Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 7: Chính tả Gà Trống và Cáo (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh luyện tập nhớ viết lại chính xác đoạn thơ trong bài, trình bày đúng các dòng thơ lục bát; hiểu nội dung đoạn cần viết; luyện tập tìm những chữ bị bỏ trống có vần ươn hoặc ương để hoàn chỉnh đoạn văn;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Khoanh vào chữ đặt trước từ viết đúng: A tưởn tượng CÂU 1 B tưỡng tượng C tưởng tượn D tưởng tượng Khoanh vào chữ đặt trước từ viết đúng: A truyện ngắng CÂU 2 B truyện ngắn C chiện ngắn D chuyện ngắn Khoanh vào chữ đặt trước từ viết đúng: A bỡ ngỡ CÂU 3 B bỡ ngở C bở ngở D bở ngỡ Chính tả Nghe – viết: NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ HS nhớ – viết đúng và trình bày đẹp đoạn chính tả Rèn kỹ năng dùng từ, viết đúng ngữ pháp từ chứa ươn/ ương, MỤC TIÊU Các hoạt động học tập Tìm hiểu tả Viết tả Làm tập tả HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU BÀI CHÍNH TẢ Gà Trống và Cáo Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn Gà rằng: “ Xin được ghi ơn trong lịng Hồ bình gà cáo sống chung Mừng này cịn có tin mừng nào hơn Kìa, tơi thấy cặp chó săn Từ xa chạy lại, chắc loan tin này.” Cáo nghe hồn lạc phách bay Quắp đi, co cẳng chạy ngay tức thì Gà ta khối chí cười phì: “Rõ phường gian dối làm gì được ai.” Nội dung đoạn thơ nói lên điều gì? Nội dung đoạn thơ nói lên sự thơng minh của Gà Trống: đã khơng bị mắc mưu của Cáo mà cịn làm cho Cáo sợ phải bỏ chạy Gà Trống và Cáo Nghe lời Cáo dụ thiệt hơn Gà rằng: “ Xin được ghi ơn trong lịng Hồ bình gà cáo sống chung Mừng này cịn có tin mừng nào hơn Kìa, tơi thấy cặp chó săn Từ xa chạy lại, chắc loan tin này.” Cáo nghe hồn lạc phách bay Quắp đi, co cẳng chạy ngay tức thì Gà ta khối chí cười phì: “Rõ phường gian dối làm gì được ai.” Những chữ nào trong đoạn thơ cần phải viết hoa? Trong đoạn này em thấy những,tiếng, từ nào dễ viết sai ? thương thiệt tiếc hơn / phách bay Quắp đi Khối chí / Trí tuệ Rõ gõ phường / cửa Khi trình bày bài vào vở thì trình bày như thế nào ? Tư ngồi viết: Ngồi ngắn, lưng thẳng, không tỳ ngực vào cạnh bàn, đầu cúi, mắt cách từ 25 – 30cm Cánh tay trái đặt mặt bàn bên trái lề vở, bàn tay trái tỳ vào mép vở, giữ không xê dịch viết Cánh tay phải mặt bàn; viết bàn tay cánh tay phải dịch chuyển từ trái sang phải từ phải sang trái dễ dàng HOẠT ĐỘNG 2: VIẾT CHÍNH TẢ LÀM BÀI TẬP CHÍNH TẢ BT2b/ Tìm chữ bị bỏ trống có vần ươn ương để hoàn chỉnh đoạn văn đây: Nhà Trung gần sân bay Từ nhỏ, Trung ngưỡng mộ phi công Em mơ ước lớn lên trở thành phi công để lượn bay bầu trời, bay vườn tược, làng mạc, dương thành phố quê , vượt qua đại mênh mông Để hương chuẩn bị cho lai, Trung cố gắng học giỏi, tậpthường thể dục tương cường xuyên cho thể khỏe mạnh, tráng LÀM BÀI TẬP CHÍNH TẢ Tìm từ chứa tiếng có vần ươn hoặc ương có nghĩa cố gắng tiến lên để đạt tới mức độ cao hơn, tốt đẹp hơn vươn lên Tìm từ chứa tiếng có vần ươn hoặc ương có nghĩa tạo ra trong trí óc hình ảnh những cái khơng có ở trước mắt hay chưa từng có tưởng tượng Em hãy nhìn hình và cho biết tên sự vật thể hiện trong hình. Gợi ý : Các sự vật chứa tiếng bắt đầu bằng vần ươn hoặc ương Em hãy nhìn hình và cho biết tên sự vật thể hiện trong hình. Gợi ý : Các sự vật chứa tiếng bắt đầu bằng vần ươn hoặc ương Con lươn Con đường ... MỤC TIÊU Các hoạt động học tập Tìm hiểu tả Viết tả Làm tập tả HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU BÀI CHÍNH TẢ Gà? ?? ?Trống? ?và? ?Cáo Nghe lời? ?Cáo? ?dụ thiệt hơn ? ?Gà? ?rằng: “ Xin được ghi ơn trong lịng... khơng bị mắc mưu của? ?Cáo? ?mà cịn làm cho? ?Cáo? ?sợ phải bỏ chạy Gà? ?? ?Trống? ?và? ?Cáo Nghe lời? ?Cáo? ?dụ thiệt hơn ? ?Gà? ?rằng: “ Xin được ghi ơn trong lịng Hồ bình? ?gà? ?cáo? ?sống chung Mừng này cịn có tin mừng nào hơn... không tỳ ngực vào cạnh bàn, đầu cúi, mắt cách từ 25 – 30cm Cánh tay trái đặt mặt bàn bên trái lề vở, bàn tay trái tỳ vào mép vở, giữ không xê dịch viết Cánh tay phải mặt bàn; viết bàn tay cánh