Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 19: Tập làm văn Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm vững hai cách kết bài: mở rộng, không mở rộng trong bài văn miêu tả đồ vật; viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Tập làm văn: Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Cái nón Phiên chợ huyện hơm trước, má mua cho tơi nón Tơi thích.Miệng nón rộng gần ba gang tay, tròn vành vạnh Từ vànhlên đến chóp, tơi đếm mười lăm vịng tre, cách Càng lên đến chóp, vịng nhỏ Lá nón khâu vào vịng tre sợi móc Hơm mua, má cịn nhờ người bán nón qt cho lượt dầu nên mặt nón trơng bóng Má buộc vào nón quai màu hồng Hai bên quai tết hai nơ nho nhỏ Tơi đội nón lên đầu, quai vừa với cằm Má bảo:” Có phải biết giữ gìn lâu bền.” Vì vậy, đâu về, tơi mắc nón vào đinh đóng tường Khơng tơi dùng nón để quạt quạt nón dễ bị méo vành Phiên chợ nón Tập làm văn: a) Xác định đoạn kết bài b) Theo em, đó là kết bài theo cách nào? Tập làm văn: Để hiểu thêm nội dung bài văn Cái nón, ngồi 2 câu hỏi trong sách giáo khoa, các em có thể đặt thêm vài câu hỏi nữa, chú ý dựa vào tranh vẽ và nội dung của bài Hội ý nhóm đơi Tập làm văn: Hình ảnh cái nón lá là nét truyền thống riêng biệt của người Việt Nam, mà ai có dịp đến thăm nước ta đều rất thích chiếc nón lá và muốn mua nó về làm kỉ niệm. Đây chính là vật phẩm tiêu biểu mà chúng ta cần bảo tồn và phát huy Tập làm văn: Có mấy cách kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật? Đó là những cách nào? Có 2 cách kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật. Đó là kết bài mở rộng và kết bài khơng mở rộng Tập làm văn: Thế nào là kết bài khơng mở rộng trong bài văn miêu tả đồ vật ? Kết bài khơng mở rộng dừng lại đoạn kết bài miêu tả đồ vật và khơng bình luận gì thêm Thế nào là kết bài mở rộng trong bài văn miêu tả đồ vKậết. ? t bài mở rộng trong bài văn miêu tả đồ vật là nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận thêm sau khi viết đoạn kết bài miêu tả Tập làm văn: 2. Cho các đề sau: a) Tả cái thước kẻ của em b) Tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em c) Tả cái trống trường em Hãy viết một kết bài mở rộng cho bài văn làm theo một trong các đề trên Chú ý viết kết bài mở rộng, tức là phải có lời bình luận sau khi miêu tả ... Có 2 cách? ?kết? ?bài? ?trong? ?bài? ?văn? ?miêu? ?tả? ?đồ? ?vật. Đó là? ?kết? ? bài? ?mở rộng và? ?kết? ?bài? ?khơng mở rộng Tập? ?làm? ?văn: Thế nào là? ?kết? ?bài? ?khơng mở rộng? ?trong? ?bài? ?văn? ?miêu? ? tả? ?đồ? ?vật? ?? ? ?Kết? ?bài? ?khơng mở rộng dừng lại đoạn? ?kết? ?bài? ?miêu? ?tả? ?đồ? ? vật? ?và khơng bình luận gì thêm... Thế nào là? ?kết? ?bài? ?mở rộng? ?trong? ?bài? ?văn? ?miêu? ?tả? ?đồ? ? vKậết. ? t? ?bài? ?mở rộng? ?trong? ?bài? ?văn? ?miêu? ?tả? ?đồ? ?vật? ?là nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận thêm sau khi viết đoạn kết? ?bài? ?miêu? ?tả Tập? ?làm? ?văn: ... niệm. Đây chính là? ?vật? ?phẩm tiêu biểu mà chúng ta cần bảo tồn và phát huy Tập? ?làm? ?văn: Có mấy cách? ?kết? ?bài? ?trong? ?bài? ?văn? ?miêu? ?tả? ?đồ? ?vật? Đó là những cách nào? Có 2 cách? ?kết? ?bài? ?trong? ?bài? ?văn? ?miêu? ?tả? ?đồ? ?vật. Đó là? ?kết? ?