BÀI TẬP CUỐI KHÓA MODUL 4 CTGDPT 2018

BÀI TẬP CUỐI KHÓA MODUL 4 CTGDPT 2018; BÀI TẬP CUỐI KHÓA MODUL 4 CTGDPT 2018 CBQL; Kế hoạch sửa chữa, bảo quản cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ;Thông tư số 012010TTBGDĐT ngày 18012010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp trung học phổ thông; Căn cứ thông tư số 322018TT BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành chương trình giáo dục phổ thông; Thông tư số 132020TTBGDĐT ngày 2652020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, THPT, trung học cơ sở, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học; Thông tư số 142020TTBGDĐT ngày 26052020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông;

SỞ GD-ĐT TÂY NINH TRƯỜNG THPT HOÀNG VĂN THỤ Số: …./KH-THPTHVT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Châu Thành, ngày 15 tháng năm 2022 KẾ HOẠCH sửa chữa, bảo quản sở vật chất, thiết bị công nghệ năm học 2022 -2023 _ I CĂN CỨ PHÁP LÝ Thông tư số 01/2010/TT-BGDĐT ngày 18/01/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp trung học phổ thông; Căn thông tư số 32/2018/TT- BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thơng; Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, THPT, trung học sở, THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học; Thơng tư số 14/2020/TT-BGDĐT ngày 26/05/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định phịng học mơn sở giáo dục phổ thông; Kế hoạch giáo dục trường THPT Hoàng Văn Thụ năm học 2022-2023 II BỐI CẢNH NHÀ TRƯỜNG Trường THPT Hoàng Văn Thụ thuộc huyện Châu Thành, tỉnh Tây Ninh Địa bàn trường đóng huyện biên giới cịn nhiều khó khăn Học sinh trường đa số em gia đình nơng dân nghèo có hồn cảnh khó khăn, chí đặc biệt khó khăn Cha mẹ học sinh chủ yếu làm nghề nông làm thuê khơng ổn định Trường có sở: sở thuộc địa bàn thị trấn Châu Thành, sở thuộc xã nơng thơn Thái Bình nằm xa trung tâm xã, huyện Về số học sinh, số lớp thực trạng sở vật chất, thiết bị công nghệ sau: - Tổng số học sinh trường 1.848/1.061 nữ /47 lớp Trong đó: + Khối 10 : 673 / 383 nữ / 16 lớp + Khối 11 : 553 / 325 nữ / 15 lớp + Khối 12 : 622 / 353 nữ / 16 lớp Tình trạng CSVC, TB&CN ạng mục CSVC, TB&CN hục vụ Đơn vị tính Đáp ứng Phịng học phục vụ cá nhân phòng 47 Tốt 30 Số lượng cần bổ sung,sử a chữa 17 3 phòng Đạt 5 3 Phòng vi tính phịng 10 Đạt 10 Phịng nghe nhìn phịng Đạt 2 2 2 Phòng Lab phòng Đạt 1 Thư viện phòng Đạt 2 Phòng truyền thống phòng Đạt 1 Phịng Đồn niên phịng Đạt 1 Phịng hành phịng Đạt 8 Nhà thi đấu đa 300 m² Đạt 1 3200 m² Đạt 2 1 300m² Đạt 2 300m² Đạt 1 1 600m² Đạt 1 1 Ti vi 38 Tốt 30 30 48 18 Bảng tương tác Tốt 4 Máy chiếu Tốt 6 0 Máy vi tính 250 Tốt 250 250 250 5.Thiết bị dạy học lớp 10 Bộ 144 Đạt 40 104 40 104 40 104 6.Thiết bị dạy học lớp 11 Bộ 124 Đạt 92 32 92 32 92 32 7.Thiết bị dạy học lớp 12 Bộ 181 Đạt 161 20 161 20 161 20 Nhà vệ sinh phòng 110 Đạt 110 110 110 Nguồn nước sinh hoạt Giếng khoan Đạt 1 Sân bóng đá Ghi Chưa Đáp Chưa đáp ứng đáp ứng ứng Phòng môn phục vụ Sân chơi, bãi tập ng trải o dục thể Sân cầu lông Sân bóng chuyền dạy học Đối chiếu với chuẩn Số Chất tối thiểu lượng lượng Số lượng cần đảm Đối chiếu với bảo mục tiêu định chuẩn mức nhà định trường mức tối chiếu 02 Phịng Mỹ Thuật, Cơng thiết bị, dụng cụ bên trong; p Hóa học: thiết bị hóa chất thi lượng sân chơi sở thiếu mát sân Tình trạng CSVC, TB&CN ạng mục CSVC, TB&CN Đơn vị tính Đối chiếu với chuẩn Số Chất tối thiểu lượng lượng Đáp ứng Phòng y tế Số lượng cần đảm Đối chiếu với bảo mục tiêu định chuẩn mức nhà định trường mức tối chiếu Chưa Đáp Chưa đáp ứng đáp ứng ứng phòng Đạt Nhà xe nhà Đạt Nhà kho phòng Đạt Internet Băng thông rộng Đạt 32 Đạt Hệ thống Hệ thống tầng kĩ 2.Camera nội g nghệ 3.Hệ thống điện 4.Phòng cháy, chữa cháy Số lượng cần bổ sung,sử a chữa 2 2 0 2 32 32 32 Đạt 2 Đạt 2 Ghi 2.1 Thời - Từ năm 2018 đến UBND huyện Châu Thành tích cực thực chương trình xây dựng nơng thơn mới, có việc ban hành ưu tiên xây dựng củng cố sở vật chất đơn vị trường học - Nhà trường quan tâm đạo sâu xác, động viên kịp thời Sở Giáo dục Đào tạo Tây Ninh, quyền địa phương hoạt động - Ban đại diện cha mẹ học sinh luôn hỗ trợ, ủng hộ phối hợp chặt chẽ hoạt động - Nhân dân địa phương đồng tình, ủng hộ hỗ trợ nghiệp giáo dục Nhà trường - Các tổ chức đồn thể, doanh nghiệp đóng chân địa bàn đồng hành ủng hộ Nhà trường vật chất lẫn tinh thần 2.2 Thách thức - Kinh tế nhân dân địa phương đa phần nơng nghiệp, có thu nhập chưa cao nên việc hỗ trợ, đầu tư cho nhà trường hạn chế - Đơn vị có 02 sở cách xa khoảng 3km nên gâu khó khăn cho việc sử dụng, bảo quản phải luân chuyển - Hệ thống công nghệ thông tin vùng biên giới chưa đáp ứng đặc biệt đáp ứng cho việc dạy học trực tuyến 2.3 Điểm mạnh - Cơ sở trường, lớp xây dựng kiên cố, đủ để tổ chức học buổi/ ngày - Khu vực vệ sinh đảm bảo phục vụ nhu cầu sinh hoạt giáo viên học sinh - Đã Sở trang cấp thiết bị dạy học lớp 10, 11, 12 tương đối đầy đủ phục vụ tốt cho nhu cầu dạy học giáo viên học sinh - 95% học sinh có ý thức việc sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học thực thí nghiệm thực hành 2.4 Điểm yếu - Tỷ lệ giáo viên trẻ chiếm 30% nên kinh nghiệm giảng dạy, sử dụng, bảo quản thiết bị, đồ dùng dạy học hạn chế - Trường chưa có nhân viên chun trách cơng tác thiết bị nên việc bảo quản, xếp chưa khoa học, hiệu việc bảo quản, xếp sở - 5% Học sinh chưa có ý thức tốt việc giữ gìn tài sản cơng - Thiết bị, hóa chất phục vụ cho việc dạy học phịng học mơn chưa bảo quản tốt nên bị giảm chất lượng hạn sử dụng * Định hướng xây dựng kế hoạch - Ưu tiên sửa chữa thiết bị dạy học lớp 11, 12; kế thừa, tận dụng thiết bị có; phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học, ứng dụng CNTT việc sử dụng phịng thí nghiệm ảo, thiết bị ảo để dạy học lớp 10 - Huy động giáo viên chủ động sửa chữa bảo quản thiết bị, đồ dùng dạy học khả có để giảm chi phí sửa chữa, bảo quản - Phân công cán bộ, giáo viên am hiểu sở vật chất làm công tác tham mưu cho Hiệu trưởng kế toán việc sửa chữa, bảo quản, đấu thầu, thuê mướn, kiểm tra, giám sát III MỤC TIÊU 3.1 Mục tiêu chung a Kiểm tra tu bổ, sửa chữa sở vật chất, thiết bị để đáp ứng hoạt động công tác giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng giáo dục: phịng học, phịng vi tính, phịng nghe nhìn; sân bóng chuyền, bóng đá, sân trường sở 2; ti vi, bảng tương tác, thiết bị dạy học; cải tạo nguồn nước, nhà để xe; sữa chửa cửa phòng học, bàn ghế học sinh; xếp, bảo trì thiết bị phịng mơn b Tăng cường quản lý nhằm đảm bảo sử dụng có hiệu tài sản có, sửa chữa kịp thời, tránh thất thốt, lãng phí tài sản nhà trường 3.2 Mục tiêu cụ thể - Cải tạo phòng học, phòng mơn, phịng vi tính, phịng nghe nhìn; - Cải tạo lại khn viên sân trường (cơ sở 2), sân bóng chuyền, bóng đá; - Cải tạo nguồn nước sinh hoạt; - Sửa chửa, bảo quản cửa phòng học, bàn ghế, trang thiết bị dạy học; ĐDDH,… có phục vụ dạy học; - Sắp xếp, bảo trì thiết bị phịng mơn IV NỘI DUNG THỰC HIỆN Thời gian Tháng 7/2022 Hoạt động Yêu cầu thực Cách thức thực - Cải tạo phịng mơn -Lắp Lavarbo, máy hút khí -Th mướn (phịng Hóa học) độc cho phịng hóa học, Cải tạo trần chống thấm Người phụ trách -Hiệu trưởng, Kế toán - Hàng - Vệ sinh phịng mơn - Sắp xếp, dọn dẹp, vệ sinh thiết bị, tủ kệ tháng - Phân loại chất lượng thiết bị - Tổ chuyên môn tổ chức - TTCM, GV, cho giáo viên kết hợp với nhân viên thiết nhân viên thiết bị tiến bị hành vệ sinh, dọn dẹp xếp phân loại theo qui - Tháng - Cải tạo, bảo trì phịng vi định 8/2022 -Hiệu trưởng, tính, phịng nghe nhìn tháng - Bảo trì hệ thống nguồn Kế tốn 01/2023 điện, ổ cứng, hình, hệ - Thuê mướn thống loa - GV Tin học, - Hàng - Vệ sinh, xếp bàn ghế, -Tổ tin học, nhân viên nhân viên thiết thiêt bị phòng tuần, - Sạch sẽ, ngăn nắp thiết bị với học sinh bị, học sinh tháng thực việc dọn dẹp, vệ sinh, xếp bàn ghế - Tháng 7/ 2022 Dự trù nguồn kinh phí Kính phí dự kiến -Nguồn nhân 55.430.000 sách đồng nghiệp - Không -Nguồn nhân 30.000.000 sách đồng nghiệp - Không - Cải tạo lại khuôn viên sân trường (cơ sở 2) -Lát gạch toàn sân -Đấu thầu lát gạch sân Hiệu trưởng, trường, trồng xanh tạo trường, phát động trồng Kế tốn, bóng mát xanh (mỗi lớp cây) GVCN -Nguồn 15% 350.000.00 sở vật chất đồng trích từ nguồn thu dạy bồi dưỡng, tăng tiết + nguồn huy động - Cải tạo sân bóng chuyền, bóng đá - Cải tạo sân cỏ; sơn, hàn - Học sinh trồng cỏ - PHT phụ khung thành, cầu môn nơi bị trống, cắt tỉa trách CSVC, nơi um tùm; GVCN, học sinh - Không Thời gian Hoạt động Yêu cầu thực Cách thức thực Người phụ trách Hiệu trưởng, -Thuê mướn thợ hàn, sơn Kế toán khung thành, cầu môn Tháng 8/2022 Cải tạo nguồn nước sinh Cải tạo hệ thống lọc nước hoạt Tháng 9/2022 - Sửa chửa, bảo quản cửa phòng học, bàn ghế, kệ thiết bị, tivi - Hàng - Bảo trì trang thiết bị dạy học; ĐDDH,… có phục tháng vụ dạy học Thuê mướn Kính phí dự kiến -Nguồn nhân 10.000.000 sách đồng nghiệp Hiệu trưởng, Nguồn xã hội 30.000.000 Kế tốn hóa đồng - Hàn cửa, chân bàn Th mướn Hiệu trưởng, ghế, kệ thiết bị, kệ tivi bị Kế toán hỏng - GVBM với học - Sắp xếp, vệ sinh thiết sinh thực hiên việc lao - GVBM, học bị ĐDDH dạy học động thường xuyên sinh Tổng kinh phí Dự trù nguồn kinh phí Nguồn sách nghiệp nhân 10.000.000 đồng - Không 430.000.00 đồng V TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5.1 Phân công nhiệm vụ 5.1.1 Đối với Hiệu trưởng - Xây dựng kế hoạch sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN nhà trường triển khai thực kế hoạch, chịu trách nhiệm chung hoạt động sữa chửa, bảo quảnCSVC, TB&CN nhà trường Tiếp tục đạo thực tốt công tác tuyên truyền thực CTGDPT 2018; làm tốt công tác tham mưu xây dựng CSVC, bổ sung trang thiết bị dạy học - Ra định thành lập tổ soạn thảo kế hoạch sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN, tổ soạn thảo quy định quản lý hướng dẫn thực quy định sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN, tổ giám sát – đánh giá thực kế hoạch sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho cá nhân, tổ chức phụ trách sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN - Chỉ đạo trực tiếp công tác thực hoạt động sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN theo yêu cầu CTGDPT 2018; kiểm tra đánh giá việc thực - Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội hoạt động sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN - Chỉ đạo tổ chức hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên công tác bảo quản, sử dụng CSVC, TB&CN; bổ sung nội dung bảo quản, sử dụng CSVC, TB&CN vào tiêu chí thi đua nhà trường 5.1.2 Đối với phó Hiệu trưởng - Quản lý đạo hoạt động thuộc lĩnh vực chuyên môn, thư viện, thiết bị, quản lý phần mềm thực hoạt động sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN phục vụ dạy học, giáo dục theo kế hoạch; - Chỉ đạo cá nhân, tổ chức thực sữa chửa, bảo quản CSVC, TB&CN theo quy định; - Tổ chức kiểm tra hoạt động liên quan đến bảo quản, sử dụng CSVC, TB&CN thuộc lĩnh vực phụ trách; đề xuất cho Hiệu trưởng nội dung cần bảo quản, sử dụng CSVC, TB&CN 5.1.3 Đối với tổ trưởng tổ chuyên môn - Triển khai thực kế hoạch bảo quản, sử dụng CSVC, TB&CN tổ chuyên môn - Thực công tác phân công, theo dõi việc sử dụng, bảo quản CSVC, TB&CN thuộc phịng mơn mơn học tổ - Tổng hợp báo cáo việc chất lượng sử dụng, bảo quản CSVC, TB&CN đề xuất nội dung cần sữa chửa, bảo quản thuộc phạm vi sử dụng tổ - Tiển khai hoạt động hoạt sử dụng, tự làm, cải tiến đồ dùng, thiết bị dạy học môn 5.1.4 Đối với giáo viên - Chịu trách nhiệm việc khai thác, sử dụng, bảo quản CSVC, TB&CN giảng dạy giáo dục - Thực nghiêm túc mội quy chế quản lý CSVC, TB&CN - Chịu trách nhiệm số lượng, chất lượng CSVC, TB&CN thực việc mượn sử dụng để tổ chức dạy học lớp - Tích cực tự trau chuyên môn, nghiệp vụ, lực khai thác, sử dụng CSVC, TB&CN phục vụ dạy học, giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh - Tham gia đầy đủ buổi chuyên đề nâng cao lực sử dụng CSVC, TB&CN phục vụ dạy học, giáo dục cấp tổ chức; tích cực sử dụng, tự làm, cải tiến đồ dùng, thiết bị dạy học môn giảng dạy giáo dục học sinh - Sẵn sàng đề xuất nội dung cần thiết, liên quan đến khai thác, bảo quản CSVC, TB&CN phục vụ việc tố chức dạy học hoạt động khác để mang lại hiệu tốt cho đơn vị 5.1.6 Đối với nhân viên Thư viện, Thiết bị - Quản lý hoạt động thư viện, thiết bị - Xây dựng kế hoạch hoạt động liên quan đến hoạt động thư viện, thiết bị dạy học - Khuyến khích học sinh tích cực tham gia hoạt động đọc sách, thí nghiệm, thực hành 5.2 Cơng tác kiểm tra, giám sát - Kiểm tra hoạt động sử dụng, bảo quản CSVC, TB&CN: hàng tháng theo kế hoạch đột xuất, theo chuyên đề - Kiểm tra thường xuyên: thực xuyên suốt năm học; đánh giá xếp loại vào cuối tháng 4/2021 5.3 Chế độ báo cáo - Hàng tháng tổ trưởng chun mơn rà sốt báo cáo cho hiệu trưởng thực trạng CSVC, TB&CN thuộc lĩnh vực phụ trách, sử dụng - Hàng tháng, phận thư viện, thiết bị, tổng kết công tác tháng lập kế hoạch cho tháng tới - Mỗi học kỳ tiến hành sơ kết, cuối năm học thực việc báo cáo tổng kết - Thực báo cáo theo yêu cầu ngành Trên kế hoạch sữa chữa, bảo quản sơ vật chất năm học 2022-2023 trường THPT Hoàng Văn Thụ Nơi nhận: - Các phó hiệu trưởng; - CTCĐ,TTND,TTCM,TTVP; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG ... sinh hoạt Giếng khoan Đạt 1 Sân bóng đá Ghi Chưa Đáp Chưa đáp ứng đáp ứng ứng Phòng môn phục vụ Sân chơi, bãi tập ng trải o dục thể Sân cầu lông Sân bóng chuyền dạy học Đối chiếu với chuẩn Số... quản, sử dụng CSVC, TB&CN 5.1.3 Đối với tổ trưởng tổ chuyên môn - Triển khai thực kế hoạch bảo quản, sử dụng CSVC, TB&CN tổ chuyên môn - Thực công tác phân công, theo dõi việc sử dụng, bảo quản... bóng chuyền, bóng đá - Cải tạo sân cỏ; sơn, hàn - Học sinh trồng cỏ - PHT phụ khung thành, cầu môn nơi bị trống, cắt tỉa trách CSVC, nơi um tùm; GVCN, học sinh - Không Thời gian Hoạt động Yêu