1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đại số 7 chương III §2 bảng tần số các giá trị của dấu hiệu (3)

16 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 1,39 MB

Nội dung

Tiết 41+42: BÀI BIỂU ĐỒ HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG -Từ bảng số liệu ban đầu lập bảng số nào? Từ bảng liệu ban đầu lập bảng tần số " tần số" - Hãy lập bảng bảng số liệu sau: 8 6  Baûng tần số Giá trị (x) Tần số (n) N=21 Hãy nêu tác dụng bảng tần số ?  Bảng tần số giúp người điều tra dễ có nhậân xét chung phân phối giá trị tiện lợi cho việc tính toán sau BÀI 3: BIỂU ĐỒ 1/ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: * VD1: Dựng biểu đồ đọan thẳng bảng tần số sau Giá trị (x) Tần số N=21 (n) biểu đồ đọan thẳng theo Dựng bước Bước sau: 1: Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn giá trị x , trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị hai trục khác nhau) On: Truïc tung     O Cm      n   Cm Ox: Truïc hoaønh        x 10 THCS Phulac       Giá trị (x) Tần sốđịnh 7các điểm có N=21 Bước 2: Xác tọa độ Bước 3: Nối điểm với điểm các(n) cặp số gồm giá trị tần số chúng: (2;3); trục hồnh có hoành độ (5;7);(6;4);(8;5);(9;2)    n O          x * VD2: Điểm kiểm tra Toán (học kỳ I) học sinh lớp cho bảng sau: Giá trị (x) 23 89 Tần số 0 1 N=50 (n) Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số n    09  1 Giá trị (x) Tần số 0 1 N=5 (n)           O      10       8x Cách dựng biểu đồ đoạn thẳng: Bước 1: Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n Bước 2: Xác định điểm có tọa độ cặp số gồm giá trị tần số Bước 3: Dựng đoạn thẳng nối điểm với điểm trục hồnh có hồnh độ Ta thay đoạn thẳng hình chữ nhật Tần số (n) Tần số (n) 8 3 2 O 2 30 35 Biểu đồ đoạn thẳng 50 Giá trị (x) O 3 Biểu đồ hình chữ Giá trị (x) nhật Tần số (n) a Nhận xét: Nếu thay đoạn - Cũng có hình đồ chữthẳng nhật biểu vẽ sát đoạn để thẳng dễ nhận xétcác so sánh hình chữ nhật biểu đồ hình chữ nhật O 28 30 35 50Giá trị (x) Số lượng 250 200 175 150 100 50 O Giá tiền c) Chú ý ( SHDH/ Tr15): -Trục tung thường thể giá trị đại lượng (đơn vị) Trục hoành thường thể hiện: đại lượng, thời gian, đặc điểm, dấu hiệu, … -Chiều rộng hình chữ nhật nhau, chiều cao hình chữ nhật phải tương ứng với giá trị đại lượng -Khoảng cách hình chữ nhật phải tương ứng với giá trị -Hình chữ nhật nên vẽ cách trục tung khoảng cách định để đảm bảo tính trực quan biểu đồ -Nếu vẽ đại lượng khác phải có giải phân biệt đại lượng 7 2/ CHÚ VD: Vẽ biểu đồ hình chữ nhật biểu Ý: diễn diện tích rừng nước ta bị phá theo bảng sau 1995 20 1996 1997 1998 10 Cm 15 h a20 Năm Diện Tích rừng (ha) O 199 199 199 199 nă NHIỆM VỤ VỀ NHÀ • - Học thuộc lí thuyết, xem lại BT chữa • - Làm BT mục C, D Tìm hiểu mục E • - Soạn Số trung bình cộng CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!!! ... -Từ bảng số liệu ban đầu lập bảng số nào? Từ bảng liệu ban đầu lập bảng tần số " tần số" - Hãy lập bảng bảng số liệu sau: 8 6  Bảng tần số Giá trị (x) Tần số (n) N=21 Hãy nêu tác dụng bảng tần. .. Phulac       Giá trị (x) Tần số? ?ịnh 7các điểm có N=21 Bước 2: Xác tọa độ Bước 3: Nối điểm với điểm các( n) cặp số gồm giá trị tần số chúng: (2;3); trục hồnh có hồnh độ (5 ;7) ;(6;4);(8;5);(9;2)... kiểm tra Toán (học kỳ I) học sinh lớp cho bảng sau: Giá trị (x) 23 89 Tần số 0 1 N=50 (n) Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số n    09  1 Giá trị (x) Taàn soá 0 1 N=5 (n)      

Ngày đăng: 04/02/2022, 13:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w