủ yếu quy nguyên nhân di cư từ nông thôn đô thị chênh lệch thu nhập địa bàn (Harris Todaro 1970); sau nguyên nhân yếu tố bất ổn định việc làm Chọn A 112 C Phương pháp: Dựa vào liệu cho – đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Di sản thiên nhiên giới Việt Nam UNESCO công nhận bao gồm: vịnh Hạ Long vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng Chọn C 113 C nn nn nn m m m m m m Phương pháp: Dựa vào liệu cho, đọc kĩ đoạn thông tin thứ thứ dựa vào kiến thức 31 n n n n n n vn i12.vi.n i.vi.n i.vi.n u u u trang 139 sgk h Địa u u u h h h h h C C cC cC cC c c cC o o o o o o CáchH giải: H H H H H h h h h du lịch Việt Nam chiahthành h h hicicnguyên TThTài TThhicvàictài nguyên nhân văn TThicic nhóm là: tài ngun tự nhiên Chọn C 114 B Phương pháp: Dựa vào liệu cho, đọc kĩ đoạn thông tin thứ Cách giải: Thành phố Huế có di sản UNESCO cơng nhận di tích Cố Huế Nhã nhạc cung đình Huế Chọn B 115 B Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp, kết hợp kiến thức địa lý Lời giải: Ngày 24 - 10 - 1945, với phê chuẩn quốc hội nước thành viên, Hiến chương thức có hiệu lực Tuy nhiên, đến ngày 10 - 01 - 1946, Đại hội đồng LHQ tổ chức (tại Luân Đôn Anh), với tham dự 51 nước Chọn B 116 C Phương pháp: sgk lịch sử 12, trang thông tin cung cấp Lời giải: Đầu năm 1945, Chiến tranh giới thứ hai bước vào giai đoạn kết thúc, nhiều vấn đề cấp bách đặt với cường quốc Hội nghị đưa định quan trọng, đó: nguyên thủ ba cường quốc Liên Xơ, Anh Mỹ trí thành lập tổ chức Liên hợp quốc (viết tắt tiếng Anh UN) Chọn C 117 C 45 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n n n ooc H H h h c c TThhi i ooc http://ThichHocChui.vnn.mn/ chHH icih hhttp://ThichHocChui.vnn.mn/ TTh ooc H H h h c c TThhi i Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp, đánh giá, liên hệ Lời giải: - Liên hợp quốc hoạt động với nguyên tắc như: Bình đẳng chủ quyền quốc gia quyền tự dân tộc; Tôn trọng tồn vẹn lãnh thổ độc lập trị tất nước; Không can thiệp vào công việc nội nước nào; Giải tranh chấp quốc tế biện pháp hịa bình; Chung sống hịa bình trí năm nước lớn: Liên Xô, Mỹ, Anh, Pháp Trung Quốc - Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, với âm mưu chia cắt lâu dài nước ta, Mĩ có hành động: viện trợ kinh tế, quân để xây dựng quyền tay sai Mĩ Việc làm vi phạm nguyên tắc không can thiệp vào công việc nội nước Hiến chương Liên hợp quốc Chọn C 118 C Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp, suy luận Lời giải: - Dưới tác động khai thác thuộc địa, xã hội Việt Nam có nhiều biến đổi Trong đó, phận sĩ phu đường tư sản hóa (hay nói cách khác trí thức Nho học) đóng vai trị quan trọng tiếp thu luồng tư tưởng mới, để dấy lên vận động yêu nước tiến bộ, mang màu sắc dân chủ tư sản - Có thể kể đến tên tiêu biểu giới trí thức Nho học, tiếp thu luồng tư tưởng dân chủ tư sản như: Phan Bội Châu Phan Châu Trinh - tiêu biểu cho phong trào dân chủ tư sản đầu kỉ XX Chọn C 119 C Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp, phân tích, khái quát Lời giải: - Dưới khai thác thuộc địa bịnkìm hãm có phát triển n nncủa Pháp, kinh tế Việt Nam n n m m m m m m nhiều so với giai đoạn trước => Loại đáp án A n n n n n n n n n vi.n mang tính cục bộ, khơng tồn Về lạc hậu, què quặt vphụ i.vi.triển i.vi.diện i.và u u u - Tuy nhiên, phát u u u h h h h h h C C Ctế Pháp Cột chặt kinh tế ViệtoocNam Cvào kinh tế quốc omục C thực ckinh cC c c cđích o thuộcH vào o o H H H H H h h h h => Đáp án C đúng, đáp án C hbaohicihàm h h hicicPháp TThdân TThhicic TT c đáp án B - Cuộc khai thác thuộc địa Pháp làm nảy sinh nhân tố mới, ngồi ý muốn chúng Đó xuất thành phần kinh tế tư chủ nghĩa, non yếu, chưa đủ làm kinh tế Việt Nam phát triển theo đường TBCN => Loại đáp án D Chọn C 120 C Phương pháp: Dựa vào thông tin cung cấp, suy luận Lời giải: Bộ phận sĩ phu đường tư sản hóa (trí thức u nước tiến bộ), đóng vai trò quan trọng việc tiếp thu luồng tư tưởng để dấy lên vận động yêu nước tiến bộ, mang màu dân chủ tư sản nước ta hồi đầu kỉ XX Chọn C HẾT 46 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Văn – Anh – Lý – Hóa – Sinh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nhttps://www.facebook.com/groups/TruongHocChui/ nn nn n ... D 89 A 90 D 91 C 92 B 93 C 94 A 95 B 96 B 97 C 98 B 99 C 10 0 B 10 1 B 10 2 B 10 3 D 10 4 C 10 5 C 10 6 A 10 7 A 10 8 A 10 9 C 11 0 C 11 1 A 11 2 C 11 3 C 11 4 B 11 5 B 11 6 C 11 7 C 11 8 C 11 9 C 12 0 C nn 54 C... 700 619 566 566 579 Năm 2 013 Năm 2 014 600 500 415 412 400 300 300 200 10 0 Năm 2 012 Tạp chí Quốc tế Năm 2 015 Năm 2 016 Tạp chí Trong nước 64 Trong giai đoạn 2 012 - 2 016 , trung bình năm ĐHQG -HCM có... thành phố có 10 1. 460 học sinh xét tốt nghiệp THCS, giảm khoảng 4.000 học sinh so với năm học 2 017 - 2 018 Kỳ tuyển sinh vào THPT công lập năm 2 019 -2020 giảm 3.000 tiêu so với năm 2 018 - 2 019 Số lượng