1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đại số 7 chương III §2 bảng tần số các giá trị của dấu hiệu (3)

16 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tiết 41+42: BÀI BIỂU ĐỒ HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG -Từ bảng số liệu ban đầu lập bảng số nào? Từ bảng liệu ban đầu lập bảng tần số " tần số" - Hãy lập bảng bảng số liệu sau: 8 6  Baûng tần số Giá trị (x) Tần số (n) N=21 Hãy nêu tác dụng bảng tần số ?  Bảng tần số giúp người điều tra dễ có nhậân xét chung phân phối giá trị tiện lợi cho việc tính toán sau BÀI 3: BIỂU ĐỒ 1/ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: * VD1: Dựng biểu đồ đọan thẳng bảng tần số sau Giá trị (x) Tần số N=21 (n) biểu đồ đọan thẳng theo Dựng bước Bước sau: 1: Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn giá trị x , trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị hai trục khác nhau) On: Truïc tung     O Cm      n   Cm Ox: Truïc hoaønh        x 10 THCS Phulac       Giá trị (x) Tần sốđịnh 7các điểm có N=21 Bước 2: Xác tọa độ Bước 3: Nối điểm với điểm các(n) cặp số gồm giá trị tần số chúng: (2;3); trục hồnh có hoành độ (5;7);(6;4);(8;5);(9;2)    n O          x * VD2: Điểm kiểm tra Toán (học kỳ I) học sinh lớp cho bảng sau: Giá trị (x) 23 89 Tần số 0 1 N=50 (n) Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số n    09  1 Giá trị (x) Tần số 0 1 N=5 (n)           O      10       8x Cách dựng biểu đồ đoạn thẳng: Bước 1: Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n Bước 2: Xác định điểm có tọa độ cặp số gồm giá trị tần số Bước 3: Dựng đoạn thẳng nối điểm với điểm trục hồnh có hồnh độ Ta thay đoạn thẳng hình chữ nhật Tần số (n) Tần số (n) 8 3 2 O 2 30 35 Biểu đồ đoạn thẳng 50 Giá trị (x) O 3 Biểu đồ hình chữ Giá trị (x) nhật Tần số (n) a Nhận xét: Nếu thay đoạn - Cũng có hình đồ chữthẳng nhật biểu vẽ sát đoạn để thẳng dễ nhận xétcác so sánh hình chữ nhật biểu đồ hình chữ nhật O 28 30 35 50Giá trị (x) Số lượng 250 200 175 150 100 50 O Giá tiền c) Chú ý ( SHDH/ Tr15): -Trục tung thường thể giá trị đại lượng (đơn vị) Trục hoành thường thể hiện: đại lượng, thời gian, đặc điểm, dấu hiệu, … -Chiều rộng hình chữ nhật nhau, chiều cao hình chữ nhật phải tương ứng với giá trị đại lượng -Khoảng cách hình chữ nhật phải tương ứng với giá trị -Hình chữ nhật nên vẽ cách trục tung khoảng cách định để đảm bảo tính trực quan biểu đồ -Nếu vẽ đại lượng khác phải có giải phân biệt đại lượng 7 2/ CHÚ VD: Vẽ biểu đồ hình chữ nhật biểu Ý: diễn diện tích rừng nước ta bị phá theo bảng sau 1995 20 1996 1997 1998 10 Cm 15 h a20 Năm Diện Tích rừng (ha) O 199 199 199 199 nă NHIỆM VỤ VỀ NHÀ • - Học thuộc lí thuyết, xem lại BT chữa • - Làm BT mục C, D Tìm hiểu mục E • - Soạn Số trung bình cộng CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!!! ... -Từ bảng số liệu ban đầu lập bảng số nào? Từ bảng liệu ban đầu lập bảng tần số " tần số" - Hãy lập bảng bảng số liệu sau: 8 6  Bảng tần số Giá trị (x) Tần số (n) N=21 Hãy nêu tác dụng bảng tần. .. Phulac       Giá trị (x) Tần số? ?ịnh 7các điểm có N=21 Bước 2: Xác tọa độ Bước 3: Nối điểm với điểm các( n) cặp số gồm giá trị tần số chúng: (2;3); trục hồnh có hồnh độ (5 ;7) ;(6;4);(8;5);(9;2)... kiểm tra Toán (học kỳ I) học sinh lớp cho bảng sau: Giá trị (x) 23 89 Tần số 0 1 N=50 (n) Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số n    09  1 Giá trị (x) Taàn soá 0 1 N=5 (n)      

Ngày đăng: 04/02/2022, 13:26

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w